部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)_第1頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)_第2頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)_第3頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)_第4頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷(新版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fànwéicànlàndùjuānnǔlìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐ二、比一比,再組詞。(10分)項(xiàng)(________)蠅(________)旱(________)掩(________)顧(________)繩(________)量(________)淹(________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)喚(____)(____)七(____)八(____)(____)到底寫出兩個(gè)帶近義詞的詞語:____________、____________。2.寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語:____________、____________。3.寫出兩個(gè)帶反義詞的詞語:____________、____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使……也……不是……而是……一邊……一邊……1.蝙蝠夜里飛行,靠的(____)眼睛,(____)用嘴和耳朵配合起來探路的。2.它(____)飛,(____)從嘴里發(fā)出一種聲音。3.(____)一根極細(xì)的電線,它(____)能靈巧地避開。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)童話故事對(duì)我很感興趣。(修改病句)______________________________2.鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。(縮寫句子)______________________________3.我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?(換個(gè)說法,保持意思不變)_____________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)_____________________________5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。(改成比喻句)_____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)戈壁灘我在新疆當(dāng)過八年汽車司機(jī),與戈壁灘結(jié)下了不解之緣。汽車進(jìn)入戈壁灘,(

)來到飯店,(

)能見到人影。(

)司機(jī)特別喜歡搭客,讀天說地,說笑逗樂。戈壁灘常起風(fēng),那風(fēng)異常兇猛。你坐在駕駛室內(nèi),只聽得無數(shù)細(xì)沙碎石“沙沙”作響,有時(shí)會(huì)把一輛車的油漆剝個(gè)精光。戈壁灘上的旋風(fēng)更多,一根沖天塵柱,會(huì)扯斷帳篷的腳繩,會(huì)把倒在地上的人連推幾個(gè)跟頭。戈壁難得有雨,(

)有雨(

)是暴雨。石子滲水能力差,一下雨就形成兇暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到過一次洪水。當(dāng)時(shí)我的車正慢速行駛,忽然聽到一陣可怕的雷鳴般的聲音。老師傅們?cè)嬖V過我,這是洪水到來的聲音。我急忙把車駛上一個(gè)山坡。車剛停穩(wěn),洪峰已到,大塊的石頭在洪流中滾動(dòng),真有排山倒海之勢(shì)。我在山坡上整整停了一夜,第二天清晨,洪水雖然已經(jīng)退去,但路面全被沙石堵塞了。戈壁灘也有自已的長處,便是寂靜。天若不冷不熱,我常躺在黃沙上遐想。我在寂靜中編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事,也在寂靜中猜測著一塊塊碎陶片的來歷…1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,畫上“√”。不解之緣:(1)解:①分開;②把系著的東西打開;③解除;④解釋。(2)緣:①緣故;②因?yàn)?③緣分;④邊。2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(1)遐想:___________________(2)寂靜:________________(3)談天說地:_______________(4)排山倒海:_____________________4.本文敘述了_____________,表達(dá)了__________的思想感情。5.戈壁灘有哪些特點(diǎn)?__________________________七、習(xí)作。(20分)題目:讓我感興趣把題目補(bǔ)充完整,可以是一個(gè)人、一件事、一項(xiàng)活動(dòng)、一項(xiàng)技能、一個(gè)發(fā)現(xiàn)。2.要把內(nèi)容寫具體,語句通順,重點(diǎn)突出,要體現(xiàn)趣味性。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一范圍燦爛杜鵑努力移動(dòng)聚集源頭擁擠二項(xiàng)目蒼蠅干旱掩護(hù)回顧繩子力量淹沒三風(fēng)雨橫豎歸根騰云駕霧爭分奪秒七上八下五光十色大驚小怪異口同聲四1.不是而是2.一邊一邊3.即使也五我對(duì)童話故事很感興趣。鳥兒站在樹枝上唱歌。你知道,我的好朋友樹在哪兒嗎?巨人看到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論