2024年云南省昆明市五華區(qū)文林小學數(shù)學五年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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2024年云南省昆明市五華區(qū)文林小學數(shù)學五年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù)+=1-=-=+=-=++=-=-=+=1-2.計算下面各題,能簡算要簡算。12--+-+-+-(+)++-(-)3.解方程。(1)+x=(2)x-=(3)x++=二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.倉庫里有兩袋玉米,甲袋里原來有玉米噸,現(xiàn)將甲袋中玉米的噸倒入乙袋中,這樣甲袋就比乙袋輕噸,原來乙袋有玉米(______)噸。5.A、B是不為0的自然數(shù),A=B﹣1,A和B的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)A.AB.BC.1D.AB.6.在括號里填上合適的體積單位或容積單位。一瓶眼藥水約10(_____)。一本字典的體積約是1000(_____)。7.如果a=5b(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(_________),最小公倍數(shù)是(________)。8.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小假分數(shù)是.9.用長8厘米、寬6厘米的長方形紙片拼一個正方形,拼成的正方形的邊長至少是(______)厘米。這個正方形里包含有(_____)個長方形紙片。10.在l~9的自然數(shù)中,(______)不是偶數(shù),但是合數(shù);(______)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。11.有10盒餅干,其中9盒一樣重,另外一盒重一些,用天平至少要稱(________)次就可以保證找出重的一盒餅干。12.在3、5、6、8、11、14、16、18、20各數(shù)中,3的倍數(shù)有(_______),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有(______)。13.一個棱長總和是84cm的正方體,它的表面積是(_________),體積是(__________).14.圓的半徑擴大2倍,面積也擴大2倍.(____)三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.一個幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個幾何體是()。A. B. C.16.如果a的17等于b的1A.a(chǎn)<bB.a(chǎn)>bC.a(chǎn)=bD.無法確定17.有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰1支球隊)進行。一共要進行()場比賽才能產(chǎn)生冠軍。A.15 B.16 C.1818.與“π”的值最接近的分數(shù)是()。A.B.227C.1619.在除法算式中,0不可以作()。A.被除數(shù) B.除數(shù) C.商四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.下面立體圖形從正面和左面看到的形狀分別是什么圖形?請動手畫一畫。21.在下面的方格圖中,畫出先將三角形向右平移5格,再繞點按順時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.在一個長是80厘米、寬50厘米的長方體水箱內(nèi)注入150升水,水面高多少厘米?23.統(tǒng)計。(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎?(2)有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度為7~10℃,這種植物適合在哪個地方種植?(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游,你認為應(yīng)該作哪些準備?24.下面是新冠肺炎疫情期間,護士為一位新冠病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。(人體正常體溫平均在36~37℃之間)(1)護士每隔幾小時給該病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)病人的體溫在哪一段時間里下降最快?哪一段時間體溫比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?25.五(1)班有42人,五(2)班有48人.學校要舉行廣播操比賽,如果要求每排人數(shù)相同,每排最多需要站多少人?兩個班分別站多少排?26.把一塊長5米、寬4米的長方形鐵皮平均分成30份,每份的面積是多少平方米?每份的面積占這塊鐵皮的幾分之幾?27.一個長方體玻璃缸,從里面量長40厘米,寬25厘米,缸內(nèi)水深12厘米.把一塊石頭浸入水中后,水面升到16厘米,求石塊的體積.28.一個木制長方體的燈籠框架長60厘米,寬35厘米,高35厘米,做這個燈籠框架至少需要多少米的木條?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、110【詳解】略2、11;;;;1;【分析】12--,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個數(shù)先加起來,再計算;+-,先通分再計算;+-+,利用交換結(jié)合律進行簡算;-(+),先去括號,括號里的加號變減號,再計算;++,利用加法交換律進行簡算;-(-),先算小括號里的,再算括號外的?!驹斀狻?2--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【點睛】本題考查了分數(shù)加減混合運算和簡便運算,整數(shù)的簡便方法同樣適用于分數(shù)。3、x=;x=;x=【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時減去即可;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加上即可;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時減去和即可。注意在計算異分母分數(shù)的加減法時,應(yīng)先通分,再根據(jù)同分母分數(shù)加減法進行計算。【詳解】(1)+x=解:x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x++=解:x=--x=-x=【點睛】本題主要考查解方程和分數(shù)加減法的計算。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、【分析】將甲袋中玉米的噸倒入乙袋中,甲袋少了噸,乙袋多了噸,兩袋的差距縮小了+噸,這時甲袋比乙袋輕噸,再減去,就是原來甲比乙多的重量,據(jù)此列式計算。