暑假的工作計劃

暑假的工作計劃第一篇暑假的工作計劃第一篇為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：

1、觀看科教片――“緊急救援”

時間：7月10日

地點：市民學校

活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。

2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動

時間：7月15日

地點：另行通知

活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。

3、“尊老、敬老、助老”慰問活動

時間：7月22日

活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。

活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

4、“奧運與我同行”―――繪畫展

時間：7月24日

活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。

5、慶“八一”消防之旅活動

時間：7月30日

地點：消防大隊

活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。

6、食品安全知識競賽

時間：8月8日

地點：社區(qū)市民學校

活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。

7、老少同樂寧波老話擂臺賽

時間：8月15日

地點：社區(qū)市民學校

活動形式：兩人為一組（一位長輩、一位青少年），青少年說普通話長輩說出寧波老話。

活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內(nèi)涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。

紫荊社區(qū)居委會

20xx、6、30

暑假的工作計劃第二篇我是名準備考研的學生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學習計劃，我要精確的比如一天幾點到幾點干什么等等。

我早上8點起床(8到11點)，下午2點開始(2到5點)，晚上不學。

復習計劃：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過Flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。

暑假的工作計劃第三篇(一)抓好項目謀劃工作。

牢固樹立“發(fā)展抓項目”思想，狠抓項目資金爭取落實工作，切實提高爭取水利建設項目的針對性和實效性。20xx年，我局將進一步將強與省水利廳對接，重點對上爭取新建拜年山水庫項目，項目總投資約1億元，新建總庫容為300萬m3的拜年山水庫，進一步解決城區(qū)供水不足問題。

(二)推進水利項目建設。

繼續(xù)推進橫*都河段防洪治理工程，計劃實施黟縣20xx年度農(nóng)田水利“最后一公里”及20xx年度農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，確保早開工枧溪小流域綜合治理項目。在項目實施過程中，嚴格實行“六制”管理，建立健全項目法人負責、施工單位保證、監(jiān)理單位控制、*部門監(jiān)督的質(zhì)量保證體系，督促參建各方切實履行職責，嚴格項目建設管理。

(三)做好防汛抗旱、防臺風工作。

全力做好20xx年防汛抗旱、防臺風工作，落實防汛責任制，強化前期準備工作，加強研判，科學調(diào)度，嚴明紀律。督促各級防汛指揮機構和水利工程、設施運行管理責任落實到位，督促落實各級防汛部門24小時防汛值班制度的落實，保證通訊和信息暢通，確保安全度汛。

(四)加強水政水資源管理工作，嚴格落實“河長制”。

加強水資源管理，嚴格執(zhí)行水資管理相關規(guī)定，嚴格規(guī)劃管理，加強涉河項目監(jiān)管，保證水系暢通。加大水法律法規(guī)宣傳，嚴厲打擊私采亂挖等非法采砂活動。根據(jù)上級要求，進一步推進“河長制”工作，完善“河長制”信息*臺，加強河道、水庫長效管理，維護良好的水生態(tài)環(huán)境。

(五)加強機關效能建設。

進一步加大干部職工學習教育力度，著力解決干部職工隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。同時，繼續(xù)嚴格執(zhí)行落實各項規(guī)章制度，進一步加強自身隊伍建設和作風建設，提高工作效率，樹立單位良好形象。

暑假的工作計劃第四篇本屆學生會在成立之后，在校領導和教育處、各老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創(chuàng)建本校的中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，這個學期的學生會工作圓滿的結束了。。

在這半年的時間里，我學到了很多很多，知道了該如何去工作去學習，進一步擴展了自己在各個方面的知識，完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學習與工作的關系，知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現(xiàn)自己，知道了這個社會上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會，知道自己該如何去走自己的路.

但在過去一個學期的工作中，可能由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會沒有舉行一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

二、偏重對日常性工作的監(jiān)督和管理，而忽視了對大型活動的開展與各部門主要工作的組織，各系部門之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

三、各部門沒有注意自己的自身素質(zhì)，在同學們面前沒有起到帶頭作用，主要表現(xiàn)在在我們干部當中早自習或執(zhí)勤還有遲到現(xiàn)象，兩操動作不規(guī)范，上課懶散。自身行為不規(guī)范，在學校有抽煙，嚼檳榔，追逐聊打等現(xiàn)象。

在下一個學期里，我們要進一步加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)，規(guī)范我們的品德修養(yǎng)。杜絕不良行為的現(xiàn)像。對于各部門的工作任務，在這一個學期里我們還沒有落實。在這個暑假里，希望大家好好的思考一下，怎樣才能將我們的工作做好，使學校的管理制度更加的完善。做好下一學期的工作計劃，在計劃中我們要涉及到，本部門中存在的問題，存在的問題將如何解決，我將如何管理本部門，最后表明自己的決心。在下個學期第一次學生大會時，進行演講。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。

在新的一學期里，我們迎接新的挑戰(zhàn)，高一新生的加入，我們要在他們面前樹立好的榜樣，帶領他們盡快的適應高中的生活，對于有意愿加入到團委學生會的同學，我們要給予幫助，到時會有新執(zhí)勤人員加入到我們的執(zhí)勤組，我們要帶領他們熟悉各個崗位，使他們更快融入到我們團委學生會當中來。

我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

最后，祝我們高一的干部們在這次的期末考試中優(yōu)異的成績，祝你們在暑假中過的愉快。

——IT工作計劃10篇

暑假的工作計劃第五篇1、每天的作息時間要有規(guī)律

2、每天要能幫父母做家務

我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學習時間呢？我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

