2024年全國教師資格之中學信息技術(shù)學科知識與教學能力考試重點試卷詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、某中學要對全校所有學生做一個家庭情況調(diào)查報告，因此組織各班老師對學生的家庭情況進行了統(tǒng)計，并將結(jié)果進行匯總整理。老師將統(tǒng)計結(jié)果進行匯總整理的這一過程屬于（）。A.信息采集B.信息發(fā)布C.信息加工D.信息編碼

2、為了使校園網(wǎng)內(nèi)的移動設(shè)備能快速獲取動態(tài)IP地址，需要在服務器端開啟的服務是（）。A.DHCPB.DNSC.SMTPD.Telnet

3、Word文檔添加水印的對話框設(shè)置如圖所示，下列說法錯誤的是（）。A.水印可以應用于整篇文檔B.水印不能應用于某一單頁C.當透明度設(shè)置為100％時，水印不可見D.可以給文檔添加圖片水印

4、以下選項中，()不是信息。A.通知：今天下午高一和高二舉行籃球賽B.全班的期中考試成績C.2016年12月23日的《新華日報》D.教育部公布的“全國高考改革方案”

5、將信息用不連續(xù)離散的數(shù)字表示，這種過程就是信息的（）。A.標準化B.數(shù)字化C.符號化D.編碼

6、李明制作的Flash動畫的時間軸如圖所示?！氨尘啊睂臃胖靡环尘皥D片，“文字”層實現(xiàn)文字從第12幀起淡入的效果，“音樂”層設(shè)置背景音樂。執(zhí)行“測試影片”命令后，下列描述正確的是（）。A.背景圖片先出現(xiàn)，1秒鐘后背景音樂響起，同時文字淡入B.在背景音樂響起大約1秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片C.在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起大約1秒后，文字淡人D.在背景音樂響起的同時，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片

7、如圖它們都表示的是輸出所有立方小于l000的正整數(shù)的程序框圖.那么應在兩個空框中分別補充的條件為()。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

8、要在網(wǎng)頁中顯示“歡迎訪問我的主頁!”，要求字體為隸書、字體大小為6。下列語句正確的是（）。A.＜P>＜FONTSIZE=6TYPE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>B.＜P>＜FONTSIZE=+2FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>C.＜P>＜FONTSIZE=6FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>D.＜p>＜FONTSIZE=+3STYLE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>

9、下圖是王紅同學利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫的環(huán)繞方式為（）。A.四周型B.緊密型C.上下型D.嵌入型

10、電腦因TCP3P屬性設(shè)置錯誤導致無法上網(wǎng)，同一局域網(wǎng)內(nèi)能正常上網(wǎng)的電腦設(shè)置如圖所示，則故障應修改為()。A.；；B.；：C.；；D.；；

11、在Windows操作系統(tǒng)中，現(xiàn)在要查看系統(tǒng)中的隱藏文件，需使用“工具”菜單中的“文件夾選項”對話框進行設(shè)置，此時要在下圖中選擇（）設(shè)置。A.顯示系統(tǒng)文件夾內(nèi)容B.隱藏受保護的操作系統(tǒng)文件(推薦)C.顯示所有文件和文件夾D.隱藏已知文件類型的擴展名

12、如圖所示，創(chuàng)建圖層蒙版后，在圖像上涂抹黑色得到的效果是()。A.隱藏圖像B.白顯示圖像C.刪除圖像D.設(shè)置不透明度

13、某用戶桌面如下圖所示，下列關(guān)于其窗口排列方式說法正確的是（）。A.層疊窗口B.橫向平鋪窗口C.縱向平鋪窗口D.自動排列窗口

14、下列將二進制數(shù)（10011）：轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的算式中，正確的是（）。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

15、在“學生管理”數(shù)據(jù)庫中，有如下圖所示的“學生基本信息表”，表中的行稱為（）。A.字段B.單元格C.屬性D.記錄

16、如圖所示是某班期中考試成績，若想計算葉鵬同學在班級中的名次，可以在I2單元格輸公式（）。A.=RANK（H2，$H$2：$H$10）B.=RANK（H2，H2：H10）C.=MAX（H2，$H$2：$H$10）D.=COUNT（H2，H2：H10）

17、將如下圖所示的a．bmp和b．bmp加工處理后得到c．bmp，下列說法正確的是（）。A.圖像b.bmp與c.bmp的像素個數(shù)相等B.文件a.bmp與c.bmp的存儲容量一樣大C.圖像c.bmp的像素個數(shù)是a.bmp與b.bmp的像素個數(shù)之和D.文件c.bmp的存儲容量是a.bmp與b.bmp的存儲容量之和

18、完成如下圖所示右圖的效果最好使用以下哪種工具?（）A.修復畫筆工具B.顏色替換工具C.仿制圖章工具D.多邊形工具

19、某品牌計算機的部分硬件配置如下：Intel酷睿i584003.6GHz／1TB7200轉(zhuǎn)／8GDDR3／DVD……下列說法正確的是（）。A.8G指的是Cache容量大小B.1TB指的是固態(tài)硬盤容量大小C.7200轉(zhuǎn)指的是計算機CPU的時鐘頻率D.i584003.6GHz代表CPU的型號和頻率

20、下列不屬于人工智能軟件的是（）。A.語音漢字輸入軟件B.文章翻譯軟件C.與網(wǎng)友在網(wǎng)上下棋的軟件D.OCR軟件

21、將某視頻文件進行格式轉(zhuǎn)換時部分界面如圖3所示，據(jù)此可以確定的是（）。A.該視頻的比特率為512KB／sB.視頻轉(zhuǎn)換前的格式為FLVC.原視頻文件的幀頻為18幀／秒D.該視頻采用的是16：9的縱橫比

22、張老師將多媒體技術(shù)與自己的學科教學緊密結(jié)合起來，編制的計算機輔助教學課件操作方便，根據(jù)教學內(nèi)容與學生互動協(xié)調(diào)，符合教學規(guī)律。張老師的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的（）。A.實時性B.集成性C.交互性D.可擴充性

23、某Flash作品的時間軸窗口如下圖所示，其中“背景”圖層中存放的是背景圖片，“歌詞”圖層實現(xiàn)文字從第12幀起淡入的效果。執(zhí)行“測試影片”命令后，下列描述正確的是（）。A.在背景圖片出現(xiàn)、音樂響起的同時，文字淡入B.在音樂響起大約1秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片C.在背景圖片出現(xiàn)、音樂響起大約1秒后，文字淡入D.音樂響起的同時，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片

24、使用Flash軟件制作“輕輕松松去春游”動畫，時間軸如圖所示，其中隱藏的圖層是()；制作補間動畫的圖層是()。.A.引導層；風車圖層B.蝴蝶圖層；人物圖層C.葉片圖層；蝴蝶圖層D.引導層；蝴蝶圖層

25、如圖9所示，若要顯示班號為“2”的所有同學的成績清單，最簡便的操作是()。A.條件格式B.自動篩選C.高級篩選D.分類匯總

26、指紋鎖是智能鎖具，它是計算機信息技術(shù)、電子技術(shù)、機械技術(shù)和現(xiàn)代五金工藝的完美結(jié)晶。隨著科學技術(shù)的普及，智能家具的發(fā)展，越來越多的人群開始選擇指紋鎖。該設(shè)備主要利用的技術(shù)是（）。A.智能代理B.數(shù)據(jù)挖掘C.模式識別D.語音識別

27、下面幾個不同進制的數(shù)中，最小的數(shù)是（）。A.二進制數(shù)1011100B.十進制數(shù)35C.八進制數(shù)47D.十六進制數(shù)2E

28、在計算機網(wǎng)絡中，一方面連接計算機，一方面連接傳輸介質(zhì)的設(shè)備是（）。A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.中繼器D.路由器

29、在Photoshop中，若想增加一個圖層，但是圖層調(diào)色板下面的“創(chuàng)建新圖層”按鈕是灰色不可選，原因是下列選項中的哪一個?（）A.圖像是CMYK模式B.圖像是雙色調(diào)模式C.圖像是灰度模式D.圖像是索引顏色模式

30、漢字的編碼多種多樣，如輸入碼、輸出碼和機內(nèi)碼，其功能各異。用于存儲漢字的編碼稱為（）A.拼音碼B.輸出碼C.字形碼D.機內(nèi)碼

31、下列行為符合《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》規(guī)定的是（）。A.通過漏洞將某單位的主頁改成自己喜歡的樣子B.收發(fā)電子郵件C.利用軟件獲得網(wǎng)絡管理員的密碼D.將單位保密資料發(fā)布到外網(wǎng)上

32、下列有關(guān)PowerPoint中幻燈片瀏覽視圖下的操作，不正確的是（）。A.在幻燈片瀏覽視圖下可刪除幻燈片中的某一個對象B.使用鼠標拖動幻燈片可改變幻燈片在演示文稿中的位置C.采用Shift+鼠標左鍵的方式可選中多張幻燈片D.在幻燈片瀏覽視圖下可隱藏幻燈片

33、下列全文搜索引擎的使用技巧中，能縮小搜索范圍的是（）。A.使用邏輯運算符“OR”進行搜索B.使用邏輯運算符“NOT”進行搜索C.使用通配符進行搜索D.使用含糊的詞進行搜索

