




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初三物理總復習提綱(八年級上)
引言
科學探究包含有七個要素:提出問題f-設計實驗一
f分析和論證ff交流
第一章物體的運動
1、長度的國際單位(SI):,常見的單位:千米,分米,厘米,
毫米,微米,納米o
2、長度單位的換算:
lkm=mldm=mlcm=m
lmm=m1um=mlnm=m
3、正確使用刻度尺,使用刻度尺時要注意:
一看,測量前根據(jù)實際需要選擇測量工具。并觀察刻度尺的和、
____________是否磨損;
二放,尺要與被測長度,且讓尺面被測物體,若用零刻度線已磨損的
刻度尺,應從開始量。
三讀,讀數(shù)時視線應與尺面,并估讀到;
四記,記錄測量結果時,要寫出____________
4、長度的特殊測量方法:1、累積法(測多算少)2、替代法3、平移法4、畫曲為直
5、誤差—避免,但可以誤差減小誤差的方法:
6、時間的單位:國際單位(SI):常見單位:分(min)、小時(h)
單位換算:lh=min=_s;1min=_____s
7、速度:表示物理量。速度的大小:等于物體在_________內(nèi)通
過的路程。
速度的公式:o速度的單位:國際單位制:一
常見的單位:(lm/s=3.6km/h)
8、勻速直線運動:速度的運動叫勻速直線運動
勻速直線運動的特點:做勻速直線運動的物體,在內(nèi),通過的路程是
_________的。
如何判斷物體是否做勻速直線運動:
(1)根據(jù)定義
(2)運動的路程和時間成的直線運動。
(3)在任何的時間內(nèi),通過的路程都是相等的直線運動。
9、平均速度:粗略描述作—運動的物體在某一段路程或某一段時間內(nèi)運動的一
的物理量。平均速度的公式:
10、參照物:.
機械運動:物理學中把__________________________________________改變叫機械運動。
如果一個物體相對于參照物的位置不變,這個物體是__________________的。
1K運動的相對性:對于同一個物體,由于參照物選取的不同,有時我們說它是運動的,有
忖我們又說它是靜止的,機械運動的這種性質(zhì)叫。
相對靜止:以、的兩物體,選它們中的任何一個為參照物,另
一個是靜止的
如何選取參照物?盡可能對研究對象的運動情況的描述簡單清楚。但應注意,參照物不
能選研究對象本身,否則研究對象永遠是靜止的。通常我們默認為參照物。
12、動能:物體由于______而具有的L稱之為
第二章聲現(xiàn)象
1、聲音是由產(chǎn)生的。
2、聲音的傳播需要。聲音在介質(zhì)中以形式向前傳播聲音的三特征
3、樂音的三要素:、、
聲音的強弱叫做,聲源的越大,越大
聲音的叫音調(diào),聲源的越高,越高。聞其聲而辨其人是因為
各人的不同
4、聲音在________、________中比空氣中傳播得快,聲音在15℃空氣中:V=
5、噪聲是用(符號)來劃分聲音強弱的等級。
保護聽力,噪聲不超過;保證工作和學習,噪聲不超過;保證休息和睡眠,
噪聲不超過
6、減弱噪聲的方法①②③新的反噪聲術
——技術,人的聽力范圍隨年齡的增長而
7、人耳能聽到的聲音:頻率通常在__之間
超聲波:頻率高于Hz;次聲波:頻率低于Hz
超聲波的特點好、強、易于獲得的—能,應用—、—、
______________等;
次聲波的特點傳播,能繞過障礙物,應用、臺風,監(jiān)測一
第三章物態(tài)變化
1、使用酒精燈時,要注意以下幾點:
a.向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;
b.絕對禁止用酒精燈一.另一只酒精燈:
c.用完酒精燈后,必須用,不可用—去吹熄;
d.不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應立刻用_—;
e.外焰溫度.,應該用一加熱。
2、觀察水的特征物質(zhì)處在固態(tài)時,有一定;液態(tài)時,有一定,但
沒有一定的:氣態(tài)時的形狀和體積
3、溫度是表示的物理量。常用溫度計是根據(jù)性質(zhì)來測量溫度的。
4、溫度計上的字母C表示采用的是_________溫度,它把的溫度規(guī)定為0度,
把的溫度規(guī)定為100度,0度和100度之間分為100等分,每一等分作
為攝氏溫度的一個單位叫做――,一15C讀作。
5、體溫計的測量范圍是,分度值為,用之前要
6、溫度計的使用方法①觀察溫度計的和;
②將溫度計的與被測量的物體接觸;
③當溫度計的后再讀數(shù),讀數(shù)時,溫度計仍須和接觸;
④讀數(shù)時,視線要與溫度計中的上表面________
7、汽化:物質(zhì)從的過程叫汽化。汽化的方式:。汽化要—熱。
沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點。
氣體壓強增大,液體沸點;氣體壓強減小,液體沸點
8、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的方法:、
常見降溫液化的例子:降雨、霧、露、有關“白氣”、“出汗”的現(xiàn)象
常見壓縮體積液化的例子:液化石油氣是在常溫下用壓縮的方法,使其變成液體后存儲
在鋼瓶中的、打火機里把丁烷氣體壓縮成液體、泡沫滅火器里的二氧化碳
9、熔化:物體由的過程叫熔化。晶體熔化時的溫度叫做。
凝固:物質(zhì)從的過程叫做凝固。凝固點:物體從液體凝固為晶體時的溫
度叫做凝固點。同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點。
晶體和非晶體:晶體具有熔點和凝固點,非晶體沒有熔點和凝固點。熔化吸熱,凝固放
