高中化學必修一導學案

蘄春一中學習目標1、探究Fe3+、Fe2+的檢驗方法2、探究Fe3+和Fe2+的相互轉化學習重難點Fe2+、Fe3+的相互轉化學習方法分組實驗、自主學習、合作探究實驗藥品和用品FeCl3溶液、FeSO4溶液、FeCl2溶液、NaOH溶液、新制氯水、鐵粉、硫氰化鉀（KSCN）溶液、雙氧水、銅片、膠頭滴管、試管架、燒杯、試管、水槽等。學習小組1.每個小組選出一名組長，由組長分工，明確做實驗時誰來操作、誰作記錄。2.熟悉實驗藥品、用品各有多少。知識鏈接1.鐵的常見價態(tài)有幾種呢？你能各寫一種常見的不同價態(tài)鐵的化合物嗎？？探究一Fe3+和Fe2+的檢驗方法現(xiàn)在請同學們閱讀課本P60頁【實驗3-9】和P61頁【實驗3-10】，仔細觀察P60頁【圖3-18】和P61頁【圖3-19】藥品：FeCl3溶液、FeCl2溶液、NaOH溶液、硫氰化鉀（KSCN）溶液分組實驗1.Fe3+的檢驗選出合適的試劑，設計實驗操作步驟，記錄實驗現(xiàn)象，完成實驗報告實驗目的實驗試劑預期現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論溫馨提示實驗注意操作規(guī)范，控制藥品用量，考慮試劑滴入的順序，用幾支試管，認真觀察現(xiàn)象，做好記錄。不清楚的請參照課本P60頁【實驗3-9】和P61頁【實驗3-10】2.Fe2+的檢驗選出合適的試劑，設計實驗操作步驟，記錄實驗現(xiàn)象，完成實驗報告實驗目的實驗試劑預期現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論小組交流匯報Fe3+和Fe2+的檢驗選擇的試劑和實驗現(xiàn)象實驗總結（1）Fe3+可以用___________________________________檢驗。（2）Fe2+可以用___________________________________檢驗。觀察思考剛才在FeCl2溶液中滴入KSCN溶液有顏色變化嗎？如果再滴入雙氧水會怎樣呢?請動手試一試，有什么變化？怎么會有這種變化呢？探究二Fe3+和Fe2+的轉化思考分析(1)要實現(xiàn)Fe2+轉化成Fe3+，需要用什么物質？你怎么知道Fe2+轉化為Fe3+呢？(2)要實現(xiàn)Fe3+轉化成Fe2+，又需要用什么物質？你怎么知道Fe3+轉化為Fe2+呢？不管你怎么想，最好的辦法就是——實驗，下面我們分組來分別探究Fe3+和Fe2+的相互轉化。Fe2+轉化為Fe3+藥品FeCl3溶液、FeCl2溶液、NaOH溶液、硫氰化鉀（KSCN）溶液、新制氯水、雙氧水鐵粉實驗設計請同學們選擇合適的試劑，設計實驗方案完成Fe2+向Fe3+的轉化，做好實驗記錄，填寫實驗報告。實驗目的實驗試劑預期現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論溫馨提示各小組注意實驗要求跟Fe3+和Fe2+的檢驗相同，不清楚的請參照課本P61頁【科學探究】實驗2.探究Fe3+轉化為Fe2+藥品FeCl3溶液、FeCl2溶液、NaOH溶液、鐵粉、硫氰化鉀（KSCN）溶液、銅片實驗設計請同學們選擇合適的試劑，設計實驗方案完成Fe3+向Fe2+的轉化，做好實驗記錄，填寫實驗報告。實驗目的實驗試劑預期現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論小組交流匯報交流Fe3+和Fe2+的轉化選擇的試劑和實驗現(xiàn)象思考分析（提示參考課本P61頁科學探究實驗后的內容）（1）你發(fā)現(xiàn)使Fe2+轉化為Fe3+的物質有什么共同性質嗎？（2）你發(fā)現(xiàn)使Fe3+轉化為Fe2+的物質有什么共同性質嗎？實驗總結Fe3+與Fe2+在一定條件下是可以相互轉化的2+遇到________________物質（如氯水、雙氧水、O2等）會轉化為Fe3+反應的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O3+遇到__________________物質（如鐵粉、銅、KI等）會轉化為Fe2+反應的離子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+解決問題1.這是從實驗室拿來的一瓶硫酸亞鐵溶液，（展示）為什么會變成了淺淺的黃色？①你能驗證你的分析嗎？②你能告訴