人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷(完美版)

人教部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷（完美版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián二、用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。1．正（zhēngzhèng）月初六正（zhēngzhèng）好是他的生日。2．一陣旋（xuánxuàn）風(fēng)吹來，地上的枯枝爛葉不停地旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)。3．他能寫出如此蒼勁（jìnɡjìn）有力的大字，源于他平時(shí)刻苦練習(xí)的勁頭（jìnɡjìn）。三、比一比，再組詞。便（_________）嚷（_________）摟（_________）展（_________）鞭（_________）壤（_________）簍（_________）碾（_________）四、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。全神（____）（____）橫（____）豎（____）斬（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）動(dòng)（____）千鈞（____）（____）1．戰(zhàn)士們向班長發(fā)誓，為了完成任務(wù)即使（________）也在所不惜。2．如果我們能像玩游戲那樣（________）地學(xué)習(xí)，那我們的學(xué)習(xí)成績?cè)撚卸嗪醚健?．陣地上（________）地躺著敵人的尸體。4．就在這（________）的時(shí)刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了的孩了。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。危險(xiǎn)危急危難1.越是有（___），我們?cè)綉?yīng)該沖上前去。2.在這（___）關(guān)頭，消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個(gè)人在（___）的時(shí)候，更需要?jiǎng)e人的幫助。不是……而是……只有……才……雖然……但是……4.評(píng)委們一致認(rèn)為（_____）具備這種素質(zhì)的人，（____）是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來的（_____）憤怒，（______）悲哀。6.前面的參賽者（______）也發(fā)現(xiàn)了問題，（______）在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。六、按要求寫句子。1．媽媽責(zé)怪我說：“你總是把毛筆弄丟！”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________2．破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。（用加點(diǎn)詞語造句）__________________________________3．老師正在全神貫注地玩竹節(jié)人。（用加點(diǎn)成語造句）__________________________________4．在老師的教導(dǎo)下，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。（修改病句）__________________________________5．荷葉上的露珠晶瑩透亮。（改為比喻句）__________________________________七、按課文內(nèi)容或要求填空。1．在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的__________那樣，到處___________，輕輕流入云際。2．《狼牙山五壯士》這篇文章，讓我聯(lián)想起宋代名臣李綱那鏗鏘有力的話語：_______，____________，_______________。3．《六月二十七日望湖樓醉書》中，“_________________，_______________”這兩句把天氣轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。4．《過故人莊》中，描寫賓主和諧相融、親切交流的詩句“________________，__________________。”八、課外閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽一堂數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是有關(guān)測量的。孩子們的桌子上擺放著長長短短的尺子。②老師是個(gè)女的，胖胖的，40來歲，講完厘米、分米和米的概念后，她讓學(xué)生測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長度。兩分鐘之后，班上像炸開了鍋，一只只胳膊（）高舉著，被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案后都得到了表揚(yáng)，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些沒被點(diǎn)到名字的學(xué)生著急了，有的站起來，有的跺著腳，有的甚至爬到凳子上，高舉著手：“老師，快叫我，快叫我?！雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒?，我坐在邊上（），我能理解孩子們的心情：誰不想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)一番呢，何況還有我這個(gè)外人在場。④桌子的長度報(bào)過了，鉛筆的長度報(bào)過了，書本和手臂的長度也報(bào)過了，老師說：“我們?cè)僬艺覄e的東西測量一下?！