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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“一些西歐商人繞過(guò)行會(huì),自己購(gòu)買(mǎi)原材料提供給手藝人,在支付原材料和雇傭人力上壓低價(jià)格,出售產(chǎn)品時(shí)抬高價(jià)格,以確保投資回報(bào)的最大化。”材料反映當(dāng)時(shí)西歐(
)A.生產(chǎn)的資本主義化B.封建行會(huì)的發(fā)展C.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)D.莊園經(jīng)濟(jì)的興起
2、有歷史學(xué)者談及中世紀(jì)歐洲時(shí)說(shuō):“城市興起的過(guò)程中,我們第一次在歐洲歷史上寫(xiě)了‘平民的傳記’,一個(gè)新的社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新的社會(huì)集團(tuán)”出現(xiàn)說(shuō)明當(dāng)時(shí)(
)A.莊園經(jīng)濟(jì)盛行B.封建專制統(tǒng)治的加強(qiáng)C.歐洲出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)D.歐洲的社會(huì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始改變
3、眾多足以引人抒發(fā)思古之幽情的古代羅馬建筑遺址,為文藝復(fù)興發(fā)軔于意大利提供了A.有利的物質(zhì)基礎(chǔ)B.先進(jìn)的思想理念C.獨(dú)特的文化環(huán)境D.渾厚的人才儲(chǔ)備
4、2022年是麥哲倫的船隊(duì)完成航行500周年,某班同學(xué)想排歷史劇《麥哲倫遠(yuǎn)航》,以此禮贊那個(gè)大航海的時(shí)代。下面是劇本中的內(nèi)容,其中與史實(shí)不符的是(
)A.麥哲倫成為第一位橫渡大西洋的歐洲人B.麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命航行C.麥哲倫的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行D.麥哲倫堅(jiān)信地圓說(shuō)
5、1401年出版的《世界的面貌》一書(shū)中,提及“西班牙末端和印度東端彼此相距并不太遠(yuǎn)”,哥倫布在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推算出,從加利群島至日本的直航距離僅有2400海里。正是這個(gè)數(shù)字才使哥倫布在當(dāng)時(shí)并不很發(fā)達(dá)的航海條件下,敢于直面大西洋。這表明(
)A.西歐自然地理知識(shí)嚴(yán)重欠缺B.人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)已趨向完善C.科學(xué)著作發(fā)揮助推探險(xiǎn)作用D.冒險(xiǎn)精神成為航海決定因素
6、對(duì)非洲大陸而言,它是黑人傳統(tǒng)文明衰落、經(jīng)濟(jì)發(fā)展倒退的禍根;對(duì)歐美大陸的影響恰恰與非洲相反,它促進(jìn)了歐美資本主義的發(fā)展。材料評(píng)論的是(
)A.文藝復(fù)興B.黑奴貿(mào)易C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.工業(yè)革命
7、肖德甫在《大國(guó)法則》中認(rèn)為:“口口口口在英國(guó)的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志它不僅將英國(guó)1640年以來(lái)的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來(lái),并且以此為出發(fā)點(diǎn),奠定了現(xiàn)代英國(guó)的基礎(chǔ),開(kāi)啟了現(xiàn)代英國(guó)之路?!笨崭裉帒?yīng)填寫(xiě)A.文藝復(fù)興B.殖民擴(kuò)張C.光榮革命D.工業(yè)革命
8、15~18世紀(jì)是歐美主要國(guó)家出現(xiàn)社會(huì)巨變的時(shí)代。這里的“社會(huì)巨變”主要是指(
)A.資本主義取代封建主義B.人文主義取代專制主義C.機(jī)器生產(chǎn)取代手工操作D.社會(huì)主義取代資本主義
9、關(guān)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)共同點(diǎn)的表述,正確的是(
)A.進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng)B.為限制王權(quán),制定了本國(guó)憲法C.建立了君主立憲制的資本主義政治制度D.改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)
10、從“來(lái)克星頓槍聲”、“《獨(dú)立宣言》發(fā)表”、“薩拉托加戰(zhàn)役”等內(nèi)容提煉的主題是(
)A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
11、在具體制定《民法典》的過(guò)程中,幾位法學(xué)家在拿破侖授意下,始終堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)革命者在法國(guó)大革命初期提出的相對(duì)理性的原則。這一“堅(jiān)持”(
)A.使私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯B.使法國(guó)多次打敗反法聯(lián)盟C.推翻了法國(guó)封建專制統(tǒng)治D.捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革命成果
12、17、18世紀(jì),資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來(lái)臨。在歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命中,雖然面臨的具體任務(wù)不同,但是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張卻是共同的。下列在革命中頒布的重要文獻(xiàn)按時(shí)間順序排列正確的是(
)
①《權(quán)利法案》
②《獨(dú)立宣言》③《人權(quán)宣言》
④《1787年憲法》⑤《拿破侖法典》A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.①②④③⑤D.①②⑤④③
13、18世紀(jì)的法國(guó),越來(lái)越多的人不再盲從統(tǒng)治者的說(shuō)教,學(xué)會(huì)了用自己的頭腦思考問(wèn)題。他們思考的問(wèn)題與文藝復(fù)興時(shí)期相比,突出表現(xiàn)在(