熱(常見晶體的例子:食鹽、海波、冰、明帆、蔡、水晶、各種金屬等;非晶體:玻璃、
蜂蠟、瀝青、松香)
晶體熔化的條件:溫度達到熔點,且吸熱,晶體凝固的條件:溫度達到凝固點,且放熱
10、物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫:物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫
。升華需要;凝華需要o生活中升華、凝華的應用:
冬天,窗戶玻璃上會有冰花,是因為遇冷成冰花的。
空氣中的水蒸氣遇冷可以直接成霜。
固態(tài)的樟腦丸成氣態(tài)的樟腦丸。冬天冰凍的衣服變干是發(fā)生了。
干冰(固態(tài)的二氧化碳)可以吸收大量的熱,用以人工降雨和舞臺造霧及
冷藏食物;樟腦丸放在衣服里時間長了會變小是現(xiàn)象;鴿絲用久了變細是發(fā)生
了現(xiàn)象;燈泡用久了會變黑,是鴇絲先后遇冷附在燈泡壁上形成的。
物態(tài)變化的規(guī)律:
t的變化都要:熱(熔易升汽)
I的變化都要:熱(凝凝液)
第四章光現(xiàn)象
1、光源:自身的物體叫光源。在下列物體中:太陽、月亮、電燈、平面鏡、發(fā)電
機、燭焰、電影銀幕、閃電,屬于光源的是。
2、光的色散:光經(jīng)過三棱鏡后形成一條彩色光帶的現(xiàn)象。色散現(xiàn)象說明:白光是由其他
色光組成的。
3、太陽光是由七種色光組成。最先研究光的色散是—國物理學家
。三色按不同的比例混合,能產(chǎn)生任何一種顏色的光,我們將紅、綠、
藍這三色光叫做光的三原色。顏料的三原色是指這三種顏色。
4、光具有,這種能叫光能,光能可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟堋⒛?、等?/p>
太陽光中色散區(qū)域紅光外側的不可見光叫,其特點:
5,紫光外側存在的不可見光叫,它的顯著性質(zhì):,應用:紫外燈?、
驗鈔機
6、光在中是沿直線傳播。
光沿直線傳播的應用:
(1)_______的形成:光在傳播過程中,遇到—的物體,在物體后面便產(chǎn)生影。
(2):當月球運行到太陽和地球之間,并近似在一條直線上時,月球擋住了太
陽光形成的影子,從地球上月影所在的區(qū)域看去,太陽部分甚至全部被月亮遮擋這種現(xiàn)
象
(3):地球繞者太陽運轉(zhuǎn),在背對太陽的方向有一條長長的陰影一地影,一旦
月球走進這條陰影帶時,就會發(fā)生
(4)小孔成像成的像,像的大小隨小孔到屏的距離的改變而改變
7、表示的直線叫光線,怎樣表示:。
8、光在中傳播速度最大,是m/s,而在空氣中傳播速度也近似認為這么大。
9、平面鏡成像特點:(I)像與物體大小(2)像到鏡面的距離物體到鏡面的
距離⑶像與物體的連線與鏡面(4)平面鏡成的是像。平面鏡應用:
(1)(2)。
10、虛像:能被人看見,但—一在屏幕上呈現(xiàn)的像;:能被人看見,又能在屏幕上
呈現(xiàn)的像。如:小孔成像、放映電影、幻燈機所成的像。
11、光的反射:光射到物體表面上時,有部分光會被物體表面____回來,這種現(xiàn)象叫光
的反射。
12、光的反射定律內(nèi)
容:;;
___________________________________________________________。(注:光路是可逆的)
13、叫入射角;叫反射角。
14、漫反射和鏡面反射一樣遵循光的。
第五章透鏡及其應用
1、透鏡可以分為和,凸透鏡的外形特點:中間_____、兩邊,
它具有作用,凸透鏡的應用:放大鏡、、等;
凹透鏡的外形特點:中間—、兩邊—,它具有對光具有作用,凹透鏡的
應用:;
2、焦點(F):,這個點F叫做焦點。
焦距(f):叫做焦距。光心(0):主光軸上有一個點,通
過它的光線傳播方向,這個點叫光心,它就是透鏡的中心點。
3、物距:物體到的距離。用表示;像距:像到的距離。用表
示;實像:是由會聚而成的,特點:既能用眼睛觀察,又能呈現(xiàn)在一上。
虛像:用眼睛直接觀察到,—呈現(xiàn)在光屏上。估測近視鏡片的度數(shù):
4、在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中:儀器擺放時,在光具座上從左到右依次為、、
,調(diào)整、的高度,使它們跟燭焰的中心大致在,這樣做
的目的是使。
5、凸透鏡成像規(guī)律:
(1)物距大于2倍焦距時(u>2f),成的像是—像,像距一
(2)當物體在一倍焦距與兩倍焦距之間成的像是——像,像距―
(3)當物距小于1倍焦距時(u<f),成的像是像
6、照相機的原理:利用凸透鏡能成倒立縮小實像的原理制成。
其鏡頭相當于膠片相當于,景物到鏡頭的距離應滿足。
人的眼睛像一架神奇的,晶狀體相當于照相機的,視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)
的來自物體的光經(jīng)——成像與—_再通過視覺神經(jīng)把信息傳到大腦,產(chǎn)生
視覺
7、光從一種介質(zhì)斜射入另?種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫光的折射
8、折射規(guī)律:光從空氣斜射入玻璃或水等其他介質(zhì)時,折射光線偏向法線方向(折射角小
于入射角);折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi):折射光線與入射光線分居法線兩
側:當光線垂直介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。折射時光路也是可逆的
9、一束光通過三棱鏡后,出射光線將向偏折.