（7:00-9:00）陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐，呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務，畢竟我們長大了，學會了分擔和懂得了責任。

（9:00-12:00）我們有三個小時，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，中途休息10分鐘。

第一節(jié)課：在電腦或手機端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇書去閱讀，把不認識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復習。

第二節(jié)課：在明白了文章的意思和關鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復去聽，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽三遍就可以掌握了這本書。

第三節(jié)課：先用20分鐘去復習一下，第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫，把這篇文章記錄下來。

上午的這三節(jié)課我們學習完后，我們能把整篇文章默默的記在心中。這就會讓我們信心大增，下午的學習就更會有干勁了。

（12:00-15:00）我們中午有三個小時時間來吃飯休息，睡上一個小時的午覺，補充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。

（15:00-18:00）下午時精神比較集中的時候，我們這個時候來背單詞效果最好，但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節(jié)課。

第一節(jié)課：利用云詞英語的筆記本復習上午閱讀中的陌生單詞，強化記憶。

第二節(jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞，原因后面細說，每天要背誦100個新的四級單詞，并加到筆記本中，便于復習。

第三節(jié)課：利用云詞英語專版內(nèi)的高中習題，做上30道題，鞏固學習內(nèi)容。

接下來，我細說一下為什么我們要背四級的單詞，高考用的上嗎？會不會太難？會不會太多呢？只要說一點，就可以理解了。

我的.經(jīng)驗是，四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助，寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯，要是寫作文時用到副詞（conversely相反地）比用（but，so）要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯，背誦了高階的詞，在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了，這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯，上大學后就背六級的詞匯，你總比別人快一步，成績也會比別人高一層。

晚上就是放松，休息好好玩，晚上十點時要寫一篇100字左右的作文，主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容。開始的時候?qū)懫饋?，會比較困難，用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇，再用英文翻譯。用手機上的云詞英語去翻譯速度很快，這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句，而且慢慢習慣了語法的應用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

學好英語并不難，就看我們是否有信心去學，是否有恒心堅持著按照計劃做下來，是否有耐心聽老師的嘮叨。

暑期這兩個月，考神就陪在你身邊！

僅供參考，很多童鞋的學習方法不一樣，因人而異。

暑假的工作計劃第六篇為切實保障我校學生身體健康和生命安全，預防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進一步強化學校安全管理的責任意識，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關于做好20--年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，結合我校的實際情況，組織開展了暑假“雙訪”活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，組織落實有力

為開展好此次暑期雙訪活動，我校領導給予了高度重視。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎。

二、創(chuàng)新家訪形式，注重實際效果

1.校長訪教師

吳校長利用暑期，通過走訪教師家庭，關心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便，理解和支持學校工作，為學生成長所做出的貢獻；二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽聽教師與家屬們對學校教育教學管理各方面工作的一些意見和建議，全面了解到他們的實際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵教師堅持教育本真，利用假期時間進行學習，提高業(yè)務水平，齊心協(xié)力推動文峰小學的教育提升。

2.教師訪學生

此次家訪由各班級班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對每班學生中學困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象。家訪的過程中老師及時了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法；有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵學生積極上進、健康成長；并向家長們強化安全教育知識，督促家長教育學生增強安全防范意識。家訪后，教師對家訪情況及時進行整理匯總，認真填寫《家訪記錄》，收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪，教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解，同時也加深了家長和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。

本次“雙訪”活動中，老師們感受到校級領導的關心，也感受到了家長的極大熱情，同時促進了學校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善。

暑假的工作計劃第七篇一、績效管理

“沒有考核，就等于沒有管理!”貫徹公司戰(zhàn)略發(fā)展意圖，20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節(jié)期間)。

2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度，績效面談之后要做相應的績優(yōu)推廣和績效不足的改進。

二、培訓交流

人力資源部倡導20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內(nèi)的績效管理培訓，按規(guī)范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處。

人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓。由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙周一次，結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

三、薪酬體系

按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現(xiàn)有薪資體系，20xx年底對現(xiàn)有體系做必要調(diào)整。

四、員工溝通

1.半年在公司范圍內(nèi)開展員工滿意度調(diào)查一次。

2.輔助各職能部門將公司內(nèi)部溝通機制落到實處。

暑假的工作計劃第八篇為了適應“高效課堂范式”教學，我們應該不斷提高自己的教育理論和學術水平，增強自己的知識更新能力和教育教學能力，不斷從各個方面提高自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我制定了個人暑假訓練計劃，如下：

一、多讀一些對你和學習有用的書。

廣泛閱讀各種書目可以豐富和更新自己的專業(yè)知識，理解生活化和情境化課堂教學的真正含義，提高自己的教學水平。同時，要更加注重學習和思考，把自己的教學實踐和理論結合起來，通過總結和反思，形成自己的教學風格。近期打算集中閱讀關于高效課堂范式的視頻和關于教育教學的書刊，如《新課程背景下的有效課堂教學策略》，以便及時更新教育理念。工作之余，我打算欣賞一些文學書籍，寫下自己對閱讀的想法，不斷充實自己。

二、虛心請教他人，取長補短，進行教學研究和推廣。

當前的新課改對我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個難得的鍛煉機會。我會積極向同齡人學習，走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學習。積極參與校內(nèi)校外教研活動，與同組教師就教學突發(fā)事件、教學感悟反思、學生思想問題及解決方案進行交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型教師。

