學(xué)校備課組工作手冊模板

備課組工作手冊學(xué)校年級學(xué)科_____組長二O一六—二O一七年第一學(xué)期

目錄備課組長工作職責(zé)·············································2本組老師名單···················································3工作計(jì)劃·························································4課題(專題)研究計(jì)劃···········································6學(xué)科綜合實(shí)踐活動統(tǒng)計(jì)·······································7愛好小組活動統(tǒng)計(jì)·············································8備課組活動統(tǒng)計(jì)················································9公開課活動統(tǒng)計(jì)···············································21交流、發(fā)表文章統(tǒng)計(jì)·········································31獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)························································32期末考試班級成績統(tǒng)計(jì)······································33期末考試年級成績統(tǒng)計(jì)······································34工作總結(jié)························································35學(xué)?？荚u意見··················································37備課組長崗位職責(zé)幫助教研組長，開展本年級本學(xué)科教學(xué)研究工作，落實(shí)教研組計(jì)劃，確定本年級教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。組織本級老師認(rèn)真鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。實(shí)施學(xué)校要求集體備課制度，組織本級老師進(jìn)行集體備課，制訂課時(shí)計(jì)劃，討論目標(biāo)要求，研究教法、學(xué)法，提升備課質(zhì)量。組織本組老師，進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，相互促進(jìn)。對本組新老師教學(xué)工作給具體指導(dǎo)和幫助。組織本組老師研究課內(nèi)外作業(yè)，研究減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提升教學(xué)質(zhì)量方法。認(rèn)真做好期末考試命題工作，堅(jiān)持流水閱卷，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。認(rèn)真做好本年級本學(xué)科教學(xué)總結(jié)，寫好教學(xué)論文。組織本組老師確定學(xué)生課外活動計(jì)劃，開展課外學(xué)科活動。組織并做好本年級學(xué)科培優(yōu)輔差工作。本組教師名單姓名職務(wù)性別年紀(jì)教齡學(xué)歷職稱任課班級兼職兼課全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)組長男4118本科中一初三（1）（2）班初一（1）（2）（3）（4）班班主任15副組長女3513本科中一初三（3）（4）（5）班備課組長15副組長女4323本科中高初三（6）（7）（8）班教研組長15