10、簡單的折射現(xiàn)象:
池水看起來比實際的淺;插在水中的筷子“變彎”;海市蜃樓現(xiàn)象;11、通常的望遠鏡可看
做是由兩個透鏡組成的——和物鏡(凸透鏡):靠近的透鏡。
目鏡(凹透鏡):靠近——的透鏡。第一位把望遠鏡用于科學研究的是:意大利物理學
家。
初三物理總復習提綱(八年級下)
第六章物質(zhì)的物理屬性
1、叫物體的質(zhì)量,是本身的固有屬性
2、質(zhì)量的國際單位是。lt=kglkg=glg=mgo一只雞蛋大約50g?
3、測量工具:托盤天平。使用規(guī)則:(1)把天平放在上,把游碼放在標尺左端
的處(2)調(diào)節(jié)橫梁右端的,使指針在處,這時橫梁平衡(3)把
被測物體放在一盤里,用一向一盤里加減—并調(diào)節(jié)—在標尺上的位置,直到橫梁
恢復平?衡,這時右盤祛碼總質(zhì)量加游碼在標尺上一所對刻度值就等于被測物體的質(zhì)量“
4、物質(zhì)的密度:同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積成,質(zhì)量與體積的比值相同;不同物質(zhì)
的物體,質(zhì)量與體積的比值一般—。
5、定義:叫密度,是的一種特性,它的大小由這種物質(zhì)決定,
而與這種物質(zhì)的形狀、大小。
6、密度公式:推導公式:
7、單位:千克/米,(kg/n?)讀作:千克每立方米克/厘米3(g/cn?)讀作:克每立方厘米
lg/cm3=1000kg/in3
體積單位換算1m3=103dm1dm3=103cmJ1cm3=103mm31L(升)=1dm3
1mL(毫升)=1cm31L=103mL
8、純水的密度為,表示。
9、要測出一種物質(zhì)的密度,需要測出物質(zhì)的哪些量?怎么計算?分別用什么工具測量?
答:測量物體的質(zhì)量和體積,用P=m/V公式計算,質(zhì)量用天平測,體積用量筒測。
實驗室通常用量筒或量杯測量固體和液體的體積
使用量筒和量杯時應注意:a看清它的量程和分度值,量筒和量杯所標刻度的單位是—量
筒的分度值______b測量時應把量筒或量杯放在c讀數(shù)時應使觀察視線水平對準
10、適量的含義是量筒內(nèi)水不能太少,必須能使物體浸沒,水也不能太多,放入物體后無法讀數(shù).
