Ps人像課程設(shè)計(jì)

Ps人像課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握Photoshop軟件的基本操作，如選區(qū)、圖層、調(diào)整圖層樣式等。

2.讓學(xué)生了解并運(yùn)用人像攝影的基本構(gòu)圖原則和光線處理技巧。

3.讓學(xué)生掌握人像美容的基本方法，包括皮膚瑕疵修復(fù)、色彩調(diào)整、五官修飾等。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用Photoshop對(duì)人像照片進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和處理的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決人像照片處理過程中遇到的問題的能力。

3.提高學(xué)生的審美觀和創(chuàng)意思維，使其能夠獨(dú)立完成高質(zhì)量的人像作品。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影和人像處理的興趣，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人像攝影中的審美觀念，培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使其在創(chuàng)作過程中學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)和交流。

課程性質(zhì)：本課程為信息技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的實(shí)踐課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)意思維。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，對(duì)人像攝影和處理有一定興趣，但技能水平和審美觀念有待提高。

教學(xué)要求：教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，采用案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)相結(jié)合的方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能在課程中取得明顯的進(jìn)步。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成具有一定水準(zhǔn)的人像作品，提高其綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.Photoshop基本操作與工具使用：

-熟悉軟件界面及基礎(chǔ)功能

-學(xué)習(xí)選區(qū)工具、畫筆工具、修復(fù)工具等的使用方法

-掌握?qǐng)D層的概念及圖層操作，如新建、合并、調(diào)整圖層樣式等

2.人像攝影構(gòu)圖與光線處理：

-分析人像攝影的基本構(gòu)圖原則，如黃金分割、對(duì)角線構(gòu)圖等

-學(xué)習(xí)光線處理技巧，如順光、逆光、側(cè)光等在人像攝影中的應(yīng)用

3.人像美容與修飾：

-皮膚瑕疵修復(fù)，如痘痘、黑眼圈等

-色彩調(diào)整，如色階、曲線、飽和度等

-五官修飾，如眼影、唇彩、瘦臉等

4.創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)與處理：

-分析創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)的案例，學(xué)習(xí)其構(gòu)思與方法

-實(shí)踐操作，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行人像創(chuàng)意設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：Photoshop基本操作與工具使用

第二周：人像攝影構(gòu)圖與光線處理

第三周：人像美容與修飾

第四周：創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)與處理

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

《Photoshop圖像處理》第一章：界面與基礎(chǔ)操作

《Photoshop圖像處理》第二章：選區(qū)與圖層

《人像攝影與處理》第三章：人像構(gòu)圖與光線

《人像攝影與處理》第四章：人像美容與修飾技巧

《創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)》第五章：創(chuàng)意人像案例分析與實(shí)踐

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下教學(xué)方法，以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：

1.講授法：

-對(duì)Photoshop基本操作、工具使用、人像攝影構(gòu)圖原則等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行教學(xué)。

-通過生動(dòng)的語(yǔ)言、直觀的演示，幫助學(xué)生理解和掌握基本概念、原理和操作方法。

2.討論法：

-針對(duì)人像美容與修飾、創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)等具有多樣性和主觀性的內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行討論。

-引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問題，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)新能力。

3.案例分析法：

-通過分析典型的人像處理案例，使學(xué)生了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技巧。

-引導(dǎo)學(xué)生從案例中提煉關(guān)鍵信息，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-安排學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作，實(shí)踐Photoshop人像處理技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主嘗試、探索和創(chuàng)新，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：

-根據(jù)課程進(jìn)度，布置相應(yīng)的實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

-通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.小組合作學(xué)習(xí)：

-將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，共同完成人像處理任務(wù)。

-培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力，提高其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

7.評(píng)價(jià)與反饋：

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，如自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-考察學(xué)生在課堂上的參與度、積極性和合作精神，占評(píng)估總成績(jī)的20%。

-包括提問、討論、小組合作等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和表現(xiàn)。

2.作業(yè)評(píng)估：

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)，如人像照片處理、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，占評(píng)估總成績(jī)的30%。

-評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)熟練度、創(chuàng)意表現(xiàn)、審美觀念等，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3.過程性評(píng)估：

-對(duì)學(xué)生在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，占評(píng)估總成績(jī)的20%。

-考察學(xué)生在實(shí)踐任務(wù)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、操作技能、問題解決能力等。

4.期末考試：

-設(shè)定期末理論考試和實(shí)操考試，分別占評(píng)估總成績(jī)的20%和10%。

-理論考試包括填空、選擇、簡(jiǎn)答等題型，考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。

-實(shí)操考試要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成給定的人像處理任務(wù)，評(píng)估其實(shí)際操作能力。

5.評(píng)價(jià)與反饋：

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，包括學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等，確保評(píng)估客觀、公正。

-給予學(xué)生及時(shí)、具體的反饋，指導(dǎo)其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

6.成果展示：

-組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，鼓勵(lì)學(xué)生分享創(chuàng)作過程和經(jīng)驗(yàn)，提高其自信心和表達(dá)能力。

-成果展示占評(píng)估總成績(jī)的10%，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括作品質(zhì)量、展示效果等。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)16課時(shí)，每周4課時(shí)，分4周完成。

-具體進(jìn)度安排如下：

第一周：Photoshop基本操作與工具使用（4課時(shí)）

第二周：人像攝影構(gòu)圖與光線處理（4課時(shí)）

第三周：人像美容與修飾（4課時(shí)）

第四周：創(chuàng)意人像設(shè)計(jì)與處理（4課時(shí)）

2.教學(xué)時(shí)間：

-每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘。

-教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段，以利于學(xué)生專注學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課在多媒體教室進(jìn)行，便于使用投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備。

-實(shí)踐操作課在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生人手一臺(tái)電腦，方便實(shí)踐操作。

4.課時(shí)安排：

-理論課與實(shí)踐課相結(jié)合，每周2課時(shí)理論課，2課時(shí)實(shí)踐課。

-在實(shí)踐課時(shí)，安排助教現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

5.學(xué)生作息時(shí)間：

-考慮到學(xué)生的作息時(shí)間，避免安排在早晨或晚上進(jìn)行教學(xué)。

-在課程安排上，留有足夠的時(shí)間讓學(xué)生休息和消化所學(xué)知識(shí)。

6.興趣愛好：

-在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的