吉林省松原市初中歷史七年級期末上冊點睛提升試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下表為我國遠古人類遺址的統(tǒng)計情況，由此得出的正確結論是（

）文化遺址所在地區(qū)北京人北京市藍田人陜西省巫山人重慶市和縣人安徽省馬壩人廣東省A．中國是世界上最早有遠古人類生活的國家B．中國的遠古人類集中生活在北方C．中國的遠古人類集中生活在南方D．中國的遠古人類產(chǎn)生的源頭多

2、傳說“算盤”的發(fā)明人是（

）A．黃帝B．炎帝C．伶?zhèn)怐．隸首

3、“禹年老時想傳位于伯益，但是禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置，開始了家天下的歷史?！睆牟牧现械玫降臏蚀_信息是A．伯益建立夏朝B．伯益繼承了禹的位置C．啟建立夏朝D．世襲制代替了禪讓制

4、夏、商、西周時期創(chuàng)造了燦爛的文明。下列選項中，能代表商朝文明的是（

）A．甲骨文B．彩陶C．分封制D．禪讓制

5、了解我國早期農業(yè)發(fā)展的狀況有多種途徑，可以作為研究的直接證據(jù)是（

）A．考古發(fā)現(xiàn)B．神話傳說C．古籍記載D．學者分析

6、春秋戰(zhàn)國時期，各家學派相互詰難、批駁，某一學派代表人物在批評另一派別時曾提出“……治理國家要順其自然，無為而治……”下列主張與提出者屬于同一學派的是（

）A．兼愛、非攻B．柔能克剛C．禮治D．法治

7、依賴武力實現(xiàn)的政治統(tǒng)一并不能長久，只有文化的統(tǒng)一才有可能實現(xiàn)并維護政治統(tǒng)一。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中與材料主張一致的是（

）A．開靈渠、建長城B．統(tǒng)一貨幣C．擊匈奴、征越族D．統(tǒng)一文字

8、中國象棋的棋盤中央有一條“楚河漢界”，這與中國歷史上的哪一事件有關（

）A．商鞅變法B．巨鹿之戰(zhàn)C．楚漢之爭D．百家爭鳴

9、《漢書﹒食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。”針對這種狀況，漢初統(tǒng)治者實行了（

）A．嚴刑峻法B．休養(yǎng)生息，輕徭薄賦C．北擊匈奴D．鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣

10、西漢時期，朝廷為了加強對社會經(jīng)濟的控制，施行的政策有（）

①統(tǒng)一車軌、文字

②實行鹽鐵官營、專賣

③統(tǒng)一鑄造五銖錢

④統(tǒng)一調配物資A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、襄陽人杰地靈，許多名人做出過杰出貢獻。劉秀的貢獻是（

）A．匡扶漢室，建立蜀國B．隆中對策，三分天下C．建立東漢，光武中興D．輔佐吳國，春秋爭霸

12、與“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權”等信息相關的歷史事件是（

）A．黃巾起義B．楚漢戰(zhàn)爭C．長平之戰(zhàn)D．大澤鄉(xiāng)起義

13、208年孫權劉備聯(lián)合與曹操在赤壁大戰(zhàn)，曹操大敗。孫權劉備取得勝利使用的戰(zhàn)術是A．空城計B．大炮猛攻C．誘降曹操軍隊D．詐降與火攻

14、八王之亂造成了社會動蕩。中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生在（

）A．西晉B．東晉C．前秦D．北魏

15、為促進民族融合，北魏孝文帝采取了（

）A．將都城從平城遷到長安B．禁用北方少數(shù)民族語言C．創(chuàng)立科舉任用漢族官員D．鼓勵鮮卑族與漢人聯(lián)姻

16、“《齊民要術》重視對土壤的改良和耕作技術，提出要利用農作物吸收養(yǎng)料的不同，進行作物的輪作、間作、混作和套作，實現(xiàn)高度利用土地。”這體現(xiàn)了（

