2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁(yè)
2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁(yè)
2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第3頁(yè)
2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第4頁(yè)
2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年海南省三亞市臨高縣小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,全國(guó)人口總數(shù)達(dá)十三億三千九百七十二萬(wàn)四千九百人,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作____,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是____。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是72厘米,長(zhǎng)和寬的比是5∶1,長(zhǎng)是(______)厘米。3.有一根圓柱形鋼材體積是840立方分米,底面積是84平方分米,它的高是(______)米。4.只列式,不計(jì)算。世紀(jì)大廈共18層,除一樓高5.2米外,其余每層高2.8米。這幢大樓高多少米?列式:__________________________5.1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是(_________).6.如果給盒子里的白球涂色,涂出(______)個(gè)黑球,能使摸出白球、黑球的可能性相等。7.一項(xiàng)工程甲隊(duì)獨(dú)做6天完成,乙隊(duì)獨(dú)做8天完成,甲隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的(____),乙隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的(_____),(______)隊(duì)的工效高。8.體育用品商店新購(gòu)進(jìn)皮球40個(gè),購(gòu)進(jìn)的皮球個(gè)數(shù)是乒乓球的.你知道購(gòu)進(jìn)乒乓球________9.閏年的2月有________天

大月1個(gè)月有________天10.下圖是甲、乙兩班在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得分情況統(tǒng)計(jì)圖.(1)甲班在()項(xiàng)目上得分最高;乙班一共得了()分,在()項(xiàng)目上得分最少.(2)兩班相比較,甲班在()項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)較大,乙班在()項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)較大.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.48人按人數(shù)比為5∶3分成兩隊(duì),較多人數(shù)的一隊(duì)有30人。(____)12.若兩個(gè)圓半徑之比是1:1,則它們的面積之比也是1:1.(____)13.長(zhǎng)方形和正方形的角都是直角.(_____)14.和一定,加數(shù)與加數(shù)成反比例。_____。15.3個(gè)0.1與7個(gè)的和是1.______.16.速度一定,路程和時(shí)間成正比例關(guān)系。(______)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.觀察一下圖兩個(gè)梯形,下面結(jié)論正確的是()。A.周長(zhǎng)、面積都相等 B.周長(zhǎng)、面積都不相等C.周長(zhǎng)相等,但面積不相等 D.面積相等,但周長(zhǎng)不相等18.如圖,是圓的直徑,的面積()的面積。A.大于 B.小于 C.等于 D.無(wú)法確定19.如圖,一張小長(zhǎng)桌可以坐6人,兩張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐10人。食堂有10張這樣的桌子,如果排成一排,可以坐()人。A.40 B.42 C.44 D.6020.10克鹽溶在100克水中,那么鹽占鹽水的()。A. B. C.21.要粉刷教室用多少涂料,求的是()A.體積 B.表面積 C.棱長(zhǎng)和四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)得數(shù)①2.4×5=②×91=③0.42=④1÷×6=⑤6.8-0.71-1.39=⑥2-+=⑦×4÷×4=⑧21×199≈23.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.12.5×25×3.2×29×23(3.7+17×0.4)÷3.52019×24.解方程x÷=4∶x=3∶2.4五、操作與思考。(共5分)25.按要求畫(huà)一畫(huà).(1)按1∶3的比畫(huà)出長(zhǎng)方形縮小后的圖形.(2)按2∶1的比畫(huà)出梯形放大后的圖形.六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.一個(gè)數(shù)的12減去23,等于4個(gè)27.看圖提出問(wèn)題,并解答.(單位:厘米)(1)