在以后的教學中，我會嘗試使用各種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。及時反思每節(jié)課，爭取每學期有兩次高質(zhì)量的反思和教學設計。同時要堅持每天有所收獲，每個月寫一篇高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地按時參加外教的科研培訓活動，提高教研能力。

四、具體實施方案

1、勤于學習，樹立終身學習的理念。

（1）堅持學習?；畹嚼蠈W到老，樹立終身學習的理念。

（2）多渠道學習。要做一個愿意學習的人，在書本上學習，學習政治思想理論和教育教學理論。

（3）廣泛學習。廣泛閱讀有用的書籍，學習各個領域的知識和技能，特別是學習現(xiàn)代信息技術，不斷構建和豐富自己的知識結構。

2、善于思考，在實踐中探索領悟。一定要堅持用腦工作，努力反思昨天的——；在考試中考查今天的——篩選；

展望未來，明天，xx，未來創(chuàng)新。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。

3、樂于寫作，提高教育科研水平。

面對未來的工作，我充滿信心，有很多美好的想法。我會用自己的激情和規(guī)劃踏入這份富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中積累經(jīng)驗，促使自己早日成長。走進學生的內(nèi)心，創(chuàng)造多彩的生活，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

暑假的工作計劃第九篇上午：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

19點-23點，PHP學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

A計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學、語文的學習能力；

2、加強運動，提高身體素質(zhì)；

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動

四、督促自律：

1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

3、學會做簡單的家常菜

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

暑假的工作計劃第十篇一、指導思想

20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。

二、活動內(nèi)容

1、讀書活動：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動

（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)800字左右。

（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收。

（6）征文時間：20017年7月5日～20017年8月25日（五年級各班2篇）

常州市紅領巾讀書征文活動

常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇）

2、假日小隊活動

“尋訪常州歷史感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動

常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校

園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。

一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動時間：20xx年7月——9月上旬

三、活動內(nèi)容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史四（1）

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化四（2）

（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀念品創(chuàng)意設計四（3）

（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情四（4）

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間五（1）

（六）采擷學術奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學大家風范五（3）、五（4）

（八）認識方言流變，感受吳語魅力五（2）

四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。

五、活動成果展示

1.9月份“中小學弘揚和培育民族精神月”教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調(diào)查報告等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學校內(nèi)進行廣泛地宣傳展示與評比。

暑假的工作計劃第十一篇暑期即將來臨，為了使我區(qū)的公園、綠地、道路在發(fā)生暴雨、大風、火災等緊急事故時，能夠及時采取有效措施，保護人民的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)我單位實際情況，特制定本預案。

一、本預案適用的范圍

本預案適用于單位所管轄的綠地、公園、道路等地段，預案的人力、物資、技術準備主要針對這些事故。

二、組織指揮機構及職責

1、應急組織

應急領導小組；主任為該組組長，*和副主任為副組長。

現(xiàn)場搶救組：單位安全保衛(wèi)部門負責人為組長，安全保衛(wèi)全體人員為現(xiàn)場搶救成員

醫(yī)療救治組：單位辦公室負責人為組長，辦公室全體人員為醫(yī)療救治成員。

后勤服務組：單位后勤負責人為組長，后勤部全體人員為后勤服務組成員

保安組：單位安全保衛(wèi)部門負責人為組長，全體保安員為組員

應急組織的分工及人數(shù)應根據(jù)事故現(xiàn)場需要靈活調(diào)配。

應急領導小組職責：單位公園、綠地、游園發(fā)生危險事故時，負責指揮搶救工作，向各搶救小組下達搶救指令任務，協(xié)調(diào)各組工作，隨時掌握各組最新動態(tài)并做出最新決策，第一時間向110、119、120單位救援指揮部、當?shù)?安監(jiān)部門、*部門匯報情況。*時應急領導小組成員輪流，值班，值班期間手機24小時開通，發(fā)生緊急事故時，在單位應急組當班者即為臨時救援組長。

現(xiàn)場搶救組職責：采取緊急措施，盡一切可能消除危險源，在暫時無法徹底消除危險源的情況下，要采取有效措施，防止事故進一步擴大。

醫(yī)療救治組職責：如果出現(xiàn)人員受傷的情況下，對搶救出的傷員，視情況采取救急處理，盡快送醫(yī)院搶救。

后勤服務組職責：負責交通車輛的調(diào)配，緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應。

保安組職責：負責單位的安全保衛(wèi)，支援其他搶救組的工作，保護或處理險情現(xiàn)場。

三、緊急事故、險情應急救援處理程序

1、接警：接到安全事故警報后，應急領導小組指令現(xiàn)場指揮部成員第一時間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場，迅速了解和掌握情況，并及時將有關情況上報，事故應急救援領導小組有關成員須隨即趕到現(xiàn)場。

2、事故、險情報告

單位管轄的公園、綠地、道路發(fā)生事故或險情后，應急小組立即組織處理現(xiàn)場如有傷員先及時搶救傷員，采取有效措施防止事故擴大和保護現(xiàn)場，做好善后工作，按規(guī)定報告有關部門。

輕傷事故：應由醫(yī)療救治組在24小時內(nèi)報告單位領導、單位辦公室、單位工會。

重傷事故：單位應在接到醫(yī)療救治組報告后24小時內(nèi)報告上級主管單位，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和工會組織：

