善用法律保護(hù)自己達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

4.8.2善用法律保護(hù)自己訓(xùn)練·達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.2013年10月23日,北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院一審宣判某兩家網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商賠償原告張女士精神撫慰金共計(jì)4.5萬元A.道德 B.法律C.規(guī)則 D.自律2.2013年10月16日,廣西司法行政系統(tǒng)法律服務(wù)農(nóng)民工系列活動(dòng)在都安瑤族自治縣舉行。近年來,①法律服務(wù)所 ②律師事務(wù)所③公證處 ④法律援助中心A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①③④3.初中生林宇的父親因工傷住院治療,老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費(fèi)用,可林宇一定要為爸爸討回公道。這時(shí)林宇應(yīng)該懂得()A.采用行政訴訟解決糾紛B.通過刑事訴訟進(jìn)行維權(quán)C.法律保護(hù)公民的一切權(quán)益D.通過法律援助的途徑維權(quán)4.2013年8月20日,A.調(diào)解仲裁 B.行政訴訟C.民事訴訟 D.刑事訴訟5.仔細(xì)觀察右邊漫畫,漫畫體現(xiàn)的是()A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.越級(jí)訴訟6.2013年9月4日《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道:張某因在懷孕期間被用人單位解除勞動(dòng)合同A.刑事自訴 B.行政訴訟C.民事訴訟 D.刑事訴訟7.李老師為了了解同學(xué)們對(duì)“打官司”的認(rèn)識(shí)和看法,在課前對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查,下面是七年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)打官司的看法,你認(rèn)為正確的是()A.打官司是我們維護(hù)合法權(quán)益的最常用手段B.打官司就是“民告官”C.打官司的人都是違法的人D.打官司是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障8.中學(xué)生小王在公交車上看到小偷在偷前面婦女的手機(jī),他迅速把頭扭到了一邊,看著車外。小王的行為()①正確,是善于保護(hù)自己的表現(xiàn)②錯(cuò)誤,同違法犯罪作斗爭(zhēng)是青少年的責(zé)任③錯(cuò)誤,應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益④錯(cuò)誤,當(dāng)他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該加以維護(hù)A.③④ B.①②③C.②④ D.②③④二、簡(jiǎn)答題9.小翠的父母因嫌棄她是一個(gè)女孩,自她出生后就把她寄養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。隨著小翠一天天長(zhǎng)大,外婆家的生活越來越困難。小翠便自己去要撫養(yǎng)費(fèi),可父母總是搪塞推諉,就是不給。小翠非常生氣,也很無奈……請(qǐng)你幫小翠想些解決的辦法。三、實(shí)踐探究題10.2013年6月13日,教育部等五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意見》,意見明確:初中階段要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,提高依法保護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)、能力。為此,某校號(hào)召各班圍繞“做學(xué)法尊法守法用法的人”召開一次主題班會(huì),以便依法律己,依法維權(quán)。請(qǐng)你結(jié)合班會(huì)的以下環(huán)節(jié),完成各項(xiàng)任務(wù):(1)【我參與】請(qǐng)你寫出幾種維護(hù)合法權(quán)益的途徑。(2)【我踐行】結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為青少年如何才能健康、安全地成長(zhǎng)?答案解析1.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器的識(shí)記。人民法院的判決說明了我們維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器是法律,因此B符合題意。2.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心都是能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。3.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益的理解和運(yùn)用。由于林宇的家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費(fèi)用,所以他應(yīng)通過法律援助的途徑維權(quán)。4.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)訴訟類型的認(rèn)識(shí)和理解。韓某因涉嫌故意殺人罪被檢察院提起公訴,屬于刑事訴訟。5.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)訴訟類型的區(qū)分及對(duì)漫畫的分析和理解能力。漫畫中的公章形象地表明了原告訴訟的對(duì)象是國(guó)家行政機(jī)關(guān),即“民告官”,因此這屬于行政訴訟。6.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)訴訟類型的區(qū)分。材料中張某的勞動(dòng)權(quán)等民事權(quán)利受到不法侵害,因此張某的訴訟屬于民事訴訟。7.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)訴訟的認(rèn)識(shí)和理解。訴訟,即“打官司”,是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最有效的手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障,因此D符合題意。非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益的最常用手段,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤;“民告官”只是訴訟的一種類型,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤;C觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。8.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的理解。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任,當(dāng)國(guó)家、集體、他人的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該加以維護(hù),因此②④觀點(diǎn)符合題意,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③觀點(diǎn)正確,但與題意不符。故選C。9.【解析】本題主要考查青少年自我保護(hù)、維護(hù)自己合法權(quán)益的方法和途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)及小翠的實(shí)際,我們可從非訴訟手段和訴訟手段兩個(gè)角度提出解決的辦法。答案:(1)小翠可以先請(qǐng)父母的單位或居委會(huì)(村委會(huì))幫助調(diào)解解決。(2)如果不行,她還可以到法院起訴,要求父母支付撫養(yǎng)費(fèi)。(3)如果小翠交不起訴訟費(fèi),她還可以向法律援助中心申請(qǐng)法律援助或向人民法院申請(qǐng)司法救助。10.【解析】本題屬于實(shí)踐探究題,綜合性、開放性較強(qiáng),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力。第(1)問側(cè)重對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查;第(2)問屬于開放性試題,需要綜合所學(xué)知識(shí),從自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等多個(gè)角度回答。答案:(1)①非訴訟途徑:可以通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問題,尋求幫助,以解決爭(zhēng)議,維護(hù)權(quán)益。②訴訟途徑:即向人民法院狀告侵權(quán)者,通過打官司討回公道。(2)①未成年人要加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高道德水平。②未成年人要樹立法律意識(shí),依法自律。③未成年人要學(xué)會(huì)依法做事、依法維權(quán)。④加強(qiáng)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)。⑤加強(qiáng)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)。⑥加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。⑦加強(qiáng)對(duì)未成年人的司法保護(hù)。(回答任意三點(diǎn)即可)沁園春·雪<毛澤東>北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)