34、如圖10所示的網(wǎng)頁源代碼在瀏覽器中顯示的內(nèi)容是()。A.1行6列的表格B.2行3列的表格C.3行2列的表格D.6行1列的表格

35、某同學用八進制、十進制和十六進制寫下19+33=52，其中19，33，52的進制各不相同，分別是（）。A.八進制、十進制、十六進制B.十六進制、八進制、十進制C.十六進制、十進制、八進制D.十進制、八進制、十六進制

36、在使用計算機編輯文檔過程中突然“死機”，重新啟動后，（）中的信息將會全部丟失。A.ROMB.光盤C.硬盤D.RAM

37、下列能將分數(shù)1/3正確輸入到Excel單元格中的是()。A.1/3B.1÷3C.01/3D.01/3

38、使用Flash軟件編輯按鈕元件，部分界面如下圖所示，若要在測試影片時，鼠標經(jīng)過該按鈕發(fā)出聲音，可以直接應用聲音素材的圖層是（）A.陰影B.圖標C.填充D.輪廓

39、下列關(guān)于信息的說法，不正確的是（）。A.21世紀是信息社會，信息是發(fā)展到21世紀才出現(xiàn)的B.信息是伴隨著人類的誕生而產(chǎn)生的C.信息總是以文字、聲音、圖像、氣味等形式被人們的感覺器官所接收D.信息就像空氣一樣，無處不在

40、下列行為符合《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》的是()。A.通過漏洞將某單位的主頁改成自己喜歡的樣子B.收發(fā)電子郵件C.利用軟件獲得網(wǎng)絡管理員的密碼D.將單位保密資料發(fā)布到外網(wǎng)上

41、某Access數(shù)據(jù)表打開后如下圖所示，下列描述中正確的是（）。①數(shù)據(jù)表名稱是books②數(shù)據(jù)表中共有3條記錄③數(shù)據(jù)表中共有6個字段④其中author字段的數(shù)據(jù)類型應為文本A.③④B.①②C.①④D.②④

42、用Photoshop編輯圖片的“歷史記錄”面板和“圖層”面板如圖所示。從其呈現(xiàn)的信息來看，下列說法正確的是（）。A.背景圖層使用了圖層蒙版B.文字圖層使用了圖層蒙版C.文字圖層中的文字不能直接用文字工具更換字體D.文字圖層中的文字可以直接用文字工具更換字體

43、要想讓機器具有智能，必須讓機器具有知識。因此，在人工智能中有一個研究領(lǐng)域，主要研究計算機如何自動獲取知識和技能，實現(xiàn)自我完善，這門研究分支學科叫（）。A.專家系統(tǒng)B.機器學習C.神經(jīng)網(wǎng)絡D.模式識別

44、在Photoshop中，為了確定“魔棒工具”對圖像邊緣的敏感程度，應調(diào)整下列哪個數(shù)值?()A.容差B.邊對比度C.顏色容差D.套索寬度

45、設(shè)a為5，執(zhí)行下列計算后，b的值不為2的是（）。A.b=a／2B.b=6-（--a）C.b=a％2D.b=a＜3?3：2

46、計算機文件是以計算機硬盤為載體存儲在計算機上的信息集合。下列文件分類恰當?shù)氖牵ǎ?。①圖形、圖像：校門．jpg、玫瑰．wav②音頻：風鈴．bmp、紙短情長．mp3③文本、文檔：備忘錄．txt、使用手冊．doc④視頻：童年．a(chǎn)vi、兒童節(jié)．mp4A.①②B.③④C.①③D.②④

47、隨著電信和信息技術(shù)的發(fā)展，國際上出現(xiàn)了“三網(wǎng)融合”的趨勢，下列不屬于三網(wǎng)之一的是（）。A.傳統(tǒng)電信網(wǎng)B.計算機網(wǎng)C.有線電視網(wǎng)D.衛(wèi)星通信網(wǎng)

48、下列選項中，不適宜在數(shù)據(jù)庫軟件中完成的操作是（）。A.檢索數(shù)據(jù)B.統(tǒng)計數(shù)據(jù)C.制作圖表分析D.修改數(shù)據(jù)

49、若通信協(xié)議使用的生成**式為G(x)=x3+x2+1，當接收方接收到的比特串是10110010101011，經(jīng)檢測傳輸結(jié)果正確，則該比特串的數(shù)據(jù)位是()。A.10101011B.10110010C.1011001010D.101100101**

50、2020年3月6日，“第十九次計算機和移動終端病毒疫情調(diào)查活動”正式開始。根據(jù)前幾年的調(diào)查報告，我國計算機病毒感染率和移動終端病毒感染率均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。下列關(guān)于計算機病毒傳播特征的敘述，正確的是（）。A.只要不上網(wǎng)計算機就不會感染病毒B.在計算機中安裝殺毒軟件就能確保計算機不感染病毒C.在開機狀態(tài)下插入u盤可能會導致計算機感染病毒D.感染過病毒的計算機具有對該病毒的免疫性二、多選題

51、二進制數(shù)1101和1001進行邏輯“或”運算的結(jié)果是（）。A.1001B.1011C.1101D.1111

52、小李在做PPT課件時出現(xiàn)下圖所示情況，圖中的“鳥語花香”字樣被圖片遮擋，他想將文字顯示在圖片上，可通過()進行操作。A.組合B.疊放次序C.字體D.設(shè)置圖片格式

53、電影院里人們可以共同欣賞一場電影，這體現(xiàn)了信息是（）。A.可再生的B.有價值的C.可傳遞的D.可共享的

54、以下數(shù)中最大的數(shù)為（）A.（51）8B.（50）10C.（101101）2D.（30）16

55、分析如圖6所示的流程圖，當輸入a=3，b=8時，其結(jié)果為（）。A.13B.15C.17D.19

56、2020年3月6日，“第十九次計算機和移動終端病毒疫情調(diào)查活動”正式開始。根據(jù)前幾年的調(diào)查報告，我國計算機病毒感染率和移動終端病毒感染率均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。下列關(guān)于計算機病毒傳播特征的敘述，正確的是（）。A.只要不上網(wǎng)計算機就不會感染病毒B.在計算機中安裝殺毒軟件就能確保計算機不感染病毒C.在開機狀態(tài)下插入u盤可能會導致計算機感染病毒D.感染過病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

57、閱讀下邊的流程圖，運行相應的程序，則輸出n的值為()。A.8B.18C.26D.80

58、將如下圖所示的a．bmp，b．bmp加工處理后得到c．bmp，下列說法正確的是（）。A.圖像b.bmp與c.bmp的像素個數(shù)相等B.文件a.bmp與c.bmp的存儲容量一樣大C.圖像c.bmp的像素個數(shù)是a.bmp與b.bmp的像素個數(shù)之和D.文件c.bmp的存儲容量是a.bmp與b.bmp的存儲容量之和

59、二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在乎面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息的。在下圖左側(cè)所示的二維碼生成器中輸入文本“長春市朝陽區(qū)建設(shè)局”。生成右側(cè)所示的二維碼，這個過程屬于（）。A.圖像處理B.文字識別C.圖形識別D.信息編碼

60、在PowerPoint中設(shè)置如下圖所示的自定義動畫。播放時動畫效果出現(xiàn)的順序是（）。A.“矩形3”在“橢圓4”之前B.“矩形3”在“橢圓4”之后C.“矩形3”和“橢圓4”同時出現(xiàn)D.“矩形3”和“橢圓4”隨機出現(xiàn)

61、某張JPEG格式圖像的詳細信息如圖10所示，其實際占用空間為160KB。則該圖像容量的壓縮比大小約為（）。A.1.8：1B.9.6：1C.18：1D.96：1

62、下列全文搜索引擎的使用技巧中，能縮小搜索范圍的是（）。A.使用邏輯運算符“OR”進行搜索B.使用邏輯運算符“NOT”進行搜索C.使用通配符進行搜索D.使用含糊的詞進行搜索

63、某Excel文件中的部分數(shù)據(jù)如圖l所示，若復制F3單元格的內(nèi)容，粘貼到F6單元格中，則公式編輯欄內(nèi)顯示的內(nèi)容為()。A.289B.294C.=SUM(C3：E3)D.=SUM(C6：E6)

64、在Photoshop中，以下鍵盤快捷方式中可以改變圖像大小的是（）。A.Ctrl+TB.Ctrl+AltC.Ctrl+SD.Ctrl+V

65、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段，下面哪個不屬于這三階段?（）A.人工管理B.文件管理C.數(shù)據(jù)庫管理D.面向?qū)ο蠊芾?/p>

66、下列將二進制數(shù)（10011）：轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的算式中，正確的是（）。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

67、在“唱片收藏”表中，有關(guān)下圖表中描述正確的是（）。A.該數(shù)據(jù)表中有7條記錄B.該數(shù)據(jù)表中有2條記錄C.該數(shù)據(jù)表中有7個字段D.該數(shù)據(jù)表中有2條字段

