黑龍江省哈爾濱市第四十一中學2022年中考物理模試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．將物體分別放在甲、乙凸透鏡前，物距相同，通過甲透鏡成正立放大的像，通過乙透鏡成倒立縮小的像。圖是平行于主光軸的光線通過甲透鏡的光路圖，圖中哪幅圖可能是平行于主光軸的光線通過乙透鏡的光路圖（）A．B．C．D．2．根據(jù)你掌握的安全用電常識，下列做法正確的是A．小潔在電線上晾衣服B．小芳用濕毛巾擦臺燈的燈泡C．小強使用測電筆時手接觸筆尾的金屬體D．小華在一個多功能插座上同時使用多個大功率用電器3．如圖所示為一臺電壓力鍋，它結合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點，省時省電、安全性高．當電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作．下圖中S1為過壓保護開關，S2為過熱保護開關，壓強過大時開關S1自動斷開，溫度過高時開關S2自動斷開．下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是A． B．C． D．4．如圖甲所示，電子沿著水平方向平行地飛過小磁針正上方時，實驗表明：小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉。若將一通電直導線放在小磁針正上方或正下方，如圖乙所示（圖中只畫出了通電直導線放在小磁針正上方的情況），請你根據(jù)圖甲的實驗現(xiàn)象，判斷下列分析正確的是（不考慮地磁場的影響）（）A．通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉B．通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉C．通電直導線放在小磁針正下方時，小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉D．通電直導線放在小磁針正上方或正下方，小磁針的N極均向紙外發(fā)生偏轉5．如圖所示的物態(tài)變化過程中，吸熱的是A．鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜B．草葉上出現(xiàn)露珠C．屋檐下出現(xiàn)冰凌D．盒中的干冰變小6．重慶的美食遠近聞名，許多重慶特色美食入住樂陵,下列關于重慶美食的說法錯誤的是A．吃火鍋時，鍋里冒出來的騰騰熱氣是液化現(xiàn)象B．空氣中飄散著的酸辣粉味道，說明分子在做無規(guī)則運動C．煮小面時，往鍋里加冷水是為了降低水的沸點D．冬天端一碗熱騰騰的過橋抄手，感覺手變暖和是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能7．下列做法中符合安全用電要求的是（）A．用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用B．在未斷開電源的情況下更換燈泡C．在家庭電路中安裝空氣開關或保險絲D．在高壓線附近放風箏8．如圖所示，水面下發(fā)光點A發(fā)出一條入射光線經(jīng)平面鏡反射后通過水面的一點B并射入空氣，請畫出入射光線、反射光線及折射光線的光路圖。（______）9．如下圖所示電路，當滑動變阻器滑片P向a端滑動的過程中，電流表，電壓表示數(shù)變化情況是A．電流表示數(shù)變大 B．電流表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)變大 D．電壓表示數(shù)變小10．如圖所示，燈L1、L2完全相同，閉合開關S，只有一盞燈發(fā)光且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．往車上裝貨物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為__________N，若實際用力為500N，斜面的機械效率為__________，重物受到的摩擦力為____________N．12．小明在上次考試中根據(jù)題目要求按照實驗數(shù)據(jù)描出了正確的實驗數(shù)據(jù)點，老師讓小明再在此基礎上做出I-U關系圖象，小明做出的圖象如圖所示，你認為他做的是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是_______________________________．13．如圖所示，電阻絲，它是研究“在相同時間內(nèi)，電流通過導體產(chǎn)生的熱量與__________關系”的實驗裝置；當通過甲的電流為時，則甲電阻絲在內(nèi)產(chǎn)生的熱量為__________．14．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗________(選填“外”或“內(nèi)”)側，使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會_________(選填“吸收”或“放出”)熱量．15．如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于___mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，已知水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，則100mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強為___Pa．