湖北省荊門市初中歷史七年級期末上冊自測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖為北京周口店發(fā)現(xiàn)的化石。據(jù)此可推知北京人的（

）

A．體貌特征B．生產(chǎn)狀況

C．生活形式

D．審美觀念

2、《大戴禮·五帝德》記載：“與赤帝（炎帝）戰(zhàn)于阪泉之野，三戰(zhàn)，然后得行其志?！迸c赤帝交戰(zhàn)的部落聯(lián)盟首領是（

）A．黃帝B．蚩尤C．少昊D．夏后氏

3、禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置，從此標志著哪一制度的開始（

）A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．郡縣制

4、中國文字博物館是中國第一座以文字為主題的國家級博物館。博物館建在首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的地方，博物館全方位地展現(xiàn)了中國文字的歷史源流。中國文字博物館位于（

）A．河南安陽B．陜西西安C．湖南寧鄉(xiāng)D．四川廣漢

5、人類了解原始社會的重要依據(jù)是（

）A．神話傳說B．考古發(fā)現(xiàn)C．文字記載D．電視影片

6、“無為”是一種心境、一種修養(yǎng)，是辯證的。古人向社會推廣無為，有助于國家的穩(wěn)定，“無為”用在當代待人處世上就是要對人寬容。若要深入研究這種思想，你要查閱（）A．《詩經(jīng)》B．《論語》C．《道德經(jīng)》D．《韓非子》

7、下圖是安放在泰山岱廟大殿前的秦泰山刻石部分，鐫刻著由丞相李斯書寫的秦始皇泰山封禪功德銘。李斯書寫用的文字是（

）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．草書

8、下列事件按發(fā)生的先后順序，排列正確的是（

）

①秦滅六國②楚漢之爭③秦鞏固統(tǒng)一④陳勝、吳廣起義A．①②③④B．①④②③C．③①④②D．①③④②

9、西漢建立之初，人民流離失所，人口銳減，大片土地荒蕪；皇帝的馬車配不齊毛色相同的四匹馬，將相出行只能乘牛車。這說明漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務是（

）A．增加人口數(shù)量B．進行土地分配C．實現(xiàn)國家統(tǒng)一和穩(wěn)定D．恢復和發(fā)展社會生產(chǎn)

10、《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝時實行幣制的徹底改革，集中貨幣發(fā)行權，禁止各地方政府鑄錢，同時把鹽鐵經(jīng)營權也收歸中央。漢武帝的這些舉措最直接的影響是A．有利于保證國家的財政收入B．成為大一統(tǒng)思想的精神支柱C．保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定D．中央對地方的控制大大加強

11、東漢劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱（

）A．大一統(tǒng)B．文景之治C．光武中興D．開元盛世

12、七年級某同學在搜索網(wǎng)站里輸入“公元前209年”、“大澤鄉(xiāng)”、“王侯將相寧有種乎”等關鍵詞，出現(xiàn)的搜索結果最有可能是A．秋收起義B．黃巾起義C．陳勝、吳廣起義D．黃巢起義

13、2009年賀歲大片之一《赤壁（下）》反映的是我國東漢末年著名的赤壁之戰(zhàn)。下列關于這次重大戰(zhàn)役的表述不符合歷史史實的是A．孫權與劉備結盟，共同抗擊曹操B．曹操與袁紹聯(lián)合組成了軍事聯(lián)盟C．孫、劉聯(lián)軍用火攻戰(zhàn)術大敗曹軍D．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎

14、某中學學生為參演歷史舞臺劇《晉武帝的豐功偉業(yè)》，為能較好的呈現(xiàn)晉武帝的功績，以下史料最具參考價值的是（

）A．有關西晉的文學小說B．有關晉武帝的傳說C．觀看連續(xù)劇《晉武帝》D．晉朝文臣筆錄

15、與右圖所包含的信息相關的是（

）

①三國鼎立局面的形成②北魏孝文帝遷都洛陽③北魏孝文帝推行漢化措施④藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)A．①②B．②③C．②④D．③④

16、下列關于我國三國兩晉南北朝時期科技文化藝術成就搭配錯誤的是（

）A．王羲之﹣﹣《蘭亭集序》B．顧愷之﹣﹣《洛神賦圖》C．祖沖之﹣﹣《大明歷》D．賈思勰﹣﹣《水經(jīng)注》

17、秦漢時期開創(chuàng)了大一統(tǒng)局面。以下史實有利于這一局面形成的是

①秦統(tǒng)一后實行郡縣制②秦朝兵役、賦稅沉重

③漢初在地方建立封國④漢武帝解決王國問題A．①②B．③④C．①④D．②③

18、下列材料探究的主題是（

）政局動蕩不安諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣各國進行變法確立新的政治經(jīng)濟秩序，商鞅變法成效最大A．夏商周的更替B．分封制的實施C．戰(zhàn)國時期的社會變化D．中央集權制的確立

