黑龍江省虎林市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析_第1頁
黑龍江省虎林市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析_第2頁
黑龍江省虎林市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析_第3頁
黑龍江省虎林市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析_第4頁
黑龍江省虎林市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)評(píng)估題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、著名文化學(xué)者余秋雨說:“漢字是第一項(xiàng)中華文明長(zhǎng)壽的秘密……它是活著的圖騰,永恒的星辰?!毕铝嘘P(guān)于漢字的說法正確的是A.甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字B.甲骨文是中國(guó)夏商時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字C.秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后,將隸書作為通用文字頒行全國(guó)D.東晉以后,書法成為一種專門供人們欣賞的藝術(shù)了

2、史載,伯里克利執(zhí)政時(shí)期,雅典城內(nèi)有4.5萬名成年男性公民,此外,還有未享有公民權(quán)的5萬名外邦人和10萬名奴隸。這種情況說明雅典的民主政治(

)A.受到工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的影響B(tài).保護(hù)各種群體有效行使權(quán)利C.在實(shí)施范圍上存在明顯局限D(zhuǎn).經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程

3、亞洲最靠東的亞歷山大城遺址中,其古城布局和建筑都具有希臘特色,城中發(fā)掘的建筑柱式有愛奧尼亞式、多利安式和科林斯式。其中出土的銀幣,正面為歷代國(guó)王的浮雕,反面是希臘眾神的造型,但裝飾紋樣融合了東方的造型。這可以佐證亞歷山大東征(

)A.推動(dòng)了希臘建筑藝術(shù)的發(fā)展B.促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.將希臘文化傳播到世界各地D.促進(jìn)東西方文化的大交匯

4、13世紀(jì)歐洲莊園法庭曾留下這樣的記錄:“佃戶沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰6便士,佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰6便士?!币罁?jù)上述材料可以得出(

)A.莊園法庭限制了領(lǐng)主的特權(quán)B.莊園法庭不定期召開C.莊園耕地分為自營(yíng)地和份地D.莊園法庭主要維護(hù)領(lǐng)主的利益

5、在中世紀(jì)歐洲社會(huì)發(fā)展過程中,催生了市民階層,為資本主義興起準(zhǔn)備了條件的是(

)A.西歐封建等級(jí)制度的形成B.西歐城市的興起C.查理曼帝國(guó)一分為三D.拜占庭帝國(guó)的滅亡

6、部分歐洲國(guó)家的國(guó)徽都源自拜占庭帝國(guó)的國(guó)徽版本,如俄羅斯、塞爾維亞和黑山共和國(guó)的國(guó)徽?qǐng)D案與拜占庭帝國(guó)的國(guó)徽?qǐng)D案有著共同的元素——雙頭標(biāo)識(shí)(如下圖)。這表明拜占庭文化(

A.對(duì)東歐國(guó)家文化產(chǎn)生重大影響B(tài).與東歐文化都源于羅馬古典文化C.對(duì)東方文化因素兼收并蓄D.為西歐的文藝復(fù)興提供了精神營(yíng)養(yǎng)

7、684年,一個(gè)中國(guó)人乘船來到了日本。此時(shí),下列現(xiàn)象中,他能看到的是(

)A.當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治者稱“大王B.幕府將軍掌握了實(shí)權(quán)C.農(nóng)民可以自由買賣土地D.郡的長(zhǎng)官由中央任免

8、16世紀(jì)初,歐洲學(xué)者伊拉斯謨出版了強(qiáng)烈指責(zé)教會(huì)和貴族腐敗的作品《愚人頌》。他借“愚人“之口說道:“如果你把生活中的快樂去掉,那么生活成了什么?它還配得上稱作生活嗎?“伊拉斯謨想要表達(dá)的本意是A.抨擊愚昧B.倡導(dǎo)平等C.反對(duì)宗教D.推崇人性

9、對(duì)哥倫布開辟到達(dá)美洲新航路的看法;印第安人認(rèn)為哥倫布把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲;破壞他們的文化,掠奪他們的財(cái)富,是一個(gè)惡魔;歐洲人認(rèn)為哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸,把歐洲文明傳到美洲,使落后的美洲走向文明,是一個(gè)功臣。他們的看法(

)A.片面B.全面C.公正D.客觀

10、如果把“新航路開辟”、“《權(quán)利法案》”和“拿破侖帝國(guó)的興亡”歸到同一個(gè)主題中進(jìn)行探究,則這個(gè)探究主題是(

)A.人類從史前走向文明B.追求人類解放的事業(yè)C.資本主義的興起與發(fā)展D.資本主義走向滅亡

11、不可以入編“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展”這一版塊內(nèi)容的是(

)A.殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)B.俄國(guó)的改革C.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)D.拿破侖帝國(guó)

12、下圖為九年級(jí)世界歷史教材某單元目錄。該單元的主題是(

)第18課君主立憲制的英國(guó)

第19課美國(guó)的獨(dú)立

第20課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)A.封建時(shí)代的歐洲國(guó)家B.走向近代C.資本主義制度的初步確立D.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起

13、以“第一次工業(yè)革命的時(shí)代特征”為主題設(shè)計(jì)手抄報(bào),應(yīng)選擇A.鐵器時(shí)代B.蒸汽時(shí)代C.電氣時(shí)代D.信息時(shí)代