68、計算機文件是以計算機硬盤為載體存儲在計算機上的信息集合。下列文件分類恰當?shù)氖牵ǎ?。①圖形、圖像：校門．jpg、玫瑰．wav②音頻：風鈴．bmp、紙短情長．mp3③文本、文檔：備忘錄.txt、使用手冊．doc④視頻：童年．a(chǎn)vi、兒童節(jié)．mp4A.①②B.③④C.①③D.②④

69、有一幅8×8像素的黑白圖像，如圖7所示。如果該圖像的第一行按照從左到右編碼為10010010，那么第三行的編碼是()。A.01010001B.00101010C.10101110D.11010101

70、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》，網(wǎng)絡安全事件發(fā)生的風險增大時，對于省級以上人民政府有關(guān)部門可以采取的措施，下列描述錯誤的是（）。A.要求有關(guān)部門及時收集、報告有關(guān)信息，加強對網(wǎng)絡安全風險的監(jiān)測B.組織有關(guān)部門對網(wǎng)絡安全風險信息進行分析評估，預測事件的危害程度C.向社會發(fā)布網(wǎng)絡安全風險預警，發(fā)布避免、減輕危害的措施D.在特定區(qū)域?qū)W(wǎng)絡通信采取長期限制措施，避免消息擴散

71、對于雙聲道立體聲、采樣頻率為41kHz、采樣位數(shù)為16位的激光唱盤（CD-A），用一個650MB的CD．ROM可存放多長時間的音樂?（）A.8小時B.1.07小時C.2.14小時D.3小時

72、2019年9月18日，國家計算機病毒應急處理中心發(fā)布了第十八次計算機病毒和移動終端病毒疫情調(diào)查報告。調(diào)查顯示，2018年我國計算機病毒感染率和移動終端病毒感染率均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。網(wǎng)絡安全問題呈現(xiàn)出易變性、不確定性、規(guī)模性和模糊性等特點，網(wǎng)絡安全事件發(fā)生成為大概率事件，信息泄漏、勒索病毒等重大網(wǎng)絡安全事件多有發(fā)生。下列關(guān)于計算機病毒傳播特征的敘述，正確的是（）。A.只要不上網(wǎng)計算機就不會感染病毒B.在計算機中安裝殺毒軟件就能確保計算機不感染病毒C.在開機狀態(tài)下插入U盤可能會導致計算機感染病毒D.感染過病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

73、下列選項中全屬于PowerPoint軟件動畫功能的是（）。①編輯Flash動畫②設(shè)置自定義動畫③插入超鏈接④插入聲音、視頻A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

74、某中學要對全校所有學生做一個家庭情況調(diào)查報告，因此組織各班老師對學生的家庭情況進行了統(tǒng)計，并將結(jié)果進行匯總整理。老師將統(tǒng)計結(jié)果進行匯總整理的這一過程屬于（）。A.信息采集B.信息發(fā)布C.信息加工D.信息編碼

75、某PowerPoint文件打開時顯示的界面如圖，下列說法正確的是（）。A.第2、3張幻燈片已被刪除B.第2、3張幻燈片已被鎖定，不能修改C.在幻燈片瀏覽視圖中，第2、3張幻燈片不會顯示D.在幻燈片放映視圖中，第2、3張幻燈片不會顯示

76、十進制數(shù)+37的補碼為00100101，其相反數(shù)的補碼應為（）。A.11011010B.11011011C.10100101D.01011010

77、有一個用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表，其結(jié)構(gòu)如圖所示。在錄入數(shù)據(jù)時，下列操作不符合要求的是（）。A.“編號”字段不需要輸入B.“在職”字段中選擇勾選方框C.“出生年月”字段中輸入“2016／11／31”D.“姓名”字段中輸入“張三”

78、下列行為符合《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》的是()。A.通過漏洞將某單位的主頁改成自己喜歡的樣子B.收發(fā)電子郵件C.利用軟件獲得網(wǎng)絡管理員的密碼D.將單位保密資料發(fā)布到外網(wǎng)上

79、小李使用Photoshop軟件編輯一張圖片，圖像大小參數(shù)如下圖所示，存儲時采用BMP格式，則其存儲容量為（）。A.117.2KB.351.6KBC.8.2MBD.24.7MB

80、網(wǎng)絡上曾熱傳一段“郴州某私人推拿診所在人販子手里買了一個小孩當活教材，希望大家轉(zhuǎn)發(fā)盡快找到孩子父母”的視頻。經(jīng)調(diào)查，網(wǎng)傳消息不屬實，視頻內(nèi)容為在耒陽的學術(shù)交流會上郴州兒童醫(yī)院謝功能醫(yī)生演示如何治療兒童斜頸病的過程，地點就在會場旁邊的休息室，并不是私人推拿診所。下列關(guān)于這件事的說法中，正確的是（）。A.傳播來源不明、真假未知的視頻會對當事人造成負面影響，而造謠者更是違反了法律B.網(wǎng)絡空間自由，轉(zhuǎn)發(fā)消息不應被干預C.網(wǎng)絡是法外之地，所以轉(zhuǎn)發(fā)任何消息都不違法D.網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)消息屬于個人行為，不會對社會造成危害

81、關(guān)于HTML文檔，下面哪個說法是正確的?()A.HTML文檔要用專門的網(wǎng)頁制作工具進行編寫B(tài).HTML文檔中所有標簽都是成對出現(xiàn)的C.HTML文件中的文檔標題是顯示在網(wǎng)頁上的D.把HTML文檔從Windows系統(tǒng)復制到UNIX系統(tǒng)上使用，不需要做任何改動

82、要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第6張幻燈片，應使用“幻燈片放映”菜單中的（）。A.動作設(shè)置B.動畫方案C.幻燈片切換D.自定義動畫

83、下列不屬于人工智能軟件的是（）。A.語音漢字輸入軟件B.文章翻譯軟件C.與網(wǎng)友在網(wǎng)上下棋的軟件D.OCR軟件

84、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用戶D.DB.DBMS、DBA.OS、用戶

85、以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，不屬于線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的是（）。A.二叉樹B.棧C.線性表D.隊列

86、以下邏輯表達式的值恒為真的是（）：A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D

87、根據(jù)公安部《計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品檢測和銷售許可證管理辦法》，安全專用產(chǎn)品銷售說法正確的是（）。A.安全專用產(chǎn)品無需申領(lǐng)《計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》就可以上市銷售B.安全專用產(chǎn)品必需申領(lǐng)《計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》就可以上市銷售C.安全專用產(chǎn)品的功能生產(chǎn)者可以自由更新，無需獲得許可D.安全專用產(chǎn)品《計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》在質(zhì)量監(jiān)督局申領(lǐng)

88、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文章，屬于信息的（）A.獲取B.加工C.存儲D.評價

89、HTML代碼＜ahref=″url″>……＜／a>表示（）。A.創(chuàng)建一個超鏈接B.創(chuàng)建一個自動發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個位于文檔內(nèi)部的連接點D.創(chuàng)建一個指向位于文檔內(nèi)部的連接點

90、目前市面上智能手機種類很多，但如果按照它們使用的（）來分類，主要的智能手機的種類有Windows手機、蘋果手機、安卓手機。A.手機品牌B.操作系統(tǒng)C.屏幕尺寸D.CPU型號

91、若通信協(xié)議使用的生成**式為G(x)=x3+x2+1，當接收方接收到的比特串是10110010101011，經(jīng)檢測傳輸結(jié)果正確，則該比特串的數(shù)據(jù)位是()。A.10101011B.10110010C.1011001010D.101100101**

92、一幅沒有經(jīng)過壓縮的數(shù)字圖像具有1024x768像素的36位真彩色圖像，其文件所占用空間大約有（）。A.3MB.3.5GBC.2.75MBD.3.375MB

93、關(guān)于電子郵件地址，不正確的是()。A.用戶名是為申請電子郵件地址時所取的名字B.@只是一個間隔符而已.并沒有什么意思C.在申請電子郵件地址用戶名時可以自由取名D.@后為電子郵箱所在服務器域名

94、張磊同學的成績出現(xiàn)了如圖所示的錯誤，是因為（）。A.使用了錯誤的公式B.沒有成績，造成除數(shù)為0的錯誤C.沒有使用絕對地址D.應該使用函數(shù)

95、李明制作的Flash動畫的時間軸如圖所示，“背景”層放置一幅背景圖片，“文字”層實現(xiàn)文字從第12幀起淡人的效果，“音樂”層設(shè)置背景音樂。執(zhí)行“測試影片”命令后，下列描述正確的是()。A.背景圖片先出現(xiàn)，1秒鐘后背景音樂響起，同時文字淡入B.在背景音樂響起大約1秒后，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片C.在背景圖片出現(xiàn)，背景音樂響起大約1秒后，文字淡入D.在背景音樂響起的同時，文字淡入，但不出現(xiàn)背景圖片

96、一家公司為了員工能多元化發(fā)展，免費為員工開設(shè)了一些技術(shù)課程，員工可以自主選擇一門技術(shù)課程進行學習。公司部分員工信息表（Staff）、課程信息表（TC）、員工學習表（SC）如下圖所示。如果要查詢已選課但課程未學完的員工信息，需要將哪兩個表進行關(guān)聯(lián)?能夠建立表關(guān)聯(lián)的是哪個關(guān)鍵字?（）A.表TC和表SC；技術(shù)課IDB.表TC和表SC；職工編號C.表Staff和表TC；職工編號D.表Staff和表SC；職工編號