________?(2)

________?(3)

________?28.溫州南→杭州東G7540次動(dòng)車(chē)有關(guān)信息如下表:車(chē)次發(fā)站到站發(fā)時(shí)到時(shí)里程二等座票價(jià)G7544溫州南杭州東09:0012:00429km167.00元這列動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛多少千米?29.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中有一人在同學(xué)們都不在時(shí)把教室掃凈,事后教師問(wèn)他們是誰(shuí)做的好事,甲說(shuō):“是乙干的”;乙說(shuō):“不是我干的”;丙說(shuō):“不是我干的”.如果他們中有兩人說(shuō)了假話(huà),一人說(shuō)的是真話(huà),你能斷定是誰(shuí)干的嗎?30.光明小學(xué)操場(chǎng)上有一堆圓錐形的黃沙,測(cè)得底面周長(zhǎng)是12.56米,高1.5米?,F(xiàn)準(zhǔn)備將這堆黃沙填到長(zhǎng)4米、寬2米、深0.7米的長(zhǎng)方體沙坑里。這堆黃沙能否將沙坑填滿(mǎn)?31.去年秋季開(kāi)學(xué)育新小學(xué)與新的營(yíng)養(yǎng)餐公司合作,2個(gè)月后學(xué)校對(duì)900名用餐的學(xué)生進(jìn)行了滿(mǎn)意度調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖。育新小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐滿(mǎn)意度調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖2019年11月(1)你認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)餐公司還需要繼續(xù)改進(jìn),提高服務(wù)質(zhì)量嗎?(請(qǐng)用百分率或數(shù)量說(shuō)明)(2)請(qǐng)你提出一個(gè)需要兩步計(jì)算的問(wèn)題,并列式。問(wèn)題:________。列式:________。32.把一個(gè)圓形紙片剪開(kāi)后,拼成一個(gè)寬等于半徑,面積相等的近似長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24.84厘米,原來(lái)這個(gè)圓形紙片的面積是多少平方厘米?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、1339724900133972萬(wàn)【解析】整數(shù)的寫(xiě)法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,據(jù)此寫(xiě)數(shù);省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù),看千位上的數(shù)四舍五入,然后省略尾數(shù),添一個(gè)“萬(wàn)”字,據(jù)此解答.【詳解】十三億三千九百七十二萬(wàn)四千九百寫(xiě)作:1339724900;1339724900≈133972萬(wàn).故答案為:1339724900;133972萬(wàn).2、30【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式∶c=(a+b)×2,求出長(zhǎng)與寬的和,已知長(zhǎng)與寬的比是5∶1,再根據(jù)按比例分配的方法求出長(zhǎng)是多少即可?!驹斀狻?2÷2×=36×=30(厘米)故答案為∶30。【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用,按比例分配解答。3、1【分析】根據(jù)圓柱的體積公式V=sh,得出h=V÷s,由此代入數(shù)據(jù),解答即可。【詳解】840÷84=10(分米)10分米=1米它的高是1米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用,另外還要注意單位是否統(tǒng)一。4、2.8×(18-1)+5.2【解析】略5、15【詳解】略6、4【解析】略7、161【解析】略8、64個(gè)【詳解】略9、2931【解析】略10、(1)長(zhǎng)跑61跳遠(yuǎn)(2)長(zhǎng)跑跳高【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、錯(cuò)誤【分析】圓的面積=圓周率×半徑×半徑,半徑?jīng)Q定圓的大小,兩個(gè)圓面積的比等于兩個(gè)圓半徑的平方比.【詳解】(1×1):(1×1)=1:4故答案為錯(cuò)誤13、√【詳解】略14、×【分析】判斷兩個(gè)量是否成比例,主要是看這兩個(gè)量的商或積是否一定,若商一定成正比,積一定,則成反比,據(jù)此即可進(jìn)行判斷?!驹斀狻坑烧壤头幢壤亩x可知,若和一定,加數(shù)與加數(shù)不成比例;【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:若兩個(gè)量的商一定,則這兩個(gè)量成正比,積一定,則成反比例。15、正確【分析】此題主要考查的是分?jǐn)?shù)的乘法運(yùn)算和小數(shù)的乘法運(yùn)算.3個(gè)0.1是0.3;7個(gè)是,即0.7,所以0.3與0.7的和是1.【詳解】0.1×3=0.3,×7=,0.3+=1.答:3個(gè)0.1與7個(gè)的和是1.故答案為正確.16、√【分析】此題屬于正反比例的意義,判斷兩種成關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是成反比例,就看這兩種量對(duì)應(yīng)的比值一定,還是乘積一定,再做出解答?!驹斀狻恳?yàn)闀r(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量,路程÷時(shí)間=速度(一定),所以時(shí)間和路程是成正比例。故答案為:√。【點(diǎn)睛】明確速度、時(shí)間、路程之間的數(shù)量關(guān)系以及辨識(shí)成正比例的兩個(gè)量的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、D【解析】略18、C【分析】如圖,三角形面積=底×高÷2,的底OA=的底OB,高都是CD,據(jù)此分析?!驹斀狻渴菆A的直徑,0A和OB是圓的半徑,OA=OB,和等底等高,所以它們的面積相等。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓的認(rèn)識(shí)和三角形面積,同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑都相等。