—第一學(xué)期九年級歷史備課組活動計(jì)劃—第一學(xué)期九年級歷史備課組活動計(jì)劃一、本學(xué)期工作思緒：本學(xué)期本組將面臨兩大考試任務(wù)：九年級歷史期中和期末考試。在全方面實(shí)施素質(zhì)教育改革背景下，本組將以深入推進(jìn)課程改革為契機(jī)，深入扎實(shí)地推進(jìn)備課組建設(shè)，以“打造有效歷史課堂”為關(guān)鍵抓手，促進(jìn)教學(xué)模式和教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)多元化；不停拓展歷史教學(xué)空間，開發(fā)和利用各類課程資源，做好校本歷史課程資源搜集和整理工作；緊緊圍繞課堂教學(xué)中基礎(chǔ)問題和規(guī)律，共同研討、尋求處理問題方法。深入加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，全方面提升我校歷史學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期關(guān)鍵工作和方法：（一）認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作，確保完成教學(xué)任務(wù)，爭取優(yōu)異考試成績1、培養(yǎng)學(xué)生愛好，提升教學(xué)質(zhì)量。明確中考目標(biāo)，全心全意抓教學(xué)，一心一意為中考。認(rèn)真研究教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課，著力提升課堂教學(xué)效果，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識，同時(shí)努力提升學(xué)生答題規(guī)范和利用所學(xué)知識認(rèn)識問題、分析問題、處理問題能力，形成良好歷史素質(zhì)。2、聚焦課堂，著力開展“學(xué)生動起來，課堂更出色”活動。本學(xué)期是考試學(xué)期，面對學(xué)生在考試中常常出現(xiàn)不會閱讀及不會利用歷史材料大問題，本學(xué)期尤其強(qiáng)調(diào)課上加強(qiáng)對學(xué)生歷史資料利用及歷史質(zhì)疑能力培養(yǎng)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀中考?xì)v史考試說明，結(jié)合期初常州市九年級歷史教學(xué)研討會議相關(guān)精神，初步明確九年級歷史教學(xué)導(dǎo)向和價(jià)值。4、定時(shí)召開課堂教學(xué)研討會，研討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)各類教育教學(xué)問題。5、配合學(xué)校開展“有效課堂”教學(xué)診療活動，備課組集思廣益、群策群力，首先做好青年老師培養(yǎng)工作，其次強(qiáng)化本組戰(zhàn)斗力及凝聚力。6、加大教學(xué)實(shí)踐頻率，敞開日常課堂，除了本組組員校級公開課外，另增加組際間日常教學(xué)交流，促其研究日?；?，立即總結(jié)課型研究中經(jīng)驗(yàn)，并形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)撰寫論文，參與江蘇省、常州市教研室組織歷史論文評選活動。7、主動參與多種教研論壇：參與區(qū)級專題講座，梳理自己在研究中專業(yè)成長，為以后形成有特色教學(xué)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。（二）認(rèn)真開展課題研究，不停深化教育教學(xué)改革具體做法：深入深入開展課題研究工作，主動支持參與本組趙軍老師參與國家級子課題《打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生發(fā)展策略研究》，更關(guān)鍵是推進(jìn)完成本?！皩W(xué)生動起來，課堂更出色”項(xiàng)目標(biāo)實(shí)施，爭取形成含有歷史學(xué)科特色鮮明備課組文化。（三）扎實(shí)開展備課組文化建設(shè)具體做法：1、高度重視校本課程資源資料搜集和整理工作，同時(shí)將課程付諸于教學(xué)實(shí)踐，因地制宜開發(fā)和利用多種課程資源，形成含有奔牛初中特色校本課程。2、搞好本組校本課程和綜合實(shí)踐活動，深入豐富和完善“學(xué)生動起來”生本試驗(yàn)課程，爭取形成含有史地特色鮮明教研組、備課組文化。形式：老師論壇、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等。平臺：教研組教研、備課組集體備課等。工作計(jì)劃三、備課組工作日程安排九月份1、參與常州市教研室組織開學(xué)初教研活動；開學(xué)初教研組、備課組教學(xué)研討。2、參與學(xué)校組織開學(xué)日活動。3、研制本學(xué)期教研組行動計(jì)劃和備課組活動計(jì)劃。4、赴新北區(qū)試驗(yàn)初中、中天試驗(yàn)學(xué)校觀摩公開課展示活動。十月份1、觀摩新橋初中歷史研究課（和課題研究整合）2、學(xué)習(xí)研讀歷史考試說明3、備課組活動1——專題：怎樣加強(qiáng)對學(xué)生歷史資料利用及歷史質(zhì)疑能力培養(yǎng)。4、“有效課堂”教學(xué)診療活動5、期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試十一月份1、初中歷史研究課（和課題研究整合）2、九年級歷史期中考試3、備課組活動2——專題：認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀中考?xì)v史考試說明，結(jié)合期初常州市教研室組織九年級歷史教學(xué)研討會議相關(guān)精神，深入明確九年級歷史課堂教學(xué)導(dǎo)向和價(jià)值。4、九年級歷史新課5、九年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測和診療十二月份1、九年級新課學(xué)習(xí)。2、注意搜集九年級、期末考試及弟兄學(xué)校期末復(fù)習(xí)相關(guān)信息。3、備課組活動3——專題：召開復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，研討復(fù)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)各類教育教學(xué)問題，想措施，找對策。一月份1、“有效課堂”教學(xué)診療活動。2、全方面復(fù)習(xí)，迎接九年級歷史期終考試。3、九年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測和診療。4、學(xué)期結(jié)束工作。師人人能夠發(fā)表獨(dú)立見解學(xué)術(shù)講壇。使老師置身于濃厚研究氣氛中，促進(jìn)老師在實(shí)踐中研究，在研究中成長，不停壯大我校品德課程骨干老師隊(duì)伍。

1、以活動促成長

本著對老師進(jìn)行分層培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)備課組活動，經(jīng)過讓青年老師參與集體備課鍛煉，做好青年老師備課指導(dǎo)和培養(yǎng)工作；組織骨干老師做備課交流.