97、遠程登錄協(xié)議為用戶實現(xiàn)了在本地計算機上操作和管理遠程主機的功能，若要連接到如圖5所示的計算機，其正確的訪問方式為()。A.https：／／0B.ftp：／／0C.telnet：／／0D.rtsp：／／0

98、實現(xiàn)從主機名到IP地址映射服務的協(xié)議是()。A.APRB.DNSC.RIPD.SMTP

99、一個記載家庭開支的電子表格如下圖所示，計算全年電話費的公式為()。A.=SUM(B2：E2)B.=SUM(B5：E5)C.=SUM(B2：E5)D.=SUM(B5：E2)

100、要將攝像機中的模擬視頻信號導入計算機中，必須使用的設(shè)備是()。A.顯卡B.聲卡C.視頻采集卡D.光驅(qū)三、問答題

101、案例：王老師在教“Word自選圖形的設(shè)置”中，先出示兩張對比圖片，讓學生通過比賽，盡快找出兩張圖片之間的區(qū)別。當學生找出圖片的不同后，再引導學生思考如何利用自選圖形的工具功能讓兩張圖片變得相同，從而激發(fā)學生的求知欲，讓學生自主探究自選圖形的旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)、調(diào)整與變形、疊放順序和組合等命令按鈕及工具的功能。問題：(1)什么是學習興趣?如何激發(fā)和培養(yǎng)學生信息技術(shù)學習興趣?(2)簡述展開競賽活動的具體辦法。

102、案例：在教學中，往往會遇到一些容易混淆的概念、內(nèi)容，于是我在教的時候，就盡量使用身邊的事例來打比方，把教學內(nèi)容形象化，使學生能夠簡單地理解其步驟、方法，使他們在學習過程中更快更好地掌握所學的知識。例如：在學習如何“復制、粘貼”時，學生容易把它的步驟混淆，前后順序分不清，我就利用身邊的資源來做例子：上課時，我讓學生選定要復制的內(nèi)容，我先用復印機把相關(guān)內(nèi)容復印(即復制)，再把復印的紙貼在需要的位置上。把復雜的步驟形象化，使學生對這一方法有一個形象化的記憶，這樣，可以提高學生對這一知識的整體感知，也提高了學生學習的興趣。問題：(1)案例中的老師使用的是什么教學方法，請簡要說明。(2)在信息技術(shù)教學過程中，主要有哪幾種教學方法?決定信息技術(shù)教育教學方法選擇的因素有哪些?

103、請閱讀下列材料：《查找文件及文件夾》是《用“資源管理器”管理文件》一章中的第二節(jié)的內(nèi)容?！百Y源管理器”窗口有一定的優(yōu)勢，但不能提高查找文件或文件夾的速度。因此教材的第二課時安排查找文件及文件夾的方法來解決查找的速度。本節(jié)課緊扣教材的這一精神。使用教材的案例作為基礎(chǔ)，但對教學過程作了一些調(diào)整和補充，知識由淺入深，加強學生靈活使用計算機的技能。增加了學生小組互助式的學習方式。本課的設(shè)計思路：從“我的電腦”入手，進行問題引入，課本“做一做”為實踐基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上細化問題，一是查找已知名的文件及文件夾，再細化查找文件名比較全的文件，拓展擴展名的應用。二是查找部分或未知名的文件的方法，引出兩個通配符“?”“*”的使用方法；三是查找一定范圍的文件的方法，如大小、日期。學生通常使用電腦查找一個文件或文件夾時，只能逐個對應的查找，既浪費時間、效率不高，還影響學生使用電腦的情緒，因此認為使用電腦很難。教學對象：初中一年級學生教學環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡教室(一生一機)教學用時：1課時(45分鐘)依據(jù)上述材料，完成下列任務：(1)請為上述教學內(nèi)容設(shè)計一個板書。(2)請為本課設(shè)計合理的教學過程。

104、多媒體是計算機的一個重要發(fā)展方向，多媒體技術(shù)的應用有哪些方面

105、簡述電子計算機的特點。

106、請將下列文件擴展名填入表1對應的位置中。doc、flac、jpg、mpg、mp3、mp4、psd、ram、rm、rtf、tif、wav、wmv

107、某班有45名學生，用一個一維數(shù)組score存放45名學生的數(shù)學成績。編程求45名學生的數(shù)學平均成績。

108、案例：在電腦課上通常我都會碰到，對學生在操作過程中出現(xiàn)的一些問題的處理。有一次．學生在開機后發(fā)現(xiàn)“長時間”進不了桌面，于是紛紛叫了起來，有幾個還在亂按鍵盤。此時，我除了教育學生注意課堂紀律外，還讓學生愛護集體的財產(chǎn)，并乘機講授導致電腦長時間進入不了桌面的原因，從而既制止了學生的不恰當行為，又傳授了學生電腦知識：“電腦在開機的過程中，因為要進行開機自檢，所以啟動的速度比較慢。有幾個同學亂按鍵盤．這樣不僅縮短了電腦的使用壽命，而且也不能加快開機速度……”說到這里，正好發(fā)現(xiàn)有位同學進入了BIOS，過去繼續(xù)說：“像這樣反而使速度減慢了?！边呍O(shè)置邊強調(diào)：“因為電腦比較貴重，大家一定要珍惜和愛護電腦，讓電腦成為自己學習的幫手?！痹谥v話之間，又發(fā)現(xiàn)有一個學生進入了“安全模式”。過去時再次說明：“這就是亂按鍵盤的結(jié)果，因為要重新啟動，你比大家要慢得更多?！比绱艘粊?，學生亂按鍵盤的壞習慣就杜絕了。所以我認為，對于一些學生的搗蛋行為，一般不宜一棍子打死，很多情況下在他能夠搗蛋的同時也說明了它的電腦水平要比其他學生要高．這時應該加強紀律教育，講清這種行為給其他同學帶來的種種不良后果，而不要削弱他對電腦的興趣。問題：(1)在信息技術(shù)課堂教學過程中可能會遇到哪些突發(fā)事件?(2)應對這些突發(fā)事件的方法和策略是什么?

109、閱讀以下材料：教案背景：《搜索引擎的使用》源于高一信息技術(shù)基礎(chǔ)必修教材，適用于高一年級。高一學生來源于不同的初中學校，信息技術(shù)水平參差不齊，有個別學生屬于零起點，即使是熟悉網(wǎng)絡的一部分學生，并不真正熟悉搜索引擎，只會簡單的關(guān)鍵字搜索。因此整個學生群體都需要加強使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技巧方面的教學指導，并需要在教學中不斷提升學生信息素養(yǎng)。高中生已經(jīng)具備了一定的認知和探究能力，因此在對比多個搜索引擎之后，學習搜索引擎相關(guān)知識，再深入了解一下百度這個搜索引擎的細枝末節(jié)。這樣的學習過程，一方面引導學生對搜索引擎有更深刻的認識，另一方面在體驗中引發(fā)學生對技術(shù)價值的思考。課題：《搜索引擎的使用》依據(jù)上述材料，完成下列任務：(1)描述本節(jié)課教學目標。(2)描述本節(jié)課的教學重點與難點。(3)從教學方法、信息資源及工具的應用、教學過程方面作簡要教學設(shè)計。

110、某市實施居民生活用電階梯電價制度，電價表見表1，請用你熟悉的程序設(shè)計語言編寫一段程序．計算某家庭在本年度已經(jīng)使用了x千瓦時電量時的電費。

111、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是由哪三部分組成的?利用數(shù)據(jù)庫管理信息有哪些優(yōu)勢?

112、請簡要回答100Base-FX中各參數(shù)的含義。（10分）

113、閱讀下列材料：2011年3月日本大地震期間，一位信息技術(shù)教師為了讓學生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特別設(shè)計了一個培養(yǎng)學生搜索技巧的教案。該教案共設(shè)計了如下三個任務：任務一.從網(wǎng)上搜索關(guān)于日本地震的圖片。任務二.現(xiàn)在大家知道地震是一種可怕的災難，那么地震時我們應該怎樣自救和救人呢?任務三.福島核電站外泄，輻射塵對我國有影響嗎?我們應該怎樣防輻射?根據(jù)以上描述.請回答以下問題：(1)請根據(jù)上述任務撰寫該教案的教學目標，請用三維目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)格式撰寫，教學目標應具體、明確、可評價，行為動詞使用恰當。(2)作為一節(jié)以搜索技巧為核心的課例，請分析這位教師三個任務所覆蓋的技能點的設(shè)計是否合理，并說明理由?

