有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生作文

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生作文好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)同學(xué)作文

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文一：一個(gè)好玩的發(fā)覺(jué)

我最喜愛(ài)養(yǎng)魚(yú)了，我和魚(yú)的溝通中我發(fā)覺(jué)了魚(yú)的一個(gè)奇怪的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的隱秘。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)覺(jué)的吧。

有一天下午，我去喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)覺(jué)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：莫非魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，認(rèn)真地觀看起來(lái)。我發(fā)覺(jué)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)陬A(yù)備偷吃魚(yú)呢？”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)覺(jué)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧。”說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。

過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有方法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。

這真是一個(gè)好玩的發(fā)覺(jué)呀！

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文二：好玩的發(fā)覺(jué)

信任大家都有很好玩的發(fā)覺(jué)吧！我也有！你們也有自己的懷疑吧！當(dāng)然我也有啦。

有一次，我要寫(xiě)一篇觀看日記，我怎么也想不出來(lái)，突然，我想到家里的小金魚(yú)，看那看那也發(fā)覺(jué)不出來(lái)什么。我晚上來(lái)發(fā)覺(jué)小金魚(yú)有沒(méi)有睡覺(jué)。我看了很久也沒(méi)看出什么花樣來(lái)。??！一看表已經(jīng)十一點(diǎn)三十了怎么還沒(méi)見(jiàn)小金魚(yú)睡覺(jué)呀！我?guī)н@疑問(wèn)來(lái)請(qǐng)教媽媽?！皨寢尀槭裁唇痿~(yú)不睡覺(jué)”。媽媽說(shuō)金魚(yú)要睡覺(jué)的。我問(wèn)媽媽那為什么他睡覺(jué)不閉眼呀！媽媽說(shuō)這個(gè)你就不知道了吧！魚(yú)類眼睛上有一種人類看不見(jiàn)的透亮?????東西，所以我看不見(jiàn)。哦，我又學(xué)到很多學(xué)問(wèn)了。太好玩了。我好玩的發(fā)覺(jué)那就是金魚(yú)睡覺(jué)。

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文三：好玩的發(fā)覺(jué)

我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地間或吐幾個(gè)泡泡。依據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。

一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里閑適得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)靜靜地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不當(dāng)心遇到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃跑，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的似乎是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：莫非魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，認(rèn)真地觀看了好半天，我發(fā)覺(jué)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)覺(jué)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒似乎沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)??？”媽媽告知我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類眼睛有一層透亮?????的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì)刺眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”

這個(gè)關(guān)于魚(yú)的隱秘真是一個(gè)好玩的發(fā)覺(jué)呀！

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文四：好玩的發(fā)覺(jué)

星期四的下午，又是作文課。

叮鈴鈴...上課鈴過(guò)后，老師手里拿著兩個(gè)雞蛋面帶微笑走進(jìn)了教室。咦！我們特別奇怪???：老師為什么要拿著兩個(gè)雞蛋呢？是生的還是熟的？最終還是老師回答但又出了一個(gè)問(wèn)題：“我手里拿的雞蛋一個(gè)是生的一個(gè)是熟的，想讓同學(xué)們猜一猜，哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的？”李錚舉起了手“淺色的是生的，深色的煮熟的?！崩蠋焻s說(shuō)：“不肯定，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，證明不了?！?/p>

接下來(lái)舉手的是馮雨欣她說(shuō)：“在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的就是生的。”

于是，老師輕輕的用五個(gè)手指握住淺色的雞蛋，特別用力的轉(zhuǎn)了一下，那個(gè)雞蛋陀螺似的轉(zhuǎn)了起來(lái)，竟然九秒鐘之長(zhǎng)。而另一個(gè)雞蛋老師也是用同樣的力氣，同樣的姿態(tài)轉(zhuǎn)了起來(lái)?？伤鼪](méi)像上一個(gè)那么聽(tīng)話，而是像個(gè)不聽(tīng)話的娃娃一樣，不情愿的轉(zhuǎn)了幾圈就停了下來(lái)。說(shuō)明淺色的熟的深色的是生的。老師問(wèn)馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢？”馮雨欣回答到“由于我在《聰慧的一休》上看過(guò)這個(gè)故事所以才知道的。”