11、在用天平和量筒測量某種食用油的密度時,以卜操作步驟中不必要且不合理的是()
A用天平測出空燒杯的質(zhì)量B取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量
C將燒杯中的油倒入量筒中一部分,測出倒入量筒中的油的體積
D用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量
12、有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準備怎么辦?(要求:設計一
個實驗,寫出主要步驟。不要將兩種液體混合)
例:將密度計分別放入兩種液體中,觀察密度計的讀數(shù),讀數(shù)大的液體密度大。
用量筒分別取等體積的兩種液體,測出它們的質(zhì)量,質(zhì)量大的液體密度大。
用天平稱取質(zhì)量相同的兩種液體,用量筒量出它們的體積,體積小的密度大。
13、學會根據(jù)物質(zhì)的不同物理屬性將物質(zhì)進行分類(硬度、透明、吸音性、隔熱性、絕緣、
磁性、熔點、導電性、、、)
有以下6種物質(zhì):鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干??梢园阉鼈兎殖蓛深悾?/p>
一類包括,
其特征是____________________________
另一類包括,
其特征是____________________________
第七章從粒子到宇宙
1、為了探究物質(zhì)的結構,科學家采用了一種的有效方法。物質(zhì)的分子、原子結構最
初是作為一種提出來的,它是建立在一定的基礎之上的。
2、能夠保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒叫做,它是組成物質(zhì)的微粒之一,是由組
成。分子的體積—(數(shù)量級為10-,0m)o
3、物質(zhì)由大量組成,分子間有,分子在運動。
4、分子間存在相互作用的力和力。
當兩滴水銀接觸時,會自動結合成一滴較大的水銀,這一事實說明;物體不
能無限地被壓縮,說明;將糖放入水中能使整杯水變甜,說明
5、分子由構成,不同原子構成分子,相同原子構成分子。
6、原子是由位于中心的和核外高速旋轉(zhuǎn)的—構成的(電子帶—電,原子核帶—
電);原子核是由和構成的(質(zhì)子帶—電,中子—電);質(zhì)子和中子都是由
組成的。因為電子所帶的負電荷與質(zhì)子所帶的正電荷在數(shù)量上相等,所以整個原子呈—
性。
7、高能物理學中常用的能量單位:電子伏(eV)。
8、發(fā)現(xiàn)各種微粒的科學家道爾頓;湯姆遜;盧瑟福;蓋爾曼;
查德威克o
9、人類在探索微觀粒子的過程中,首先發(fā)現(xiàn)的是,它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有的。
10、原子核、原子、電子、質(zhì)子、分子這幾種微粒的尺寸按從大到小排列的順序為
11、16世紀,哥白尼創(chuàng)立了;牛頓創(chuàng)立了。
12、恒星絕對不動的。
13、散布在宇宙中的星系多達1000億個,宇宙是個有層次的系統(tǒng)。
14、量天尺:天文單位和光年。lAU=1.496X10”mll.y.=9.461X10l5m
15、宇宙誕生于約年前的一次大爆炸,這次大爆炸涉及到宇宙的、和
:證明宇宙在膨脹的證據(jù)是:。
16、和都具有多譜勒效應。當聲音離我們遠去時,音調(diào)變;當一個星系離
我們遠去時,它的譜線波長會變。
17、用方法可以使物體帶電。帶電物體能夠輕小物體。
18、新材料及其應用:
(1)納米即十億分之一米,或毫微米。在微觀研究中,以nm這樣的尺度為研究
領域的新興學科,稱為納米科技。主要研究原子、分子和其他類型物質(zhì)運動和變化的學問;
同時,在這一尺度范圍內(nèi)把分子原子直接制造成物質(zhì)的,它使人類認識和改造自然的能力直
接延伸到分子、原子。也就是說納米技術是建立在分子和原子的測控技術之上的。
在納米尺度下,物質(zhì)的化學成分不會改變,而起物理性質(zhì)如電學、磁學、熱學、力學和光學
等性質(zhì)都會發(fā)生奇妙的改變。具體有:性;抗菌(納米抗菌奶瓶)滅菌作用(納米
殺菌粉);做成陶瓷不但、,而且有一定的。
(2)半導體導電性能介于和之間的另一種物質(zhì),主要是硅和錯,它有許
多奇怪的性能,利用它的性可以制成熱敏電阻,利用它的性可制成光敏電阻,
利用它的性可制成壓敏電阻。半導體的這些獨特性能,已被廣泛應用于測溫、傳感
及自動化控制系統(tǒng)中。
(3)超導體物體在極低溫度時,其電阻會完全消失,這種現(xiàn)象叫現(xiàn)象。具有這種
現(xiàn)象的物體叫。超導體由常態(tài)轉(zhuǎn)入超導態(tài)的溫度稱為。超導材料用途很多,
它的優(yōu)點是(只需寫出一條,下同)。但目前還不能大量應用,主要困難
是。
第八章力和第十章力和運動
1、想一想:假如物體間的彈力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請寫出兩個合理的情景。
假如地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請寫出三個合理的情景。
假如摩擦力突然消失,生活中將會出現(xiàn)什么情景?請寫出兩個合理的情景。
2、什么是力
(1)力是的作用。力的產(chǎn)生必定有兩個物體,一個物體是不可能產(chǎn)生力的。力的
產(chǎn)生
物體之間不一定要接觸,比如磁力。(2)力總是成對出現(xiàn),且同時發(fā)生的。
(3)物體間力的作用是:一個物體受到另一個物體對它的作用時.同時它也對另一個物
體施加力的作用。因此,施力物體與受力物體是相對的。
3、力的作用效果
(1)力可以改變物體的。(2)力可以改變物體的,即
①運動速度大小發(fā)生變化②運動方向發(fā)生變化;③運動速度大小和運動方向同時發(fā)生變化。
用力拉彈簧,彈簧伸長了;用力彎鋸條,鋸條變彎了,這些現(xiàn)象說明了
4、力的測量
(1)力的單位:在國際單位制中,力的單位是_____簡稱用符號“N”表示,舉起兩個
雞蛋的力約1N。
(2)測量力的儀器叫做測力計,彈簧測力計是測力計的一種.
