汽車服務(wù)工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱_第1頁
汽車服務(wù)工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱_第2頁
汽車服務(wù)工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱_第3頁
汽車服務(wù)工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱_第4頁
汽車服務(wù)工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(CognitionPractice)一、課程概況課程代碼學(xué) 分:1學(xué) 時(shí):1周。先修課程:適用專業(yè):建議教材:課程歸口:課程的性質(zhì)與任務(wù):專業(yè)課的教學(xué)奠定基礎(chǔ)的目的。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)實(shí)際需要,利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)查閱資料的能力。目標(biāo)2.在實(shí)習(xí)過程中增進(jìn)對行業(yè)的了解,了解政府對汽車產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策。目標(biāo)3.在實(shí)際工作環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。目標(biāo)4.能根據(jù)實(shí)習(xí)過程中所見所聞,查閱相關(guān)資料,撰寫較詳細(xì)的實(shí)習(xí)日志,較深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告5-37-18-310-1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求5-3√√畢業(yè)要求7-1√畢業(yè)要求8-3√畢業(yè)要求10-1√√三、課程內(nèi)容及要求教學(xué)內(nèi)容安全生產(chǎn)要求;常用工具、量具、儀器儀表的使用方法;(具體內(nèi)容根據(jù)系部的安排確定)基本要求認(rèn)真理解生產(chǎn)安全要求的重要性;了解常用工具、量具、儀器儀表的使用方法;了解維修生產(chǎn)作業(yè)、維修生產(chǎn)工藝的整個(gè)過程;了解發(fā)動機(jī)總成、底盤總成各系統(tǒng)的基本組成,主要功用;了解汽車整車生產(chǎn)、零部件企業(yè)生產(chǎn)、機(jī)械行類行業(yè)的生產(chǎn)。課程思政育人目標(biāo)掌握先進(jìn)的知識與技術(shù),樹立實(shí)業(yè)富國、強(qiáng)國的理念。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)踐(天)1安全教育目標(biāo)2、37-18-30.52目標(biāo)1、25-37-10.53見習(xí)發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、車身修復(fù)、參觀汽車整車生產(chǎn)、零部件企業(yè)生產(chǎn)、機(jī)械行類行業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)1、2、3、45-37-18-310-14合計(jì)5350350四、課程實(shí)施(一)安全生產(chǎn)教育以課堂教學(xué)為主。強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。(二際操作進(jìn)行。三)其它內(nèi)容由教師帶隊(duì)在企業(yè)進(jìn)行。(五)主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1考勤學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告,應(yīng)達(dá)到以下基本要求:2實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告3成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試??荚嚥扇〗炭挤蛛x,監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者,總評成績?yōu)椴患案瘢?六、課程考核(一)從實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行課程成績考核。成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。(二)課程總評成績=平時(shí)成績×30%+期末考試成績×60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績最終由百分制轉(zhuǎn)為等級,分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價(jià)細(xì)則考勤成績?nèi)粘3銮?0%30%程總成績。8-3實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日志30%每天記錄實(shí)習(xí)日志,根據(jù)實(shí)習(xí)日志質(zhì)量按百分制評分,以30%計(jì)入課程總成績。5-37-1實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告40%根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量按百分制評分,以60%計(jì)入課程總成績。5-37-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論