部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(新版)

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（新版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì二、讀得準(zhǔn)。在括號(hào)里選擇正確的讀音，把序號(hào)寫(xiě)在答題紙上。1.疫情期間居家隔離，不到處閑逛（①kuáng②guàng）就是愛(ài)國(guó)。2.初聞涕淚滿衣裳（①cháng②shāng）。3.尼羅河每年定期泛濫（①jiàn②làn），給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。4.幾個(gè)月的網(wǎng)課，進(jìn)一步放大了鄉(xiāng)村教育的?。á賐ó②báo）弱環(huán)節(jié)。三、比一比，再組詞。攻（__________）榫（__________）噴（__________）贏（__________）枚（__________）隼（__________）憤（__________）瀛（__________）抵（__________）陷（__________）鞏（__________）櫚（__________）邸（__________）餡（__________）筑（__________）擱（__________）四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。①世界（__）名②操（__）自如③手忙（__）亂④（__）（__）無(wú)言⑤儀態(tài)（__）莊⑥極目遠(yuǎn)（__）⑦膘肥體（__）⑧熠熠（__）（__）1．你把書(shū)包提前裝好，免得到時(shí)候（____）的。2．在娥眉月左下方不遠(yuǎn)處，有一顆紅色的星星，（____），這就是火星。五、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴驗(yàn)椤浴绻汀瓱o(wú)論……都……只要……就……1.（______）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我（_____）把璧交給他。2.（______）花開(kāi)的時(shí)間太短，（________）搖不下來(lái)。3.（______）遇到多大的困難，我（_____）不會(huì)退縮。4.（_____）遇見(jiàn)老人走搭石，年輕人（____）俯下身子背老人過(guò)去。5.（_______）藺相如立了功，（_________）趙王封他做上大夫。六、按要求寫(xiě)句子：1．這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中和諧的美。（縮句）____________________________________________________________________2．隨地扔垃圾的人，是一種很不文明的習(xí)慣。（修改病句）____________________________________________________________________3．山谷的景色很美。（改為比喻句）____________________________________________________________________4．地球上所擁有的自然資源是有限的。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》這篇散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺_____、_____的精巧以及_____、_____、_____時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的______。2.《將相和》中的“將”是指_______?！跋唷笔侵竉______，“和”是________的意思。課文講了________、_________、_______三個(gè)小故事，寫(xiě)出了將相和之間從________到______的過(guò)程。3.《少年中國(guó)說(shuō)》作者熱情謳歌中國(guó)少年創(chuàng)建“________”的英雄姿態(tài)和“________”的光輝未來(lái)，鼓勵(lì)人們__________，肩負(fù)起__________的重任，表達(dá)了殷切期望祖國(guó)__________的強(qiáng)烈愿望和__________的精神。八、閱讀與理解。《鳥(niǎo)的天堂》節(jié)選起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)笫二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀?！?dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼晴騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?．這篇文章的作者是____________。2．文中畫(huà)線部分寫(xiě)了鳥(niǎo)聲、鳥(niǎo)影讓人____________，寫(xiě)了鳥(niǎo)的形態(tài)：____________、____________；顏色：____________、____________；還寫(xiě)了鳥(niǎo)的不同姿態(tài)：____________、____________、____________。3．選文畫(huà)線部分主要寫(xiě)出了______________。4．聯(lián)系上下文理解句子。那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。∵@個(gè)句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指__________________。5．“天堂”在這句話中解釋為（）A．人死后靈魂居住的永享幸福的地方。B．比喻幸福美好的生活環(huán)境。九、課外閱讀。和氏璧相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó)，有個(gè)叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過(guò)加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專(zhuān)家來(lái)鑒定，鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專(zhuān)家來(lái)鑒定，結(jié)果同樣說(shuō)是石頭，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽(tīng)說(shuō)后，就派人問(wèn)他，說(shuō)：“天下被砍掉腳的人很多，都沒(méi)有這樣痛苦，你為什么哭得這樣悲傷呢？”卞和回答說(shuō)：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說(shuō)成是石頭，給忠貞的人扣人欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來(lái)歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來(lái)騙取“和氏璧”的原因所在。1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。①鑒定：____________________________________②罕見(jiàn)：____________________________________③至寶：____________________________________2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。奉獻(xiàn)—________

欺騙—________

戲弄—________

來(lái)歷—________3．卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王，為什么他們砍掉他的腳？___________________________________4．為什么將這塊玉命名為“和氏璧”？__________________________________5．從卞和獻(xiàn)玉這件事，看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)？__________________________________十、習(xí)作樂(lè)園。題目：他了要求：在橫線補(bǔ)充上描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)，如高興、感動(dòng)、生氣、惱羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體，變現(xiàn)出其內(nèi)心活動(dòng)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、吩咐懶惰平衡堡壘嫌棄恩惠隱蔽俯沖典禮協(xié)議2、1.②2.①3.②4.①3、攻占榫眼噴漆贏家一枚鷹隼氣憤東瀛抵擋陷入鞏固櫚木官邸肉餡建筑擱置4、聞縱腳默默端眺壯發(fā)光③⑧5、如果就因?yàn)樗詿o(wú)論都只要就因?yàn)樗?、聲音破壞了美。隨地扔垃圾，是一種很不文明的習(xí)慣。山谷的景色美如畫(huà)。難道地球上所擁有的自然資源不是有限的嗎？7、顏色身段覓食棲息飛行喜愛(ài)廉頗藺相如和好、團(tuán)結(jié)完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪不和和好少年中國(guó)少年中國(guó)發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)積極進(jìn)取8、1．巴金2．應(yīng)接不暇大的小的花的黑的站在樹(shù)枝上叫飛起來(lái)?yè)涑岚?．群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱鬧情景4．大榕樹(shù)5．B9、1．(1)辨別并確定事物的真?zhèn)巍?yōu)劣等(2)難得見(jiàn)到,很少見(jiàn)到(3)最珍貴的寶物2．貢獻(xiàn)欺詐玩弄來(lái)源3．因?yàn)樗麄冋?qǐng)人鑒定的結(jié)果是石頭,厲王、武王都認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己。4．這塊寶玉是春秋時(shí)期楚人卞和在楚山中所得,卞和為了獻(xiàn)玉,被兩位君王分別砍掉左腳和右腳,后來(lái)楚文王發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”果真是美玉,為卞和的忠誠(chéng)所感動(dòng)。于是把這塊寶玉命名為“和氏璧”。5．忠貞、執(zhí)著10、示例：他哭了哭，誰(shuí)都會(huì)哭。眼睛里流淌著淚水，心里溢出酸澀。眼淚，是咸的，一滴接著一滴，可能就是無(wú)法釋放的難過(guò)吧。他，本是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，整日都板著臉?？山K有一天，他也會(huì)哭，也會(huì)讓淚水肆意地沿著臉頰滴落。那天，班主任評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，名