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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年憑祥市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】:A2.教師配合講授或談話,通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:B3.在教學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律,教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該()。A.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛B.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】:C4.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時(shí)原則C.完整原則D.實(shí)踐性原則【答案】:A5.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.教書(shū)育人D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:C6.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.開(kāi)放性原則B.針對(duì)性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】:D7.投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。A.結(jié)構(gòu)不明確B.紙筆測(cè)驗(yàn)C.客觀測(cè)驗(yàn)D.含有一系列問(wèn)題【答案】:A8.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是()A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】:C9.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的()。A.歷史性B.永恒性C.繼承性D.生產(chǎn)性【答案】:A10.一般說(shuō)來(lái),制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】:B11.對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由()收容教育。A.居委會(huì)B.社會(huì)救助團(tuán)體C.兒童福利機(jī)構(gòu)D.工讀學(xué)?!敬鸢浮浚篊12.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。A.作出分析B.進(jìn)行評(píng)估C.作出決策D.作出判斷【答案】:C13.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.刺激一反應(yīng)理論C.有意義接受學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論【答案】:B14.以下哪一個(gè)不屬于組織策略?()A.做筆記B.利用圖形C.列提綱D.利用表格【答案】:A15.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。A.傳統(tǒng)教學(xué)理論B.現(xiàn)代教學(xué)理論C.實(shí)質(zhì)教育論D.形式教學(xué)理論【答案】:C16.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。A.班杜拉B.麥克費(fèi)爾C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】:D17.()是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。A.創(chuàng)新B.束縛思想C.艱苦奮斗D.發(fā)展【答案】:D18.公文中唯一的被動(dòng)型文種是()。A.批復(fù)B.通報(bào)C.決定D.意見(jiàn)【答案】:A19.2017年5月18日,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布,我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。下列選項(xiàng)中關(guān)于可燃冰描述不正確的一項(xiàng)是:()A.由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)B.主要由水分子和烴類氣體分子(主要是甲烷)組成C.可燃冰可以直接點(diǎn)燃,燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)麯.據(jù)估算,我國(guó)南??扇急馁Y源量約相當(dāng)中國(guó)陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的二倍【答案】:D20.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是資本的不同部分()。A.在價(jià)值增殖中的作用不同B.在生產(chǎn)中的位置是否移動(dòng)C.根據(jù)價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同D.在運(yùn)動(dòng)中職能是否變化【答案】:A21.《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)的作品,被稱為19世紀(jì)()文學(xué)的奠基之作。A.象征主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.現(xiàn)代主義D.浪漫主義【答案】:B22.關(guān)于我國(guó)著名水系,下列說(shuō)法正確的是:()。A.瀾滄江為東西走向B.黃河最終注入黃海C.珠江發(fā)源于青藏高原D.長(zhǎng)江流經(jīng)安徽和江西【答案】:D23.太極拳講究“以柔克剛,以靜制動(dòng),以弱勝?gòu)?qiáng)”這是下面哪位思想家的觀點(diǎn)?()A.孔子B.荀子C.孟子D.老子【答案】:D24.下列“公告”標(biāo)題中,格式錯(cuò)誤的是()A.發(fā)文機(jī)關(guān)+文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由C.文種D.事由+文種【答案】:B25.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的,將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是()。A.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)B.某煤礦出資,當(dāng)?shù)卮迕癯隽Γ瑢⑺輩^(qū)改造成水上游樂(lè)園C.李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,兩人合伙開(kāi)辦了一家便民超市D.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售,所得資金購(gòu)買(mǎi)股票,收益不菲【答案】:D26.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教學(xué),令畫(huà)面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。從這段文字,我們不能推出的是()。A.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等B.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用C.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果D.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中【答案】:D27.知識(shí)營(yíng)銷是指在企業(yè)的營(yíng)銷過(guò)程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn),幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí),提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量,從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品,多家媒體報(bào)道了這一事跡B.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座,并在講座中推銷其保健品C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán),在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性,為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析【答案】:B28.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,直接______黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰(shuí)代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.決定B.聯(lián)系C.關(guān)系D.體現(xiàn)【答案】:D29.中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究()。A.要突破量化研究的范式B.要克服急功近利思想C.