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教學(xué)過程:導(dǎo)入:(3分鐘)同學(xué)們好,今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《蘇聯(lián)的經(jīng)濟體制建設(shè)》。大家知道,十月革命勝利后俄國建立了無產(chǎn)階級專政,建立了世界上第一個社會主義國家,那接下來應(yīng)當(dāng)如何建設(shè)社會主義成為了列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨所面臨的新難題。而關(guān)于這個問題革命導(dǎo)師馬克思早已做出了設(shè)想:馬克思設(shè)想在生產(chǎn)力高度發(fā)達的資本主義基礎(chǔ)上建立社會主義,實行公有制、計劃經(jīng)濟和按勞分配,取消商品生產(chǎn)和貨幣。教師設(shè)問:請同學(xué)們根據(jù)材料,說一說馬克思設(shè)想的社會主義有何特點?學(xué)生:建立在資本主義高度發(fā)達的基礎(chǔ)上;實行公有制、計劃經(jīng)濟和按勞分配;取消商品生產(chǎn)和貨幣,排斥市場。教師:對,但是請大家注意,馬克思設(shè)想的社會主義是建立在生產(chǎn)力高度發(fā)達的資本主義基礎(chǔ)上的,而十月革命后的俄國卻仍然是一個落后的小農(nóng)國家,面對這樣的情況,列寧是選擇按照馬克思的設(shè)想直接發(fā)展公有制還是利用一定程度的私有來發(fā)展社會主義生產(chǎn)力?任何歷史事件都有其特殊性,在特殊的社會環(huán)境下,歷史會做出不同的在選擇1918年初,布列斯特和約簽訂后,協(xié)約國對蘇俄進行武裝干涉,企圖把剛剛誕生的蘇維埃共和國扼殺在搖籃之中…許多人對布列斯特和約的簽訂不理解、困惑甚至反對。社會革命黨和孟什維克趁機帶頭反對蘇維埃政權(quán),在各地建立起形形色色的政府,他們還煽動中小農(nóng)民、工商業(yè)者同他們一起叛亂1918年初,布列斯特和約簽訂后,協(xié)約國對蘇俄進行武裝干涉,企圖把剛剛誕生的蘇維埃共和國扼殺在搖籃之中…許多人對布列斯特和約的簽訂不理解、困惑甚至反對。社會革命黨和孟什維克趁機帶頭反對蘇維埃政權(quán),在各地建立起形形色色的政府,他們還煽動中小農(nóng)民、工商業(yè)者同他們一起叛亂。無產(chǎn)階級政權(quán)處于危機之中。教師:通過這段材料,請同學(xué)們總結(jié)新生的蘇維埃政權(quán)面臨著哪些問題?學(xué)生:我們發(fā)現(xiàn),新生的蘇維埃政權(quán)既面臨著外部威脅,又面臨著內(nèi)部叛亂,處于內(nèi)憂外患的形勢下。教師:很好,甚至列寧在一次赴工廠演講的活動中還遭人開槍刺殺,生命垂危。面對國內(nèi)外反動勢力的猖獗,1918年9月2日,全俄蘇維埃中央執(zhí)行委員會宣布發(fā)出了“一切為了前線,一切為了戰(zhàn)勝敵人”的口號,把各項工作都轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時軌道。為了把所有的人力物力資源都集中起來用于戰(zhàn)爭,列寧決定跟隨理想選擇公有的辦法,采取了理想中的應(yīng)急措施。第一子目:理想中的應(yīng)急措施——戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策教師:請大家閱讀課本第三自然段,說明國家是如何管理經(jīng)濟的。學(xué)生:國家依靠一種軍事和行政手段管理經(jīng)濟教師:對。在戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策下,國家依靠一種軍事和行政手段管理經(jīng)濟,全面控制經(jīng)濟,通過這種政策的實行蘇維埃政府在戰(zhàn)爭時代最大限度的集中全國的人力、物力、財力戰(zhàn)勝了國內(nèi)外敵人,鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)。但是,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策作為一種戰(zhàn)時體制,本該在戰(zhàn)爭結(jié)束后立刻取消,但是出于對傳統(tǒng)社會主義觀念的信奉,列寧這樣說展示材料:“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里,實行實行余糧收集制,禁止自由貿(mào)易,不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭,已經(jīng)超越一般革命的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進社會主義的主要途徑。”