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文檔簡(jiǎn)介

一棵小桃樹賈平凹第一課時(shí)1.品析描寫小桃樹的語句,體會(huì)作者對(duì)小桃樹的獨(dú)特情感。2.理解文章所寄寓的深刻含義。目標(biāo)引領(lǐng)獨(dú)立自學(xué)

這是一棵怎樣的小桃樹?課文圍繞“小桃樹”寫了哪些情景故事?提示:圈點(diǎn)勾畫出描寫小桃樹的語句,抓住關(guān)鍵詞句加以分析。自由朗讀課文,解決生字詞,并思考:懺悔()纖纖()矜持()孱頭()猥瑣()灼灼()

jīnxiānchàncànwěisuǒzhuó重點(diǎn)詞語認(rèn)識(shí)了過去的錯(cuò)誤或罪過而感覺痛心。拘謹(jǐn),拘束。軟弱無能的人。(容貌、舉動(dòng))庸俗不大方。賈平凹,原名賈平娃,生于陜西的一個(gè)偏僻落后的小山村。當(dāng)代作家。父親是鄉(xiāng)村教師,母親是農(nóng)民?!拔母铩敝校彝ピ獾綒缧源輾?,他淪為“可教育子女”。1972年進(jìn)入西北大學(xué)學(xué)習(xí)漢語言文字。此后在西安,從事文學(xué)編輯兼寫作。主要作品有小說《廢都》《滿月兒》《秦腔》《高老莊》等。他曾多次獲全國文學(xué)大獎(jiǎng)。走近作家第一部分(第1段):交代“我”寫小桃樹的緣由。第二部分(第2段):眼前情景,抒發(fā)憐憫、痛心、自責(zé)的心情。第三部分(第3-8段):回憶小桃樹及“我”的經(jīng)歷。第四部分(第9-14段):

回到眼前情景,呼應(yīng)開頭,點(diǎn)明主旨。文章脈絡(luò):速讀課文,課文圍繞“小桃樹”寫了哪些情景故事?簡(jiǎn)要概括。經(jīng)歷風(fēng)雨后的小桃樹“竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞”。小桃樹被風(fēng)雨摧殘的情景。“我”栽種小桃樹的經(jīng)歷。引導(dǎo)探究默讀課文,思考:

畫出描寫小桃樹在不同生長(zhǎng)階段中的形態(tài)、顏色、動(dòng)作、神態(tài)的重點(diǎn)語句,并說說表現(xiàn)了小桃樹的什么特點(diǎn)。它長(zhǎng)得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會(huì)斷了去。摹形單薄弱小不旺盛可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。小桃樹雖單薄弱小,卻頑強(qiáng)地開了花,只是仍顯得那么孤單病態(tài)。比喻、擬人雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。比喻倍受惡劣風(fēng)雨的摧殘,依舊頑強(qiáng)。那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞……抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。比喻將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈,表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力。小桃樹在生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些磨難?它最終能孕育出桃么?為什么?我們可以看出它敢于向困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)性,憑著這些,它最終一定能夠孕育出一個(gè)桃?!拔摇蓖鼌s時(shí)它破土而出,一出世大家都笑它,連奶奶也說它沒出息。它在生長(zhǎng)過程中被豬拱折過,險(xiǎn)些被砍掉。它第一次開花就被暴風(fēng)雨摧殘。不屈不撓走近桃樹感形象1.它長(zhǎng)得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會(huì)斷。2.大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,長(zhǎng)出來也不會(huì)結(jié)出桃子。”3.我每次看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛來。先天不足

孤獨(dú)寂寞4.那桃樹被豬拱過一次,要不早就開了花了。他們?cè)娱L(zhǎng)的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水。5.我的小桃樹,枝條被風(fēng)雨搖晃著,花一片片落了,大半陷在泥里,三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打著轉(zhuǎn)。6.我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次掙扎起來,就在那俯下去的一剎那,我突然看見在樹頂?shù)母吒叩闹ι?,竟還保留著一個(gè)花骨朵,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,卻沒有掉下來。厄運(yùn)連連頑強(qiáng)拼搏這是一棵()的小桃樹?