16．“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排開的海水質(zhì)量是4800t，此時艦所受的浮力是_______N．當艦從海洋駛入長江時，所受浮力_______(選填“變大”“變小”或“不變”)．(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)17．在道路改造過程中，為鋪設電纜而要用機械切割路面，在切割過程中，鋸會變得很熱，這是利用_____方式來改變內(nèi)能的；為避免溫度過高損壞機械要邊切割邊澆水，這是利用_____方式改變內(nèi)能的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中的OA是光從空氣斜射到水面，經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線．（_______）19．如圖所示，踢出去的足球在光滑水平地面上滾動，請作出足球的受力示意圖。（________）20．為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10℃所需時間/s溫度升高20℃所需時間/s溫度升高30℃所需時間/s甲200110225342乙20085179270（1）在相同的燒杯中，分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體，選用兩個相同熱源加熱的目的是：使甲、乙液體在相同時間內(nèi)_____。（不計熱量損失）（2）加熱過程中，上下緩慢地提拉攪拌器，目的是_____。（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強。（4）停止加熱后，_____液體溫度下降得快。（5）停止加熱后，乙液體溫度降低20℃，可以放出熱量_____J（c＝2.1×103J/（kg?℃）。21．生活中，我們在放置物體時，會經(jīng)常涉及到“穩(wěn)度”的問題.穩(wěn)度就是物體穩(wěn)定的程度，那么，到底有什么方法可以提高穩(wěn)度呢？于是小明進行了如下實驗：他首先制作了如圖2的甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（如圖1所示，物體不滑動），慢慢轉動木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時木板轉過的角度，記錄結果如下表：實驗次數(shù)1234重心離支持面高度低低中高物體剛好翻倒時轉過的角度最大大較大小穩(wěn)度最大大較大小（1）小明是通過________________來判斷物體的穩(wěn)度.小明分析實驗數(shù)據(jù)，得出物體的穩(wěn)度與接觸面積大小有關.小華認為這條結論不正確，如生活中常見的照相機三腳架，其與地面的接觸面積很小，但支撐面（由支撐點組成的平面）較大.正確的結論應是________________________.分析數(shù)據(jù)____________（填實驗次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關系.卡車裝貨時，應把重的貨物裝在____________（選填“上”或“下”）層，可使卡車不易翻倒.設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結合小明的探究結果，你認為可以通過簡單比較________________（寫出表達式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.22．通過學習我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面問的壓力F和接觸面的粗糙程度決定的，物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸木板面面的粗糙程度則有關系式f＝μF成立，琳琳設計如圖所示的裝置測量動摩擦因數(shù)（1）實驗時，琳琳先測摩擦力f的大小，把木塊放在水平桌面上，水平拉動彈簧測力計，并使木塊做_____運動，這樣做的依據(jù)是_____。（2）實驗時，琳琳將一個重為8N的物體放在水平桌面上，勻速拉動物體測得摩擦力為3.2N，則動摩擦因數(shù)μ＝_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，某公司研發(fā)的智能服務機器人，它具有凈化空氣、陪伴老人聊天、散步等功能，若它在50N的牽引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面上沿直線勻速行駛60s，求：（1）行駛的路程；（2）牽引力的功率。24．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開開關S2，此時電壓表示數(shù)為U2，若已知U1：U2＝5：3，則電阻R1和R2的阻值之比是_____．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】將物體分別放在甲、乙凸透鏡前，物距相同，通過甲透鏡成正立放大的像說明U<f，通過乙透鏡成倒立縮小的像。說明U>2f，又因為物距相等，所以可判斷甲的焦距大于乙透鏡的焦距且f甲大于2f乙，由光線通過甲透鏡的光路圖可知甲的焦距是20.所以乙透鏡的焦距肯定小于10，根據(jù)平行于主光軸的光經(jīng)過透鏡以后會聚到凸透鏡的焦點可知A圖是正確的。2、C【解析】

