山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學2025屆化學九上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列操作中錯誤的是()A.加熱液體B.取用固體C.氧氣驗滿D.稀釋濃硫酸2.“中國制造”、“一帶一路”的基礎建設都需要用到大量金屬材料。下列有關金屬材料的說法正確的是:A.黃銅片比銅片硬度小B.多數合金的熔點低于組成它的純金屬C.生銹的鋼鐵制品沒有回收價值D.合金中一定不含有非金屬3.下列說法正確的是A.罩在一起的濃氨水和酚酞試液因為微粒運動使酚酞試液由紅色變成無色B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化C.原子通過得失電子形成離子,離子也可以通過得失電子形成原子D.一種元素只能組成一種單質4.我國預計將2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運.興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢驗.其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2,下列關于該興奮劑的說法正確的是()A.該興奮劑屬于氧化物B.該興奮劑是由多原子構成的化合物C.該興奮劑是由碳、氫、氧三個元素組成的D.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為l20:13:165.下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是A.織布 B.耕田C.生火 D.灌溉6.我國有關部門規(guī)定,飲用水中含鐵應小于0.3mg?L﹣1,含銅應小于1.0mg?L﹣1等。這里的“鐵、銅”指的是()A.分子B.原子C.離子D.元素7.水資源是國家戰(zhàn)略物資。下列圖示為我國“國家節(jié)水”標志的是()A. B. C. D.8.下列化學實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈B.取用液體C.讀取體積D.過濾9.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是A.司馬光砸缸 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針10.類比、總結是學好化學學科的重要方法。以下化學知識的總結中正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,所以鐵和鹽酸反應也生成FeCl3和H2D.因為NaOH能使無色酚酞變紅,所以Cu(OH)2也能使無色酚酞變紅二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為了減少霧霾對大氣的影響,今年冬天,我縣響應國家號召要求散煤取暖用戶一律使用清潔燃煤,為凈化大氣做出了貢獻,但是霧霾天氣依然存在,治理環(huán)境污染任重道遠。請回答以下幾個問題:(1)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首,如其中的雜質硫燃燒時生成____,該氣體溶于雨水中會形成___。(2)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體____和____。(3)我縣某中學化學興趣小組為了了解拒馬河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對拒馬河淶源段水樣進行__(填實驗操作),除去水中的不溶性雜質;用__(填物質名稱)除去水中的異味;用__(填物質名稱)檢驗是硬水還是軟水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某班學生參加了化學實驗技能考查。小虎的實驗桌上擺放了如下儀器:(1)上圖中儀器L的名稱是______________________;(2)小虎抽到的題目是“氧氣的實驗室制法-------------用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶氧氣”;他一定要從實驗桌上選取的儀器有______________________(填序號);除了這些儀器之外,實驗中他還用了實驗桌上提供的一種用品,這種用品的作用是______________________;(3)小虎的實驗過程中,發(fā)生反應的化學方程式是______________________;(4)小冬利用小虎制取的這瓶氧氣來完成“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,為保證成功觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射這一實驗現(xiàn)象,他應注意的事項有______________________;______________________(寫出兩點即可);實驗成功后他卻發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了,原因可能是___________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用化學知識解決實際問題實驗一:模擬工業(yè)煉鐵的生產過程(1)按照裝置圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③點燃A、C處酒精噴燈:④熄滅A、C處酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________;(2)該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________;(3)按要求完成上述過程中重要的化學方程式。①生成煉鐵還原劑的反應________________________;②D中反應的化學方程式_________________________。實驗二:測定赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(4)現(xiàn)稱取l0g赤鐵礦粉于上述裝置C的硬質玻璃管內,向A中通入CO2.當赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時,剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量,質量為7.9g(假設赤鐵礦中的雜質均不與CO反應),該赤鐵礦中Fe2O3的質量分數為_________________________;(5)同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據,并得固體質量與反應溫度的關系曲線,如下圖所示:[資料]CO在不同溫度條件下與氧化鐵反應可生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。①根據圖象分析,寫出P點時固體成分的化學式___________;②固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為___________。③設計實驗檢驗生成的黑色固體中是否有鐵,寫出簡單的實驗操作、現(xiàn)象及結論。____________________。14.通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:(1)寫出圖中標號的儀器名稱:b_________。(2)寫出實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式:_______。(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞變紅;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________。(填字母編號)(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________,_________。(5)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式___________。(6)實驗室用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石(雜質不與酸反應),問可生成多少克二氧化碳___________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.苗族酸湯中含有豐富的鈣、磷、鐵等,對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義,當地人講“三天不吃酸,走路打躥躥”。酸湯中含有一種酸叫檸檬酸,其化學式為C6H8O7。(1)檸檬酸由_______種元素組成,一個檸檬酸分子含有________個原子;(2)一個檸檬酸分子中C、H、O原子個數比為_______。(3)檸檬酸中碳、氫元素的質量比為_____。16.小華同學想測定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質量比,于是取一塊質量為40g的銅鋅合金,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,測得燒杯內剩余物質的質量為139.6g。計算該合金中銅與鋅的質量比_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、給液體加熱時,試管內液體不能超過其容積的三分之一,不停沿試管傾斜方向移動試管,防止沸騰濺出;試管與桌面成約45°角,為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向,操作正確,不符合題意;B、取用固體藥品用藥匙,瓶塞倒放在桌面上,操作正確,不符合題意;C、檢驗氧氣是否集滿,注意帶火星的木條伸到集氣瓶口,操作錯誤,符合題意;D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中,標簽向手心,并用玻璃棒不斷攪拌,操作正確,不符合題意。故選C。2、B【詳解】A、黃銅是銅鋅合金,硬度比純銅片硬度大,故A錯誤;B、多數合金的熔點低于組成它的純金屬,故B正確;C、生銹的鋼鐵制品中仍含有鐵,有回收價值,故C錯誤;D、合金是在金屬中熔合其他金屬或非金屬制成的,可能含有非金屬,如生鐵中含有碳,故D錯誤。故選B。3、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液,濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運動到酚酞溶液中,氨氣溶于水形成氨水,顯堿性,使酚酞溶液變紅色,則微粒運動使酚酞由無色變?yōu)榧t色,故A不正確;B、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程沒有新物質生成是物理變化,不是化學變化,故B不正確;C、原子通過得失電子形成離子,離子也能通過得失電子形成原子,故C正確;D、單質是由一種元素組成的,一種元素可以組成多種單質,例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質,故D不正確。故選C。4、D【詳解】A、根據興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、該興奮劑是由該興奮劑的分子構成的,屬于化合物,故B錯誤;C、根據興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成,元素只講種類、不講個數,故C錯誤。D、根據興奮劑(C20H26O2)的化學式可知,興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質量比=(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16,故D正確;故選D?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。5、C【詳解】A、織布只是物質的形狀發(fā)生變化,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;B、耕田只是土壤的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;C、生火是物質的燃燒,有新物質生成,屬于化學變化,選項正確;D、灌溉過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤,故選C?!军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質:沒有生成新物質的變化屬于物理變化,有新物質生成的變化屬于化學變化。6、D【解析】這里的“鐵、銅”指不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵、銅”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故選D。7、B【解析】A.圖中所示標志是當心火災或易燃物質,故A錯誤;B.