14、如圖是1740-1852年英國(guó)生鐵產(chǎn)量示意圖(單位:噸)。該圖表明英國(guó)(

A.工業(yè)革命推動(dòng)生鐵產(chǎn)量的增加B.英國(guó)已經(jīng)成為名副其實(shí)的世界工廠C.電力的廣泛應(yīng)用推動(dòng)生鐵產(chǎn)量增加D.生鐵的海外市場(chǎng)需求量在不斷增加二、綜合題

15、為更好地了解世界文明史,某班成立了研究性學(xué)習(xí)小組,搜集到以下資料。請(qǐng)你共同參與他們的研究性學(xué)習(xí)。材料一人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。——《獨(dú)立宣言》在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù),除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。——《人權(quán)宣言》凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……除經(jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。——《權(quán)利法案》1787年美國(guó)憲法確認(rèn)了某些資產(chǎn)階級(jí)的民主原則,一是分權(quán)與制衡原則,立法、行政、司法三權(quán)分別由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院行使;二是有限政府原則;三是代議政府原則?!幾院吻谌A《外國(guó)法制史》材料二……無疑體現(xiàn)了列寧從本國(guó)國(guó)情出發(fā)的實(shí)事求是態(tài)度和正確抉擇,它使紅色蘇俄迅速度過經(jīng)濟(jì)危機(jī),人民生活有了基本保證,社會(huì)逐步安定。而且它也有一定的理論意義,即擺脫了對(duì)社會(huì)主義的教條式理解,而以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善和提高人民的生活條件為根本標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)后來的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和改革都有一定的啟發(fā)性。——?jiǎng)⒕叭A《人類六千年》《1928—1941年美國(guó)夫業(yè)率圖表》

——美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局、美國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局材料三

文明,無論其范圍廣大還是狹小,在地圖上總能找到它們的坐標(biāo)。它們的本質(zhì)特征取決于它們的地理位置所帶來的局限或便利。在歷史的黎明時(shí)期,古代世界繁榮著許多大河文明……與此類似,還有海生文明……沒有一種文明可以毫不流動(dòng)地存續(xù)下來:所有文明都通過貿(mào)易和外來者的激勵(lì)作用得到了豐富?!幾圆剂_代爾《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》材料四

人類恐怕永遠(yuǎn)不能忘記兩次世界大戰(zhàn)帶來的傷痛,痛定思痛,歐洲在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上迎來了再度復(fù)興?!浴稓W洲:歐洲文明如何塑造現(xiàn)代世界》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括,《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》在內(nèi)容上有何共同之處?英國(guó)《權(quán)利法案》和美國(guó)《1787年憲法》取得的不同政治成果是什么?

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“使紅色蘇俄迅速度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的主要原因和圖表中A點(diǎn)到B點(diǎn)美國(guó)失業(yè)率下降的主要原因。

(3)根據(jù)材料三,指出布羅代爾認(rèn)為影響文明發(fā)展的因素有哪些。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為影響文明發(fā)展的因素還有哪些?

(4)一戰(zhàn)前歐洲各國(guó)矛盾不斷激化,形成了哪兩大軍事集團(tuán)?

(5)二戰(zhàn)后,西歐國(guó)家逐漸走上了聯(lián)合自強(qiáng)的道路。1993年發(fā)生的加快歐洲一體化進(jìn)程的事件是什么?

16、閱讀材料,完成下列要求。材料一

由于工商業(yè)的發(fā)展,市場(chǎng)的擴(kuò)大,商品需求量的增加,這里的手工業(yè)發(fā)展不同于其他歐洲地區(qū)。表現(xiàn)在城市富商打入生產(chǎn)領(lǐng)域,包買材料供應(yīng)給手工業(yè)者,又將材料送到各地販賣,被稱作“包買商人”。另外一種新的手工業(yè)生產(chǎn)方式——工場(chǎng)手工業(yè)出現(xiàn)了。包買商人和工場(chǎng)主成為早期的資產(chǎn)階級(jí),經(jīng)濟(jì)薄弱的手工業(yè)從業(yè)者則成為了工人,大量的手工業(yè)的出現(xiàn),歐洲資本主義生產(chǎn)方式迅速萌芽?!幾訹德]傅克斯《歐洲風(fēng)化史》材料二

英國(guó)先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國(guó)家。機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不再滿足于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)……火車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件,世界各地間的聯(lián)系更為便捷。……大大縮短了時(shí)空距離為國(guó)際貿(mào)易的大發(fā)展提供了新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)?!幾訹英]戴維斯《歐洲史》材料三

資本主義在全球的活動(dòng)對(duì)亞、非、拉國(guó)家的影響是雙重的,殖民掠奪破壞了當(dāng)?shù)卦械慕?jīng)濟(jì)生活,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪氐臑?zāi)難……同時(shí)不可避免地把先進(jìn)的生產(chǎn)力和科學(xué)知識(shí)帶去,破壞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),把亞非拉國(guó)家?guī)нM(jìn)了資本主義世界市場(chǎng),推動(dòng)了這些地區(qū)和國(guó)家民族資本主義的發(fā)展?!幾在w英《技術(shù)演進(jìn)與全球化》

(1)依據(jù)材料一,指出該地區(qū)手工業(yè)得以發(fā)展的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論