114、請簡要回答信息技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)出哪些主要趨勢。

115、蘇老師在進行“圖片處理”一課的教學時，準備了微視頻讓學生課前自主學習。蘇老師為學生們設(shè)計了如表1所示的課前自主學習任務單。問題：(1)蘇老師采用的微視頻資源和自主學習任務單對學生的學習有什么作用?(10分)(2)蘇老師設(shè)計的課前自主學習任務單由哪幾部分組成?(3分)“思考問題”和“課堂預告”分別起到什么作用?(7分)

116、在屏幕上橫向輸出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，每兩個數(shù)字之間用“，”隔開。

117、材料1：在上課前，陳老師對所在的高一(1)班全體學生進行課前調(diào)查，調(diào)查一下學生對于即將要學習的“用計算機制作多媒體作品”的了解程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有18％的學生從沒聽說過該知識；27％雖然有聽說過，但并不會動手操作；還有22％的學生由于之前有過基礎(chǔ)因此對“用計算機制作多媒體作品”非常了解。材料2：由于學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學生來源不同，一部分學生接觸計算機較多，對計算機操作比較熟悉，另一部分學生接觸計算機相對較少，學生之間存在基礎(chǔ)差異。教師可通過設(shè)計適宜的學習活動，讓學生相互幫助，變學生為主動學習，實現(xiàn)全體學生共同發(fā)展。材料3：信息技術(shù)課程提倡“自主、合作、體驗、探究”的學習方式，其中以小組合作為代表的“合作學習”被教師們廣泛利用?！昂献鲗W習”是由學習個體合作的方式代替教師主導的教學設(shè)計，通過互相交互，同步地解決某些問題。在達到完成合作學習任務的同時，幫助學生獲取較高的學習成果，更積極的人際互助，自我調(diào)節(jié)以形成健康的心理，合作學習也進一步促進高層次心智活動(分析、推理、比較)的開展。但是實際教學中存在合作匆忙，合作過程簡短，缺乏深思熟慮，合作無機制，盲目分組，成員分工不明，“合作學習”過程中全員參與性不夠，發(fā)言匯報時往往優(yōu)等生包攬全場。其他人只是盲從等現(xiàn)象。問題：(1)列舉造成學生信息技術(shù)能力出現(xiàn)差異的原因。(8分)(2)針對學生基礎(chǔ)水平差異，你將采用什么教學策略。(6分)(3)如果讓你組織開展“合作學習”，談談你的具體做法。(6分)

118、案例：丁老師在完成了“數(shù)字化圖像”的主要教學任務以后，對各個小組進行了點評。然后，丁老師又請同學利用“自我評價反饋表”進行自我評價。問題：(1)丁老師點評之后，為什么要讓學生進行自我評價(2)請說說“自我評價反饋表”在設(shè)計上的優(yōu)點

119、請簡述計算機使用道德規(guī)范。

120、請閱讀下列材料：楊老師正在備課，課題是初中信息技術(shù)《健康上網(wǎng)》。此前學生學習了網(wǎng)上信息瀏覽、電子郵件、網(wǎng)絡購物、博客與微博等相關(guān)內(nèi)容。學生通過本節(jié)課的學習，將會了解網(wǎng)絡給青少年帶來的負面影響，如網(wǎng)癮、網(wǎng)絡孤獨與自閉、道德價值觀偏差；認識健康上網(wǎng)的意義；自．覺遵守網(wǎng)絡道德、樹立規(guī)范的上網(wǎng)行為。楊老師為本節(jié)課搜集到下面兩份資料。四、問答題

121、閱讀材料，根據(jù)要求完成教學設(shè)計?！俄樞蚪Y(jié)構(gòu)》是初中信息技術(shù)教材中的一課。本課教學內(nèi)容包括算法、流程圖、順序結(jié)構(gòu)程序的基本特點等。通過學習本課，學生能夠理解順序結(jié)構(gòu)程序的基本特點；根據(jù)要解決的問題，繪制順序結(jié)構(gòu)程序的流程圖；掌握順序結(jié)構(gòu)程序的編寫方法；理解編程的一般步驟。教學對象：初中三年級學生。教學環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡教室。教學用時：1課時（45分鐘）。教學材料：①根據(jù)直角三角形面積算公式趙老師課前編制好了運用順序結(jié)構(gòu)的算法的面積計算程序。用戶輸入兩條直角邊的數(shù)值后，程序可顯示計算結(jié)果。②微課視頻：三角形面積計算的順序結(jié)構(gòu)算法解析。③BMI指數(shù)公式：體重指數(shù)（BMI）=體重（kg）÷要求：（1）請利用教學材料①，設(shè)計教學導入環(huán)節(jié)，通過師生互動引出本課教學內(nèi)容。（15分）（2）請利用教學材料②和③設(shè)計教學活動，通過學生自主編制BMI指數(shù)計算程序，強化對順序結(jié)構(gòu)算法的認識，以及對編程一般步驟的理解。（20分）

122、在信息技術(shù)課堂上對學生的作品進行評價.是信息技術(shù)教學的重要環(huán)節(jié)。你認為如何實施，要注意哪些問題?

123、簡述計算機病毒的含義、特點和傳播途徑以及常用防治計算機病毒的方法。

124、簡述信息技術(shù)教學中，情境式教學模式的概念以及教學模式的一般流程。

125、一只公雞5塊錢，一只母雞3塊錢，三只小雞1塊錢，100塊錢買到l00只雞，編程求公雞、母雞和小雞各多少只。

126、請簡要回答在信息技術(shù)課程教學中如何落實“情感、態(tài)度與價值觀”這一教學目標。

127、表現(xiàn)性評價是常用的評價方法之一，運用時需要注意哪些問題?

128、課題介紹：《聲音的錄入與編輯》是廣東教育出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第四章的內(nèi)容。學情分析：高一學生對電腦音頻有一定的接觸和了解，同時有個別學生掌握了聲音錄制的一些基本方法和手段。但是，大部分學生對聲音的錄制技巧、基本條件(硬件和軟件)、編輯能力(對聲音文件進行選取、刪除、降噪、插入等操作)卻知之甚少；而學生對靈活運用數(shù)字音頻的能力具有濃厚的興趣，希望能夠掌握編輯音頻文件的幾種常用方法和技術(shù)，并希望知道有哪些常見的編輯聲音工具軟件(如錄音機、GoldWave、CoolEdit等)。根據(jù)上述學情．趙老師設(shè)計了以下教學思路：擬采用的教學形式：活動課——創(chuàng)建“我的繞口令”(音頻文件)，集體參與評價與挑戰(zhàn)。擬采用的教學過程：情境導入—設(shè)置任務—學習實踐—交流評價—實踐創(chuàng)新—總結(jié)引導。擬采用的評價形式：自評、他評、互評、點評。依據(jù)上述材料，完成下列任務：(1)確定本節(jié)課的教學目標。(9分)(2)簡要說明需要準備哪些教學資源。(6分)(3)為本節(jié)課設(shè)計教與學的活動。(20分)

129、簡述IEEE802.1x、CSMA/CD協(xié)議的工作原理。

130、簡述多媒體系統(tǒng)中音頻文件數(shù)字化過程的步驟。

131、請說出圖15所示計算機設(shè)備的名稱，并簡要回答三個接口的名稱。（10分）

132、簡述圖像合成的基本思路和步驟。

133、教師在中小學信息技術(shù)課程進行過程中進行教學評價的形式有哪些7

134、信息技術(shù)課程的價值是什么?

135、張老師在講授信息技術(shù)課程中的信息技術(shù)是什么、信息技術(shù)的特征、信息技術(shù)的發(fā)展情況這些知識時，采用了三個活動，第一個是“你做我猜”，即通過游戲引導學生進入信息技術(shù)學習的情景與狀態(tài)中，激發(fā)學生的學習興趣。第二個是“考考記憶力”，通過運用文字、工具來存儲信息，信息的一般特征，其中就有載體依附性。根據(jù)鐘義信對信息技術(shù)的描述，向?qū)W生給出一個提示，為后面的學生探究做好鋪墊。第三個是“讀圖時代”，即圖中的信息是不變的，但是不同的人，會讀到差異的信息，所以信息的客觀性是存在的。第四個是信息技術(shù)的發(fā)展走進新時代，讓學生通過訪問網(wǎng)站，從而解決問題，來深刻體會信息技術(shù)的新穎。最后老師總結(jié)出信息的定義、特征和發(fā)展情況。(1)請分析本課的學習評價體現(xiàn)在哪幾個方面(2)請分析教學反思應體現(xiàn)在哪些方面

136、簡述CARS的各項指標。

137、(材料)案例:在教授“信息編碼一一課時，王老師通過電影中諜報人員接或留電的劇情導入。隨后，他請同學們扮演諜報人員，轉(zhuǎn)接收的密電“F4A7B2D4D7D2F5”按照如表3所示的密碼本進行破譯。同學們很快就破譯出密電表達的內(nèi)容:“務必**三行者”。王老師馬上請同學們總結(jié)空電編碼規(guī)則:列表+行號=漢字”。隨后王老師又提出問題”身份證號碼有多少位數(shù)字你知道其中的編碼規(guī)則嗎請大家上網(wǎng)查找?！巴ㄟ^自主學習，同學們知道了身份證號碼的編碼規(guī)則，如下:身份證號碼由18位組成。一、第1-6位數(shù)為行政區(qū)劃代*:二、第7-14位數(shù)為出生日期代碼:三、第15-17位數(shù)為分配順序代碼:*配順序代碼是在同一區(qū)內(nèi)，對同一天出生的人員編制的順序號。其中第17位單數(shù)是男性，雙數(shù)是女性:四、第18位為末位校驗碼:是**0-10，用X代替10。通過與自己的身份證號碼一一對照，學生們理解了身份證號碼的編碼規(guī)則及表達的含義。之后，王老師給出關(guān)于信息編碼定義的填空題如圖7所示。同學們經(jīng)過討論很快準確地完成了此**.理解了信息編碼的基本含義。請簡要分析"扮演諜報人員“”與“探究身份證編碼規(guī)則”兩個活動的教學意圖。王老師設(shè)計的活動采用了哪些學習方式