2、以備課長能力學(xué)科備課組老師圍繞自己課題制訂備課課題方案、有步驟有秩序地開展備課活動，本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，請相關(guān)教授進(jìn)行理論指導(dǎo)，立即調(diào)整方向，加強(qiáng)對課題研究過程管理。同時(shí)，主動總結(jié)階段性研究結(jié)果，以論文和教學(xué)案例形式展示研究結(jié)果。

3、搭平臺促備課本學(xué)期將在教學(xué)活動設(shè)計(jì)交流基礎(chǔ)上，組織老師開展對課堂教學(xué)相關(guān)問題討論，努力探索提升品德課教學(xué)實(shí)效、主動實(shí)施素質(zhì)教育有效方法；探討活動課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系建立等問題。

四、關(guān)注經(jīng)典案例，豐富備課資源

開展備課案例研究，優(yōu)化備課方法，積累經(jīng)典案例。變常規(guī)研究為“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)行為研究”，變“一次性備課研究”為“連續(xù)性備課研究”，工作方法由過去重橫向“點(diǎn)”上點(diǎn)撥為重縱向“線”上跟蹤指導(dǎo)。最終，經(jīng)過“教育教學(xué)隨筆”形式促進(jìn)老師從理性視角、以研究者眼光審閱和分析教學(xué)實(shí)踐中多種問題，成為善于理性思索教育者。課題（專題）研究計(jì)劃課題（專題）名稱“打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生發(fā)展策略研究”課題責(zé)任人立題時(shí)間11月課題等級國家級子課題關(guān)鍵研究內(nèi)容1、區(qū)域歷史課堂教學(xué)現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查研究。2、打造有效歷史課堂策略研究：包含①吸引學(xué)生主動參與課堂教學(xué)策略研究；②基于理性思索歷史學(xué)科歷史學(xué)科有效教學(xué)策略研究（基于學(xué)科特質(zhì)教學(xué)、正確目標(biāo)定位、精選教學(xué)內(nèi)容、合理教學(xué)步驟、適切教學(xué)方法、精當(dāng)教學(xué)訓(xùn)練和評價(jià)、科學(xué)課堂管理等）。3、課堂教學(xué)有效性量規(guī)評價(jià)研究?？傮w計(jì)劃本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃注：1、課題設(shè)計(jì)方案表附在本頁后面?zhèn)洳椤?、課題研究相關(guān)活動統(tǒng)計(jì)在“備課組活動統(tǒng)計(jì)”欄內(nèi)。學(xué)科綜合實(shí)踐活動記錄時(shí)間活動內(nèi)容參與對象指導(dǎo)老師興趣小組活動記錄時(shí)間活動內(nèi)容參與對象指導(dǎo)老師備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：9月2日主持人：缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：1.備課組長統(tǒng)一本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

2.以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。

第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：

1.了解但丁《神曲》創(chuàng)作內(nèi)容及關(guān)鍵成就。講述達(dá)?芬奇關(guān)鍵成就和藝術(shù)風(fēng)格。了解莎士比亞關(guān)鍵作品。

2.經(jīng)過對文藝復(fù)興運(yùn)動了解，能夠認(rèn)識文藝復(fù)興對歐洲資本主義產(chǎn)生所起作用，認(rèn)識文化變革對社會發(fā)展作用。

備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：初步認(rèn)識文藝復(fù)興對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起作用，了解文化進(jìn)步對社會發(fā)展推進(jìn)作用。

難點(diǎn)：經(jīng)過文藝復(fù)興關(guān)鍵成就體會文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)。第2課探險(xiǎn)者夢想備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.了解并歸納開辟新航路動機(jī)及前提條件。2.了解哥倫布遠(yuǎn)航探險(xiǎn)經(jīng)過及其發(fā)覺；復(fù)述哥倫布關(guān)鍵活動；知道哥倫布是新大陸發(fā)覺者，她發(fā)覺為麥哲倫首次環(huán)球航行準(zhǔn)備了條件。3.了解迪亞士、達(dá)·伽馬航行及麥哲倫首次環(huán)球航行探險(xiǎn)經(jīng)歷。4.歸納并說明新航路開辟主動作用和消極后果，結(jié)合開辟新航路動機(jī)，分析開辟新航路結(jié)果、后果，逐步培養(yǎng)正確定識和評價(jià)歷史事件能力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：新航路開辟動機(jī)，新航路開辟過程及其影響。難點(diǎn)：正確定識和評價(jià)新航路開辟影響。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展

備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：9月9日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：1.對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。2.以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第3課剝奪王權(quán)保留王位革命備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：

1.知道英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)及其基礎(chǔ)進(jìn)程?！肮鈽s革命”、《權(quán)利法案》和君主立憲制確實(shí)立。