——《蘇聯(lián)史》根據(jù)材料,說明在戰(zhàn)爭結(jié)束后列寧對這一政策持什么態(tài)度?學(xué)生:不僅堅持推行,而且要利用該政策直接向社會主義過渡教師:列寧的這一目標(biāo)能實現(xiàn)嗎?學(xué)生:不能。馬克思的設(shè)想中,社會主義是建立在高度發(fā)達的資本主義基礎(chǔ)上的。而當(dāng)時俄國仍然是一個落后的小農(nóng)國家,國家無力支撐社會的需要。教師:非常好。理想與現(xiàn)實之間總是有著差距:展示材料:“在轉(zhuǎn)向和平建設(shè)后,又遇到新的困難和危機。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直線下降;人民生活困苦不堪,連面包等最起碼的物品都十分缺乏;農(nóng)民不堪忍受越來越嚴(yán)厲的無償征購,反蘇維埃暴動頻繁發(fā)生;由于經(jīng)濟破壞、工廠停工和饑荒流行,彼得格勒和莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行;一直是布爾什維克黨可靠基地的喀瑯施塔得爆發(fā)水兵兵變……”——摘編自齊世榮《世界史》教師設(shè)問:根據(jù)這段材料你看到了什么?學(xué)生:該政策雖保證了軍事斗爭的勝利,鞏固了新生的蘇維埃政權(quán),但這一政策具有明顯的強制性,且征糧過多,嚴(yán)重損害了農(nóng)民利益。因此,戰(zhàn)爭結(jié)束后繼續(xù)推行導(dǎo)致國內(nèi)爆發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟和政治危機,蘇維埃政權(quán)處境危急。過渡:很好,我們要辯證地看待歷史事件。雖然保證了戰(zhàn)爭取得勝利,但卻不顧農(nóng)民意愿,不管客觀條件,強迫社會接受一種理論上或理想中的設(shè)計,結(jié)果造成嚴(yán)重的社會政治經(jīng)濟危機,在當(dāng)時社會經(jīng)濟得不到恢復(fù),蘇維埃處境危急的情況下,黨的領(lǐng)導(dǎo)集團發(fā)出了不同的聲音。多數(shù)人認為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管制,加強國家干預(yù),對違背者嚴(yán)厲制裁。少數(shù)人不贊成,主張放松控制,用一定程度的私有刺激生產(chǎn),但這一主張被譴責(zé)為社會革命黨的思想。隨著危機的加深,偉大領(lǐng)導(dǎo)者列寧不斷反思,我們來看看1921年列寧反思后得出了怎樣的認識:第二子目:危機下的權(quán)宜之計——新經(jīng)濟政策展示內(nèi)容對比表格教師:請同學(xué)們閱讀表格,并逐條分析:與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策對比,新經(jīng)濟政策新在哪里?學(xué)生:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實行單一的公有制和嚴(yán)格的計劃經(jīng)濟;而新經(jīng)濟政策在堅持共有為主體的條件下允許一定的私有,在計劃的基礎(chǔ)上允許利用市場。教師:對,那這種新政策有何作用?學(xué)生:調(diào)動農(nóng)民、企業(yè)、全社會的生產(chǎn)積極性,尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律,承認商品經(jīng)濟,有利于促進社會生產(chǎn)發(fā)展教師:很好,那同學(xué)們能不能根據(jù)兩者內(nèi)容上的不同找到這兩種政策最本質(zhì)區(qū)別在哪里嗎?學(xué)生:方法是不同的,戰(zhàn)時政策以行政和軍事手段強制執(zhí)行,新經(jīng)濟政策卻允許私有存在。教師:這兩種政策在實行的時候采取了截然不同的兩種方式:戰(zhàn)時政策的推行主要依靠國家的強制力量,實現(xiàn)的完全公有制和國家計劃經(jīng)濟。而新經(jīng)濟政策遵循了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,采用了公有與私有相結(jié)合、計劃與市場相結(jié)合的辦法。所以新經(jīng)濟政策的實行調(diào)動了全社會的生產(chǎn)積極性,人民生活水平得到提高,市場繁榮,社會經(jīng)濟不斷恢復(fù)和發(fā)展。列寧激動地說:“在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”教師:不僅如此,新經(jīng)濟政策提出了如何在一個小農(nóng)占多數(shù)的落后國家,建設(shè)和發(fā)展社會主義的新思路。