2022屆廣東省深圳市福田區(qū)十校聯(lián)考初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管??墒占揭黄緾O22.如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是()A.鋁的原子序數(shù)為13B.鋁原子的核外電子數(shù)為13C.鋁元素的相對原子質量為26.98D.鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊3.2017年是水污染治理產業(yè)“大年”,下列行為不會引起水污染的是A.定期清理河面漂浮垃圾B.電鍍廠廢水的直接排放C.農業(yè)上除草劑的廣泛使用.D.生活中洗滌劑的大量使用4.下列實驗操作中,正確的是A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.收集氣體 D.傾倒液體藥品5.下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D6.除去如表各組物質中的雜質,所用試劑和方法不可行的是選項物質雜質除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca(OH)2加入過量的Na2CO3溶液,過濾DCuSO4溶液硫酸加入過量CuO粉末,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D7.下列說法不正確的是()A.蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱B.用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度,結果一定偏小C.實驗室用蒸餾法降低水的硬度D.點燃氫氣前,需檢查其純度8.小明同學用已配好的溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,有關說法正確的是A.用100mL量筒量取所需水的體積B.配制過程中不需要用托盤天平C.用量筒量取水時俯視讀數(shù),所得溶液的落質質量分數(shù)小于3%D.將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出,所得溶液的溶質質量分數(shù)小于3%9.下列化學用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是選項內容化學用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A.A B.B C.C D.D10.某金屬氯化物溶液200g,溶質質量分數(shù)為1.11%,向其中滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀為止,過濾,干燥得到固體2.7g,則該金屬氯化物的化學式為()A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl311.實驗是學習化學的一條重要途徑,下列化學實驗操作錯誤的是()A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋C.二氧化碳的驗滿 D.D液體的量取12.習近平同志在十九大報告中指出,加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。他說,人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。下列做法不符合這一要求的是()A.開發(fā)綠色能源 B.開展植樹綠化活動C.關閉所有化工企業(yè) D.研發(fā)易降解的生物農藥和塑料13.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質 D.鐵打生銹14.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、SO42-、Mg2+ D.NH4+、Cl-、Ag+、K+15.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.過濾 D.給固體加熱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題畫出氧原子結構示意圖______________;根據(jù)氧原子結構示意圖可知,氧原子在化學反應中易______(選填“得到”“失去”)電子達到穩(wěn)定結構.元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是________.(填序號)A氧元素屬于非金屬元素B氧原子的核內質子數(shù)為16C氧元素有O2和O3兩種單質D氧的相對原子質量為16.00如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖.寫出該反應的化學方程式____________________________________.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,觀察到有氣泡并產生藍綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應的兩種氧化物經處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。取適量固體,溶于_______溶液,產生氣泡,則猜測①不成立。另取適量固體,充分加熱,產生的氣體能使無水CuSO4變藍,則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經檢測,該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小組同學稱取24.0g固體,在老師的指導下進行如下實驗,確定晶體組成:實驗前,首先要_____________________;裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放_____;(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應完全后,要通入一段時間空氣的目的是_____________;實驗后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,則x:y:z=_________。18.(8分)鋁及化合物有極其重要的用途。鋁的廣泛應用鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是________________________。使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,導致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指_____________。A.單質B.元素C.原子D.分子鋁的化學性質比較活潑,還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(化學式為NaAlO2)和一種可燃性氣體,寫出該反應的化學方程式________________________。硫酸鋁銨晶體制取的探究硫酸鋁銨是一種用途廣泛的含鋁化合物。以某鋁土礦(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3雜質)為原料制硫酸鋁銨晶體((NH4)aAlb(SO4)c·xH2O)的流程如下:有關上述流程的說法正確的是______。a.“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾,該做法的目的是除去SiO2b.稀硫酸過量的目的只是保證Al2O3溶解完全硫酸鋁銨晶體分解的定性探究硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。興趣小組設計實驗探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產物。甲組同學設計了如圖1所示實驗裝置:①實驗中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________________。②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產物中有______(寫化學式)。乙組同學認為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產物中還有SO2、SO3和N2。為進行驗證,用甲組實驗中的裝置A和上圖2所示裝置連接進行實驗。觀察到裝置E中______,證明了有SO3生成;而F裝置中_____________、H最終沒有脹大,表明沒有SO2和N2生成。硫酸鋁銨晶體成分的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成,進行如下實驗:稱取45.3g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應,生成白色沉淀46.6g。稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測定剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖所示。①固體H是T1℃剛好完全失去結晶水的產物,則結晶水的個數(shù)x=_____________。②T3℃時固體M的化學式_____________。③請寫出T2℃→T4℃段發(fā)生反應的總化學方程式:________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組在老師的幫助下,開展了氫氣的燃燒實驗的相關探究:(1)氫氣燃燒的化學反應方程式為____________,在氫氣點燃之前進行的操作是____________。(2)作研究氫氣的燃燒實驗,需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物,現(xiàn)用正確裝置制取氫氣,如何用試管(假設試管容積為10mL)收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體,寫出其操作方法:____________。(3)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗,結果如表:序號1234567氫氣與空氣體積比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息,你對燃燒條件的新認識是可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外,還與____________有關。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、CO2可溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,如達到飽和就不會再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯誤;B、擇B、C兩種裝置,導管b接導管d不能收集到一瓶CO2,當二氧化碳從b進入集氣瓶,無法將水排出,二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳,故B錯誤;C、選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2,因為二氧化碳從c進入集氣瓶內形成氣壓,把水從b排出而收集到二氧化碳,故C正確;D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳氣體就從長頸漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D錯誤。故選C。2、D【解析】