①彈簧測力計的原理:在一定范圍內(nèi),彈簧的_______跟受到的_______成正比。(或彈簧
受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長)正因為彈簧有這種性質(zhì),所以制成的彈簧秤的刻度
是均勻的。
②彈簧測力計的正確使用方法:
A.首先看清彈簧測力計的,也就是測量范圍.加在彈簧測力計上的力不能超出這
個范圍.
B.認清彈簧測力計的(最小刻度值),也就是每一一小格表示多少牛.
C.測量前要把指針調(diào)到.讀數(shù)時,視線要與垂直。
D.測量時不可用力猛拉彈簧或讓彈簧秤長久受力,以免損壞;用力方向應沿彈簧的軸線
方向。
5、力的示意圖:沿力的方向畫個帶的線段表示物體受到力的作用。
6、重力(1)定義:由于而使物體受到的力叫做重力.
(2)方向:重力的方向總是的.
(3)大?。何矬w受到的重力跟它的質(zhì)量成
①G=mg是一個物理公式而不是單位換算②明確公式中各物理量都必須用國際單位
③公式中g=9.8N/kg.讀作9.8N/kg④公式變形:m=G/g.⑤理解重力與質(zhì)量的
聯(lián)系時,不能說物體的質(zhì)量和它受到的重力成正比。
(4)重力跟質(zhì)量的關系:G=mg,g=9.8N/kg它的物理意義是:
(5)重心:重力在物體上的作用點。注意:物體的重心不一定在物體上。
7,牛頓第一定律
(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到力作用的時候,總體持狀態(tài)或狀態(tài)。
(2)牛頓第一定律是在實驗基礎上,經(jīng)過分析、推理、最后由牛頓總結出的規(guī)律。
(3)牛頓第一定律的適用條件-----切物體沒有受到外力作用時。
(4)牛頓第一定律告訴我們:物體的運動不需要力來維持,而力是物體運動狀態(tài)
的原因。換句話說物體的運動狀態(tài)的改變肯定是受到了力的作用;而物體受到力的作用運
動狀態(tài)不一定發(fā)生改變(如受平衡力作用)。
8、慣性.慣性現(xiàn)象
(1)慣性:物體保持的性質(zhì)叫慣性.牛頓第一定律也叫慣性定律.
(2)慣性是一切物體都具有的基本屬性,與物體是否受力,是否運動,作什么運動都無關.
(3)慣性有大小,物體慣性大小可以用來量度。
(4)慣性是一切物體本身具有的一種性質(zhì),它不是一種作用,是任何時候都存在的。在用
慣性來解釋生活中的一些現(xiàn)象時,不能把慣性說成是一種作用,或是也不能說成物體在
某個時刻或某種情況下有了慣性。
(5)慣性的應用例子:拍衣服灰塵離開衣服使衣服干凈;錘頭松了,錘柄向硬地上猛敲幾
下,錘頭就緊套在錘柄上了;跳遠時助跑有利于跳得更遠;子彈離開槍膛能繼續(xù)向前運
動。
防止慣性帶來的危害的例子:公共汽車上的扶桿;交通部門規(guī)定小轎車司機和前排乘客
必須系安全帶;安全氣囊的使用:保持車距、限制車速和嚴禁超載等
9、慣性和慣性定律的區(qū)別:
牛頓第一定律揭示出一切物體都有慣性,因此牛頓第一定律也叫慣性定律。但是,慣性
與慣性定律是兩個完全不同性質(zhì)的問題,慣性是物體的,種固有屬性,而定律則是反映
了物體的“運動規(guī)律”,它是有前提條件的才成立的,絕不能將慣性與慣性定律混為一談。
10、二力平衡
(1)平衡狀態(tài):物體保持狀態(tài)或物體保持狀態(tài)
(2)二力平衡的條件:作用在一個物體上的兩個力,如果,,并且_______,
這兩個力就彼此平衡,即“同體、等值、反向、共線”,四者缺一不可。
(3)物體受平衡力作用時,物體將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);物體保持靜止狀態(tài)或
勻速直線運動狀態(tài)不一定受平衡力的作用。
11、靜止在水平桌面上的一本書,受到的重力(施力物體是)和桌面對書的支持力
是一對平衡力,而書對桌面的和桌面對書的是一對相互作用力。
12、摩擦力
(1)定義:兩個互相的物體,當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生忖,就會在
接觸面上產(chǎn)生一種阻礙的力,這種力就叫做摩擦力。
(2)物體之間產(chǎn)生摩擦力必須具備條件①物體間相互接觸擠壓,②接觸面粗糙②物體間
有相對運動或相對運動的.
(3)摩擦力有①摩擦力,②摩擦力,③摩擦力
13、滑動摩擦力
(1)定義:當一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力.