它是在不發(fā)達的國家建設(shè)社會主義的可貴探索,也是社會主義改革開放的真正源頭。它為仍在探索和奮進中的中國共產(chǎn)黨人提供銳利的理論武器,從而能使中國人民在建設(shè)有中國特色社會主義的道路上邁步更堅定更自覺,也更穩(wěn)健更大膽。但為什么說它是一種權(quán)宜之計呢?當(dāng)時多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的思想觀念是:社會主義與資本主義是對立的、水火不相容的兩種制度,社會主義就是要消滅剝削,引進外資實際就是承認資本主義的合理性,承認市場經(jīng)濟就是承認資本主義。展示材料:有人把新經(jīng)濟政策看成是某種策略,是兩次向資本主義進攻間的喘息時機,一旦時機成熟,還會重新實行以前那種消滅商品貨幣關(guān)系、把小農(nóng)經(jīng)濟完全掌握在無產(chǎn)階級手中的政策;還有一些人認為新經(jīng)濟政策是向資產(chǎn)階級投降,為資本主義復(fù)活創(chuàng)造前提條件,并因此而退黨?!躁懩先?、姜長斌等《蘇聯(lián)興亡史論》教師:根據(jù)材料大家可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時在輿論上占主導(dǎo)的是傳統(tǒng)的社會主義觀念,將社會主義和市場經(jīng)濟對立起來,也因此一些人對新經(jīng)濟政策的懷疑在黨內(nèi)產(chǎn)生了關(guān)于在新經(jīng)濟政策的道路上建設(shè)社會主義可能性的爭論。那由此可見,促使新經(jīng)濟政策走向夭折的一個重要原因是哪里出了問題?學(xué)生:思想觀念的問題教師:對,由于當(dāng)時蘇聯(lián)的絕大多數(shù)官員和干部文化水平很低,不知道價值規(guī)律,更無視經(jīng)濟規(guī)律,把行政命令看成是解決經(jīng)濟問題的唯一手段,認為通過政權(quán)的力量就可以做好一切??梢哉f,領(lǐng)導(dǎo)人的觀念沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,沒有突破傳統(tǒng)社會主義觀念,是新經(jīng)濟政策夭折的重要原因。(在傳統(tǒng)觀念的作用下,蘇聯(lián)不但沒有因新經(jīng)濟政策而出現(xiàn)政治民主化的進程,反而更加強政治上的控制,作為對經(jīng)濟上允許資本主義的補償。通過“控制",在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨內(nèi)部逐步形成了集權(quán)體制,使得一個人就可以決定新經(jīng)濟政策的命運,最終導(dǎo)致了列寧去世后本應(yīng)長期實行的新經(jīng)濟政策被人為終止。)過渡:那繼列寧之后上臺的斯大林對新經(jīng)濟政策什么態(tài)度呢?他在人們爭論的公有和私有的問題上是如何權(quán)衡的?社會主義建設(shè)采取了什么辦法?展示材料:“我們所以采取新經(jīng)濟政策,就是因為它為社會主義服務(wù),當(dāng)它不再為社會主義服務(wù)的時候,我們就把它拋開”。——斯大林也就是說隨著時移世易,我們對新經(jīng)濟政策采取不同態(tài)度。那首先我們先來看看1927年的蘇聯(lián)處于什么樣的情況展示視頻《大國崛起》紀(jì)錄片面對資本主義的包圍和威脅,且國內(nèi)生產(chǎn)力落后的情況,斯大林著急了,他說:“我們比先進國家落后了50——100年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離。我們要么做到這一點,要么被人打到?!彼J為,蘇聯(lián)已經(jīng)建立無產(chǎn)階級專政,可以依靠政權(quán)力量加快經(jīng)濟發(fā)展。因此,政府制定了開展工業(yè)建設(shè)的的五年計劃。在一場爭議后加速前進。第三子目爭議后的加速前進——斯大林體制經(jīng)從1928到937年,過兩個五年計劃,蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就:展示材料:——通過兩個五年計劃,蘇聯(lián)不僅實現(xiàn)了工業(yè)化,還實現(xiàn)了由落后的農(nóng)業(yè)國向歐洲第一世界第二的工業(yè)強國的轉(zhuǎn)變?yōu)?。?941年希特勒發(fā)動襲擊后,蘇聯(lián)只用了8天時間就征集了530萬人入伍,僅用四個月時間就建立了強大的軍事工業(yè)基地?!@為日后戰(zhàn)勝德國法西斯奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。