美德少年事跡材料（7篇）

美德少年事跡材料（7篇）在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。下面是我為大家整理的美德少年事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美德少年事跡材料【篇1】

我叫小婷，今年12歲，是中寧縣其次中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。

我誕生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩和善淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特殊的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的呈現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校生應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及熟悉我的人的寵愛(ài)。

一、同學(xué)眼中的我——仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。

每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)急躁地盡我所能，仔細(xì)講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平常，見(jiàn)到垃圾彎腰撿起，從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng)，干枯的樹(shù)枝刮落了，間或飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后撿起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。平常，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)關(guān)心解決;誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決;在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我總是樂(lè)觀地捐出自己積攢的零花錢(qián)。因此，我用我的熱忱，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心伴侶。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特殊好，從來(lái)不和同學(xué)鬧沖突，成天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。

二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛(ài)好廣泛。

作為班干部，我到處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況。對(duì)工作，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能愿意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠到處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，從學(xué)校到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”的稱號(hào)。

我愛(ài)好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書(shū)法、繪畫(huà)……我尤其酷愛(ài)繪畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)很有一套，簡(jiǎn)潔勾畫(huà)幾筆就可以出來(lái)一幅很不錯(cuò)的兒童畫(huà)，在我看來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么地輕松簡(jiǎn)潔。在每年的“迎六一及新年繪畫(huà)”競(jìng)賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參與校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來(lái)了歡快。

三、家長(zhǎng)眼中的我——喜愛(ài)勞動(dòng)，懂得感恩。

在家中，我是一個(gè)好孩子，常常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買(mǎi)菜，我起床后，見(jiàn)屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開(kāi)頭了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時(shí)，我還真想放棄，可認(rèn)真一想，這究竟是我的.家呀，不行，我肯定要干完，讓奶奶悠閑一些。為了這個(gè)信念，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)奶奶推開(kāi)門(mén)的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我興奮極了。

我雖然是家中的珍寶，但是為了熬煉自己的力量，我經(jīng)常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來(lái)洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒(méi)有破壞過(guò)公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名合格的同學(xué)，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新奇的手機(jī)吸引了，我無(wú)聊的繞來(lái)繞去，無(wú)意間我繞到賣(mài)玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看著它那樣，讓我覺(jué)得它可愛(ài)又可憐，于是，我伸手撿起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲感謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真歡樂(lè)。

成果代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

美德少年事跡材料【篇2】

一、心地和善，樂(lè)于助人

我心地和善，曾經(jīng)參與一銘學(xué)校組織的“小報(bào)童”公益活動(dòng)，所得款項(xiàng)通過(guò)一銘學(xué)校捐給了社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)。我愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》，受到了廣闊師生的全都好評(píng)。2022年，我還參與了河南省電視臺(tái)公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長(zhǎng)煮飯和洗衣服時(shí)，我都會(huì)盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫(huà)，總受到授課老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，都很樂(lè)觀的參加。“勿以善小而不為”這是我從小受到的品行教育，我雖然是一名學(xué)校生，但我和善、喜愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只小動(dòng)物，我也會(huì)加倍呵護(hù)。猶如一株小白楊，沐浴著陽(yáng)光和雨露。帶著一顆歡樂(lè)的心，在愛(ài)的海洋里歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

為了培育我學(xué)習(xí)的品行和見(jiàn)識(shí)，家人帶我去新鄉(xiāng)圖書(shū)館，讓我在書(shū)的海洋里更加開(kāi)闊眼界。帶我參觀河南師范高校、清華高校、北京高校、中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)高校等名校感受濃郁的文化氣氛，學(xué)習(xí)高校生刻苦努力的品行和毅力。激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對(duì)中國(guó)的幾千年來(lái)的歷史文化有了初步的`了解和熟悉。