A．濕衣服是導體，當把濕衣服晾在電線上時，一旦漏電，人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故，故A錯誤；B．因為濕抹布是導體，當用濕毛巾接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路，故B錯誤；C．使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，這樣才能形成回路測試出來，但不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故，故C正確；D．多個大功率用電器同時使用一個插座，會使總功率過大，造成電流過大，容易引起火災，不符合安全用電常識，故D錯誤。3、A【解析】

由題意可知，壓強過大時開關S1自動斷開，溫度過高時開關S2自動斷開，兩者都會造成發(fā)熱器停止工作，說明兩開關串聯(lián)共同控制發(fā)熱器．A、兩個開關斷開任何一個時，發(fā)熱器都會停止工作，故A符合題意；B、兩個開關斷開任何一個時，發(fā)熱器還會正常工作，故B不符合題意；CD、兩開關都閉合時，發(fā)熱體會短路，不工作，故CD不符合題意；故選A．4、B【解析】

由于電子定向移動形成電流，且負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，所以，由甲圖知道，一束電子沿著水平方向平行向右飛過小磁針上方，即此時電流的方向應是從右到左，所以，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉；由乙圖知道，通電直導線放在小磁針正上方，電流的方向與甲圖相反，又因為電流的磁場方向與電流的方向有關，所以小磁針所在位置的磁場方向與甲圖相反，即小磁針的N極向紙內(nèi)發(fā)生偏轉；乙圖中，若通電直導線放在小磁針正下方，由于通電直導線上方和下方的磁場方向相反，所以，小磁針的N極會向紙外發(fā)生偏轉，故B正確，ACD錯誤。5、D【解析】

A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱；故A錯誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱，故B錯誤；C、冰凌是水凝固形成，此過程放熱，故C錯誤；D、干冰變小，屬于升華現(xiàn)象，此過程吸熱，故D正確；6、C【解析】

A吃火鍋時，鍋里冒出來的騰騰熱氣是由水蒸氣遇冷液化而成的，故A正確；不符合題意；B空氣中飄散著的酸辣粉味道，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B正確；不符合題意；C煮小面時，往鍋里加冷水是為了降低水的溫度，不能降低水的沸點，故C錯誤；符合題意；D冬天端一碗熱騰騰的過橋抄手，吃完飯手變暖是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能的，故D正確．不符合題意；7、C【解析】A.用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用，有觸電的危險，且容易發(fā)生短路，故A錯誤；B.在未斷開電源的情況下更換燈泡，人接觸到火線會觸電，不符合安全用電原則，故B錯誤；C.在家庭電路中安裝空氣開關或保險絲，在電流過大時，空氣開關會跳閘自動切斷電路，或保險絲熔斷自動切斷電路，符合安全用電原則，故C正確；D.在高壓線附近放風箏，風箏容易纏繞在高壓線上而發(fā)生危險，不符合安全用電原則，故D錯誤；故選C。點睛：重點是安全用電的常識，牢記安全用電中的四不，即不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，不弄濕用電器，不損壞絕緣層。8、【解析】

作出發(fā)光點A關于平面鏡的對稱點，即為像點A′，連接A′B點交平面鏡于點O，沿OB畫出反射光線，連接AO畫出入射光線；OB又斜射到空氣和水的界面時，根據(jù)光的折射定律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側，光從水斜射入空氣中，折射角大于入射角，據(jù)此作圖如下：9、C【解析】電路中燈泡與電阻串聯(lián)，且滑動變阻器的全部電阻均接入了電路中，滑片滑動時，其連入電路的阻值并不改變，電流表測的是電路中的電流，電壓表測量變阻器上的電壓；當滑片P向a端（左端）滑動時，電路中的紀念碑變，故電流表的示數(shù)不變，而電壓表所測的電壓卻在增大，故C是正確的．【考點】歐姆定律．10、D【解析】

如圖電路，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測電壓，電流表A測量L2的電流．A．若L1短路，則L2、電源都同時被短路，兩燈都不發(fā)光，故A不符合題意；B．若L2短路，則L1、電源都同時被短路，兩燈都不發(fā)光，故B不符合題意；C．若L1斷路，則L2發(fā)光，但電流表、電壓表都會有示數(shù)，故C不符合題意．D．若L2斷路，只有L1發(fā)光，此時電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故D符合題意；故選D．【點睛】判斷電路故障時，若不能直接找準電路的故障點，可以將選項中所描述的情況代入電路中進行逐個分析判斷，則不難找出正確答案．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、40080%100【解析】