138、在學生對信息技術(shù)發(fā)展趨勢有所了解后．李老師想讓學生利用在課堂中掌握的信息技術(shù)知識制作一個簡單的電子作品，用以介紹信息技術(shù)的歷史及在生活中的應用。李老師給出的任務是“制作關(guān)于CPU的發(fā)展歷史的電子報刊”。可是課堂中卻出現(xiàn)了一部分學生無精打采地進行簡單的復制粘貼，組合電子報刊的現(xiàn)象。試回答下面的問題。(1)李老師采用了什么樣的教學方法(2)為什么會出現(xiàn)上述問題(3)怎樣避免上述問題的出現(xiàn)

139、簡述全文索引搜索引擎和目錄索引搜索引擎的區(qū)別。

140、給定兩個正整數(shù)m=630和n=67利用輾轉(zhuǎn)相除算法，求它們的最小公倍數(shù)。

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：信息加工指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足人們需要的信息。教師對學生家庭情況調(diào)查的匯總整理顯然屬于信息加工的過程。

2、答案：A本題解析：DNS（域名系統(tǒng)）是將域名和IP地址相互映射的一個分布式數(shù)據(jù)庫，能使人更方便地訪問互聯(lián)網(wǎng)。SMTP是一種提供可靠且有效的電子郵件傳輸協(xié)議。Telnet協(xié)議是Internet遠程登錄服務的標準協(xié)議和主要方式，為用戶提供在本地計算機上完成遠程主機工作的途徑。DHCP（動態(tài)主機配置協(xié)議）是一個局域網(wǎng)的網(wǎng)絡協(xié)議，主要作用是集中管理、分配IP地址，使網(wǎng)絡環(huán)境中的主機動態(tài)地獲得IP地址、DNS服務器地址等信息。故本題選A。

3、答案：B本題解析：水印可以應用于整篇文檔，也可以應用于當前節(jié)，若當前節(jié)只有一頁，則水印只應用于單頁，A項正確，B項錯誤；當透明度設(shè)置為100％時，水印不可見，C項正確；可以給文檔添加圖片水印，勾選圖片水印，自己選擇圖片即可，D項正確。

4、答案：C本題解析：2016年12月23日的《新華日報》是承接信息的媒介，不屬于信息。

5、答案：D本題解析：編碼是將信息用不連續(xù)離散的數(shù)字或其他對象從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式的過程。信息標準化是指信息表達上的標準化，實質(zhì)上就是在一定范圍內(nèi)人們能共同使用的對某類、某些、某個客體抽象的描述與表達。信息標準化的表達方式常常用數(shù)字、字符等抽象符號表達。信息的數(shù)字化是指將任何連續(xù)變化的輸入（如圖畫的線條或聲音信號）轉(zhuǎn)化為一串分離的單元，在計算機中用0和1表示。通常用模數(shù)轉(zhuǎn)換器執(zhí)行這個轉(zhuǎn)換。數(shù)字化過程包括采樣、量化和編碼。符號化本身是指將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，用專題要素的表示方法等。信息技術(shù)中的“符號化”是指對于指令、指令地址、常數(shù)、變量、寄存器等，在屏幕上均用表義性和可讀性很強的符號來顯示，并不是一定用數(shù)字來表示。

6、答案：B本題解析：由圖中可以看出只對音樂和文本設(shè)置了動畫，對背景沒有設(shè)置動畫，所以不出現(xiàn)背景圖片，文字從第12幀起開始淡入，即音樂響起約1秒后文字淡入。

7、答案：D本題解析：兩圖都是要輸出所有的立方小于1000的正整數(shù)，注意沒有等于1000。故選D。

8、答案：A本題解析：字體的類型用TYPE表示，字體的大小用SIZE表示。

9、答案：A本題解析：四周型指文字在圖片方形邊界框四周環(huán)繞，圖片具有浮動型，可以在文檔中自由移動；緊密型指文字緊密環(huán)繞在實際圖片的邊緣，而不是環(huán)繞于圖片邊界；嵌入型指將圖片當作文檔中的一個普通字符看待，圖片跟隨文檔的變動而變動；上下型指文字環(huán)繞在圖片的上方和下方。由圖可知，該剪貼畫的環(huán)繞方式為四周型，A項正確。

10、答案：D本題解析：同一局域網(wǎng)內(nèi)能正常上網(wǎng)的電腦的IP地址為193.165.0．8，子網(wǎng)掩碼為254.254.254.0，默認網(wǎng)關(guān)為193.165.0．1?？梢詫⒉荒苌暇W(wǎng)的電腦的IP地址變化一下，子網(wǎng)掩碼和默認網(wǎng)關(guān)和能上網(wǎng)的電腦保持一致．只有D選項符合。

11、答案：C本題解析：當選中“顯示所有文件和文件夾”之后，磁盤窗口會顯示出所有文件，包括設(shè)置隱藏屬性的文件。

12、答案：A本題解析：在蒙版中，黑色代表隱藏圖像，白色代表顯示圖像，不同程度的灰色可以使圖片呈現(xiàn)不同程度的漸隱效果。名師如何巧解題？查看視頻解析>>

13、答案：B本題解析：在任務欄中可以將窗口的排列方式調(diào)整為層疊窗口、橫向平鋪窗口、縱向平鋪窗口。橫向平鋪窗口（堆疊顯示窗口）為多個窗口由上到下排列，每個窗口本身橫向展開?？v向平鋪窗口（并排顯示窗口）為多個窗口從左到右排列，每個窗口本身縱向展開。由圖可知，用戶桌面采用的是橫向平鋪窗口，B項正確。

14、答案：B本題解析：二進制轉(zhuǎn)換為十進制的方法是每位分別乘以2的N次方。

15、答案：D本題解析：現(xiàn)實世界中的對象在機器世界就稱為記錄。題干中的行就是一條記錄。

16、答案：A本題解析：RANK是求名次函數(shù)，單元格使用$是絕對引用。MAX是求最大值函數(shù)，COUNT是求數(shù)量函數(shù)。

17、答案：B本題解析：圖像b．bmp像素個數(shù)為350×278，圖像c．bmp像素個數(shù)為1024×768，二者像素個數(shù)不相等，A項錯誤。圖像存儲容量的計算公式為：存儲容量（B）=水平像素×垂直像素×位深／8，文件a．bmp與c．bmp各項參數(shù)均相同，二者存儲容量一樣大，B項正確。圖像c．bmp的像素個數(shù)和存儲容量并不是a．bmp和h．bmp的簡單加和，需根據(jù)詳細參數(shù)進行判斷，本題經(jīng)檢驗，C、D兩項均錯誤。

18、答案：C本題解析：修復畫筆工具主要用于修復圖像中的缺陷，使修復結(jié)果自然融入周圍圖像；顏色替換工具是使用校正顏色在目標顏色上繪畫，簡化圖像中顏色的替換；多邊形工具可以在繪圖頁面中拖動鼠標，直至多邊形達到所需大小；仿制圖章工具能將一幅圖像的全部或部分復制到同一幅圖像或其他圖像中。實現(xiàn)如圖所示的效果最好使用仿制圖章工具。

19、答案：D本題解析：“i58400”表示的是該計算機CPU的型號，“3.6GHz”表示該計算機的CPU的主頻是3.6GHz，D項正確?！?TB7200轉(zhuǎn)”表示該計算機機械硬盤的容量是1TB，轉(zhuǎn)速是7200轉(zhuǎn)，B、C兩項錯誤?！?G”表示該計算機的內(nèi)存大小為8G，“DDR3”是一種計算機內(nèi)存規(guī)格，A項錯誤?！癉VD”表示該計算機含有DVD光驅(qū)。

20、答案：C本題解析：人工智能（英語：ArtificialIntelligence，縮寫為AI）。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器。該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。C選項，與網(wǎng)友在網(wǎng)上下棋的軟件實現(xiàn)的是人人互動，不是人機互動。

21、答案：A本題解析：通過圖片可以看出該視頻的比特率為512KB／s，A項正確。界面顯示的是視頻文件進行格式轉(zhuǎn)換時的相關(guān)參數(shù)，即該視頻轉(zhuǎn)化后的格式是FLV，轉(zhuǎn)化后的文件幀頻是18幀／秒，轉(zhuǎn)化前的參數(shù)不能得知，B、C兩項錯誤。該視頻的縱橫比是640：480，即4：3，D項錯誤。