）A．生態(tài)農業(yè)思想B．以農為本思想C．精耕細作思想D．遵循自然規(guī)律

17、漢武帝實施“推恩令”、建立刺史制度，其共同作用是（

）A．使諸侯王的封地和勢力越來越小B．休養(yǎng)生息，促進了經(jīng)濟發(fā)展C．中央對地方的控制大大加強D．改善了國家的財政狀況

18、戰(zhàn)國時期，引起社會變革的根本因素是（

）A．鐵器牛耕的出現(xiàn)B．各國頻繁的戰(zhàn)爭C．改革人士的涌現(xiàn)D．社會經(jīng)濟的發(fā)展

19、時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一，我國境內距今約170萬年、約70﹣20萬年和距今約3萬年的遠古人類生產(chǎn)生活的共同點是（

）A．都使用天然火B(yǎng)．都使用打制石器C．都保留著猿的某些特征D．都生活在黃河流域

20、某小組同學圍繞“三國鼎立局面的形成是社會發(fā)展的進步還是退步”這一問題展開討，以下觀點中你比較贊同的是（

）A．戰(zhàn)亂頻繁，破壞經(jīng)濟B．破壞了民族關系，不利于民族交融C．國家分裂，社會混亂D．實現(xiàn)了局部統(tǒng)一，有利于全國統(tǒng)一二、綜合題

21、閱讀下列材料，回答問題。材料一：鼓勵農民開墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人;建立縣制，由國君直接派官吏治理;編定戶口，五家為伍，十家為什，相互監(jiān)督，一家犯法，鄰里如不告發(fā)，則十家連坐。材料二：舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。……他被誣陷“謀反”慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦國的國勢日趨強盛。

請回答：

(1)上述材料反映了我國古代哪一次著名的變法？這次變法是哪位君主在位時進行的？具體時間是哪一年？

(2)簡要概括此次變法的目的是什么？

22、閱讀材料。材料一

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白材料二

看下面三幅圖片，回答問題。

(1)材料一中的“秦王”指的是誰？“諸侯盡西來”發(fā)生在哪一年？

(2)材料二中圖一指的是什么制度？圖一中空白①處的官職是什么？此官職行使什么權利？

(3)材料二中圖二、圖三分別反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的什么措施？秦朝為鞏固統(tǒng)治在思想上采取了什么措施？

(4)結合所學知識，你是如何看待秦始皇，對這位帝王進行評價。

23、閱讀材料，回答問題。材料一

賈思勰是我國古代著名的農學家，他強調農業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；要改進生產(chǎn)技術和工具。他著有一書，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術。材料二

王羲之是東晉著名書法家，書法博采眾長，自成一家。其書法風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。代表作有《蘭亭集序》《快雪時晴帖》。材料三

泱泱中華，歷史悠久，文明博大。中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。——習近平

(1)根據(jù)材料一，概括賈思勰有哪些農學思想？寫出該著作名稱。

(2)根據(jù)材料二，指出王羲之書法的藝術特色。

(3)綜合以上材料，談談你對“文化自信”的理解。

24、閱讀下列材料并回答問題。材料一

戰(zhàn)國時代，諸子百家之學異常活躍，極富創(chuàng)造力，被公認為中國思想文化史上燦爛輝煌的時代。中國兩千年封建社會此伏彼起的各種學術思想，除了外來的佛學，幾乎都淵源于春秋戰(zhàn)國時代，都受到諸子之學的深遠影響?！伿腊病稄摹梆⑾聦W宮”看戰(zhàn)國百家爭鳴》材料二

馮友蘭先生說：“孔子的仁，它的主要內容是‘愛人’，忠是‘己欲立而立人，已欲達而達人’，恕是‘己所不欲，勿施于人’，忠恕是實行仁的方法?！薄犊鬃佑懻撐募返?集

(1)材料一反映出戰(zhàn)國時期在思想文化領域出現(xiàn)了怎樣的局面？這一局面有何重要影響？

(2)結合材料一寫出戰(zhàn)國“百家”中的兩家及其代表人物。

(3)根據(jù)材料二指出孔子的“仁”的主要內容？結合所學知識，寫出孔子在教育上有何重要貢獻？

25、秦始皇統(tǒng)一六國，開創(chuàng)了我國大一統(tǒng)的新局面，對我國歷史產(chǎn)生了深遠的鼎響，對我國多民族國家的形，以及中華民族的發(fā)展，做出了積極貢獻。閱讀材料，回答問題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！辈牧隙?/p>

材料三：新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國.將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負