重傷三人以上或死亡一至二人的事故：單位應在接到醫(yī)療救治組報告后4小時內(nèi)報告上級主管單位、安全監(jiān)督部門、工會組織，填報《事故快報表》，單位負責安全保衛(wèi)的領導接到醫(yī)療救治組報告后4小時應到達現(xiàn)場；

死亡三人以上的重大、特別重大事故：單位應立即報告當?shù)厥屑壢嗣?，同時報告市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、工會組織和監(jiān)督部門，單位安全生產(chǎn)第一責任人(或委托人)應在接到項目部報告后4小時內(nèi)到達現(xiàn)場；

易爆物品爆炸和火災事故：應同時報告當?shù)?部門。員工受傷后，輕傷的送醫(yī)療救治組醫(yī)治，重傷、中毒的送醫(yī)院救治。因傷勢過重搶救無效死亡的，單位應在8小時內(nèi)上報有關部門。

3、成立指揮部

現(xiàn)場指揮部職責：

（1）確定事故處置的技術措施（包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護現(xiàn)場、收集有關證據(jù)資料等）。

（2）指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場搶救和排險工作。

（3）調(diào)集搶救排險現(xiàn)場所需人員、車輛、物資。

（4）參加事故的調(diào)查取證和責任分析。

（5）幫助指導事故發(fā)生單位做好善后工作。

4、成立事故調(diào)查組，開展事故調(diào)查工作。

暑假的工作計劃第十二篇生命的獎賞不只在旅途的終點

杭州電子科技大學暑期社會實踐

“健康衛(wèi)士”暑期社會實踐小分隊

倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們愿做沙漠中的一顆小草，雖然隨時可能凋謝，但我們吸收雨露陽光，我們能帶來一絲清涼。夾著歡聲笑語帶來的激情，伴著載歌載舞引出的清涼，一場場社區(qū)晚會，一個個社區(qū)宣傳接踵而至，主題很明確——食品安全宣傳。

走進社區(qū)不是終點而是開端，文藝演出不是手段而是途徑，為的是多一個人了解，多一個人知道，多一個人理解什么是食品安全。

我們的晚會很成功，一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑，一曲深情的《sosick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美；即使沒有成千歌迷的追捧，沒有經(jīng)久不息的掌聲，甚至沒有清新脫俗的表演，但是我們的晚會很成功。臺下的大叔大伯們嚴肅認真的表情就是對我們最大的鼓勵，因為我們，他們知道了什么是食品安全法；臺下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對我們最大的支持，因為我們，她們明白了食品質(zhì)量原來也有標準。臺下的學弟學妹們期待渴望的眼神就是對我們最大的肯定，因為我們，他們接觸到了新的知識，接觸到了法律，接觸到了新的思想，我們相信將來的他們也會像我們一樣，繼續(xù)承擔起沙漠中一顆小草的作用，從而真正做到食品安全，從我做起。

生命的獎賞不只在旅途的終點，我們思考過了，我們嘗試過了，我們行動過了，那么我們已經(jīng)得到了應有的獎賞，即使過程很辛苦，行動很艱難，辛苦的過程中我們學會了獨立，我們學會了頑強；艱難的行動中我們懂得了努力，我們懂得了堅持，這就是給我們最好的獎品?？赡芪覀冊?jīng)抱怨過，我們曾經(jīng)失望過，但我們沒有放棄，這也是給我們最好的獎品。

食品安全，人人有責，食品安全，從我做起。我們每一個人都應該稱為食品安全的宣傳者，我們每一個人都應該成為食品安全的監(jiān)督者，我們每一個人都應該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草，雖然我們很渺小，但我們在吸收雨露陽光，我們在成長，我們深切希望沙漠中會有越來越多的小草，終有一天，一片美麗的綠洲將會出現(xiàn)在我們每一個人眼前，一起努力，一起加油吧！

暑假的工作計劃第十三篇一、指導思想

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以及瑞教政〔20xx〕189號《瑞安市教育局辦公室關于做好20xx年暑期中小學教師師德專題培訓工作的通知》精神，加強德育宣傳，強化師德教育，為提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水*，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的飛云中心小學高素質(zhì)教師隊伍而努力。

二、培訓對象與主題

培訓對象：全體在職教師。

主題：“學習中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”

三、培訓內(nèi)容與形式

（一）深入開展《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《*關于加強教師隊伍建設的意見》、《瑞安市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施意見》等學習教育活動，引導廣大教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學生觀，進一步明確教師的責任和義務，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感。

（二）組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動實錄，認真開展以“學習中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”為主題的師德教育，深入推進校園道德文化教育，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步增強教師為人師表、教書育人的責任意識，做好社會主義精神文明的建設者和傳播者。

（三）先進典型引領，大力弘場“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，要求各教育學區(qū)和中小學校、幼兒園通過多形式多渠道，學習宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，善于以“看得見、學得了”的先進典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。

（四）反面案例警示。結合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進一步自覺堅守職業(yè)道德和行為規(guī)范。各校要開展師德師風自查活動，查找問題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問題，特別是要圍繞當?shù)厝罕姺从车耐怀鰡栴}，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。

本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，采用專題講座、學科素養(yǎng)測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。