22、答案：C本題解析：張老師的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的交互性。

23、答案：C本題解析：圖中表示的是從第12幀（大約1秒）時開始文字淡入，一直到第40幀結(jié)束；音樂從第1幀播放到第40幀；背景也是從第1幀出現(xiàn)到第40幀。

24、答案：D本題解析：在引導層動畫中，引導層不可見，所以隱藏的圖層是引導層。補間動畫幀背景中有箭頭，而圖中只有“蝴蝶”圖層中有箭頭顯示。

25、答案：B本題解析：最簡便的操作是自動篩選，選中單元格單擊篩選后，在“班號”字段黑色下拉按鈕處，只選擇“2”即可。條件格式、高級篩選、分類匯總都需要書寫相應的條件，操作相對復雜。

26、答案：C本題解析：智能代理技術(shù)是人工智能技術(shù)的一個應用領(lǐng)域，它使計算機應用趨向人性化、個性化。如Office助手就是一種智能代理，這些代理軟件通常會在適當?shù)臅r候幫助人們完成最迫切需要完成的任務。數(shù)據(jù)挖掘一般是指從大量的數(shù)據(jù)中通過算法搜索隱藏于其中信息的過程。模式識別就是通過計算機用數(shù)學技術(shù)方法來研究模式的自動處理和判讀，用計算機代替人類感知模式，使計算機系統(tǒng)具有模擬人類通過感官接受外界信息、識別和理解周圍環(huán)境的感知能力。模式識別包括語音識別技術(shù)、生物認證技術(shù)、聲紋識別技術(shù)、指紋識別技術(shù)和數(shù)字水印技術(shù)等。本題提到的指紋鎖，主要通過識別指紋完成用戶身份鑒定，所以利用的技術(shù)是模式識別技術(shù)。

27、答案：B本題解析：二進制數(shù)1011100轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)為92，八進制數(shù)47轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)為39，十六進制數(shù)2E轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)為46，與十進制數(shù)35比較，可知十進制數(shù)35最小。

28、答案：B本題解析：雙絞線屬于有線傳輸介質(zhì)，用于連接計算機和網(wǎng)絡設(shè)備；網(wǎng)卡是工作在鏈路層的網(wǎng)絡組件，是局域網(wǎng)中連接計算機和傳輸貪質(zhì)的接口；中繼器工作在物理層，用于連接兩類完全相同的網(wǎng)絡，起到信號整形放大，擴大傳輸距離的作用；路由器工作在網(wǎng)絡層，用于連接不同子網(wǎng)，起到尋址和選擇最短路徑的作用。

29、答案：D本題解析：不能創(chuàng)建新圖層可以在“圖像”→“模式”命令下選擇RGB顏色模式或CMYK或灰度模式等，索引顏色模式下不能創(chuàng)建圖層，在這種模式下只能進行有限的編輯，要進一步進行編輯，應臨時轉(zhuǎn)換為RGB模式。故選D。

30、答案：D本題解析：漢字機內(nèi)碼是在計算機系統(tǒng)內(nèi)進行存儲、處理和傳輸所使用的漢字代碼。

31、答案：B本題解析：《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》是為了保護計算機信息系統(tǒng)的安全，促進計算機的應用和發(fā)展而制定的法規(guī)，其中第七條規(guī)定，任何組織或者個人，不得利用計算機信息系統(tǒng)從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計算機信息系統(tǒng)的安全。

32、答案：A本題解析：在幻燈片瀏覽視圖下，可以刪除某一張幻燈片，但不能刪除幻燈片中的某一個對象，如需刪除，要切換到普通視圖下。

33、答案：B本題解析：邏輯運算符主要有“AND”“NOT”“OR”，它們分別代表邏輯與（表示檢索結(jié)果中必須包含所有的檢索詞）、非（表示檢索結(jié)果中一定不能出現(xiàn)“NOT”后面的檢索詞）和或（表示檢索結(jié)果中只要包含任意一個檢索詞即可）?！癆ND”和“NOT”都能縮小搜索范圍，“OR”會擴大搜索范圍。使用通配符或含糊的詞進行搜索，會擴大搜索范圍。

34、答案：C本題解析：表格由＜table>標簽來定義。每個表格均有若干行(由＜tr>標簽定義)，每行被分割為若干單元格(由＜td>標簽定義)。字母td指表格數(shù)據(jù)(tabledata)，即數(shù)據(jù)單元格的內(nèi)容。因此題干中有3行2列的表格，每個單元格中有一個空格。

35、答案：B本題解析：數(shù)碼是一個數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號。八進制有0，1，2，3，4，5，6，7八個數(shù)碼；十進制有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個數(shù)碼；十六進制有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F(xiàn)十六個數(shù)碼。19不可能是八進制數(shù)，A項錯誤。若19為十六進制數(shù)，33為八進制數(shù)，52為十進制數(shù)，此時19H+330=1×16+9+3×8+3=52D，B項正確。

36、答案：D本題解析：RAM（RandomAccessMemory）是隨機存儲器，ROM（Read—OnlvMemory）是只讀存儲器。RAM中的信息可以隨機地讀出或?qū)懭?。計算機一旦斷電，或“死機”重啟，存放在RAM中的信息將會全部丟失。

37、答案：C本題解析：要想在Excel單元格中輸入1/3，先在單元格中輸入一個0，然后按一個空格，再輸入1/3，就可輸入1/3了。注意0與1/3之間一定是一個空格。

38、答案：B本題解析：由圖中可以看出，只有圖標圖層在指針的運動中的關(guān)鍵幀是全的，因此選擇這個圖層。

39、答案：A本題解析：信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中所包含的內(nèi)容，從定義可以看出當人類誕生，信息也就出現(xiàn)了，因此A項錯誤，B項正確；信息具有載體依附性，即信息總是以文字、聲音、圖像、氣味等形式被人們的感覺器官所接收，C項正確；信息就像空氣一樣，無處不在，這體現(xiàn)的是信息的普遍性特征，D項正確。

40、答案：B本題解析：《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》是為了保護計算機信息系統(tǒng)的安全，促進計算機的應用和發(fā)展而制定的法規(guī)，其中第七條規(guī)定，任何組織或者個人，不得利用計算機信息系統(tǒng)從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計算機信息系統(tǒng)的安全。

41、答案：C本題解析：數(shù)據(jù)表的名稱是books，數(shù)據(jù)表中共有61條記錄，數(shù)據(jù)表中共有7個字段，author字段的數(shù)據(jù)類型為文本。

42、答案：C本題解析：Photoshop在圖層創(chuàng)建圖層蒙版后，該圖層后方會出現(xiàn)“鎖鏈”標志和空白的矩形，因此A、B兩項錯誤。圖中“文字”圖層已經(jīng)柵格化，柵格化就是將矢量圖變成位圖，便于進一步編輯和添加效果，而此時文字工具無法進行更換字體等操作，因此C項正確，D項錯誤。

43、答案：B本題解析：機器學習是研究計算機如何自動獲取知識和技能．實現(xiàn)自我完善的一門學科。

44、答案：A本題解析：在Photoshop中“容差”數(shù)值不同會影響選中顏色范圍。當容差是0的時候，魔棒只能選擇相同的顏色，容差越大，那么顏色就可以越廣泛。名師如何巧解題？查看視頻解析>>

45、答案：C本題解析：兩個整型數(shù)據(jù)相除，結(jié)果是整數(shù)，當a的值為5時，計算表達式b=a／2，b的值為2，A項符合；計算表達式b=6-（--a）要先計算子表達式（--a），先讓a的值減1變成4，并以減1后的a為子表達式的結(jié)果，所以子表達式的結(jié)果為4，最后b的值為2，B項符合；在計算表達式b=a％2時，求余運算a％2的結(jié)果為1，最后變量b的值為1，故選擇C項；計算表達式b=a＜3?3：2時，先計算條件表達式a＜3?3：2，以2為結(jié)果，最后變量b的值為2，D項符合。

46、答案：B本題解析：常見的圖片文件格式有BMP、PNG、JPG、PSD等。常見的音頻文件格式有WAV、MP3、WMA、ACC等。常見的視頻文件格式有AVI、MP4、MPEG、MKV等。常見的文本文檔文件格式有TXT、DOC、WPS等。①中的WAV是音頻文件格式．②中的BMP是圖片文件格式。故本題選B。

47、答案：D本題解析：“三網(wǎng)融合”中的三網(wǎng)指的是計算機網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)。

48、答案：C本題解析：能夠在數(shù)據(jù)庫軟件中完成的操作是檢索數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和修改數(shù)據(jù)。制作圖表分析數(shù)據(jù)宜在Excel軟件中完成。

49、答案：A本題解析：暫無解析

50、答案：C本題解析：計算機病毒主要的傳播方式有兩種，即移動設(shè)備和網(wǎng)絡，A項錯誤，C項正確。計算機病毒具有不可預見性，殺毒軟件對病毒的防治是滯后的，B項錯誤。感染過病毒的計算機防治不當，仍會再次感染該病毒，D項錯誤。

51、答案：C本題解析：二進制邏輯“或”的運算規(guī)則為0110=0，0111=1，1110=1，1111=1。所以二進制數(shù)1101和1001進行邏輯“或”運算的結(jié)果為1101。