2.經(jīng)過對英國資產(chǎn)階級革命了解，培養(yǎng)利用史實(shí)得出歷史結(jié)論能力。經(jīng)過比較君主專制制度和君主立憲制度兩種政治制度，培養(yǎng)分析比較能力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：《權(quán)利法案》和英國資產(chǎn)階級革命影響。

難點(diǎn)：君主立憲制確實(shí)立。弄懂這一制度并指出君主立憲制確實(shí)立是英國資產(chǎn)階級革命不根本性集中表現(xiàn)。第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)備課時(shí)關(guān)注關(guān)鍵知識點(diǎn)：

1.了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭重大事件，能說出《獨(dú)立宣言》基礎(chǔ)內(nèi)容。2.初步分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭歷史影響。3.列舉華盛頓關(guān)鍵活動，評價(jià)她在美國歷史上作用。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：1.了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中重大事件。2.說出《獨(dú)立宣言》基礎(chǔ)內(nèi)容。3.列舉華盛頓關(guān)鍵活動。難點(diǎn)：初步分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭歷史影響和評價(jià)華盛頓在美國歷史上所起關(guān)鍵作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：9月16日主持人：缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.簡單了解法國大革命爆發(fā)原因，知道法國大革命爆發(fā)標(biāo)志，簡單了解法國大革命發(fā)展進(jìn)程，初步了解法國大革命歷史影響。2.簡述《人權(quán)宣言》基礎(chǔ)內(nèi)容。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：1.《人權(quán)宣言》內(nèi)容。2.法國大革命歷史影響。難點(diǎn)：了解法國大革命歷史影響。第6課拿破侖文韜武略備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：講述拿破侖關(guān)鍵活動，評價(jià)《拿破侖法典》，評價(jià)拿破侖對外戰(zhàn)爭。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：1.《拿破侖法典》；2.拿破侖失敗原因。難點(diǎn)：1.評價(jià)《拿破侖法典》；2.評價(jià)拿破侖本人和對外戰(zhàn)爭。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：9月23日主持人：缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。統(tǒng)一進(jìn)度，結(jié)束第一單元新課，完成第一單元學(xué)習(xí)監(jiān)測，評講試卷并有針對性地查漏補(bǔ)缺。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：9月30日主持人：缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第8課改變世界面貌蒸汽革命備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.講述發(fā)明珍妮機(jī)小說，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)發(fā)明。知道瓦特改善蒸汽機(jī)史實(shí)，認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中作用。2.認(rèn)識鐵路給人類社會帶來巨大影響。3.對課文中問題進(jìn)行思索，展開討論，合作學(xué)習(xí)，多層面、多角度地域探究問題，尋求處理問題方法。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：初步認(rèn)識文藝復(fù)興對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起作用，了解文化進(jìn)步對社會發(fā)展推進(jìn)作用。

難點(diǎn)：經(jīng)過文藝復(fù)興關(guān)鍵成就體會文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)。珍妮機(jī)發(fā)明是工業(yè)革命開始標(biāo)志，故為本課關(guān)鍵之一；瓦特制成改良蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命最關(guān)鍵特征，故為本課關(guān)鍵之二。工業(yè)革命后果是本課教學(xué)難點(diǎn)第9課古老印度抗?fàn)巶湔n時(shí)注意知識點(diǎn)：1.講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪史實(shí)。

2.了解英國在印度殖民掠奪給英國和印度帶來影響。認(rèn)識殖民擴(kuò)張是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國關(guān)鍵條件。

3.知道1857―1859年印度民族大起義。

4.概述章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治關(guān)鍵事跡。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：在教學(xué)過程中，怎樣經(jīng)過史實(shí)來培養(yǎng)學(xué)生歷史正義感和熱愛和平觀念。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生分析英國殖民侵略給英國帶來影響，認(rèn)識殖民擴(kuò)張本質(zhì)。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：10月8日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第10課“解放者”風(fēng)采備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：了解“三角貿(mào)易”背景知道，“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容說出坡利瓦爾在拉美獨(dú)立運(yùn)動中關(guān)鍵事跡。簡明了解拉美其它國家和地域獨(dú)立運(yùn)動。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：“三角貿(mào)易”線路和內(nèi)容，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭。難點(diǎn)：從“三角貿(mào)易”中了解資本原始積累野蠻性和殘酷性。第11課開辟新時(shí)代“宣言”備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.簡述英國憲章運(yùn)動基礎(chǔ)史實(shí)，明確憲章運(yùn)動是歐洲早期資本主義發(fā)展弊端肯定產(chǎn)物。2.講述馬克思、恩格斯革命活動，明確馬克思主義誕生是時(shí)代產(chǎn)物。3.掌握《共產(chǎn)黨宣言》關(guān)鍵內(nèi)容，了解《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義誕生。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：馬克思、恩格斯革命活動，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。難點(diǎn)：《共產(chǎn)黨宣言》誕生歷史條件及宣言相關(guān)理論。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：10月14日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第12課“英特納雄奈爾”一定要實(shí)現(xiàn)備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.了解巴黎公社建立過程和“五月流血周”基礎(chǔ)史實(shí)。