三、沐浴書(shū)香成長(zhǎng)，喜愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作

我喜愛(ài)讀書(shū)，從兩歲多就開(kāi)頭學(xué)習(xí)認(rèn)字，現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書(shū)。我最愛(ài)讀楊紅櫻作家寫(xiě)的書(shū)，每次讀完一本書(shū)，都能和父母溝通自己的想法。我每天堅(jiān)持閱讀，在書(shū)籍的海洋里吸取養(yǎng)分，也為寫(xiě)作文打下了良好基礎(chǔ)，我五歲時(shí)在《中國(guó)魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜愛(ài)看央視的《百家講壇》，其中有一檔《愛(ài)上語(yǔ)文》的欄目，看過(guò)后能從中悟出，語(yǔ)文蘊(yùn)含著中國(guó)5000年的歷史文化，知道了語(yǔ)文對(duì)廣闊中學(xué)校生基礎(chǔ)的重要性，能寫(xiě)出心得熟悉到學(xué)習(xí)很艱苦，但是受益無(wú)窮。我堅(jiān)持寫(xiě)作文和詩(shī)歌，寫(xiě)的作文受到了老師的好評(píng)。我堅(jiān)持練字，寫(xiě)的字受到老師的認(rèn)可，同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。

四、喜愛(ài)學(xué)習(xí)，不忘努力

我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成，并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能仔細(xì)聽(tīng)講，回家后能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，從不讓父母操勞學(xué)習(xí)，對(duì)新的學(xué)問(wèn)求知欲望很強(qiáng)。

美德少年事跡材料【篇3】

小涵，男孩，2022年12月誕生，是五河縣其次試驗(yàn)學(xué)校六班級(jí)同學(xué)，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他有陽(yáng)光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅(jiān)毅的品行。和他相處，感覺(jué)陽(yáng)光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美妙。

在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠(chéng)信友善、樂(lè)于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球競(jìng)賽里，他是那個(gè)忠誠(chéng)的替補(bǔ)，在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)競(jìng)賽失之交臂的競(jìng)賽中，他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平常學(xué)習(xí)中，他主動(dòng)要求與成果暫落后的同學(xué)同桌，一對(duì)一關(guān)心，好幾位同學(xué)在他的關(guān)心下同學(xué)成果蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里，他還是個(gè)“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最潔凈，見(jiàn)到校內(nèi)里有垃圾，再遠(yuǎn)也要去撿，是名符其實(shí)的`環(huán)境小衛(wèi)士。

在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)觀向上的好同學(xué)。聽(tīng)老師的話、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動(dòng)求索，成果始終名列前茅。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，樂(lè)觀參與多項(xiàng)讀書(shū)演講、愛(ài)護(hù)自然活動(dòng)，2022年，參與省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗暨反法西斯戰(zhàn)斗70周年電子書(shū)競(jìng)賽，代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成果。樂(lè)觀參與社會(huì)公益活動(dòng)，和大人一起，參與向貧困地區(qū)少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng)。

在父母的眼里，他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存幻想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等，最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū)，最愛(ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類書(shū)籍，像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣淺顯的書(shū)都制服過(guò)，現(xiàn)在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結(jié)交植物伴侶，身邊許多無(wú)名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)幻想，一是自己寫(xiě)一本書(shū)，再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師，根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí)，他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢(qián)，自己的事自己做，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還常?；乩霞?，關(guān)心爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞英勇和艱苦樸實(shí)的品質(zhì)。

近兩年，小涵先后獲得五河縣其次試驗(yàn)學(xué)校五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“歡樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書(shū)館電子書(shū)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書(shū)法競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，他的硬筆書(shū)法已達(dá)到八級(jí)，素描方面也成果突出。在小涵的帶動(dòng)下，讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好，小涵的家庭2022年被評(píng)省級(jí)書(shū)香家庭。

假如有機(jī)會(huì)，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書(shū)香、花香、墨香，還有心靈暗香的陽(yáng)光少年吧。

美德少年事跡材料【篇4】

小江在學(xué)校他敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)當(dāng)班干部工作，對(duì)班工作樂(lè)觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織力量。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)步。

小江同學(xué)在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班同學(xué)的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－小江同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的全都好評(píng)。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校六年來(lái)，小江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì)；六年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他常常說(shuō)：“我的將來(lái)在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