A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鋁的原子序數(shù)為13,不符合題意;B、原子序數(shù)=原子核內質子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量,故鋁元素的相對原子質量為26.98,不符合題意;D、鋁元素的核外有三個電子層,位于第三周期,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質量,另外,原子序數(shù)=質子數(shù)=原子核外電子數(shù)。3、A【解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保護水資源,符合題意;

B、電鍍廠廢水的直接排放會引起水污染,不符合題意;

C、農業(yè)上除草劑的廣泛使用會引起水污染,不符合題意;

D、生活中洗滌劑的大量使用會引起水污染,不符合題意;

故選:A。4、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r,放出大量的熱使水沸騰,造成液滴飛濺,選項A操作錯誤;B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,使用時應垂直懸空與容器口正上方,選項B操作正確;C、用排空氣法收集氣體時,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則收集到的氣體不純凈,選項C操作錯誤;D、傾倒液體時,試管稍傾斜,試管口要與試劑瓶口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項D操作錯誤。故選B。5、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質除去,且引入了新的雜質氯化鈉,錯誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確??键c:考查化學實驗方案設計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質的鑒別等知識。6、C【解析】

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以氧化鈣有吸水性,能將氧氣中的水蒸氣除掉,選項正確;B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣,選項正確;C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但是加入過量的Na2CO3溶液會引入碳酸鈉雜質,選項錯誤;D、硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅,所以通過加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸,選項正確。故選C。7、B【解析】

A、蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱蒸干,A選項說法正確,不符合題意;B、用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度,若溶液為酸性,得到的pH值偏大,若溶液為堿性,得到的pH值偏小,B選項說法不正確,符合題意;C、蒸餾法得到蒸餾水,蒸餾水是純水,軟水,實驗室用蒸餾法降低水的硬度,C選項說法正確,不符合題意;D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內點燃會有爆炸的危險,點燃氫氣前,需檢查其純度,D選項說法正確,不符合題意。故選B。8、B【解析】

