幼兒園中班手工教學方案標準版本（2篇）

第2頁共2頁幼兒園中班手工教學方案標準版本活動目標：1、愛小動物，保護小動物的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。3、通過大熊貓的黑白對比、學習濃墨、淡墨的運用。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣?；顒訙蕚洌旱絼游飯@參觀過大熊貓;大熊貓的圖片資料、水墨畫工具?；顒舆^程：一、欣賞討論1、你們喜歡黑色嗎?其實黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫哪些東西的時候需要黑色?2、欣賞大熊貓圖片找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。二、師生共同討論畫法。1、今天我們要用水墨畫來畫大熊貓。墨可以調成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨?其它地方又用什么墨呢?2、請個別幼兒上來試畫大熊貓，大家欣賞討論。(邊欣賞大熊貓圖片)大熊貓由哪些部分組成?像什么形狀?用濃墨還是淡墨?先畫什么?再畫什么?教師和幼兒共同完成范畫。三、提出創(chuàng)作要求剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的…….現(xiàn)在我們用畫筆來給你喜歡的大熊貓照個像，照相前要先想好：大熊貓和誰在一起?在什么地方?在干什么?把大熊貓的動作也要照下來!四、幼兒作畫，教師指導重點1、導剛入門的中班孩子掌握調濃墨、淡墨的技巧。2、鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。3、提醒幼兒注意水墨畫作畫習慣，鼓勵剛入門的孩子正確握筆。4、引導大班的孩子用不同的水墨畫技巧作畫，并能用顏料添畫背景，鼓勵中班孩子向大班孩子學習。五、欣賞評價展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。幼兒園中班手工教學方案標準版本（二）【活動目標】1、嘗試采用各種形狀的即時貼和毛線制作奶罐娃娃。2、通過玩具制作激發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識。【活動準備】剪刀，各種形狀的即時貼，顏色不同曲直不同的毛線，手工紙，雙面膠。【活動過程】一、欣賞范例，了解制作奶罐娃娃的材料。教師取出范例娃娃。重點提問：這些娃娃是用什么材料制作成的?哪些地方運用了這些材料?(奶罐，即時貼用來做五官，毛線用來做頭發(fā)等。)重點指導：引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)制作奶罐娃娃的材料及制作方法。小結：原來用廢舊的易拉罐也可以制作成可愛的娃娃。二、教師示范，了解制作過程。教師示范制作。重點指導：1、用手工紙將椰奶罐包起來。2、現(xiàn)在我們要來給娃娃貼上五官。最后再給娃娃貼上頭發(fā)。有的娃娃是直發(fā)，有的娃娃是卷發(fā)，今天我要做一個直發(fā)娃娃。強調頭發(fā)的粘貼方法，將毛線整齊地排列在奶罐頂上，不露出易拉罐的鐵皮。毛線粘的時候兩手要抓緊，要粘得牢一些，后面也要有頭發(fā)，千萬別讓你的漂亮娃娃成了小禿頂。小結：我們可以用各種材料來裝飾奶罐娃娃。三、幼兒操作，發(fā)揮想象。幼兒大膽發(fā)揮想像力，自由制作奶罐娃娃。教師巡回指導。四、介紹并延伸。請制作好的幼兒介紹自己的作品。教師出示胡子叔叔：你們看，這是什么啊?師：