52、答案：B本題解析：在PPT中多個對象疊放在一起時，通過疊放次序可以將選中的對象上移或下移層次，以達到不同的顯示效果。本題可選中文字文本框通過疊放次序?qū)⑵渖弦埔粚又敝猎趫D片層上面或者選擇置于頂層；也可以選中圖片，通過疊放次序?qū)⑵湎乱埔粚又敝猎谖淖謱酉旅婊蛘哌x擇置于底層。名師如何巧解題？查看視頻解析>>

53、答案：D本題解析：人們可以共同欣賞一場電影體現(xiàn)了信息是可以共享的。

54、答案：B本題解析：

55、答案：C本題解析：首先賦初值a=3，b=8，然后判斷a8，判斷結(jié)果為假，此時跳出循環(huán)并執(zhí)行b=b+a，即b=9+8，所以b最后的值是17。

56、答案：C本題解析：計算機病毒主要的傳播方式有兩種，即移動設(shè)備和網(wǎng)絡，A項錯誤，C項正確。計算機病毒具有不可預見性，殺毒軟件對病毒的防治是滯后的，B項錯誤。感染過病毒的計算機防治不當，仍會再次感染該病毒，D項錯誤。

57、答案：C本題解析：n＝1，S＝0＋31－30＝2，n＝2；n＝2＜4，S＝2＋32－31＝8，n＝3；n＝3＜4，S＝8＋33－32＝26，n＝4；4≥4，輸出S＝26

58、答案：B本題解析：圖像b．bmp像素個數(shù)為350×278，圖像c．bmp像素個數(shù)為1024×768，二者像素個數(shù)不相等，A項錯誤。圖像存儲容量的計算公式為：存儲容量（B）=水平像素×垂直像素×位深／8，文件a．bmp與c．bmp各項參數(shù)均相同，二者存儲容量一樣大，B項正確。圖像c．bmp的像素個數(shù)和存儲容量并不是a．bmp和b．bmp的簡單加和，需根據(jù)詳細參數(shù)進行判斷，本題經(jīng)檢驗，C、D兩項均錯誤。

59、答案：D本題解析：信息編碼是信息從一種形式或格式轉(zhuǎn)換為另一種形式的過程，在此過程中規(guī)定了表示信息的信號，這個過程就是編碼。題干中是將輸入的文字信息轉(zhuǎn)換成圖形模式，因此屬于信息編碼。

60、答案：A本題解析：“矩形3”前面有數(shù)字“1”，“橢圓4”前面有數(shù)字“2”，“橢圓4”設(shè)置“單擊時”開始，則“矩形3”先出現(xiàn)，當單擊鼠標時，“橢圓4”出現(xiàn)，即播放時動畫效果出現(xiàn)的順序是“矩形3”在“橢圓4”之前。

61、答案：B本題解析：根據(jù)公式，圖像數(shù)據(jù)量=圖像的總像素×圖像位深度／8（Byte），圖像的總像素=水平方向像素數(shù)×垂直方向像素數(shù)。所以本題原圖像大小=1024×512×24／8（Byte）=1536KB。而實際占用空間為160KB，所以壓縮比=1536／160=6.6。

62、答案：B本題解析：邏輯運算符主要有“AND”“NOT”“OR”，它們分別代表邏輯與（表示檢索結(jié)果中必須包含所有的檢索詞）、非（表示檢索結(jié)果中一定不能出現(xiàn)“NOT”后面的檢索詞）和或（表示檢索結(jié)果中只要包含任意一個檢索詞即可）?！癆ND”和“NOT”都能縮小搜索范圍，“OR”會擴大搜索范圍。使用通配符或含糊的詞進行搜索，會擴大搜索范圍。

63、答案：D本題解析：這道題考查的是Excel公式的相對引用，F(xiàn)3中輸入的是一個求和函數(shù)，函數(shù)區(qū)間是相對引用，所以復制到F6之后會變成=SUM(C6：E6)，所以D正確。

64、答案：A本題解析：一般Ctrl與Alt鍵必須配合一些其他鍵才能使用，比如Ctrl+Alt+A為QQ截屏，Ctrl+Alt+Delete組合鍵為結(jié)束程序功能等；Ctrl+S為保存，Ctrl+V為粘貼。故選A。

65、答案：D本題解析：數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理三個階段。

66、答案：B本題解析：二進制轉(zhuǎn)換為十進制的方法是每位分別乘以2的N次方。

67、答案：C本題解析：字段是記錄的屬性，圖中有7個字段，由圖中信息只可確定字段的數(shù)目，確定不了記錄的數(shù)目。

68、答案：B本題解析：常見的圖片文件格式有BMP、PNG、JPG、PSD等。常見的音頻文件格式有WAV、MP3、WMA、ACC等。常見的視頻文件格式有AVI、MP4、MPEG、MKV等。常見的文本文檔文件格式有TXT、DOC、WPS等。①中的WAV是音頻文件格式，②中的BMP是圖片文件格式。故本題選B。

69、答案：A本題解析：根據(jù)題干可以判斷出白色方塊表示1，黑色方塊表示0，所以第三行的編碼為01010001。

70、答案：D本題解析：《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》第五十四條規(guī)定，“網(wǎng)絡安全事件發(fā)生的風險增大時，省級以上人民政府有關(guān)部門應當按照規(guī)定的權(quán)限和程序，并根據(jù)網(wǎng)絡安全風險的特點和可能造成的危害，采取下列措施：（一）要求有關(guān)部門、機構(gòu)和人員及時收集、報告有關(guān)信息，加強對網(wǎng)絡安全風險的監(jiān)測；（二）組織有關(guān)部門、機構(gòu)和專業(yè)人員，對網(wǎng)絡安全風險信息進行分析評估，預測事件發(fā)生的可能性、影響范圍和危害程度；（三）向社會發(fā)布網(wǎng)絡安全風險預警，發(fā)布避免、減輕危害的措施”。

71、答案：B本題解析：已知音頻文件大小的計算公式：文件的字節(jié)數(shù)／每秒=采樣頻率（Hz）×采樣位數(shù)（位）×聲道數(shù)／8，根據(jù)公式計算一秒鐘時間內(nèi)的不壓縮數(shù)據(jù)量：（48.1×1000×16×2）／8=0．168MB／s。那么，一個650MB的CD．ROM可存放的時間為：（650／0．168）／（60×60）=7.07小時。

72、答案：C本題解析：計算機病毒主要的傳播方式有兩種，即移動設(shè)備和網(wǎng)絡，A項錯誤，C項正確。計算機病毒具有不可預見性，殺毒軟件對病毒的防治是滯后的，B項錯誤。感染過病毒的計算機防治不當，仍會再次感染該病毒，D項錯誤。

73、答案：D本題解析：Flash軟件可以實現(xiàn)①選項的功能。其余選項均屬于PowerPoint軟件動畫功能。

74、答案：C本題解析：信息加工指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足人們需要的信息。教師對學生家庭情況調(diào)查的匯總整理顯然屬于信息加工的過程。

75、答案：D本題解析：圖中展示的是該PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖，在該視圖下第2、3張幻燈片被隱藏，并沒有被刪除且可以進行修改，A、B兩項錯誤。在幻燈片瀏覽視圖下，隱藏的幻燈片會顯示，在幻燈片放映視圖中，隱藏的幻燈片將不會出現(xiàn)，C項錯誤，D項正確。

76、答案：B本題解析：正數(shù)的補碼是其本身；負數(shù)的補碼是在其原碼的基礎(chǔ)上，符號位不變，其余各位取反，最后+1。+37的相反數(shù)是-37，-37對應的原碼是10100101，反碼是11011010，補碼是11011011，B項正確。

77、答案：C本題解析：自動編號類型是由電腦自動控制的，不需要輸入數(shù)據(jù)，A項正確；“是／否”的數(shù)據(jù)類型在數(shù)據(jù)表中顯示的是一個方框，只需勾選或不選，B項正確；11月份有30天，日期最多為30，C項錯誤；“姓名”字段是文本類型，可以輸入“張三”，D項正確。

78、答案：B本題解析：《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》是為了保護計算機信息系統(tǒng)的安全，促進計算機的應用和發(fā)展而制定的法規(guī)，其中第七條規(guī)定，任何組織或者個人，不得利用計算機信息系統(tǒng)從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計算機信息系統(tǒng)的安全。

79、答案：B本題解析：圖像的總像素=水平方向像素數(shù)×垂直方向像素數(shù)，圖像數(shù)據(jù)量=圖像的總像素×圖像深度／8(Byte)，圖中顏色深度為24位，可以計算出圖像的存儲量=400×300×24／8=360000B=359.6KB。名師如何巧解題？查看視頻解析>>

80、答案：A本題解析：在網(wǎng)絡上傳播消息時，一定要遵守相應的法律法規(guī)，不得傳播虛假、違法信息。

81、答案：D本題解析：HTML文檔不需要專門的網(wǎng)頁制作工具進行編寫，使用微軟自帶的記事本或?qū)懽职宥伎梢赃M行編寫：HTML文檔中標簽不全是成對出現(xiàn)的，比