部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我-健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷含答案

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題1.學(xué)習(xí)中遇到攔路虎，不能（

）。A.馬上放棄B.認(rèn)真思考C.請(qǐng)教老師D.尋找解決問(wèn)題的方法2.我和時(shí)間交朋友。下面這些同學(xué)能和時(shí)間交上朋友的是（

）。A.小亮不按時(shí)睡覺(jué)B.小明做事不專(zhuān)心，拖拖拉拉C.小花每天彈奏半小時(shí)鋼琴曲3.以下哪位同學(xué)不是在反思（

）。A.張強(qiáng)今天遲到了，他認(rèn)為是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。B.小明這次測(cè)試沒(méi)考好，他回顧了學(xué)習(xí)狀況，覺(jué)得自己在上網(wǎng)課時(shí)注意力不集中。C.莫羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺(jué)得自己態(tài)度不好。4.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”從這句話(huà)里我們知道了（

）。A.在與人交往中只說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)B.良言與惡語(yǔ)本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容C.在待人接物時(shí)，不要惡語(yǔ)傷人，可以盛氣凌人5.關(guān)于反思，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.反思是思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B.事情都過(guò)去了，沒(méi)必要反思C.期中考試沒(méi)考好，需要反思D.反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)二.填空題1.良言一句三冬暖，（

）六月寒。2.中華人民共和國(guó)公民在法律面前（

）。中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)（

）。3.（

），聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話(huà)題，我們都進(jìn)行過(guò)（

），都有一定的反思能力。4.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和（

）等方面。5.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到（

）；（

）他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。三.判斷題1.答應(yīng)和同學(xué)--起去少年宮的小安因?yàn)樨澩嬗螒蚨Ъs，小安的做法是不尊重自己和他人的表現(xiàn)。（

）2.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）3.寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。（

）4.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。（

）5.如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（

）四.連線(xiàn)題1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線(xiàn)找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題1.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？3.除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下他自我反思的事例。4.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？5.請(qǐng)解釋“君子和而不同”的涵義？六.辨析題1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。七.材料題1.閱讀下列材料，說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車(chē)進(jìn)城。盛夏的車(chē)廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買(mǎi)了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料，不知如何打開(kāi)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童，把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)?！眱鹤诱f(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，易拉罐打開(kāi)了。隨之，車(chē)廂里又傳來(lái)一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐，又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西......2.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫(xiě)了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛(ài)的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后，在她日記里寫(xiě)道：“筆壞了，可以再買(mǎi)；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來(lái)嗎？”后來(lái)得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失？（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？八.綜合題1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。（1）陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。（

）（4）老師找楊麗談話(huà)，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話(huà)，楊麗既難過(guò)又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.B二.填空題1.惡語(yǔ)傷人2.一律平等；不受侵犯3.反思；反思4.自我接納5.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√四.連線(xiàn)題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。?簡(jiǎn)答題1.與人相處時(shí)，要以謙遜的態(tài)度真誠(chéng)相待；對(duì)同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難，要懂得站在別人的角度看問(wèn)題，理解他人，以善意和坦誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。2.尊重自己包括自尊，自重、自愛(ài)和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。3.我國(guó)近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學(xué)遲到了，他就反思了自己的過(guò)錯(cuò)，并在課桌上刻了一個(gè)“早”字，來(lái)提醒自己要早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，從此以后就沒(méi)有遲到過(guò)。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！5.答：君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.答：我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。2.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過(guò)失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂(lè)的。（2）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò)，對(duì)待別人的過(guò)失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建