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文檔簡介

山東省聊城市于集鎮(zhèn)中學2025屆高考壓軸卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列敘述中,正確的有幾項①三倍體西瓜不結(jié)籽的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種②多倍體在植物中比在動物中更為常見③八倍體小黑麥是用基因工程技術(shù)創(chuàng)造的新物種④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體⑤多倍體的形成可因有絲分裂過程異常造成⑥單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法A.三項 B.四項 C.五項 D.六項2.下列有關(guān)生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述,錯誤的是()A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法中的“作出假說”B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思路相似C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,主要運用了數(shù)學模型建構(gòu)的方法D.科學家在證實DNA復制方式的實驗中運用了密度梯度離心法3.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B.當興奮傳導到③時,膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正C.遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的主動運輸釋放至突觸間隙D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)4.半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競爭結(jié)合細胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實驗小鼠血漿中Gal3水平過高。據(jù)此推測,下列敘述合理的是A.吞噬細胞分泌Gal3時需載體蛋白協(xié)助并消耗ATPB.Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進組織細胞攝取葡萄糖C.該實驗小鼠胰島B細胞不能正常合成分泌胰島素D.抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀5.如圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是()A.晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利B.在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快6.下列物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的是()A.肝糖元 B.血漿蛋白C.載體蛋白 D.抗原-MHC復合體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)環(huán)境污染、外來物種入侵等對某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害,為保護和改善該地生態(tài)環(huán)境,必須采取有效措施。請回答下列有關(guān)問題:(1)入侵物種的進入,導致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關(guān)系可能有____________________________。(2)足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義,這是因為植物在碳循環(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是_________________。8.(10分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復結(jié)構(gòu)如下圖1,圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-1.a(chǎn)-1)(1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分,降解有機污染物。河底通入空氣,有利于____________類微生物的代謝活動,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復雜,這屬于群落的__________________演替。(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______________×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為____________(保留2位有效數(shù)字)。魚類糞便中食物殘渣的能量包含在箭頭____________中(請在②③④⑤⑥⑦⑧⑨中選擇)。9.(10分)膠原蛋白廣泛應用于醫(yī)學、化妝品、化工原料等領(lǐng)域,科研人員開展利用家蠶生產(chǎn)人膠原蛋白的研究。請回答下列問題:(1)家蠶核型多角體病毒(BmNPV)專性寄生于鱗翅目昆蟲,將人膠原蛋白基因與___重組后,構(gòu)建___。體外克隆目的基因的方法是____。(2)BmNPV的pl0基因是極強的啟動子,將目的基因連接在pl0基因的下游,目的是____。目的基因與pl0基因連接時,斷裂與連接的化學鍵都是____。(3)重組BmNPV感染家蠶幼蟲后,在幼蟲淋巴液中提取蛋白質(zhì),用____的方法檢測目的基因是否成功表達。相比于大腸桿菌,選擇家蠶作為人膠原蛋白的生物反應器,其優(yōu)點是_______。10.(10分)某地出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,該新型病毒引發(fā)的傳染病,傳播速率快,波及范圍廣。請回答下列相關(guān)問題:(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫______組成,對病毒有_____功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)血漿療法是用康復病人的血液制備成血漿進行治療的方法??蒲腥藛T用已康復的A、B兩人的血清,檢測抗原-抗體反應強度,實驗結(jié)果如下圖。①對照組應用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進行實驗,目的是排除______對實驗結(jié)果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內(nèi)的_____產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?_______a.做好隔離防護措施b.和朋友一起參加體育鍛煉,增強免疫力c.保持通風,勤洗手d.及時去醫(yī)院檢查e.定時服用抗生素11.(15分)已知只有一條X染色體的果蠅為雄性,而性染色體組成為XXY的果蠅為雌性,果蠅的紅眼(E)對粉色眼(e)為顯性?,F(xiàn)準備純種紅眼和粉色眼雌、雄果蠅各若干只,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1。分析實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(1)該對相對性狀的遺傳所遵循的遺傳定律的細胞學基礎(chǔ)是________________________。(2)實驗發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)了一只粉色眼雌果蠅,為探究該果蠅出現(xiàn)的原因,研究者取該果蠅體細胞制作了臨時裝片,在光學顯微鏡下觀察處于________期的細胞,發(fā)現(xiàn)其變異類型屬于染色體變異,則其性染色體組成應為________,該果蠅出現(xiàn)的最可能的原因是_______________________。(3)為探究控制E、e這對相對性狀的基因是否位于ⅹ、Y染色體的同源區(qū)段,研究者將純種紅眼雄果蠅與正常的粉色眼雌果蠅進行雜交:①若F1___________________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段;②若F1______________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,若讓F1所有個體自由交配得F2,F(xiàn)2所有個體自由交配得F3,則F3的性狀及分離比為____________________________,雌果蠅中e的基因頻率為___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