四、培訓時間

培訓時間：20xx年8月25日至29日。

在暑期師德專題培訓期間組織中小學教師學科素養(yǎng)測試，考試時間于20xx年8月26日上午。

五、培訓措施

（一）成立以校長為組長的學校師德培訓領導小組。

組長：金肖鋼（校長）

付組長：李瑞聰（*）

成員：各行政組人員。

（二）召開行政人員會議，部署好20xx年暑期師德培訓，作好行政人員分工，要求在培訓期間抓好落實，及時了解相關問題和建議。

（三）做好以下五方面的工作，確保師德培訓工作落到實處。

1。制訂暑期師德培訓計劃。計劃要針對本校情況，突出師德教育主題。

2。舉行師德專題教育報告會。校級領導要根據(jù)學校師德教育主題，至少做好一場專題報告。

3。組織觀看瑞安市教育系統(tǒng)崇德大講壇系列活動實錄，有主持有話題交流。

4。組織宣傳優(yōu)秀教師典型材料。結合上學期評先上報材料，組織本校老師講心得、講事跡，以書中與身邊的人與事教育教師。

暑假的工作計劃第十四篇學習計劃

1、每天早上起來背誦30分鐘，內(nèi)容：弟子規(guī)、小古文、詩歌。

2、每天寫字：一年級生字8個5遍，二年級上生字8個5遍，毛筆字3到5大張。

3、口算題50道，自己檢查全對，錯1道罰25道。背乘法口訣。

4、英語動畫跟讀20分鐘。

5、每天閱讀1小時(上下五千年、史記、羅爾德達爾的故事書等)。

6、圍棋練習題10道，下棋30到60分鐘。

7、每周生活日記、觀察日記、讀后感各一篇，有時間多寫有獎勵。

生活計劃

1、每天跆拳道練拳200下。

2、每天家務勞動：飯后洗碗，一天拖到一次，澆花，給小烏龜換水。

3、自己洗澡，洗自己內(nèi)衣和T恤短*子。

4、每周游泳2到3次。

5、每周外出一次(去公園、博物館、藝術館、爬山等)

6、外出旅游一次。(因比賽去北京)

7、每天作業(yè)完成的早，晚上去英雄山廣場運動1小時。

暑假的工作計劃第十五篇今年暑假從6月下旬開始，一直放到了9月初，歷時將近80天，至少對于我個人來說，堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因為這一點，也值得耐心歸納總結，加以一番記述。

首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事：適逢建國60周年大慶，本有絕佳機會參加其中重要環(huán)節(jié)—群眾游行，最后卻因為個人身體原因不得不放棄此次機會，至今尚覺慚愧及抱憾。

正是因為受此事件影響，我更加明確了自己在假期生活中的目標和方向，既然自己因為個人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報，向國慶致敬，就更得在日常生活的小事上完成這一目標。

在暑假期間，我重新開始了英語學習，特別注重對口語、聽力能力的恢復，并且也通過廣泛閱讀的方式保持著西語學習，此外，為了能夠更好地學好西方語言，更徹底地了解西方文化，我還自學了一點最基礎的拉丁文。

為了充實暑假生活，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)獨立生存能力，我邀上幾位好友，前往湖南鳳凰及張家界進行了一次自助旅游。而在一家大型IT公司的實習時光也讓我得到了不少鍛煉，增長了很多經(jīng)驗，進行了一定思考，獲得了可喜進步。

以上是我這個暑假的暑假小結。

暑假的工作計劃第十六篇換屆工作已經(jīng)順利結束，新一任的學生干部也慢慢投入到了本職工作中。在接下來的一年中，為了帶領大家將20xx級學生會建設的更加完善，我們制定了以下幾點工作計劃：

第一．關于*團內(nèi)部。

從*團自身的定位來說，我們是協(xié)調(diào)學生會各個部門關系，促進各個部門共同配合完成各項工作的團體。我們上達輔導員以及院系學生會的工作指示，下傳各部門分工協(xié)作。*對學生會全體成員負責，主持日常工作，定期向老師匯報。副*協(xié)調(diào)*維持學生會日常運轉(zhuǎn)，分管相應部門。

為此，我們*團內(nèi)部成員應該在明確自身職責的基礎上進行合理分工。從學生會的各項日常事務，各部門的相應活動到輔導員層面的工作安排，都應該分配到具體內(nèi)部成員身上，經(jīng)過*團的審核與驗收后，再向老師進行匯報。這樣將有利于工作的落實和工作效率的提高。

對于*團內(nèi)部成員，要求大家以最高的熱情和積極的心態(tài)投入工作中。在鼓勵大家勇敢創(chuàng)新，勇于領導的基礎上，要求我們以*常心來面對每一件事，應對每一個困難。對于各個細節(jié)方面我們都應該想得更加全面，從細節(jié)落實，從而達到全局的良好效果。

另外，*團要定期組織召開內(nèi)部會議，以加強各部門的工作生活交流，全面了解學生會的運作情況。同時，也要結合具體情況不定期參與部門例會，經(jīng)常與各部長交流，對部門工作進行指導和監(jiān)督，并對學生會工作進行檢查、總結和部署。

第二．關于各部門之間。

各個部門是學生會的基本構成元素以及工作落實的具體組織，是學生會服務于同學的重要途徑。因此，加強和監(jiān)督各部門的建設，是*團的重要任務。從去年的工作成果以及關于學生會建設的調(diào)查反饋中我們可以看出，各部門之間的發(fā)展程度存在差異。有的部門工作得到肯定，但有些部門需要繼續(xù)努力。因此，在大三這個特殊的時期，我們將進一步協(xié)調(diào)各個部門從大家的生活和學習角度出發(fā)，做一些有利于大家未來發(fā)展的實事。