19、B【分析】根據(jù)題意和圖可得:一張小長(zhǎng)桌可以坐6人,兩張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐(2+4×2)=10人,3張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐(2+4×3)=14人,當(dāng)有n張桌子是,n張桌子并起來(lái)可坐(2+4n)人;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意得:n張桌子并起來(lái)坐(2+4n)人;10張桌子并成一排可以坐的人數(shù):2+4×10=2+40=42(人)答:10張桌子并成一排可以坐42人。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的排列規(guī)律,關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察題目所給的圖形之間所存在的數(shù)量關(guān)系,找出其存在的規(guī)律。20、C【分析】10克鹽放入100克水中,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,鹽占鹽水的10÷(10+100),據(jù)此解答即可。【詳解】鹽占鹽水:10÷(10+100)=故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾用除法,完成本題要注意單位“1”的確定。21、B【解析】解:由分析可知:要粉刷教室用多少涂料,求的是表面積.故選B.【分析】物體所占空間的大小叫做物體的體積;長(zhǎng)方體的表面積是長(zhǎng)方體6個(gè)面的總面積;正方體的棱長(zhǎng)總和就是它的12條棱的長(zhǎng)度和;所以求需要粉刷的面積,就是用教室的表面積,解答即可.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、①12②39③0.16④36⑤4.7⑥或⑦16⑧4000【詳解】略①2.4×5=12②×91=39③0.42=0.16④1÷×6=36⑤6.8-0.71-1.39=4.7⑥2-+=或⑦×4÷×4=16⑧21×199≈400023、1000;191;3;2017【詳解】12.5×25×3.2=(12.5×0.8)×(25×4)=10×100=1000×29×23=×29×23+×29×23=46+145=191(3.7+17×0.4)÷3.5=(3.7+6.8)÷3.5=10.5÷3.5=32019×=(2018+1)×=2018×+=201724、x=;x=3.2【分析】方程兩邊同時(shí)乘;根據(jù)比例的性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)積等于兩外項(xiàng)積?!驹斀狻縳÷=解:x=×x=;4∶x=3∶2.4解:3x=9.6x=3.2五、操作與思考。(共5分)25、(1)解:縮小后的長(zhǎng)方形如圖:(2)解:放大后的梯形如圖:【解析】略六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、1.【解析】本題的重點(diǎn)是找出題目中的數(shù)量關(guān)系,再列方程進(jìn)行解答.根據(jù)題意可知本題的數(shù)量關(guān)系:這個(gè)數(shù)×12﹣23=1×【詳解】解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x1112x=1答:這個(gè)數(shù)是1.27、長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?8×7=56(平方厘米)陰影部分的面積是多少平方厘米?2.5×7÷2=8.75(平方厘米)梯形的面積是多少?(8×2+2.5)×7÷2=64.75(平方厘米)【解析】略28、143千米/時(shí)【解析】根據(jù)題意可知,用到達(dá)時(shí)刻-出發(fā)時(shí)刻=動(dòng)車(chē)行駛的時(shí)間,然后用路程÷時(shí)間=速度,據(jù)此列式解答.【詳解】429÷(12-9)=143(千米)答:這列動(dòng)車(chē)平均每小時(shí)行駛143千米。29、丙【解析】假設(shè)甲說(shuō)的是真話(huà),那么是乙干的,這時(shí)丙說(shuō)的話(huà)是真話(huà),與只有一人說(shuō)真話(huà)產(chǎn)生矛盾.因此甲說(shuō)的是假話(huà),即不是乙干的,所以,乙說(shuō)的是真話(huà),從而丙說(shuō)的是假話(huà),故是丙干的.30、3.14×(12.56÷3.14÷2)2×1.5×=6.28(立方米)4×2×0.7=5.6(立方米)6.28>5.6答:這堆黃沙能將沙坑填滿(mǎn)。【解析】略31、(1)需要(2)達(dá)到非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的同學(xué)一共多少人?900×(45%+35%)【分析】(1)通過(guò)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,因?yàn)槌藵M(mǎn)意和非常滿(mǎn)意以外還存在著16%的一般和4%的不滿(mǎn)意,因此仍需要提高服務(wù)質(zhì)量;(2)根據(jù)題意,設(shè)達(dá)到非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的同學(xué)一共多少人?先求出非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的百分?jǐn)?shù)之和,再用學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以百分?jǐn)?shù)之和即可解答?!驹斀狻浚?)由統(tǒng)計(jì)圖可知,非常滿(mǎn)意占有45%,滿(mǎn)意的占有35%,也就是說(shuō)非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的有45%+35%=80%,說(shuō)明該營(yíng)養(yǎng)餐公式的食品得到80%同學(xué)的認(rèn)可,但是一般的16%,不滿(mǎn)意的4%,一般和不滿(mǎn)意的占16%+4%=20%,這樣改營(yíng)養(yǎng)餐公司就需要繼續(xù)提高質(zhì)量了,爭(zhēng)取讓更多的同學(xué)滿(mǎn)意;(2)達(dá)到非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的同學(xué)一共多少人?列式為:900×(45%+35%)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論