由于三倍體植株減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生正常配子,因此三倍體不是一個物種,①正確;多倍體植物常見,自然界中幾乎沒有多倍體動物,故②正確;八倍體小黑麥是多倍體育種的結(jié)果,故③錯;騾子是馬和驢雜交的后代,由于騾子不育,且馬和驢都是二倍體,因此騾子是不育的二倍體,蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵細胞直接發(fā)育而來,因此雄峰是單倍體,故④正確;在細胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成,能形成多倍體,故⑤正確;獲得單倍體的方法是花藥離體培養(yǎng),同時單倍體是高度不育,因此單倍體沒有種子,故⑥錯;獲得多倍體植物的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,故⑦錯,故選B。2、C【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?!驹斀狻緼、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法中的“作出假說”,A正確;

B、艾弗里、赫爾希與蔡斯等探究DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思路相似,都是將物質(zhì)分開,單獨觀察它們的作用,B正確;

C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,主要運用了物理模型建構(gòu)的方法,C錯誤;

D、科學家在證實DNA復制方式的實驗中運用了密度梯度離心法,D正確。

故選C?!军c睛】本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。3、D【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量,不需要結(jié)構(gòu)①線粒體提供能量,A錯誤;

當興奮傳導到③突觸前膜時,膜電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負,B錯誤;

遞質(zhì)經(jīng)②突觸小泡的轉(zhuǎn)運和③突觸前膜的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯誤;

結(jié)構(gòu)④膜電位的變化,若是興奮型神經(jīng)遞質(zhì),則是鈉離子通道打開,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位,說明與其選擇透過性密切相關(guān),D正確。4、D【解析】

A、Gal3的本質(zhì)是糖蛋白,通過胞吐的方式分泌出細胞,不需要載體的協(xié)助,A錯誤;

B、胰島素的作用是促進葡萄糖進入組織細胞,Gal3與胰島素受體結(jié)合后,胰島素不能與受體結(jié)合,則細胞對葡萄糖的利用降低,B錯誤;

C、該實驗小鼠胰島B細胞可以正常合成分泌胰島素,只是不能正常的與受體結(jié)合,從而不能正常的發(fā)揮作用,C錯誤;

D、抑制Gal3基因表達,則不能Gal3合成與分泌,胰島素可以與受體正常結(jié)合,從而能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀,D正確。

故選D。

5、A【解析】

分析曲線圖:圖示研究的是溫度對番茄莖生長速率的影響,日溫為26℃時,在一定范圍內(nèi)(5~20℃),隨著夜溫的升高,莖的生長速率加快,超過該范圍后,隨著夜溫的升高,莖的生長速率減慢。【詳解】A、由圖可知,日溫為26℃時,夜溫越低,晝夜溫差越大,此時番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越不利,A錯誤;B、在日溫為26℃、夜溫為20℃時,晝夜溫差為6℃,此時番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;C、晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對有機物的消耗,有利于有機物的積累,C正確;D、分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi)番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。故選A。6、B【解析】

內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì):小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等;細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等;細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!驹斀狻緼、肝糖元位于肝細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;B、血漿蛋白存在于血漿中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B正確;C、載體蛋白位于細胞膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;D、多數(shù)情況下,病原體進入內(nèi)環(huán)境后通常溶菌酶和吞噬細胞作用,使抗原分子被分解為多肽,抗原-MHC復合體與細胞表面的受體結(jié)合,啟動免疫應答,抗原-MHC復合體位于細胞表面,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤。故選B?!军c睛】內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì):血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關(guān)的酶、復制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等。二、綜合題:本大題共4小題7、抵抗力捕食,競爭,寄生食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點【解析】