(2)滑動摩擦力的大小跟和有關:壓力,接觸面
越,摩擦力也越大。(3)滑動摩擦力大小與物體運動的快慢關,
與物體間接觸面積大小美.
14、增大有益的摩擦和減小有害的摩擦
(1)增大有益摩擦的方法:①增大(如剎車時緊握剎把),②使接觸面________些
(如鞋底和輪胎凹凸不平的花紋、臺球運動員要在球桿擊球的一端打點蠟、農(nóng)用脫粒機
的皮帶輪上常涂上皮帶蠟)③變滾動為滑動
(2)減小有害摩擦的常用方法:①用代替滑動,②使接觸面彼此分離(如加潤滑油、氣
墊船、磁懸浮列車),③壓力,④減小接觸面粗糙程度(醫(yī)生在戴乳膠手套前先要
在手上涂些滑石粉)。
15、自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩
擦的知識.例如:A.輪胎上刻有花紋B.車輪做成圓形C.塑料套緊套在車把手上D.
在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油E.腳踏板凹凸不平F.剎車時用力捏閘G.車軸處裝有滾珠
H.車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)
通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是::通過增大壓力而增大摩擦的
是:;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是:;
通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:。
第九章第十章壓強和浮力
1、壓力(1)作用在物體表面上的力叫做壓力(2)壓力的方向與被壓物體的受力面
垂直
2、區(qū)分壓力和重力⑴性質(zhì)不同壓力是由于兩個的物體相互擠壓而產(chǎn)生的
力,性質(zhì)屬于彈力。重力是由于地球的而產(chǎn)生的力,性質(zhì)屬于引力
(2)施力物與受力物不同壓力的施力物是與物體接觸弁擠壓它的物體,受力物是被擠壓
的物體;重力的施力物是地球,受力物是地球上及地球附近的物體。
(3)力的三要素不同①力的大小:壓力與重力的大小不一定相等,②力的方向:壓力的方
向于受壓物體的表面,重力的方向總是的,③力的作用點:壓力的
作用點在受壓物體的表面上;重力的作用點在物體的上。
3、壓強
(1)定義:物體上受到的壓力叫做壓強,壓強是表示的物理量
(2)壓強公式表示:P=
(3)單位:在國際單位制中,壓強的單位是lPa=lN/意義
是:。人對地面壓強的數(shù)量級為Pa。
(4)增大和減小壓強的方法:增大壓力,減小,可以增大壓強;減小壓力,
增大受力面積,可以減小壓強。
4.液體壓強特點:液體內(nèi)部向都有壓強,液體的壓強隨的增加而增大;
在同一深度,同種液體向各個方向的壓強都:不同液體壓強還跟密度有關系,
在同一深度,液體的密度越大壓強。
5.大氣壓
(1)大氣壓:地球周圍的對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做大氣壓強,簡
稱大氣壓。證明大氣壓存在的著名實驗一實驗。
(2)大氣壓的測定——實驗
(3)大氣壓的單位:1標準大氣壓=Pa=厘米水銀柱產(chǎn)生的壓強。
(4)氣壓計:測定大氣壓的儀器叫。
6.大氣壓的變化(1)大氣壓隨高度的增加而。(2)一切液體的沸點,都是在氣壓減小
時,氣壓增大時。
7.大氣壓的應用:抽水機、吸盤掛衣鉤、吸管喝飲料、鋼筆吸墨水、拔火罐、打點滴等
8.氣體的壓強和體積的關系:在溫度不變時,一定質(zhì)量的氣體,體積越小,壓強;
體積越大,壓強.
9.流體壓強與流速的關系:在流體中流速越大的地方,壓強。
10.浮力的概念
(1)定義:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體對它的力叫浮力.
(2)方向:總是
(3)原因:液體或氣體對物體的上下表面的是產(chǎn)生浮力的原因.
11.阿基米德原理
(1)阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受
至U的.⑵數(shù)學表達式:尸浮==⑶阿基米德原理不僅
適用于液體,還適用于.
12.物體的浮沉條件(1)物體的浮沉取決于它受到的重力和浮力的大小.
(2)當F浮G物上浮,當F浮G物下沉,當F浮G物懸浮(漂浮)
(3)比較實心物體的密度與液體密度的大小.也可以判斷物體的浮沉。
⑷當P物P液上?。ㄆ。?,當P物P液下沉,當P物___P液懸浮
(5)應用:潛水艇(改變來實現(xiàn)浮沉)、飛艇、氣球(改變自身體積來改變浮
力實現(xiàn)浮沉)等是物體浮沉條件及阿基米德原理的實際應用.
13.計算浮力的四種方法
(1)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因求浮力,即F浮=?
(2)利用實驗稱重法求浮力,即F浮=.