19、下列有關我國境內(nèi)遠古人類及其生活情況的敘述，不正確的是A．元謀人是目前我國已確定的最早人類B．北京人使用打制石器C．山頂洞人已懂得審美D．遠古人類都過上了定居生活，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

20、時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。下面是中國古代歷史時間軸片段，其中對①②③的朝代及時間軸階段特征表述正確的是（

）

A．朝代：秦、東晉、西晉特征：早期國家與社會變革B．朝代：蜀、西晉、東晉特征：民族關系的發(fā)展和社會變化C．朝代：漢、西晉、東晉特征：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．朝代：蜀、西晉、東晉特征：政權分立與民族交融二、綜合題

21、統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。閱讀材料，回答問題。材料一

(1)從圖一到圖二，諸侯國數(shù)量出現(xiàn)了什么變化趨勢？分析出現(xiàn)這種變化的主要原因。材料二

商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近——《戰(zhàn)國策·秦策一》

(2)材料二評價的是哪一歷史事件？這一事件產(chǎn)生了什么積極影響？材料三

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》

(3)材料三反映了什么歷史事件？綜合上述材料，歸納一個恰當?shù)膶W習主題。

22、閱讀材料，回答問題秦始皇以其雄才大略，締造了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，被稱為“千古一帝”。閱讀材料并結合所學知識，回答問題。材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！材料二：嬴政26年，皇帝盡兼天下諸侯，立號為皇帝，乃詔丞相，法度衡，石丈尺，車同軌，書同文，貨幣一統(tǒng)。材料三：“斬木為兵，揭竿而起，天下云集響應，嬴糧而景從，山東豪杰遂并起，而亡秦矣?！?/p>

(1)秦王掃六合，實現(xiàn)國家統(tǒng)一是在哪一年？

(2)秦始皇為加強中央集權，在中央設置了掌管行政，軍事和監(jiān)察事務的政權機構是什么？

(3)舉世聞名的秦萬里長城的東西起止點是哪里？

(4)秦統(tǒng)一后，頒行全國通用的文字是什么？文字上的統(tǒng)一對政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展有什么重要作用呢？請談談你的看法。

(5)秦末農(nóng)民大起義建立的政權是什么？秦滅亡的根本原因是什么？

23、閱讀下列材料，回答問題。材料一：元興元年奏之上，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下成稱“蔡侯紙”。材料二：“人固有一死，或重于秦山，或輕于鴻毛?！辈牧先骸绊樚鞎r，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！?/p>

(1)寫出材料一中的“蔡侯”是誰？他的貢獻是什么？

(2)材料二出自誰的名言？他寫出的史書是什么？如何評價這部歷史巨著？

(3)材料三出自哪部農(nóng)書？這部我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書的作者是誰？

(4)通過閱讀以上材料，你有何感悟？

24、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實力。

【漢字之源】

(1)圖1中的文字記錄了我國什么時期的歷史？圖2中頒行全國的通用文字稱什么？

【思想之光】材料孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》

(2)材料中孔子“自由講學”的途徑是什么？“黃金時代”是指在春秋戰(zhàn)國時期思想文化領域出現(xiàn)的什么局面？

【文史之萃】

(3)信息卡中的“他”指的是何人？信息卡中的“他”撰寫的史學巨著是什么？信息卡

他是西漢著名史學家，開創(chuàng)了紀傳體通史的編纂體例，他接任父親繼任太史令，有“中國史學之父”之稱?！究萍贾狻客肋线险f：“中國醫(yī)藥學是一個偉大的寶庫，通過繼承發(fā)揚，一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類?！?/p>

(4)請你寫出漢代著名的醫(yī)學家及其著作或貢獻。

【科技與藝術】

(5)如下圖為中華古代文化的部分成就，請任選一幅，寫出作者及該作品或作者的歷史地位。

25、閱讀材料，回答問題。材料一：廢除井田制，國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農(nóng)耕、生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。在全國設縣，由國君直接委派官吏去治理。材料二：

材料三：“這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男……尤其是儒家學者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，這簡直就是打碎他們的飯碗了?！辈牧纤模褐袊糯闹醒爰瘷嘀贫?，從產(chǎn)生之日起，其組織機構就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。

(1)根據(jù)材料一指出，商鞅變法的內(nèi)容中，除了改革土地制度，鼓勵耕織，獎勵軍功，嚴明法度之外，還有哪項對后世影響深遠的措施？（不得照抄材料原文）

(2)根據(jù)材料二所示信息，請分別寫出A、B、C所示機構，其中百官之首和負責監(jiān)察的分別是什么機構