1、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度。生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻浚?)入侵物種的進入,導致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性降低。入侵物種的進入,導致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,說明這些原有物種與入侵物種之間的關(guān)系可能有競爭、捕食或寄生;而互利共生能提高生物多樣性。(2)碳在生物群落中的傳遞途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。根據(jù)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點,生態(tài)學家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識記生物的種間關(guān)系,理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,能結(jié)合所學知識準確答題。8、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解析】

1.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災過后的草原,過量砍伐的森林,棄耕的農(nóng)田上進行的演替。還有火燒、病蟲害、嚴寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流動的起點是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量。(2)能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個方面:一是呼吸消耗;二是用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在枃成有機體的有機物中;三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)。(1)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%,能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化的能量/上一營養(yǎng)級同化的能量×100%。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物,利用這一點可降解河床中的有機污染物。河底通入空氣,增加水中的溶氧量,有利于需氧型類微生物的代謝活動。根據(jù)以上次生演替的概念可知,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復雜,使得河底發(fā)生了次生演替。(2)由圖2可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量,即水生植物固定的(太陽能60+遷入量0.7)×106cal.m-1.a(chǎn)-11=60.7×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率=食魚鳥類同化量/魚類同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚類糞便中食物殘渣屬于水生植物殘體,因此食物殘渣的能量包含在箭頭⑦中?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點,要求學生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分,特別是把握分解者的類型和作用,識記次生演替的概念,能夠識圖獲取有效信息,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程解決問題,理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計算,把握能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的去向,這是突破該題的關(guān)鍵。9、BmNPV基因基因表達載體PCR技術(shù)使目的基因在pl0基因的驅(qū)動下高效表達磷酸二酯鍵抗原抗體雜交家蠶細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會對人膠原蛋白進行加工使表達的膠原蛋白與人的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相似【解析】

基因工程的基本步驟:1、提取目的基因;2、基因表達載體的構(gòu)建(即目的基因與運載體結(jié)合,是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心);3、將目的基因?qū)胧荏w細胞;4、目的基因的檢測和表達?!驹斀狻浚?)因為BmNPV專性寄生于鱗翅目昆蟲,故將目的基因與BmNPV基因重組,構(gòu)建基因表達載體,更有利于將目的基因?qū)爰倚Q細胞。PCR是指在體外復制特定DNA片段,可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因。(2)啟動子位于基因的首端,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄。將目的基因與運載體連接時,限制酶和DNA連接酶作用的都是兩個核苷酸之間的磷酸二脂鍵。(3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可用抗原抗體雜交的方法。大腸桿菌為原核細胞,家蠶為真核生物,家蠶細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會對人膠原蛋白進行加工,與人體內(nèi)表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能更相似?!军c睛】本題在掌握基因工程基本步驟的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體實例解題。10、活性物質(zhì)防衛(wèi)正常人血清中其它抗體(無關(guān)抗體)B漿細胞b、e【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)由免疫系統(tǒng)、免疫器官以及免疫活性物質(zhì)組成。

2、體液免疫和細胞免疫的過程:

【詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成;對病毒有防衛(wèi)功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)①對照組應用正常人的血清進行實驗;目的是排除血清中其它抗體對實驗結(jié)果的影響。②B抗體和抗原的反應強度比A抗體和抗原的反應強度更強,故選取B的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內(nèi)的漿細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?a、做好隔離防護措施,a正確;b、由于新冠病毒的傳染性極強,不能和朋友一起參加體育鍛煉,b錯誤;c、保持通風,勤洗手,c正確;d、及時去醫(yī)院檢查,d正確;e、抗生素對細菌有效果,對病毒的效果很弱,e錯誤。故選be。【點睛】本題的借助新型冠狀病毒考查人體免疫系統(tǒng)的組成,細胞免疫和體液免疫過程,用所學知識解決實際問題,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。11、減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離有絲分裂中XXYF1中雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離雄性全為粉色眼,雌性全為紅眼全為紅眼紅眼雌果蠅:粉色眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=

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