(3)利用阿基米德原理求浮力,即F浮=6排液=
(4)利用物體的浮沉條件求浮力,即F浮=(懸浮或漂?。?/p>
14.一個廣為人知的歷史故事——“曹沖稱象曹沖運用了的方法,巧妙地測
出了大象的體重。請你寫出他運用的與浮力相關的兩條知識(1)漂浮條件(2)阿基米德
原理
15.水面上有條船,船里有石頭,將石頭放入水中,水面會o一塊冰漂浮在水面
上,冰化成水后水面。
16.稱重法實驗中可以求的物理量
細線栓住金屬塊,掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)為G;將金屬塊浸沒在水中,
讀出彈簧測力計的示數(shù)為Fo從以上兩步中可以求出有關金屬塊的物理量有哪些?
答:(1)金屬塊的質(zhì)量m=G/g(2)金屬塊受到的浮力:尸浮=6—F
(3)金屬塊體積V=Vtt=F>?/p水g=(4)金屬塊密度p金=
17.將掛在彈簧測力計上的石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)會變小,是由于石塊受到一
個豎直向上的浮力;若將石塊浸沒水中更深處,浮力的大小將o(“變大”“變
小”或“不變”)
18.死海是世界著名的咸水湖,當人完全浸入死海時,人受到的浮力—于人受到的重力,
所以人就會自然向上浮起,當人浮在海面上時,人受到的浮力人受到的重力(選填
“大于”“小于”或“等于”)
19.將一個密度為0.9Xl()3kg/m3的實心小球,先后放入水和酒精當中,則小球排開水的體
積與排開酒精的體積之比為;小球在水和酒精中所受浮力之比是
(P酒精=0.8X103kg/m3)
20.一個量筒和一個玻璃制成的小試管,另有適量的水。請你設計一個實驗,測出這個小試
管的玻璃密度。(1)寫由簡要的實驗步驟;(2)根據(jù)實驗中測得的物理量(用字母符號表
示)寫出試管玻璃密度的表達式。
實驗步驟:
(1)①在量筒里倒入適量的水,記下水面對應的刻度VI
②將小試管放進量筒里,使其漂浮在水面上,記下水面對應的刻度V2
③使小試管沉沒在量筒里的水中,記下水面對應的刻度V3
(2)表達式:P玻璃=
初三物理總復習提綱(九年級上)
第十一章簡單機械和功
1.杠桿:一根硬棒,在力的作用下如果能繞著轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿。其五要素:
支點:杠桿繞著其的點,用字母0表示;動力:使杠桿的力,用字母K表示:
阻力:杠桿轉(zhuǎn)動的力,用字母F2表示;動力臂:從支點到的垂直距
離,用字母L表示;阻力臂:從支點到的垂直距離,用字母Lz表示;
2.杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動,我們就說處于平衡狀態(tài)。
在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:做三次實驗是為了尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律。
根據(jù)杠桿平衡條件可知,當時,使用杠桿是費力的,下
列提供的杠桿中屬于費力杠桿的是(只填序號),使用費力杠桿的優(yōu)點
是。屬于省力杠桿。屬于等臂杠桿的是o
(A)撬棒(B)抽水機手柄(C)獨輪車(D)鋼絲鉗(E)開汽水的起子(F)鏡子(G)
理發(fā)剪刀(H)道釘撬(I)縫紉機踏板(J)天平(K)釣魚桿(L)定滑輪(M)
惻刀(N)剪鐵皮的剪刀(0)筷子
3.省力杠桿一定是動力臂阻力臂的杠桿,當動力臂為阻力臂的5倍時,杠桿平衡后動
力是阻力的倍,杠桿轉(zhuǎn)動時動力移動距離是阻力作用點移動距離的倍
4.定滑輪實質(zhì)上是一個杠桿,使用定滑輪不省,但可以改變,
動滑輪實質(zhì)上是一個杠桿,使用動滑輪可以,但不能改
變O
5.動滑輪和定滑輪組合在一起叫,使用它吊重物時,既能,又可以
改變,若不計動滑輪自重及摩擦,動滑輪山幾股繩子承擔,所用的力就
是,若吊起動滑輪的繩子的股數(shù)為n,物重為G,則所用的力F可寫成公
式O
6.做功的兩個必要條件是:一是物體要受到,二是物體要在上通過一定
的—。公式:W=Fso單位:焦耳簡稱焦,符號J
7.功率是表示的物理量,物體在所做的功叫功率,公式為。
在國際單位制中,功率的單位是,用符號表示。其他單位之間換算
關系為:lkW=10:'W1MW=10GW某機器的功率為1.25KW,則表示
8.在物理學中將功與功的比值叫機械效率,其表達式為。因為摩擦、
機械自重不可避免,所以功總是存在的,因此,任何機械的機械效率總是
100%。
9.一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進后與
改進前相比較,所做的有用功,額外功,總功(變
大/變小/不變)
10.從探究斜面實驗我們知道:利用斜面提升重物可以省,但不能省。利用其
他機械也可以得到類似的結論:省力的機械費,省距離的費。設想生產(chǎn)一種
既省力又省距離的機械是(可能/不可能)的
11.測滑輪組的機械效率的實驗:
測量器材:刻度尺、彈簧測力計(必要器材)向上拉繩時要使彈簧測力計豎直向上勻速拉動
測量量:鉤碼的重G、鉤碼提升的高度h、繩子自山端拉力F、繩子自山端移動的距離S
表達式:(W旬ti=GhW,(j=FSWs=W(,-?,+Ws)
影響機械效率的因素:摩擦和動滑輪的重、物體的重
提高滑輪組機械效率的方法:所提重物相同時;越輕,機械效率越高;相同的裝
置,提的重物,機械效率越高。
第十二章機械能和內(nèi)能