要更加注重質(zhì)性研究D.要有明確的程序與路徑【答案】:B30.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化,本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承,不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái),傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄,帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①④②③⑥⑤B.⑤④②③⑥①C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).③⑥⑤④②①【答案】:A31.一部本來(lái)頗有可能寫(xiě)成論文狀的著作,讀來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀之感,反而____,實(shí)在________。要知道,在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里,一本____的書(shū)往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B.平易近人不可多得枯燥無(wú)味C.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)D.深入淺出嘆為觀止曲高和寡【答案】:A32.人名是一個(gè)人特有名詞,稍有不慎,就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會(huì)。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著,但編輯竟將他名字的“驊”,除掉了“馬”字旁,被人譏笑為“下馬了”,為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí),筆者也曾深受其害,有人將敝姓“裴”誤作“斐”,我就起筆名“斐祎”,又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”,有人仍誤作為“飛冀”,真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò),竊以為,一個(gè)辦法,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一點(diǎn)知識(shí)的積累;再就是,有疑問(wèn),多查詢;信不足,多請(qǐng)教;付梓前,多給專家看。當(dāng)然,還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法,那就是認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心再細(xì)心!文段意在強(qiáng)調(diào)()。A.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法B.我們?cè)趯?xiě)人名時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察,確保名字正確無(wú)誤C.寫(xiě)錯(cuò)人名會(huì)造成許多不必要的麻煩D.多積累、多請(qǐng)教,并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.建議B.命令、控制、指揮C.訓(xùn)誡D.警告、威脅【答案】:BCD34.在下列選項(xiàng)中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.顧全大局、服從上級(jí)B.知人善任、培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法,不徇私情D.原則至上,不計(jì)得失【答案】:CD35.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課B.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)C.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段D.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家【答案】:BCD36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德意志B.道德行為C.道德理想D.道德判斷【答案】:AB37.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.組織策略【答案】:BCD38.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)B.自主公開(kāi)招聘教師C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目【答案】:ABCD39.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理特征C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:CD40.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.自我剖析和自我批評(píng)B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度【答案】:ABCD41.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是()。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)B.作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志C.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感D.就其全部?jī)?nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一【答案】:ABCD42.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】:BD43.運(yùn)輸公司指派本單位司機(jī)運(yùn)送白灰膏。由于泄漏,造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報(bào)。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司B.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司和司機(jī)C.對(duì)該運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰D.路面被污染的沿途三個(gè)區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)本案均享有管轄權(quán),如發(fā)生管轄權(quán)爭(zhēng)議,由三個(gè)區(qū)的共同上級(jí)機(jī)關(guān)指定管轄【答案】:ACD44.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是活動(dòng)的(),要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。A.推進(jìn)者B.組織者C.監(jiān)督者D.參與者【答案】:ABCD45.下列關(guān)于價(jià)值規(guī)律的理解,正確的有()。A.價(jià)值規(guī)律起著調(diào)節(jié)資源配置的作用,它利用價(jià)格和價(jià)值的矛盾,調(diào)節(jié)著社會(huì)總勞動(dòng)在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)的分配B.價(jià)值規(guī)律起著推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力提高的作用C.市場(chǎng)上,價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ),并隨著供求關(guān)系的變化圍繞價(jià)值上下波動(dòng)D.價(jià)值規(guī)律要求商品等價(jià)交換,商品的價(jià)格符合其價(jià)值,即價(jià)格與價(jià)值在市場(chǎng)上任何時(shí)候都不發(fā)生背離【答案】:ABC46.不屬于汽化的有()。A.干冰消失B.衣服曬干C.高燒病人利用酒精降溫D.燈絲變細(xì)【答案】:AD47.人類生存發(fā)展面臨的三大問(wèn)題是()。A.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B.人口問(wèn)題C.社會(huì)問(wèn)題D.環(huán)境問(wèn)題【答案】:BD48.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括()。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外,因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭C.干部職工家?庭D.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?【答案】:ABD49.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T(mén)爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.教育者B.治療者C.聯(lián)系人D.使能者【答案】:BCD50.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面

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