江蘇省南京市初一化學(xué)上冊期中達(dá)標(biāo)檢測試題及答案

江蘇省南京市初一化學(xué)上冊期中達(dá)標(biāo)檢測試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.礦石粉碎C.紙張燃燒D.酒精揮發(fā)答案：C解析：冰雪融化、礦石粉碎、酒精揮發(fā)都只是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；紙張燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.密度B.熔點(diǎn)C.可燃性D.硬度答案：C解析：物質(zhì)的密度、熔點(diǎn)、硬度都屬于物理性質(zhì)，而可燃性需要通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。下列實驗操作正確的是（）A.加熱試管時要使用試管夾，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部B.實驗用剩的藥品既不要隨意丟棄，也不要放回原瓶，更不要帶出實驗室，可放入指定容器內(nèi)C.量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平D.向試管中滴加液體時，為防止液體滴到試管外，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)答案：ABC解析：加熱試管時要使用試管夾，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，防止試管受熱不均而炸裂，A正確；實驗用剩的藥品既不要隨意丟棄，也不要放回原瓶，更不要帶出實驗室，可放入指定容器內(nèi)，B正確；量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，C正確；向試管中滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)懸空在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，防止污染試劑，D錯誤。下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（）A.空氣是一種十分重要的天然資源B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣C.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”答案：C解析：空氣是一種十分重要的天然資源，A正確；空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣，B正確；按體積計算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%，C錯誤；空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”，D正確。下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（）A.純凈物：空氣、蒸餾水、氧氣B.氧化物：五氧化二磷、干冰、氯酸鉀C.單質(zhì)：金剛石、水銀、液氧D.混合物：礦泉水、自來水、冰水混合物答案：C解析：空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，A錯誤；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，B錯誤；金剛石、水銀（金屬汞）、液氧（液態(tài)氧氣）都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，C正確；冰水混合物只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，D錯誤。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳答案：B解析：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：C解析：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，正確的是（）A.氧氣是一種無色、無味的氣體B.氧氣極易溶于水C.氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體答案：ACD解析：A、氧氣是一種無色、無味的氣體，故選項說法正確；B、氧氣不易溶于水，故選項說法錯誤；C、氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體，故選項說法正確；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故選項說法正確。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰答案：C解析：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤。三、填空題（每題3分）填空題

請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：硫酸鈉________氫氧化亞鐵________氯化銨________答案

(1)Na2SO4解析

(1)硫酸鈉中鈉元素顯+1價，硫酸根顯?2價，其化學(xué)式為氫氧化亞鐵中鐵元素顯+2價，氫氧根顯?1價，其化學(xué)式為氯化銨中銨根顯+1價，氯元素顯?1價，其化學(xué)式為填空題

原子結(jié)構(gòu)示意圖可以形象地表示原子的結(jié)構(gòu)。氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為2+8A.核電荷數(shù)為8B.核外有2個電子層C.質(zhì)子數(shù)為6D.最外層電子數(shù)為6答案C解析

由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是8，表示核電荷數(shù)為8；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，則氧原子核外有2個電子層，最外層電子數(shù)是6；在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8。填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。在氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣（Ne①屬于稀有氣體的是_______；②可用于醫(yī)療急救的是_______；③引起溫室效應(yīng)的氣體是_______；④新鮮空氣中含量最多的氣體是_______；生活中常見的三種物質(zhì)：①白糖、②花生油、③食鹽。其中：做調(diào)味劑的是_______（填序號，下同）；常用于給食物保鮮的是_______；不能溶于水的是_______。答案

(1)①Ne②O2③CO2④解析

(1)①稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等，所以屬于稀有氣體的是氖氣；②氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救；③二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；④氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w；①食鹽有咸味，可做調(diào)味劑；②白糖具有吸水性，常用于給食物保鮮；③花生油不能溶于水。填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請按要求填空：元素周期表中有_______個周期（短周期、長周期、不完全周期），有_______個族（主族、零族、副族）。同一周期（短周期）元素，從左到右，最外層電子數(shù)逐漸_______（填“增加”或“減少”）；原子半徑逐漸_______（填“增大”或“減小”）；元素金屬性逐漸_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），非金屬性逐漸_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。答案

(1)7；16

(2)增加；減小；減弱；增強(qiáng)解析

(1)元素周期表有7個橫行（短周期、長周期、不完全周期)，有18個縱行(7個主族、零族、第ⅤⅢ族)，故答案為：7；(2)同一周期（短周期）元素，從左到右，最外層電子數(shù)逐漸增加；原子半徑逐漸減??；元素金屬性逐漸減弱，非金屬性逐漸增強(qiáng)，故答案為：增加；減小；減弱；增強(qiáng)。填空題

地殼中含量最多的金屬元素是_______（填元素符號），其單質(zhì)在空氣中燃燒時的主要現(xiàn)象是_______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。答案Al；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色四、解答題（每題8分）題目1（8分）

【題目】

在實驗室中，同學(xué)們用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某同學(xué)在實驗過程中誤把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，加熱制得氧氣。請分析回答下列問題：在上述反應(yīng)中，高錳酸鉀是不是催化劑？為什么？高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是？高錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變？【答案】

(1)高錳酸鉀不是催化劑。因為高錳酸鉀在反應(yīng)過程中也生成了氧氣，改變了生成物的質(zhì)量。高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用，所以高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率。高錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了改變，因為它參與了化學(xué)反應(yīng)。題目2（8分）

【題目】

在實驗室里，同學(xué)們用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。下列有關(guān)該實驗的說法中，錯誤的是哪些？（請寫出兩條）

(1)錯誤一：_________________

(2)錯誤二：_________________

【答案】

(1)錯誤一：不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行。錯誤二：不能用碳酸鈉代替大理石，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不便于收集二氧化碳。題目3（8分）

【題目】

某同學(xué)用托盤天平稱量10.5g（1g以下用游碼）的某固體物質(zhì)時，先調(diào)節(jié)天平平衡，然后他將固體物質(zhì)放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，然后進(jìn)行稱量，則他實際稱量的固體物質(zhì)的質(zhì)量為_______。【答案】9.5g

【解析】

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計算。由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=10.0g-0.5g=9.5g。五、綜合題（每題10分）1.（10分）

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室里對二氧化硫氣體的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究，他們向盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中分別加入下列試劑：①水；②氫氧化鈉溶液；③澄清石灰水；④紫色石蕊試液。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）試劑①中實驗現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。（2）試劑②中實驗現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。（3）試劑③中實驗現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。（4）試劑④中實驗現(xiàn)象是________，說明二氧化硫具有________性。答案

（1）水變渾濁；SO2+H2O=H解析

二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸不穩(wěn)定，容易分解生成水和二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO二氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化硫具有酸性。2.（10分）

工業(yè)上常用一氧化碳還原氧化鐵來冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3C答案

解：設(shè)可冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x3CO+Fe2O3=△2Fe+3C解析

根據(jù)赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出可冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量即可。3.（10分）

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實驗：將足量鎂條加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___