這種高度集中的計劃經(jīng)濟體制促使蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)在短時間內(nèi)取得巨大成就。為了加快速度,斯大林認為必須對農(nóng)業(yè)實行全盤集體化加速工業(yè)化的資本積累。展示材料一:很多農(nóng)民,特別是富農(nóng)反對集體農(nóng)莊,因為他們必須以與幾乎一無所有的貧農(nóng)相同的條件加入農(nóng)莊。有時候,富農(nóng)們會燒毀集體農(nóng)莊的房屋,毒死耕牛,散布謠言嚇走其他農(nóng)民。蘇聯(lián)政府對此進行了報復(fù):將成千上萬戶富農(nóng)趕出村莊,把他們關(guān)進監(jiān)獄和西伯利亞勞動營?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:不過,蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的主要困難還是來自于莫斯科的極度控制。蘇聯(lián)官員告訴農(nóng)民們種什么,何時種,何時育苗,施多少肥料、何時收割。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》根據(jù)材料一、二,你能說明政府是以何種方式實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的?會帶來什么后果?學(xué)生:政府是以一種強制性的行政命令來推進農(nóng)業(yè)集體化的,而且推行單一的公有制,一切都掌握在國家計劃之內(nèi),由國家進行高度集中的管理。這種方式不利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,而且犧牲了農(nóng)民的利益,降低了農(nóng)民對政府的信任。教師:很好,而且推行農(nóng)業(yè)集體化目的卻在于為工業(yè)化積累資金。我們來看一幅描繪斯大林體制的漫畫,這幅漫畫在說明什么問題?學(xué)生:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展教師追問:這樣的體制會帶來什么問題?學(xué)生:首先,會帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡;其次,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)與人民生活息息相關(guān),忽視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展不利于人民生活水平的提高;另外,落后的農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)會反過來制約重工業(yè)的發(fā)展,長遠來看不利于蘇聯(lián)經(jīng)濟進一步發(fā)展。教師:對,也不得不承認,人民為工業(yè)化做出了巨大的犧牲1930年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量為835.4億千克,1931年降至694.8億千克;1930年蘇聯(lián)糧食出口483億千克,1931年增至518億千克。這表明蘇聯(lián)A.人民為國家工業(yè)化建設(shè)作出貢獻B.農(nóng)業(yè)投入不足造成糧食供不應(yīng)求C.糧食減產(chǎn)嚴(yán)重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化影響農(nóng)民生產(chǎn)積極性教師:很好!我們從剛剛的學(xué)習(xí)中看到了斯大林按照他的設(shè)想對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展帶來了諸多弊端,但從歷史的角度,我們也不能否認這種高度集中的計劃經(jīng)濟體制促使蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)在短時間內(nèi)取得巨大成就。在1929年至1933年資本主義經(jīng)濟深陷危機時,蘇聯(lián)工業(yè)卻凱歌猛進。西方人士紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng),還有大批美國人申請移居蘇聯(lián)。小結(jié):同樣是社會主義經(jīng)濟建設(shè),我們反觀中國,中國的社會主義建設(shè)道路也同樣歷盡艱難和曲折,但是在對搞市場經(jīng)濟爭議的時候,在對公有和私有爭議的時候,在對特區(qū)姓資姓社爭議的時候,也就是在歷史的關(guān)鍵
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