河北省廊坊市初中生物七年級(jí)期末上冊自測模擬題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、闊葉林往往分布在海拔較低、較溫暖的地方,針葉林往往分布在海拔較高、較寒冷的地方,這主要是因?yàn)橐韵履捻?xiàng)非生物因素對植物分布的影響(

)A.水B.光C.溫度D.動(dòng)物

2、仙人掌喜強(qiáng)烈光照,耐炎熱、干旱;上部莖都具棱,葉變態(tài)為刺。這體現(xiàn)了仙人掌與環(huán)境的關(guān)系是(

)A.生物依賴環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境無關(guān)

3、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分析不正確的是(

A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能C.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細(xì)菌、真菌D.影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度

4、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物B.該食物鏈可表示為丁→乙→丙→甲C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者D.甲個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多

5、下列關(guān)于顯微鏡使用的四個(gè)操作中,不正確的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒大幅下降C.先在低倍鏡下找到物像,并調(diào)節(jié)至清晰D.高倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰

6、關(guān)于使用顯微鏡的說法不正確的是A.觀察時(shí),用一只眼看著目鏡,另一只眼閉著B.對光時(shí)應(yīng)選用低倍物鏡和較大的光圈C.對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野D.當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來對光

7、如圖為植物細(xì)胞模式圖,下列說法不正確的是(

A.對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是4細(xì)胞壁B.為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是3葉綠體C.為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是6線粒體D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是5細(xì)胞膜

8、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),都要用碘液進(jìn)行染色,其目的是(

)A.防止裝片出現(xiàn)氣泡B.使整個(gè)細(xì)胞都染成棕色,以便觀察C.使臨時(shí)裝片保存更久D.使細(xì)胞核著色,以便觀察

9、下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁C.葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

10、間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)是一類多能干細(xì)胞,如圖為MSC經(jīng)過技術(shù)處理后,形成人體不同細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖分析正確的是(

A.控制MSC分化形成不同細(xì)胞的是細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目在過程①中恒定不變C.MSC分化出的不同細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)不同D.過程②后,細(xì)胞的形態(tài)、功能出現(xiàn)了差異

11、下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的描述錯(cuò)誤的是()

A.1表示細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增加B.2處四種組織的細(xì)胞形態(tài)和功能不同C.3處是由多種組織構(gòu)成的器官D.4只具有消化功能

12、小明的媽媽用番茄做菜時(shí),經(jīng)常先用熱水將番茄燙一下,這樣就很容易撕下番茄皮,這層皮屬于A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營養(yǎng)組織

13、國家規(guī)定在正常儲(chǔ)存條件下,稻谷和玉米儲(chǔ)存年限為3年。超過規(guī)定年限后,即使種子完好,也不再作為糧食出售,主要原因是(

)A.種子呼吸消耗了大量有機(jī)物B.種子進(jìn)入休眠期不宜食用C.種子蒸騰作用失去大量水分D.種子的胚已死亡不宜食用

14、圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,分生區(qū)屬于()

A.薄壁組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

15、小明栽培了一株黃瓜,經(jīng)過他的精心照料,在開花季節(jié)這株黃瓜開了許多花,但最終只結(jié)了幾根黃瓜,對此某生物小組展開討論。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(

)A.結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B.黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉C.沒結(jié)黃瓜的花是雄花D.結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊

16、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對應(yīng)錯(cuò)誤的是A.幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛B.向蔬菜大棚中增加一定濃度的二氧化碳——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用C.合理密植——充分利用光照,提高產(chǎn)量D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉——降低蒸騰作用二、填空題

17、在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因此被稱為________。

18、小明在做顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn):先用一塊潔凈的紗布擦拭目鏡,然后進(jìn)行對光,再將玻片標(biāo)本放置好。然后在雙眼側(cè)視下,將鏡筒下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。接著用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒,直到看清物像為止。

小明的操作有兩處錯(cuò)誤,請幫他改正。

錯(cuò)誤一:_______________,改正方法:____________。

錯(cuò)誤二:_____________,改正方法:__________________。

19、細(xì)胞分裂時(shí),________先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,________分成兩份。如果是動(dòng)物細(xì)胞,________從中部向內(nèi)凹陷;若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的________和新的________。

20、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)⒓?xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的結(jié)構(gòu)是__________;而能夠使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)則是___________。

21、生態(tài)因素是環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。環(huán)境中的生態(tài)因素包括______(光、溫、水、空氣、土壤等)和______(影響某種生物生活的其他生物,生物與生物之間有:______、______、______、______等關(guān)系。)

22、細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成______和______并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。

23、我們所食用的大米是由稻米加工而成的,如果將大米播種,則不會(huì)見到種子萌發(fā),原因是其____已經(jīng)被破壞。完成對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究后,能總結(jié)出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:適宜的_____、一定的____、和充足的_____。

24、將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能匹配

1細(xì)胞壁

________

2細(xì)胞膜

________3細(xì)胞核

________4液

________5葉綠體________

A進(jìn)行物質(zhì)交換B

貯存糖分、色素等多種物質(zhì)C

合成有機(jī)物D支持細(xì)胞E

貯存遺傳物質(zhì))三、綜合題

25、種子萌發(fā)需要的條件

(1)內(nèi)部條件

具有____________的胚

(2)外界條件

一定的水、____________、適宜的溫度

(3)大米不能萌發(fā)的主要原因是____________

(4)種子萌發(fā)的過程

胚吸收____________中的營養(yǎng),前期不需要施肥

__________

(5)我們食用的豆芽主要結(jié)構(gòu)是由__

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