圖中所示標志是中國節(jié)水標志,故B正確;C.圖中所示標志是禁止燃放鞭炮,故C錯誤;D.圖中所示標志是有毒標志,故D錯誤.故選A.8、B【詳解】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項錯誤;B.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項正確;C.讀取量筒內液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項錯誤;D.過濾時要一貼、二低、三靠,即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?、漏斗末端緊靠在燒杯內壁上,此選項錯誤。故選B。9、C【解析】A、缸破碎,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、刻舟求劍,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;D、鐵杵磨成針,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化?;瘜W變化的特征是:有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是:是否有新物質生成。10、B【詳解】A.濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸沒有吸水性,而是有揮發(fā)性,選項錯誤;B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色,選項正確;C.金屬鋁與鹽酸反應生成AICl3和H2,鐵和鹽酸反應生成FeCl2和H2,選項錯誤;D.NaOH溶液能使無色酚酞變紅,但Cu(OH)2不溶于水,不能得堿性溶液,不能使無色酚酞變紅,選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、SO2酸雨CO2N2過濾活性炭肥皂水【詳解】(1)硫燃燒時生成SO2,SO2溶于雨水中會形成酸雨。(2)化學反應前后元素的種類不變,根據題給信息,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體是CO2和N2。(3)通過過濾可將難溶于水的固體物質與液體分離。我縣某中學化學興趣小組為了了解拒馬河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對拒馬河淶源段水樣進行過濾,除去水中的不溶性雜質;活性炭具有吸附性,可除去異味和色素,故可用活性炭除去水中的異味;用肥皂水檢驗是硬水還是軟水,出現(xiàn)泡沫多的是軟水,出現(xiàn)泡沫少的是硬水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽ACFHK防止高錳酸鉀粉末堵塞導管鐵絲要打磨鐵絲要繞成螺旋狀(或要用火柴梗引燃或要待火柴??煲獰M時將鐵絲伸入瓶內)瓶底沒有放少許水或鋪少量細沙【解析】(1)圖中儀器L的名稱是水槽;(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶氧氣,采用固固加熱型發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣密度大且不易溶于水,用向上排空氣法或排水法進行收集,則一定要從實驗桌上選取的儀器有ACFHK(排水法收集用到L水槽,排空氣法收集不用水槽,故L不是一定要用的儀器);除了這些儀器之外,實驗中他還用了實驗桌上提供的一種用品棉花,將棉花塞在試管口的位置,作用是防止高錳酸鉀粉末堵塞導管;(3)實驗過程中,生成氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是;(4)利用制取的這瓶氧氣來完成“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,為保證成功觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射這一實驗現(xiàn)象,應注意的事項有:鐵絲要打磨;鐵絲要繞成螺旋狀;要用火柴梗引燃;要待火柴??煲獰M時將鐵絲伸入瓶內;實驗成功后發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了,原因可能是瓶底沒有放少許水或鋪少量細沙,高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、①③④②吸收二氧化碳70%Fe取黑色固體少許于試管中,加入適量的稀鹽酸(或稀硫酸),若有氣泡產生則黑色固體中含有鐵;若無氣泡產生則黑色固體中不含鐵?!驹斀狻浚?)主要實驗順序是:①通入二氧化碳,排盡裝置內的空氣→③點燃A、C處酒精噴燈→④熄滅A、C處酒精噴燈→②停止通入二氧化碳(先熄滅酒精噴燈,等冷卻后再停止通入二氧化碳,以防止生成鐵在溫度較高時被氧化)。所以正確的操作順序是①③④②;(2)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳;(3)①煉鐵還原劑是一氧化碳,生成煉鐵還原劑的反應是碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳,反應的化學方程式為:;②D中反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:;(4)設:赤鐵礦中雜質的質量為x。x=3g;赤鐵礦中Fe2O3的質量分數=;(5)①根據圖像曲線可知,加熱到800℃時,固體質量不再減少,鐵的氧化物已完全反應,此時固體為Fe;②固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g時,對應溫度為400-500℃,鐵的氧化物與CO發(fā)生反應時。失去氧48g-46.4g=1.6g,氧化鐵中氧元素為48g××100%=14.4g,鐵元素質量=48g-14.4g=33.6g,殘余固體中氧元素質量=14.4g-1.6g=12.8g。鐵、氧原子個數比=,所以此時還原產物為Fe3O4,對應的化學方程式是:;③鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。檢驗生成的黑色固體中是否有鐵的方法是:取黑色固體少許于試管中,加入適量的稀鹽酸(或稀硫酸),若有氣泡產生則黑色固體中含有鐵;若無氣泡產生則黑色固體中不含鐵。14、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶內的液面上升集氣瓶內的溶液由無色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論