崩蠋煹脑拕傉f完，我旁邊那個(gè)一直沒得到機(jī)會(huì)的瘦男孩“蹭”地站起來：“老師，我想測測你的腰圍?！卑嗌弦幌蚂o了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)過身看著這個(gè)瘦男孩，而后又把目光對(duì)著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看頭學(xué)生笑，[B]邊笑邊朝那個(gè)男孩說著：“好啊，你來量吧。”⑥小男孩拿著尺子，飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟頭翻了好幾趟，他才說出了一個(gè)答案：“87厘米?！薄安诲e(cuò)，他量得很認(rèn)真，答案也比較接近?！崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲，她不失時(shí)機(jī)地問了一問：“其他同學(xué)有沒有更好的辦法，測得更準(zhǔn)確一些？”她的話音剛落，一個(gè)胖乎乎的女孩站起來說：“老師，我有，我用手?！雹咝∨⒁验_始往黑板前跑了。其他學(xué)生的目光都在追逐女孩的身影，老師問：“你用手怎么量呢？”小女孩說：“我一掌是11厘米，我看是幾掌就知道了?！盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬，剛爬了一圈之后，她就報(bào)出了答案：“89厘米?！雹嘈θ菰诶蠋煹哪樕暇`放，班級(jí)的氣氛更活躍了?！斑€有沒有更好的辦法？”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上（）。片刻之后，前排的一個(gè)小孩站起來：“老師，你把褲帶解下來，我們一量就知道了?！蔽覜]想到這個(gè)小小的孩子會(huì)想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到，[D]我看到她在大笑，真正地（）。笑聲仿佛長著腿，在教室里飛舞。她一邊笑，一邊真的解下褲帶。小同學(xué)顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許，他提著尺子朝黑板前面走的時(shí)候，臉上的笑容仿佛要淌下來。⑨小同學(xué)量的是90厘米，這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的答案。老實(shí)說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列詞語填入文中括號(hào)內(nèi)的次序?yàn)椋ǎ僮ザ鷵先跔幭瓤趾螈坶_懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法應(yīng)查部首，在字典中的義項(xiàng)分別為：①昆蟲、爬行動(dòng)物等行動(dòng)或人用手和腳一起著地向前移動(dòng)；②抓著東西往下去，攀登；③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項(xiàng)為（），這里指，這個(gè)詞語準(zhǔn)確的寫出了。3．文中有多處寫到老師笑了，讀畫波浪線的部分，聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味，并選擇一處談?wù)?。你選的是第（_______）處。老師為什么笑？____________________________________此時(shí)她可能會(huì)想什么？____________________________2．“老實(shí)說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課?！边@句話中兩個(gè)“漂亮”的意思有什么不同？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________________九、習(xí)作與表達(dá)。你一定有自己的興趣愛好吧，為了這個(gè)愛好，你愿意付出更多時(shí)間和精力，甚至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請(qǐng)以“為了，我愿意！”為題，寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。（不少于450字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、譜寫純熟鍵盤陶醉幽靜茅屋燭光錦囊曝曬琴弦2、1．zhènɡzhēnɡ2．xuánxuàn3．jìnjìnɡ3、方便叫嚷?lián)г谡归_鞭子土壤竹簍碾壓4、貫注七八釘鐵臨下身骨山海言語天地一發(fā)粉身碎骨全神貫注橫七豎八千鈞一發(fā)5、危險(xiǎn)危急危難只有才不是而是雖然但是6、1.媽媽責(zé)怪我說，我總是把毛筆弄丟。2.他說話的口氣，儼然是一個(gè)偉大的政治家。3.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的精彩表演。4.在老師的教導(dǎo)下，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正了學(xué)習(xí)方法。5.荷葉上的露珠如珍珠般晶瑩透亮。7、一碧千里柔美中國畫翠色欲流祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天開軒場圃把酒話桑麻8、1．C2．爪①小女孩用拇指和食指成一條線一張一合地測量小女孩的認(rèn)真和活潑可愛3．D因?yàn)樾∧泻⑾氲降霓k法非常好，他非常聰明。這個(gè)小小的孩子真是太聰明了。2．第一個(gè)“漂亮”指相貌好看，第二個(gè)“漂亮”指老師的課講得好。表達(dá)了作者對(duì)老師的贊許和肯定。9、示例：為了學(xué)鋼琴，我愿意鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光，帶給我更多的是快樂和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。大概在中班的時(shí)候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。