但是，組織活動的過程中需要注意到是：一，各部門的活動需要具有本部門的特色。只有有特色的活動才會引起同學們的注意，才會積極參與其中，讓活動普及并充實起來。二，在舉辦活動的過程中，各部門部長和副部長是活動的核心人物，應該起到帶頭作用，積極策劃和組織活動。但是，在活動落實過程中，部門中每個成員都應該參與其中，提出自己的意見或建議，集思廣益，共同改進活動各方面，促使活動順利進行，圓滿結束。各部門也應該通過開展各項活動的機會鍛煉班級干部，為大家提供成才的機會。

另外，*團需要及時了解各部門的活動情況，定期總結該階段的工作，并查找不足。

第三．繼續(xù)進行團隊凝聚力的打造。

一個成功的團隊只有每個成員都熱愛并且愿意為其付出，才能將整個團隊的潛力發(fā)揮至極致。因此，我們將致力于促進內(nèi)部成員的交流，把學生會建設成每個成員的家。另外，加強部門之間的交流，也有助于調(diào)動部門與部門之間的積極性，互相了解，增進各部門之間的感情，也是為今后部門聯(lián)合舉辦大型活動時的共進共退奠定基礎。從*團角度，我們將經(jīng)常了解各部長的生活狀態(tài)，與大家真誠地交朋友，不僅成為工作上的伙伴，更成為一輩子的朋友。

另外，我們將建立一個交流*臺，就是學生會博客。通過將學生會工作的點點滴滴以及大家的份份感受保存在這個共有的空間中，讓這個特殊的空間見證我們所有人的成長，成為我們心靈的歸屬。

第四．與廣大同學之間。

針對以往學生會與廣大同學交流不足的問題，我們將通過以下途徑加強與同學之間的交流：

1、鼓勵學生會干部深入寢室，與群眾進行面對面的聊天。以及時了解大家對學生會工作的滿意程度，以及大家對學生會的工作建議。我們要來自群眾，并服務于群眾。

2、采用鼓勵普通同學參與學生會例會的形式，讓大家了解學生會的日常工作情況，使學生會的運轉(zhuǎn)更加透明化。也有助于大家及時將自己的想法與我們進行交流。

學生會的宗旨是：服務廣大同學成才，引領廣大同學成長。

因此，我們將致力于基于此的全面努力，同時加強自身建設，提高20xx級學生會的整體素質(zhì)和工作水*。

計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以后行動的指南。希望新的學期，新的起點，一切努力依舊！相信大家一定會繼續(xù)努力，做得更好！

暑假的工作計劃第十七篇暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期，為認真落實縣教育局有關學生安全工作的要求，進一步落實好學校安全工作預案，完善學校安全防范措施。特制訂我校暑假安全預案：

一、成立學校安全工作領導小組

學校成立安全領導小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的處理工作。

領導小組主要職責：

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、指揮相關人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

5、安排相關人員開展搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

6、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關部門。

7、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

二、加強學生暑期安全教育

暑假的工作計劃第十八篇參加合唱賽，準備分班試

廖敏婧，今年中考720分，被二中錄取

廖敏婧是個文藝愛好者，從初中開始就一直在黃埔區(qū)青少年宮合唱團，中考結束后，她就沒閑著，22日25日在中山市有個合唱大賽，我們需要參加，我這段時間一直在準備這個比賽。在之前的畢業(yè)晚會上，她也把自己多才多藝的一面展示得淋漓盡致，表演了舞蹈、合唱，還擔任晚會的主持人。

昨天我報了一個英語輔導班，準備把英語好好學一學。她說，由于初一初二對英語沒太重視，基礎不夠扎實，所以中考英語考得不是很理想。我想利用這個比較長的暑假好好學習英語。

廖敏婧認為，盡管考上了二中，是自己的第一志愿，但到了高中競爭激烈，壓力比較大，我想考進二中的重點班，所以上完10天的英語課后，我就要開始準備8月份的分班考試。她買回來幾本銜接課程的書，打算學完英語后就開始看。

廖敏婧認為，中考過后放松一下就可以了，錄取結果公布后就要為即將到來的高中三年學習和生活做打算，畢竟高考才是我們中學階段的最終目標，中考完這個暑假只是中途休息站而已，更大的挑戰(zhàn)還等著我們，所以這個暑假我主要還是以學習為主，俗話說，好的開頭是成功的一半。

暑假的工作計劃第十九篇緊張的高考終于結束了，“準大學生”迎來了一個漫長而充滿期待的暑假。那么，接下來的暑假做些什么呢?很多學生已經(jīng)有了答案：旅游、休閑娛樂、打暑期工等都在他們選擇范圍內(nèi)。

“以前上課無聊的時候，或者學習很累的.時候，就會拿出小筆記本偷偷地為自己激動的暑假做計劃，想以此來給自己打氣，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了?！眲倕⒓油旮呖嫉膶W生小陳說。

旅游：幾個朋友組團出游

市一中高中畢業(yè)生cc最近正在積極與旅行社聯(lián)系，準備去旅游。cc告訴，高三時一直忙著為高考做準備，幾乎沒有空余時間考慮其他事情，“高考一結束，我感覺整個人的包袱都卸了下來，在成績出來以前，我想好好放松一下?！眂c向透露，在他認識的同學當中，抱有她這樣想法的同學不在少數(shù)，“我們班上十來個同學計劃去云南旅游，這兩天我們都多方面了解旅行社的信息，選擇最實惠的旅行社。”