(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：W有＝Gh＝mgh＝120kg×10N/kg×1m＝1200J；Fs＝mgh＝1200J，解得：F400N；(2)人所做的總功：W總＝Fs＝500N×3m＝1500J；斜面的機械效率：η×100%×100%＝80%；(3)W總＝W有+W額即：Fs＝Gh+fs所以f100N.【點睛】（1）人做的有用功是將物體沿斜面推上小車，即將物體升高了h，故有用功為人克服重力做功，利用功的原理由W＝mgh＝Fs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和總功，由機械效率公式可求得斜面的機械效率；（3）人做的額外功就是因為人要克服摩擦力做功，則可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力．12、錯誤應剔除第4個錯誤的數(shù)據(jù)點，用平滑的線將其余數(shù)據(jù)點連接起來形成圖象【解析】

根據(jù)題中“小明在上次考試中根據(jù)題目要求按照實驗數(shù)據(jù)描出了正確的實驗數(shù)據(jù)點，……小明做出的圖象如圖所示，你認為他做的是”可知，本題考查探究電流與電壓關系的實驗數(shù)據(jù)處理．根據(jù)電阻一定時，電流與電壓成正比，分析圖像，得出結論．【詳解】由圖I-U關系圖象可知，6次實驗數(shù)據(jù)描繪出的圖象，其中5次實驗數(shù)據(jù)在同一直線上，反映了電阻一定時，電流與電壓成正比，第4次實驗數(shù)據(jù)不滿足實驗結論，是錯誤的，因此小明做的圖象是錯誤的．應剔除第4個錯誤的數(shù)據(jù)點，用平滑的線將其余數(shù)據(jù)點連接起來形成圖象．13、電流2000【解析】

如圖，電阻R乙和R丙并聯(lián)，再和電阻R甲串聯(lián)在電路中，電阻相同，通電時間相同，通過電阻R甲和R乙的電流不同，根據(jù)控制變量法可知，是探究導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系；甲電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q甲＝I2R甲t＝（2A）2×5Ω×100s＝2000J；14、內(nèi)放出【解析】

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化是放熱過程．汽車內(nèi)人很多，會呼出很多水蒸氣，而玻璃的溫度較低，水蒸氣遇到溫度較低的玻璃會液化成小水珠附著在玻璃上，使玻璃變模糊，所以小水珠在玻璃的內(nèi)側，此過程放出熱量．15、7501.36×104【解析】

讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強；100mm產(chǎn)生的壓強為：p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×10N／kg×0.1m＝1.36×104Pa．16、4.8×107不變【解析】試題分析：驅逐艦排開水的質(zhì)量：m排=4800t=4.8×106kg，驅逐艦受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，驅逐艦在海洋中行駛時，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；驅逐艦在長江中行駛時，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以驅逐艦從海洋駛入長江時，所受的浮力不變．故答案為4.8×107，不變．17、做功熱傳遞【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，用機械切割路面，在切割過程中，克服摩擦做功，使鋸的內(nèi)能增加，溫度升高，這是利用做功方式來改變內(nèi)能的；邊切割邊澆水，水吸收鋸放出的熱量，使鋸溫度降低，內(nèi)能減小，這是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

過反射點垂直于水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線，再由折射定律作出折射光線，使折射角小于入射角．如下圖所示：19、【解析】

足球在光滑的水平地面上勻速向右滾動，則在水平方向上不受摩擦力的作用，在豎直方向上，足球受到了豎直向上的支持力F，豎直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，過足球重心作出這兩個力，注意兩條線段長度要相等；如下圖所示：20、吸收的熱量相同使液體均勻受熱甲乙8.4×103【解析】

（1）用相同的電加熱器加熱，在相同的時間內(nèi)，兩種液體吸收的熱量是相同的；（2）為了使液體均勻受熱，加熱時，上下緩慢地提拉攪拌器；（3）甲、乙兩種液體的溫度都升高10℃時，甲用時110s，乙用時85s，這說明在升高相同溫度時，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，故甲的吸熱能力強；（4）甲的吸熱能力強，即c甲＞c乙，質(zhì)量相同的甲和乙，停止加熱后，放出相同熱量，乙的比熱容小于甲的比熱容，由Q＝cmΔt可知，乙降溫快；（5）乙液體溫度降低20℃放出熱量的熱量：Q＝cmΔt＝2.1×103J/（k