老師又問(wèn)我們這是為什么呢？這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)是由于生雞蛋里面是液體，里面的液體亂動(dòng)，轉(zhuǎn)的慢。熟雞蛋里面是固體，所以不會(huì)亂動(dòng)轉(zhuǎn)的就快。

今后我要向馮雨欣同學(xué)學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)生活中的有心人。

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文五：好玩的發(fā)覺(jué)

今日我到一個(gè)伴侶家玩,她家養(yǎng)著一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃，好玩的發(fā)覺(jué)。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線?？蓯?ài)極了。

見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚異的發(fā)覺(jué)，小貓走路時(shí)不但姿態(tài)美麗，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的伴侶：“這只貓會(huì)‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音？”“不是呀！”，她一臉懷疑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)畢竟，但只要一遇到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。

回家后，我查了些資料，最終在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)覺(jué)了“輕功貓”的隱秘。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，假如沒(méi)有肉墊的話，老鼠就會(huì)被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！

我知道了貓腳下的隱秘，不再以為貓會(huì)“輕功”了，這個(gè)發(fā)覺(jué)可真好玩呀！長(zhǎng)大了我還要去發(fā)覺(jué)更多好玩的、新穎的東西。

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文六：好玩的發(fā)覺(jué)

大自然是奇妙的，是奇妙的，更是好玩的的．

暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，觀賞著那碧綠的田野．我發(fā)覺(jué)了兩只漂亮的蜻蜓在田間歡快的飄舞著．突然，我聽(tīng)到了哧的聲音，把我嚇了一跳，認(rèn)真一看，驚異的發(fā)覺(jué)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很拘束，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在想：我的孩子要誕生了。突然，兩只蜻蜓分開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我靜靜地跟著它，生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕快地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，很多幼小的生命便在這里誕生了。

聽(tīng)別人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是特別危急的，稍不當(dāng)心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來(lái)，最終掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見(jiàn)它們的母愛(ài)真宏大呀！

蜻蜓的顏色是漂亮的，翅膀是透亮?????的，而它們的心靈也像它們的外表漂亮、美妙、雪白無(wú)暇。

大自然的發(fā)覺(jué)是好玩的，可以讓你其樂(lè)融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、喜愛(ài)地球吧！

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文七：好玩的發(fā)覺(jué)

人人都有一雙敏銳的眼睛，今日我就告知你我的一個(gè)新發(fā)覺(jué)。

在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)覺(jué)一只大鳥(niǎo)叼著幾只蟲(chóng)子飛向一個(gè)屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來(lái)是一只燕子。它穿著黑長(zhǎng)紗、戴著黑帽子，仿佛是一個(gè)名貴的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一個(gè)聲音打斷了我的深思，我抬頭一看，嘿！原來(lái)是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲(chóng)。其他寶寶觀察這樣，趕忙“哇哇”叫，表示對(duì)老大的不滿：“我還沒(méi)有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過(guò)的西紅柿’了……”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋?lái)：老六趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的時(shí)間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲(chóng)子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，老五突然夾住蟲(chóng)子剩下的一部分，用力一拉，蟲(chóng)子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓，進(jìn)行了一場(chǎng)爭(zhēng)蟲(chóng)子大賽。

燕子真可愛(ài)呀，要是它們能始終留在這多好。

我突然奇怪???地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過(guò)冬呢？“

“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。

“那為什么它們不常年居住在南方呢？”

“由于燕子吃飛蟲(chóng)，它們必需生活在有豐富蟲(chóng)源的地方。北方的夏季日照時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)燕寶寶的成長(zhǎng)更有利”媽媽告知我。

“哦，原來(lái)是這樣的呀?！?/p>

今日我真快樂(lè)，由于我學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

好玩的發(fā)覺(jué)三班級(jí)作文八：好玩的發(fā)覺(jué)

大家應(yīng)當(dāng)有發(fā)覺(jué)過(guò)什么，而我的發(fā)覺(jué)肯定很好笑。而且這個(gè)發(fā)覺(jué)讓我始終很苦惱，就是為什么月亮總是跟這我？

小時(shí)候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，觀察月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車前面，我心想：肯定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，肯定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖??！追過(guò)月亮，肯定要成功！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“成功啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫?，月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？莫非月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲(chóng)！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽(tīng)得到，那你就是外星