據(jù)惠州市青年國際旅行社裘經(jīng)理透露，高考后的這段時間，有很多學生到旅行社咨詢有關情況，并做好了出門旅游的準備，一般是七八個朋友組團出游?！八麄儽容^傾向于省內(nèi)的短線旅游，深圳、東莞、廣州等地對學生比較有吸引力，費用在200元左右的旅游線路很受歡迎。”裘經(jīng)理表示，由于近期廣東地區(qū)頻頻出現(xiàn)暴雨天氣，給出門旅游觀光帶來了很大不便，等天氣好轉(zhuǎn)后，出門旅游的學生會。

打工：鍛煉自己也掙學費

在餐飲行業(yè)暑期工機會較少的情況下，個別學生把眼光投到了工廠。市實驗中學學生黃婷打算回到河源老家“鍛煉鍛煉”，高考剛考完，她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的電子廠打工的打算。黃婷告訴，高考后輕松多了，但是反而不習慣這樣的生活，“以前的學習生活特別繁忙，現(xiàn)在每天沒事做了反而渾身不舒服。打暑期工不僅可以鍛煉自身，同時也可以掙學費，減輕家里的負擔?！?/p>

小李還告訴，為了享受難得的高考假期，同學們的選擇不一，有些同學選擇運動為主，有些同學選擇唱k，有的則躲在家里看書“充電”，還有部分同學則表示先睡幾天再說。

暑假的工作計劃第二十篇各中心學校，鎮(zhèn)辦中小學，市直各單位（學校），各民辦學校：

經(jīng)研究決定，現(xiàn)將20××年春季學期期末工作和暑假活動安排通知如下，望各地各校遵照執(zhí)行。

一、期末考試時間安排

（具體安排見市教科院《關于舉行20××年春季學期小學、初中期末考試的通知》）

小學：20××年6月27日至6月0日。

初中：20××年6月27日至6月29日。

高中：20××年6月27日至6月0日。

二、暑假、開學時間安排

1放暑假時間：各義務教育階段學校在20××年7月2日舉行散學典禮后學生離校。高中學?；A年級放假時間不得晚于20××年7月2日。各階段學校教師離校時間不得早于7月日。

2開學時間：初中、小學學生20××年9月1日報名并正式上；高中學生20××年8月0、1日報名，9月1日正式上；各階段學校教師集訓和上班時間由學校根據(jù)教育局相關要求確定。

3中職學校、幼兒園、特校參照執(zhí)行。

三、期末工作和暑假活動安排

1扎實做好防流控輟工作。各地各校要積極爭取地方政府和村組干部支持，層層強化控流措施與責任。各學校要在放假前召開學生、家長防輟動員會，動員學生盡量就近入學。對特殊學生，學校要責任到人，控制學生流失。

2加強期末教育教學常規(guī)管理。各中小學要安排好期末教育教學活動，順利完成各學科教學計劃。小學全員大比武活動要扎實收尾。做好期末考試試卷保管、考試組織、閱卷、評價和質(zhì)量分析等各環(huán)節(jié)的工作，促進教學質(zhì)量進一步提高。學校要組織教師認真做好學生期末評價鑒定工作，一定要將學生表現(xiàn)以恰當?shù)脑u語形式呈現(xiàn)給家長。學校要認真做好學期各類優(yōu)秀學生評定工作，各普通高中學校要搞好學生綜合素質(zhì)評價工作。

3加強家校聯(lián)系。各校在放假時向每一位學生發(fā)放“告家長書”。組織教師繼續(xù)開展家訪，向家長宣傳相關政策，盡可能讓留守兒童父母回仙務工，更好的關心孩子的教育和成長。

4認真做好20××年上半年工作總結和上半年教師績效考核工作,認真做好學年度優(yōu)秀教師評選工作，制訂20××年秋季學期各類工作計劃。按教育局相關精神認真做好暑期教師集訓工作。要求教師利用假期備好一周以上的，確保新學期順利開學。

5嚴格執(zhí)行“減負”和“禁補”政策。落實教育部、省教育廳和市教育局關于“減負”和“禁補”工作的有關要求，嚴格按規(guī)定的時間放假和開學；各中小學要適量安排假期作業(yè)，鼓勵學生開展適當?shù)纳鐣嵺`活動，高中學生要利用假期開展社區(qū)服務、社會實踐活動。暑假期間，嚴禁義務教育段學校和高中非畢業(yè)年級組織補，嚴禁在職中小學教師以任何形式組織或參與有償補或有償作業(yè)輔導。市教育局在暑假期間將組織專項檢查，對頂風違規(guī)的教師和單位嚴查重處。

6加強學校安全管理。充分利用放假空校時間，集中對學校校舍、設施、設備等進行一次隱患大排查，確保暑假期間校園安全。在放暑假前對學生集中進行一次安全教育，特別是防溺水教育和交通安全教育，教育學生講明、懂禮貌、守秩序，自覺抵制不明的活動，切實增強學生安全意識，使全體學生真正度過一個健康、安全、明的暑假。

7做好信訪穩(wěn)定工作。進一步強化信訪穩(wěn)定工作“包?！必熑沃?，安排專人值班，保證值班電話暢通，確保本地本校在暑假期間不出現(xiàn)非正常上訪事，確保教育系統(tǒng)和諧、穩(wěn)定。各中心學校和局直學校（單位）于20××年7月2日前將暑假值班工作安排報市教育局辦公室。

暑假的工作計劃第二十一篇下個學期我就是初三的學生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了!都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

然后就是每天的每日任務，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高!