A、設:需要水的質量為x,根據(jù)溶液在稀釋前后溶質的質量不變,則有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通過計算該實驗量取液體積是25mL,所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液,不符合題意;B、該實驗是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,不用稱量固體,所以配制過程中不需要用托盤天平,符合題意;C、用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)大于實際體積,量取水的體積偏小,所得溶液的落質質量分數(shù)大于3%,不符合題意;D、溶液是均一穩(wěn)定的,將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出,所得溶液的溶質質量分數(shù)不變,不符合題意。故選B。9、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al,錯誤;B、葡萄糖的化學式為C6H12O6,宏觀上可表示葡萄糖等,微觀上可表示1個葡萄糖分子等,正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子帶1個單位的負電荷,氯離子可表示為Cl﹣,錯誤。故選B。10、C【解析】試題分析:向金屬氯化物溶液中滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀為止,過濾,干燥得到固體2.7g,即得氯化銀的質量為2.7g,故可求出氯化銀中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g,根據(jù)質量守恒定律,元素的質量在化學反應前后不變,故金屬氯化物中的氯元素=7.1g,而金屬氯化物的質量=200g×1.11%=11.1g,故金屬氯化物中氯元素的質量分數(shù)=7.1g/11.1g×100%=64%,故選C考點:質量守恒定律,元素質量分數(shù)計算11、D【解析】試題分析:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。C、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作正確。D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤。故選D??键c:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;測量容器-量筒;檢查裝置的氣密性;二氧化碳的檢驗和驗滿12、C【解析】A、合理開發(fā)綠色能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,錯誤;B、開展植樹綠化活動,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,錯誤;C、化工企業(yè)生產了大量的化工產品,全面關?;て髽I(yè),是不現(xiàn)實的,故該做法不符合“生態(tài)文明建設”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,正確;D、研發(fā)易降解的生物農藥和塑料,能減少環(huán)境污染、白色污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,錯誤。故選C。13、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化;

C、食物變質的過程中有對人體有害的新物質生成,屬于化學變化;

D、鐵釘生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化。

故選A。

點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。14、A【解析】

溶液pH=2說明顯酸性,含有氫離子,除了考慮選項中哪些離子不可以共存外,還要考慮是否能與與氫離子共存?!驹斀狻緼、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應,且與氫離子不反應,可以共存,選項A正確;B、氫氧根離子與氫離子反應生成水,不能共存,選項B不正確;C、碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根與鎂離子反應生成碳酸鎂沉淀,兩者也不能共存,生成的碳酸鎂與氫離子也可反應生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽,仍然不能共存,選項C不正確;D、氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀,二者不能共存,選項D不正確。故選A。15、C【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,故選項錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故選項正確;D、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,故選項錯誤。故選C?!军c睛】向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、得到AD2H2S+O22H2O+2S.【解析】

(1)氧原子結構示意圖為;最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子,達到8電子穩(wěn)定結構,由氧原子結構示意圖可知,氧原子在化學反應中易得到電子達到穩(wěn)定結構。(2)A、氧元素屬于非金屬元素,故A正確;B、氧原子的核內質子數(shù)為8,故B不正確;C、O2和O3是氧元素組成的兩種單質,故C不正確;D氧的相對原子質量為16.00,故D正確。故選AD。(3)由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖可知,反應是硫化氫和氧氣點燃生成水和硫單質,的化學方程式。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1:1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為CO2,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析。【猜想】固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物。【實驗】經處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。(1)取適量固體,溶于稀鹽酸溶液,產生氣泡,則猜測①不成立,鹽酸與碳酸銅反應生成二氧化碳氣體。(2)適量固體,充分加熱,產生的氣體能使無水CuSO4變藍,則猜測③成立,氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣,硫酸銅遇水變藍?!狙由臁吭摴腆w為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,稱取24.0g固體,進行實驗,確定晶體組成。(3)實驗前,首先要檢查裝置的氣密性。(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放濃氫氧化鈉溶液,與二氧化碳反應生成碳酸鈉。(5)B中反應完全后,要通入一段時間空氣的目的是將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收。(6)實驗后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,生成水質量是3.6g,生成二氧化碳質量是4.4g,生成氧化銅質量是24g-4.4g-3.6g=16g,x+y=,則x∶y∶z=1∶1∶1。點睛∶CuSO4與NaHCO3溶液反應生成二氧化碳氣體和氫氧化銅藍綠色沉淀。18、表面形成致密而結實的氧化膜B2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑a變藍色NH3產生白色沉淀不褪色或無現(xiàn)象12Al2(SO4)32NH4Al(SO4)2Al2O3+4SO3↑+H2O↑+2NH3↑【解析】(一)(1)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是常溫下,鋁和空氣中的氧氣緩慢反應生成致密的氧化鋁保護膜,阻止鋁的進一步銹蝕;使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,導致記憶力減

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