小江同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且他還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

雖然小江同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)遺忘自己是班里的副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)支配的井井有條，精彩地扮演好一個(gè)助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關(guān)懷班級(jí)、愛(ài)惜公物。

小江同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。

小江同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

美德少年事跡材料【篇5】

我叫曾__，今年10歲。是天河區(qū)羊城花園學(xué)校的一名同學(xué)，也是一名學(xué)習(xí)委員。“德、智、體、美、勞”全面進(jìn)展是我的為人宗旨。我誕生在一個(gè)布滿書(shū)香的家庭，從小就接受長(zhǎng)輩和善純樸厚道，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純，追求盡善盡美，一言一行真實(shí)呈現(xiàn)在同學(xué)應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)以及熟悉的人好評(píng)及寵愛(ài)。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，喜愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員，深知肩上的任務(wù)重，一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能仔細(xì)、樂(lè)觀、精彩的完成。我常常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不行開(kāi)交。我卻任勞任怨，常常是“早出晚歸”。

我從學(xué)校一班級(jí)開(kāi)頭始終在同學(xué)中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)多姿多彩的校內(nèi)生活。良好的愛(ài)好，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平常我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他同學(xué)沉醉于玩耍，我卻悄悄的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越精彩。學(xué)習(xí)成果名列茅。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好伴侶，我喜愛(ài)觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力關(guān)心。同學(xué)們都很觀賞我，說(shuō)我是學(xué)校里的“百寶箱”，有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師，我都非常有禮貌，多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期，我參與了“亞運(yùn)小記者”，多次被邀進(jìn)行采訪。我還是學(xué)校的值日生，為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成果成為我關(guān)心同學(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱忱，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他具體講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出救濟(jì)之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的欣賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、和善的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨便亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。

我日漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我成為了孝敬長(zhǎng)輩，敬重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷，我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水，為爸爸媽媽洗腳。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些，怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然窩在房間玩電腦，又有什么意思？”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時(shí)，我就用平?？吹降囊恍┯哪男υ拋?lái)逗父母快樂(lè)。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng)，父母也隨之哈哈大笑。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照看媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提示媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了：“我的好女兒，辛苦你了！”“媽媽，‘香九齡，能溫席’你常常照看我，現(xiàn)在該我孝敬您了！媽媽，您放心吧，我做什么你還擔(dān)憂？沒(méi)事！”我驕傲極了。

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們操勞，我更是爺爺、奶奶的心肝珍寶。爺爺奶奶想我了，我就去陪陪他們，幫忙做些事，他們都夸我長(zhǎng)大了！我心里美滋滋的，有時(shí)，爸爸媽媽很疲憊，我就幫他們捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，他們都笑了，都夸我懂事了！

是花，我就要開(kāi)放，是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸，凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

美德少年事跡材料【篇6】

韓夢(mèng)蝶，女，1997年8月誕生，現(xiàn)在新垛中心校七（3）班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中同學(xué)。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一每天健壯成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家很多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明同學(xué)”等。20__年9月，她以優(yōu)異的成果升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，制造了一?xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成果，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。

在學(xué)問(wèn)的海洋中，她是個(gè)貪欲的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成果始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好同學(xué)”、“文明同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等。

作為一名中同學(xué)，她具有不屈不撓的堅(jiān)韌意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成果，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)?在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活閱歷，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成果始終在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地和善、極富憐憫心、樂(lè)于助人的好同學(xué)。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中同學(xué)身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出急躁和熱心，

美德少年事跡材料【篇7】

李，12歲，__縣渭田學(xué)校六班級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地和善，獨(dú)立自強(qiáng)，敬重師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。始終來(lái)，她本著孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的快樂(lè)果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在很多方面學(xué)會(huì)了自理獨(dú)立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)頭學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小伴侶成天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小伴侶。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學(xué)校后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里全部的農(nóng)活都媽媽擔(dān)當(dāng)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照看琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就仔細(xì)地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開(kāi)頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累由于有了她的關(guān)懷而減輕了很多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她馬上煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。

爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們