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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、2019年10月22日下午,在紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年之際,“證古澤今——甲骨文文化展”在中國國家博物館開幕。如果想尋訪甲骨文的發(fā)現(xiàn)地,首先應去的地點是:A.河南安陽B.陜西西安C.河南開封D.四川成都
2、公元前5世紀中后期,雅典達到全盛。下列屬于古代雅典成就的是(
)A.《十二銅表法》B.奴隸制民主政治C.太陽歷D.《羅馬民法大全》
3、歷史興趣小組收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華、阿拉伯文化等素材,他們可以提煉的研究主題是(
)A.古代東西方文明的起源B.古代文明間的交流互動C.中華文明的強大吸引力D.古代帝國的擴張與崛起
4、某小組在歷史課上做匯報展示,下面是他們展示的部分,據(jù)此判斷匯報的主題是(
)
A.古代亞非文明B.古代歐洲文明C.封建時代的歐洲D.封建時代的亞洲國家
5、1170年,《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》中稱:“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等?!边@段材料反映的是(
)A.西歐的封建制度B.中世紀大學的興起C.城市經(jīng)濟的發(fā)展D.城市的自由和自治
6、《羅馬民法大全》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典,奠定了歐洲民法的基礎,它包括(
)
①《查士丁尼法典》
②《法理概要》
③《十二銅表法》
④《新法典》
⑤《法學編纂》A.①②④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②③④⑤
7、幕府統(tǒng)治在日本持續(xù)了近700年。下列對日本幕府統(tǒng)治時期政治狀況的表述,符合史實的一項是(
)A.天皇成為名義上的最高統(tǒng)治者B.幕府將軍完全服從天皇的命令C.天皇決策,幕府負責日常行政事務D.武士當權,天皇與幕府將軍都無權
8、意大利詩人彼特拉克在《歌集》中寫道:“(教會)是黑暗的監(jiān)獄……我不想變成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸?!薄_@段材料主要體現(xiàn)的是A.人文主義B.專制思想C.神權思想D.啟蒙運動
9、新航路開辟后,小麥、葡萄、馬匹、牛、豬等從歐洲來到美洲,使得食物和營養(yǎng)的供給速度加快。美洲的作物,如玉米、馬鈴薯在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽。到了18世紀,亞洲人的飲食中玉米和馬鈴薯的比重大大提高。材料旨在說明新航路開辟(
)A.促進了不同地區(qū)文明的交流B.推動了世界各地區(qū)共同發(fā)展C.給世界各地人民帶去了災難D.擴大了世界糧食的生產(chǎn)規(guī)模
10、物理科代表巧用電路圖表示17世紀后期某國家最高權力的轉移(如圖:打開S1,閉合S、S2,L燈亮)。其意指(
)
A.美國B.英國C.法國D.日本
11、1812年,拿破侖遠征是法蘭西第一帝國的轉折點。這次遠征的對象是(
)A.俄國B.西班牙C.意大利D.英國
12、17世紀以后,社會轉型的步伐加快,資本主義發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩,勢不可擋。下列歷史人物的作為順應這一發(fā)展潮流的是(
)
①英國詹姆士二世恢復專制制度,進行反攻倒算
②華盛頓領導獨立戰(zhàn)爭,使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治
③亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制的改革
④袁世凱頒布《中華民國約法》A.①②B.②③C.③④D.①④
13、通過數(shù)據(jù)分析我們能夠發(fā)現(xiàn)許多歷史信息,分析下面柱狀圖數(shù)據(jù)可知英國原棉需求量會迅速增長。導致這樣變化的關鍵人物是(
)
A.哈格里夫斯B.斯蒂芬森C.瓦特D.愛迪生
14、從1770年到1840年,英國工人的日生產(chǎn)率提高了20倍。原棉消耗量從1800年的5200萬磅增加到1840年的4.59億磅。煤產(chǎn)量1700年為260萬噸,1836年增至3000萬噸。上述材料反映了工業(yè)革命(
)A.促進了交通工具的革新B.提高了工人生活質量C.引起了生態(tài)環(huán)境的變化D.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力二、綜合題
15、閱讀材料,回答問題。材料一:
(1)依據(jù)材料一并結合所學,從圖一、圖二、圖三,三個貨幣中任選其一,簡要敘述這個貨幣的名稱或圖案所關聯(lián)的重要歷史事件是如何推動本國革命進程的。材料二:《
》條款(部分):凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。1787年美國憲法規(guī)定:行政、立法、司法三權分立;總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。
(2)依據(jù)材料二,結合所學判斷書影名稱,并指出該書在哪些方面限制了英國國王的權力。說出1787年美國憲法制定的原則。材料三:具有首創(chuàng)精神的英國人,在世界上第一個打破了專制王權,并在架空國王的情況下建立了世界上第一個責任制政府,英國由此而成為現(xiàn)代政府制度的創(chuàng)立者。恩格斯也談到:在法國,革命同過去的傳統(tǒng)完全決裂;它掃清了封建制度的最后遺跡。獨立戰(zhàn)爭的勝利,打碎了英國殖民統(tǒng)治的桎梏,實現(xiàn)了北美殖民地政治上的獨立,大大解放了北美殖民地的生產(chǎn)力……——摘編自唐晉《大國崛起》
(3)寫出材料三中“具有首創(chuàng)精神的英國人”創(chuàng)立的“現(xiàn)代政府制度”。1789年,法國革命中頒布的反對“過去的傳統(tǒng)”和“封建制度”的文獻名稱。哪一運動為“獨立戰(zhàn)爭”和“法國革命”做了理論準備?
(4)下面圖示是一位同學的課后作業(yè),請依據(jù)材料三并結合所學,將圖示中內容補充完整。
16、16—17世紀,近代自然科學的誕生,改變了人類社會的面貌。閱讀下列材料,回答問題。材料一
近代自然科學在歐洲興起的一個原因在于文藝復興時期人文主義的學術成就……地理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進了科學的發(fā)展,新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn),所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設想提出了挑戰(zhàn)?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史)材料二
近代自然科學代表人物及主要成就人物哥白尼(1473—1543)哈維(1578—1657)牛頓(1643—1727)主要成就“日心說”血液循環(huán)理論《自然哲學的數(shù)學原理》主要影響沖擊了歐洲宗教固守的“地心說”,改變了人類對宇宙的認識。徹底否定教會推崇的“生命靈氣”的說法宣告生命科學新紀元的到來。牛頓的科學發(fā)現(xiàn),使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。材料三
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出近代自然科學在歐洲興起的主要原
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