浙江省平湖市初中生物七年級期末上冊高分預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、對海洋巖礁上的藻類植物調查時發(fā)現，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻（）A．陽光B．海水含鹽量C．溫度D．海水含氧量

2、在合肥蕪湖路上的梧桐樹，一到深秋就開始落葉，這體現了生物的哪些基本特征（）

①有生長現象②排出代謝廢物

③對外界刺激作出反應

④能適應環(huán)境

⑤能繁殖后代

⑥有遺傳和變異現象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥

3、江西山清水秀，有著得天獨厚的旅游資源。下列與旅游景區(qū)有關的敘述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．鄱陽湖景區(qū)的所有候鳥B．廬山風景名勝區(qū)C．南崖——馬家洲景區(qū)的文峰塔D．銅源剪影文化園景區(qū)中的所有樹

4、關于圖，下列描述正確的是（

）

A．該圖中有3條食物鏈B．該圖可表示一個生態(tài)系統(tǒng)C．該圖中的細菌是捕食者D．該圖中的植物、昆蟲、鳥和細菌共同構成生態(tài)系統(tǒng)

5、下圖是顯微鏡結構圖，下列敘述錯誤的是（）

A．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖中的②B．要將視野右上方的物像移至中央應將玻片標本向左下方移動C．當看到物像后，再略微轉動④，使看到的物像更清晰D．將①換個短的后，觀察到物像變大，視野變暗

6、依照顯微鏡的正確操作，光學顯微鏡只能用來直接觀察（

）A．一根頭發(fā)B．一段樹枝C．一片綠葉D．人血涂片

7、下面是植物細胞相關知識的概念圖，其中a、b表示功能，甲、乙代表結構，①表示過程。下列說法錯誤的是（）

A．a表示保護支持B．甲代表細胞質C．乙代表液泡D．b表示控制物質進出

8、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，將①～④實驗步驟進行排序，其中步驟②和④要滴加液體，下列說法正確的是

A．①→②→③→④清水、清水B．④→③→②→①碘液、碘液C．④→③→①→②碘液、清水

9、青團是江南地區(qū)的傳統(tǒng)特色點心，常采用艾草汁將糯米粉染成綠色制作成外皮，艾草汁中的綠色來自艾草細胞的（）A．液泡B．細胞質C．線粒體D．葉綠體

10、細胞分裂過程中，細胞內變化最明顯的是（

）A．細胞核B．細胞膜C．細胞壁D．液泡

11、海蛞蝓是一類生活在淺海的軟體動物，具有較強的“再生”能力。請完成下面小題。

海蛞蝓結構和功能的基本單位是（

）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)2.下列關于海蛞蝓結構層次的描述中，從微觀到宏觀順序正確的是（

）A．細胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體B．組織→細胞→系統(tǒng)→器官→個體C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D．個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞3.有些海蛞蝓斷裂的頭部可重新長出新的身體。這一過程主要是（

）

A．細胞變化的結果B．細胞生長的結果C．細胞分裂和分化的結果D．細胞再一次排列的結果

12、橘子的果皮和果肉分別屬于（

）

①保護組織②輸導組織③薄壁組織④機械組織A．①②B．②③C．①③D．①④

13、曉華學習了種子萌發(fā)相關知識后，和同學們一起探究了子葉對種子萌發(fā)和幼苗早期生長的影響，實驗設計及結果如下表。同學們關于實驗設計的討論有誤的一項是（）組別處理方法兩周后平均干重（千克／株）甲沒有除去子葉4.3乙萌發(fā)的第4天除去子葉0.7丙萌發(fā)的第7天除去子葉1.8丁萌發(fā)的第10天除去子葉4.0戊萌發(fā)的第13天除去子葉4.3

A．對照組為甲組B．實驗組只有戊組C．該實驗的變量是子葉D．每組實驗的種子數量應相同

14、下面是四株小麥的根尖結構示意圖。其中吸收能力最強的植株是（

）A．B．C．D．

15、下圖中，對繁殖后代而言最主要的結構是（

）

A．①②B．③④C．④⑤D．⑤⑥

16、俗話說：人往高處走，水往低處。但是根吸收的水分卻能夠順利到達樹冠頂端，其動力來自（

）A．吸收作用B．呼吸作用C．光合作用D．蒸騰作用二、填空題

17、動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以__________為食，因而叫做消費者。

18、幾個同學圍看一臺顯微鏡，視野變暗，這可能是周圍同學遮擋了進入__________的光線。用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是____________。

19、生命現象中充滿了變化，通過_____，生物體可以實現細胞數量的增加；通過_____，可以使生物體實現細胞種類數的增加．由一種或多種細胞組合而成的細胞群就是_____．

20、細胞的生活需要能量。細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內有機物的氧化分解，其場所是_________________。這些能量最終來源于太陽能．植物葉片細胞中的________________，能夠通過光合作用將光能轉變成儲存在有機物中的化學能。

21、對于每個生物來說，除了它自身以外，周圍其他的一切因為構成了影響它的______。這些環(huán)境因素可以是________、________、水、土壤等

。

22、呼吸作用的實質是分解_________，_________能量，供生命活動需要。蘿卜儲存久了會空心是因為蘿卜體內的有機物通過__________被分解了。

23、___________、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

24、如圖是細胞結構與功能的概念圖。

請在下列各序號后面的橫線上填上恰當的結構名稱，已完善細胞的概念圖。①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________。三、綜合題

25、冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛。

(1)“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低?？梢?，______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

(2)農業(yè)生產上，播種時通常選用子粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的______內貯存著豐富的營養(yǎng)物質，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。

(3)小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成______。

(4)小麥根尖模式圖如下圖所示：

5月下旬進入抽穗期，是冬小麥生長需水最關鍵時期，水分主要通過小麥根尖的______（填圖中標號）吸收。小麥根的生長，一方面要靠[

]______細胞的分裂；另一方面要靠[

]______細胞的體積的增大。吸收無機鹽最多的部位是圖中標號______所示部分，因為該部位生有大量的_____