可憐孤獨(dú)寂寞頑強(qiáng)拼搏歷經(jīng)磨難可敬不屈不撓單薄弱小無人欣賞

你從小桃樹的身上得到什么啟示?示例:在逆境中頑強(qiáng)拼搏要有夢(mèng)想,要敢于克服困難做主宰自己命運(yùn)的主人目標(biāo)升華……當(dāng)堂診學(xué)一棵小桃樹賈平凹第二課時(shí)目標(biāo)引領(lǐng)1.學(xué)習(xí)托物言志、雙線交織的寫法;2.加深對(duì)生活、人生的理解和感悟。獨(dú)立自學(xué)再讀課文,思考:1.回顧小桃樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷,“我”為什么這么關(guān)注和愛護(hù)小桃樹?2.作者前面說埋桃核是“蓄著我的夢(mèng)”,這里又說“它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的”,這些話應(yīng)當(dāng)怎樣理解?寫作背景:賈平凹出生在偏僻落后的山村小院,土生土長(zhǎng),生活貧苦。天地狹小,孤陋寡聞。離家出山,進(jìn)城讀書,感到自己渺小,但想干一番事業(yè)。長(zhǎng)大成人后,方知人世復(fù)雜,社會(huì)復(fù)雜,感到自己太幼稚、太天真了。在極左路線的重壓下,他遭受了種種不幸。但像小桃樹一樣,他心里“到底還有一朵花呢”,對(duì)理想對(duì)幸福的追求更加堅(jiān)定了。小桃樹賈平凹VS生長(zhǎng)環(huán)境成長(zhǎng)經(jīng)歷面對(duì)挫折的態(tài)度小桃樹賈平凹角落里長(zhǎng)的不是地方從小生活在農(nóng)村,孤陋寡聞被豬拱、討人嫌、險(xiǎn)被砍、經(jīng)風(fēng)雨從農(nóng)村到城市,感到渺小、幼稚天真,讀不懂人世大書。不屈不撓頑強(qiáng)生長(zhǎng)原來也是個(gè)孱頭,脾性一天天地壞了,常常發(fā)呆,心境垂垂暮老。最后受小桃樹啟發(fā)鼓舞。

結(jié)構(gòu)圖解小桃樹的經(jīng)歷其實(shí)就是我的經(jīng)歷:桃核埋在院子角落的土里拱出一點(diǎn)嫩綠兒長(zhǎng)上二尺來高有院墻高開花,遭大雨高高的一枝兒上保留著一個(gè)欲綻的花苞蓄著我的幸福夢(mèng)走出山,來到城里,要轟轟烈烈干一番事業(yè)讀不懂人世的大書,感到自己的幼稚天真到底還有一朵花呢明線暗線提示:文中八次稱呼它為“我的小桃樹”;稱它“蓄著我的夢(mèng)”,是“夢(mèng)的精靈”……1.這樣的一棵小桃樹,作者在文中如何稱呼它?為什么“我”如此關(guān)注和愛護(hù)小桃樹?因?yàn)樾√覙湎笳髦拔摇钡男腋:拖M?,而小桃樹的坎坷的生長(zhǎng)經(jīng)歷和“我”的生活道路又十分相似,所以“我”在感情上與它息息相通。小桃樹身上有“我”的影子,所以“我”對(duì)它無比愛憐。2.作者前面說埋桃核是“蓄著我的夢(mèng)”,這里又說“它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的”,這些話應(yīng)當(dāng)怎樣理解?在奶奶的教育下,作者從小就萌發(fā)了對(duì)幸福生活的向往,有著美好的理想,隨著小桃樹的長(zhǎng)高,這種愿望和理想也更加強(qiáng)烈了。引導(dǎo)探究跳讀課文,思考:文中有哪些語句讓你深有感觸,不妨與同學(xué)討論。1.第6段中說:“我的夢(mèng)是綠色的,將來開了花,我會(huì)幸福呢?!边@句話該怎樣理解?“綠色”是和平、希望的象征。這句話意思是,“我”的理想是美好的,是生機(jī)勃勃的,是充滿希望的。語句理解:2.“你那花是會(huì)開得美的,而且會(huì)孕育出一個(gè)桃兒來的?!边@句話有什么深層含義?

盡管經(jīng)歷了生活的磨難,但是堅(jiān)信只要不屈不撓地奮斗下去,定會(huì)創(chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想,定會(huì)開出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。“像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩

黃的光,嫩紅的光。”

和課文最后一句“你那花會(huì)開得美的,而且會(huì)孕育出一個(gè)桃兒來的。”這兩句話是什么意思?

從小桃樹頑強(qiáng)的生命力看到了希望,堅(jiān)定了信心,盡管經(jīng)歷了生活的磨難,但是堅(jiān)信不屈不撓的奮斗,定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來,實(shí)現(xiàn)美好的理想。把握主旨尋常的情景不尋常的情感像燈一樣啟迪著我

文章借小桃樹的經(jīng)歷、在風(fēng)雨中抗?fàn)?,抒寫了作者什么情感,這種寫法叫什么?作者從小桃樹的頑強(qiáng)生命力看到了希望,堅(jiān)定了信念。盡管經(jīng)歷了生活的磨難,但是,堅(jiān)信面對(duì)困苦和磨難,只要頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),不懈地追求,定會(huì)創(chuàng)造美好的未來,實(shí)現(xiàn)美好的理想。托物言志散文目標(biāo)升華寄語:世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。

—蘇格拉底一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。

—俞敏洪

春天,各種各樣的鮮花競(jìng)相開放,就連不起眼的小草也會(huì)開出一朵朵或紅或黃

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