1.一個物體如果能對另一個物體,這個物體就具有能量。能量的大小用來
衡量,做功越多,能量越大。灑水車沿街道勻速行駛將水灑在路面,在此過程中它的動能
將O
2.物體由于能對其他物體做功而具有的能,叫做動能。動能大小與物體的和
有關,物體的越大,越大,它具有的動能就越大。
3,發(fā)生的物體能對其他物體做功它就具有彈性勢能。彈性勢能的大小與物體的
彈性形變的大小有關。在一定限度內(nèi),形變越大,形變的物體的能就越。
4.物體的重力勢能大小與和有關,越大,大,物體所
具有的重力勢能就越大。
5.在物理學中,我們把能和能統(tǒng)稱為機械能,空中飛行的足球,具有的
重力勢能是12J,機械能是23J,則足球肯有的動能是J。
6.說明下列物體具有哪種形式的機械能:(1)懸掛在天花板上的燈泡具有;(2)“神
舟”五號飛船升空過程中具有能和能。(3)在水平軌道上行駛的火車具
有;
7.撐桿跳高中的運動員:起跳后撐桿彎曲:能轉(zhuǎn)化為撐桿的能;運動員上升
過程:撐桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能;下落過程:重力勢能轉(zhuǎn)化動能。
8.熱量是物體在熱傳遞過程中吸收或放出的多少。其單位是
9.的某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的它的
單位是。汽油的熱值是4.6X107J/kg,其物理意義是。
熱值是燃料的一種。
10.質(zhì)量相等的不同物質(zhì),當吸收了相同的熱量后小的物質(zhì)溫度升高得多;質(zhì)量不
等的同一種物質(zhì),它們的比熱容。
11.當物體溫度升高時,所吸收的熱量為QQ
當物體溫度降低時,所放出的熱量為Q*
12.砂石的比熱是920,讀作它表示1千克的砂石溫度升高
(或降低)1攝氏度時,吸收(或放出)的熱量
13.50克酒精的熱值是3X10,焦/千克,比熱容為2.4X1()3焦/(千克七).則25克酒精的熱
值為,比熱容為.
14.物體內(nèi)部所以分子作無規(guī)則運動的和相互作用的的總和叫做物體
的內(nèi)能,內(nèi)能和有關。而且一切物體都具有內(nèi)能。
15.物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動就越,分子的動能就越,物體的能
就越大。物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做。
16.改變物體內(nèi)能的方式有和兩種,它們對改變物體的內(nèi)能是的。
17.熱傳遞的條件:當物體或物體的不同部分之間存在,就會發(fā)生熱傳遞,直到
溫度相同。熱傳遞的實質(zhì):能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處?!盁醾鬟f"中的'‘熱”是
指,“摩擦生熱”中的“熱”指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川商務職業(yè)學院《環(huán)境學基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 阜陽職業(yè)技術學院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計AW》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 河南女子職業(yè)學院《舞蹈鑒賞與批評》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南冶金職業(yè)技術學院《土木水利專業(yè)導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院《建筑裝飾材料與施工工藝》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 福建信息職業(yè)技術學院《模擬商務談判》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四川省眉山一中辦學共同體2024-2025學年高三下期末考試物理試題(B卷)含解析
- 廣西藍天航空職業(yè)學院《自動化系統(tǒng)概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 吉林省吉化第一高級中學2025屆高三考前沖刺模擬語文試題試卷含解析
- 福建師范大學《汽車服務工程專業(yè)導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 無人機操控技術(項目式 · 含工作頁) PPT 4-4 DJI地面站操控
- 市政工程計量計價 課件 項目4 管網(wǎng)工程計量與計價
- 基于深度學習的多模態(tài)數(shù)據(jù)融合方法研究
- 醫(yī)療器械倉庫防靜電措施規(guī)范
- GB/T 43493.2-2023半導體器件功率器件用碳化硅同質(zhì)外延片缺陷的無損檢測識別判據(jù)第2部分:缺陷的光學檢測方法
- 2024年DIP管理專項考核試題
- 無創(chuàng)神經(jīng)調(diào)控技術輔助阿爾茨海默病治療的中國專家共識(2023)要點
- 六宮數(shù)獨題目
- 韓愈簡介完整
- 《學前兒童科學教育》第二章 幼兒科學教育的目標與內(nèi)容課件
- 馬克思主義與社會科學方法論習題與答案
評論
0/150
提交評論