2.經(jīng)過學(xué)習(xí)巴黎公社采取方法，認(rèn)識公社政權(quán)性質(zhì)，提升歷史分析能力。

3.學(xué)唱并了解《國際歌》創(chuàng)作過程。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：

關(guān)鍵：了解“五月流血周”和國際歌創(chuàng)作。難點(diǎn)：巴黎公社首創(chuàng)精神和根本革命精神怎樣表現(xiàn)？巴黎公社失敗了，為何說“英特納雄奈爾”一定要實(shí)現(xiàn)？統(tǒng)一進(jìn)度，結(jié)束第二單元新課，完成第二單元學(xué)習(xí)監(jiān)測，評講試卷并有針對性地查漏補(bǔ)缺。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：10月21日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。第14課避免革命改革備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：知道農(nóng)奴制改革歷史背景，了解農(nóng)奴制改革關(guān)鍵內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生讀書、查閱資料能力。認(rèn)識農(nóng)奴制對俄國社會影響，提升客觀評價(jià)歷史事件能力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：了解農(nóng)奴制改革關(guān)鍵內(nèi)容，認(rèn)識農(nóng)奴制改革對俄國社會影響。難點(diǎn)：怎樣一分為二地看待農(nóng)奴制改革。第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)內(nèi)戰(zhàn)備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.了解美中國戰(zhàn)前南北方不一樣經(jīng)濟(jì)制度，知道這是引發(fā)戰(zhàn)爭基礎(chǔ)原因。2.說出林肯在南北戰(zhàn)爭中關(guān)鍵活動，形成正確評判歷史人物在歷史進(jìn)程中地位和作用能力。3.了解《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個(gè)關(guān)鍵法令，并能說出后者關(guān)鍵內(nèi)容。了解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史中作用。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：林肯在美國南北戰(zhàn)爭中活動，《解放黑人奴隸宣言》內(nèi)容。難點(diǎn)：南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展活動評價(jià)：備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：10月28日主持人：缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。本周及下周關(guān)鍵是開展期中考試復(fù)習(xí)工作，組織學(xué)生完成和兩份期中試卷，并做好試卷評析工作。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：11月4日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。繼續(xù)開展期中考試復(fù)習(xí)工作，組織學(xué)生完成和兩份期中試卷，并做好試卷評析工作。在此基礎(chǔ)上有針對性地將兩個(gè)單元關(guān)鍵難點(diǎn)再在課堂上強(qiáng)調(diào)一下（最好做成PPT），并能精心選擇部分最近兩年中考試卷上試題進(jìn)行講解，提升復(fù)習(xí)效果。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：11月11日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。上好九年級歷史期中考試之前最終一節(jié)復(fù)習(xí)課。依據(jù)最近印給學(xué)生九年級上冊前兩單元知識點(diǎn)歸納，組織學(xué)生認(rèn)真看一下。在講時(shí)抓住這么多個(gè)知識點(diǎn)：1.文藝復(fù)興和新航路開辟；2.早期三大資產(chǎn)階級革命（英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命。）3.工業(yè)革命；4.殖民地人民斗爭；5.早期工人運(yùn)動和社會主義運(yùn)動。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：11月18日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。完成期中考試閱卷、成績統(tǒng)計(jì)和評析工作。每位老師上交教務(wù)處試卷分析1份。新課學(xué)習(xí)：第16課武士領(lǐng)導(dǎo)社會變革備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.了解日本明治維新前社會情況。2.簡述明治維新關(guān)鍵內(nèi)容。3.了解明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起作用。4.初步利用比較方法，探討日本明治維新和中國戊戌變法不一樣點(diǎn)。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：了解明治維新關(guān)鍵內(nèi)容。難點(diǎn)：探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起作用。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：11月25日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。