)A.批判神權(quán)統(tǒng)治B.鼓吹人性解放C.倡導(dǎo)思想自由D.構(gòu)建理性王國(guó)
14、1844年,一位青年給自己的朋友寫(xiě)信道:“目前我正埋頭鉆研英國(guó)的報(bào)紙和書(shū)籍,給我那本關(guān)于英國(guó)無(wú)產(chǎn)者狀況的書(shū)搜集材料……我要向全世界控訴英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)所犯下的大量殺人、搶劫以及其他種種罪行?!边@兩位通信的青年可能是(
)A.羅伯斯庇爾和拿破侖B.伏爾泰和孟德斯鳩C.華盛頓和杰斐遜D.馬克思和恩格斯
15、在總結(jié)一次歷史事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),列寧這樣寫(xiě)道:“勝利的社會(huì)革命至少要有兩個(gè)條件:生產(chǎn)力高度發(fā)展和無(wú)產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備成熟。但是在1871年這兩個(gè)條件都不具備。”你認(rèn)為列寧總結(jié)的是下列哪一歷史事件(
)A.巴黎公社建立B.里昂工人起義C.憲章運(yùn)動(dòng)D.第一國(guó)際成立二、綜合題
16、思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞。”材料二:“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但我愿誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?!辈牧先捍髧?guó)崛起之謎依然是一個(gè)難解的題目,各國(guó)的學(xué)者提供的答案也是眾說(shuō)紛紜。一個(gè)有意思的現(xiàn)象是,上百位接受采訪的國(guó)內(nèi)外專家在談?wù)撨@個(gè)話題時(shí),都十分看重思想文化的影響力在大國(guó)崛起中的作用。材料四:沒(méi)有馬克思,我們的理論遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以,這個(gè)理論用他的名字命名是公正的。
(1)莎士比亞的作品集中體現(xiàn)了什么核心思想?
(2)材料二體現(xiàn)伏爾泰的什么觀點(diǎn),他領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)影響了很多歐美革命,請(qǐng)舉出一例。
(3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義發(fā)展所起的作用。
(4)材料四中“這個(gè)理論”誕生的標(biāo)志是什么?
(5)上述材料反映的思想文化運(yùn)動(dòng),對(duì)社會(huì)的發(fā)展何共同的歷史作用?對(duì)我們今天的社會(huì)主義思想文化建設(shè)有何啟示?
17、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一
凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法?!驀?guó)王請(qǐng)?jiān)福顺济裰畽?quán)利,一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)钢凶锘蚩馗妫詾榉欠?。……除?jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。——《權(quán)利法案》材料二
我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告并昭告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó);它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止?!丢?dú)立宣言》材料三
法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人,無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù),除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。——《人權(quán)宣言》
(1)材料一中的文獻(xiàn)是哪次革命后通過(guò)的?材料二中的文獻(xiàn)發(fā)表的意義是什么?材料三中的文獻(xiàn)是哪個(gè)國(guó)家反封建的綱領(lǐng)性文件?
(2)說(shuō)一說(shuō)三大文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。
(3)給以上探究擬一個(gè)合適的主題。
18、某班級(jí)以“英國(guó)工業(yè)革命”為課題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。材料一
伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故,非常嚴(yán)重,屢見(jiàn)不鮮。事故的發(fā)生大多是因?yàn)楣S對(duì)維修工作重視不夠,以致機(jī)器的護(hù)欄長(zhǎng)期失修;還有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被機(jī)器掛住,把不幸的受難者卷進(jìn)機(jī)器中?!蛾P(guān)于勞動(dòng)居民衛(wèi)生狀況的報(bào)告(中譯本)》《上院文件》,英國(guó)國(guó)家檔案,1842材料二
英國(guó)漫畫(huà)“沉默的強(qiáng)盜”
(1)史料可以分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料,口述史料、圖像史料、音像史料等。第一小組首先收集了以上兩則史料,請(qǐng)分別指出兩則材料的類型。
(2)該班級(jí)準(zhǔn)備組織一次線上模擬博覽會(huì),請(qǐng)幫助第二小組從以上圖片中選擇一項(xiàng)技術(shù),寫(xiě)出圖片序號(hào)并配以簡(jiǎn)要說(shuō)明。材料三
在英國(guó)的工業(yè)化過(guò)程中,1801-1851年國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值增長(zhǎng)121.6%。到工業(yè)革命已完成的1867年,2%的最富有者所聚斂的財(cái)富占國(guó)民收入的40%。相反,體力勞動(dòng)者在國(guó)民收入中所占比例卻從1803年的42%下降到1867年的39%?!蛔悦鹤鳛槿剂系拇蠊S連續(xù)不斷排放出的各
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