四、暑假的最后計劃

在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預習，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務，最后祝自己暑假快樂!

暑假的工作計劃第二十二篇回首望去，過去一年已經(jīng)在時間中消逝，在20__年到來之前，我要做好充分的.計劃，提早的準備，更好的為工作做好充分的準備!讓工作能更加的有質(zhì)量，更加的有規(guī)律!為此，我將20__年的工作計劃如下：

一、個人的準備方面

作為一名護理人員，我在個人的準備方面不能有馬虎。盡管是過去熟悉的工作，也會隨著社會的進步不斷的更新，更別說我們從事的行業(yè)，更是馬虎不得。

首先，我在新一年的工作中要好好的反省過去一年的工作情況，針對在工作中犯下的錯誤和問題進行反省，并且在工作中嚴格的要求自己。

其次，我還要針對自己在理論知識薄弱這一點，好好的學習知識，提高自己的工作能力。這不僅僅能在工作中幫到自己，也能讓患者們更加的安心，更加的放心。

最后，我作為護士的能力要好好的提升，需要更加的提升自己對科室的了解，提升自己在工作時的效率，當然，準確的工作是最重要的目標。

二、工作中的計劃

在今年的工作中，我計劃在工作中提升自己。過去自己因為對工作沒有詳細的計劃，沒能好好的提升自己，導致自己在護理上還是十分的粗糙，沒有像護士長等前輩那樣的手法。

在這一年里，我要好好的鍛煉自己，尤其是在注射方面，要提高自己的準頭，穩(wěn)定自己的效率，將患者的痛苦和害怕的情緒降低到最小。

當然，為了達到這個目的，自己作為護理的交流能力也是必備可少的，想要服務好，交流能力是必不可少的。

其次，自己要加強自己的禮儀能力。和交流能力相似，都是為了更好的與患者交流服務而學習的能力。

最后，當然還是要加強對自己工作能力的準備，提升自己的護理能力才是真真切切的重要之事。我會好好的和護士長等人學習，努力的提升自己。

三、結束語

護理的工作過最重要的就是經(jīng)驗，我要在今后的工作中好好的累積經(jīng)驗，最好能按時記錄下總結，用以提升自己。相信在20__年里自己能做的更好!

——暑期學習計劃10篇

暑假的工作計劃第二十三篇1.第一階段：暑假開始的前兩周

放松為主

1.去爺爺奶奶、外公外婆家

一方面，孩子可以多陪陪老人，彌補家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個生活環(huán)境，增強對不同生活環(huán)境的適應性。老人住在農(nóng)村的，孩子過去可以更加親近自然。

2.全家去旅游

家長可以帶著孩子出去旅游，不僅可以加深親子關系，也可以拓展視野和見識。

3.參加學校組織的夏令營活動

有條件的家庭可以讓孩子參加學校組織的夏令營活動，鍛煉孩子獨立生活和交際能力。

2.第二階段：暑假中期

學習為主

1.制定作息時間表

父母可以和孩子商量著一起制定一張暑期作息時間表，給孩子一定的自主權。譬如，每天幾點起床，幾點睡覺，要做多長時間的作業(yè)，可以玩多長時間，看多長時間的電視等。合理安排，有所側(cè)重，按照暑期作息時間表進行具體的實踐。

2.報興趣班或文化課輔導班要適當

家長也可以給孩子適當報一些暑期興趣班和文化輔導班，既能培養(yǎng)孩子的興趣，找到一技之長，又能找到自己功課的薄弱點，進行查缺補漏。

制定學習計劃：

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）

3、把練習卷上做正確的題目進行匯編，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行匯編、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

業(yè)余生活的豐富

1.力所能及地做家務

起床之后，自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽做飯要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等?？此剖滦?，卻能適時地鍛煉孩子獨立生活的能力，提高孩子的責任心，這樣當以后孩子自己獨立生活或者集體生活時，不至于手忙腳亂。

2.多讀書

近兩個月的暑假時間，可以給孩子提供良好的閱讀時間。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會把讀書當成一種習慣。父母也要給孩子做出榜樣，不要在孩子看書的時候，看電視、玩電腦手機。

5.戶外鍛煉

注意鍛煉身體，有利于孩子的成長和身體健康。

3.第三階段：暑假最后一周

調(diào)整為主

1.調(diào)整作息時間和心態(tài)

家長要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來，避免情緒和心理上過分沉浸暑假中而遲遲不能適應正常的教學軌道。要開始調(diào)整孩子的作息時間，調(diào)節(jié)情緒，收住孩子“瘋玩”的心。

2.預習新內(nèi)容

幫助孩子預習下一學期的課程，不求有多精通，但至少對大致的知識脈絡有個基本的了解。特別是對于初中和高中階段的孩子來說，預習在學習中是很重要的。

3.檢查暑假作業(yè)

檢查孩子的暑假作業(yè)有沒有做完，關系到孩子這個暑假能否完美的收官。

4.放暑假學生如何安排暑假生活？

不讓孩子獨自或結伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險區(qū)域玩耍，防止交通、溺水等事故。

做好家庭陽臺、平臺等區(qū)域的安全防護。教育孩子不向樓下拋東西，不攀爬陽臺、門窗或其他高處，謹防摔傷、墜落。

及時排查家中電線、燃氣管道、電器及其他器械安全，防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事