新課學(xué)習(xí)：第17課電氣時(shí)代來臨備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.了解人類對電認(rèn)識過程和應(yīng)用歷史，培養(yǎng)閱讀了解能力。2.了解第二次工業(yè)革命基礎(chǔ)概念、內(nèi)容及特點(diǎn)。3.講述愛迪生發(fā)明大王小說，培養(yǎng)語言表示能力。4.說明電作為新能源給人類帶來巨大改變及對世界影響。5.提倡自主提問，培養(yǎng)發(fā)覺問題并處理問題能力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：能源領(lǐng)域巨變和圍繞電發(fā)明是本課內(nèi)容方面關(guān)鍵。難點(diǎn)：對第二次工業(yè)革命評價(jià)。學(xué)生結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)問題，并能夠經(jīng)過小組合作和討論處理問題。第18課叩響現(xiàn)代文明大門備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.知道卡爾?本茨發(fā)明了汽車，被稱為“汽車之父”。福特第一個(gè)流水線大規(guī)模生產(chǎn)汽車，萊特弟兄發(fā)明了飛機(jī)。2.了解第二次工業(yè)革命含有劃時(shí)代意義，使人類叩響現(xiàn)代文明大門。3.了解科技是第一生產(chǎn)力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：學(xué)生經(jīng)過搜集發(fā)明家科學(xué)發(fā)明活動相關(guān)資料，體驗(yàn)勤奮扎實(shí)、堅(jiān)持不懈、勇于探索科學(xué)精神。難點(diǎn)：了解第二次工業(yè)革命有劃時(shí)代意義，使人類叩響現(xiàn)代文明大門。說明科技是第一生產(chǎn)力。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：12月2日缺席老師：無關(guān)鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設(shè)計(jì)及講課過程中存在問題進(jìn)行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行討論交流，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)，形成統(tǒng)一教案。新課學(xué)習(xí)：第19課締約結(jié)盟狂潮備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.看圖指出三國同盟、三國協(xié)約組成國，了解各組成國地理位置，提升識圖能力。簡述三國同盟、三國協(xié)約形成過程，提升文字組織能力和語言表示能力。2.簡述德奧同盟條約、法俄軍事協(xié)定內(nèi)容，了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟目標(biāo)，培養(yǎng)從歷史材料中提取有效信息來分析問題能力。3.了解兩大軍事集團(tuán)形成嚴(yán)重后果，培養(yǎng)分析問題能力。4.看圖指出巴爾干半島地理位置，了解列強(qiáng)爭奪巴爾干原因和后果，提升識圖能力和分析能力。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：了解兩大軍事集團(tuán)形成所造成嚴(yán)重后果。難點(diǎn)：認(rèn)識歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟目標(biāo)。第20課第一次燃遍全球戰(zhàn)火備課時(shí)注意關(guān)鍵知識點(diǎn)：1.簡述薩拉熱窩事件出現(xiàn)原因、經(jīng)過及影響，提升學(xué)生分析概括歷史現(xiàn)象能力。2.探討第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因及薩拉熱窩事件作為突發(fā)事件在其中所起作用，培養(yǎng)學(xué)生多視角地觀察、辨析歷史現(xiàn)象能力。3.概述凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果及意義，幫助學(xué)生樹立正確時(shí)間和空間概念。4.說說凡爾登戰(zhàn)役殘酷性，歸納和認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來災(zāi)難性后果，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理和歸納歷史資料能力。5.概述第一次世界大戰(zhàn)起止時(shí)間、參戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭結(jié)果。備課時(shí)關(guān)重視難點(diǎn)：關(guān)鍵：認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平威脅和第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來巨大災(zāi)難。難點(diǎn)：怎樣引導(dǎo)學(xué)生對普林西普刺殺行為進(jìn)行評價(jià)，幫助學(xué)生正確定識各民族反抗侵略和瓜分斗爭正義性同恐怖活動區(qū)分，充足認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平巨大威脅。形式①個(gè)人感悟②整體討論③個(gè)人修改提升備注1.對每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流2.對教學(xué)常規(guī)落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)3.關(guān)鍵關(guān)注低分學(xué)生發(fā)展備課組活動記錄時(shí)間：時(shí)間：12月9日缺席老師：無