【詳解】+-=(噸)-==(噸)【點睛】本題考查了分數(shù)加減法應(yīng)用題,關(guān)鍵是確定甲乙兩袋玉米的差。5、CD【詳解】如果A=B﹣1(A、B都是不為0的自然數(shù)),則A和B互質(zhì),所以A和B的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB.故答案為C,D.6、mlcm3【解析】解答本題時,要注意聯(lián)系實際,根據(jù)容積(體積)單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。7、ba【解析】略8、【解析】試題分析:分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù),分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫假分數(shù),由此可知:分子比分母小1的分數(shù)為最大真分數(shù),分子和分母相等的分數(shù)為最小假分數(shù);據(jù)此即可得出答案.解:分數(shù)單位是的真分數(shù)有:,其中最大真分數(shù)是;分數(shù)單位是的假分數(shù)有:,其中為最小假分數(shù);故答案為.點評:此題主要利用真分數(shù)與假分數(shù)的意義進行解答即可.9、2412【解析】略10、91【詳解】略11、3【分析】根據(jù)“找次品”的策略“盡量均分,三分法”,我們將10盒餅干分為(4,3,3),并模仿天平稱重找出較重的一盒餅干?!驹斀狻刻炱絻啥烁?盒餅干,若平衡,則重的一盒餅干在余下一組,若不平衡,則把較重一端的3盒餅干分為(1,1,1),天平兩端各1盒,若平衡,重的一盒是余下的一盒;若不平衡,哪一端重,哪一端就是要找的餅干,則至少2次就可以找到;再來看盒數(shù)為4盒的一組,把4分為(2,2),在天平上稱,若平衡,重的那盒餅干在余下一組,若不平衡,再把重的一端再分為(1,1),此時,天平上下沉的一端就是較重的那一盒。則至少3次就可以保證找出重的一盒餅干。【點睛】如果不是很理解“找次品”的策略,可以先動手操作一下,在經(jīng)歷了大量的試驗之后,就能對其有所感知。12、3、6、1820【解析】略13、294平方厘米343立方厘米【分析】正方體的棱長總和=棱長×12,用棱長總和÷12=棱長,再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可.【詳解】84÷12=7(厘米)7×7×6=294(平方厘米)7×7×7=343(立方厘米)答:它的表面積是294平方厘米,體積是343立方厘米.故答案為294平方厘米,343立方厘米.14、錯誤【解析】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【分析】根據(jù)題意可知,從上面觀察可知,這個圖形有兩排,前面一排2個正方體,后面一排1個正方體居右;從正面觀察可知,這個圖形有兩層,下面一層2個正方體,上面一層一個正方體居右;從左面觀察可知,這個圖形有兩列,左邊一列1個正方體,右邊一列2個正方體,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個幾何體是。故答案為:B。【點睛】本題主要考查根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體。16、B【解析】略17、A【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】在除法算式中,0做除數(shù)無意義,但0可以做被除數(shù),當被除數(shù)為0時,商就為0,不能做除數(shù),由此解答。【詳解】在除法算式中,0可以做被除數(shù)和商,不能做除數(shù);故答案為:B【點睛】此題考查在除法算式里,0不能做除數(shù),但0能做被除數(shù)。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、如圖:【解析】略21、【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;(2)定方向、距離-確定平移方向和平移距離;(3)畫線-過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線;(4)定點-由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置;(5)連點-連接對應(yīng)點。作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;(3)找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(4)作出新圖形,順次連接作出的各點即可?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、37.5厘米【分析】將150升換算成立方厘米作單位的數(shù),用水的體積÷長方體水箱底面積=水面高度?!驹斀狻?50升=150000毫升=150000立方厘米150000÷(80×50)=150000÷4000=37.5(厘米)答:水面高37.5厘米?!军c睛】本題考查了長方體體積,長方體體積=長×寬×高=底面積×高。23、(1)一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值;(2)甲地;(3)多準備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品?!痉治觥浚?)此題主要考查了復式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用,紅色折線表示乙地的氣溫變化情況,藍色折線表示甲地的氣溫變化情況,觀察可知,一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值;(2)觀察對比可知,甲地有5個月的氣溫在3~11之間,比較適合這種樹莓的生長溫度,乙地的平均氣溫都超過了17℃,不適合這種樹莓的生產(chǎn),據(jù)此選擇;(3)觀察統(tǒng)計圖可知,乙地的平均氣溫較高,小明住在乙地,如果“十一”黃金周去甲地旅游,由于10月份甲地氣溫較低,需要多準備些厚衣服等物品,預防著涼?!驹斀狻浚?)觀察統(tǒng)計圖可知,一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值。(2)對比兩條折線統(tǒng)計圖可知,有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度為7~10℃,這種植物適合在甲地種植。(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游,我認為應(yīng)該多準備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品,因為10月份甲地氣溫較低,容易著涼。【點睛】此題主要考查復式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用,讀懂統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵。24、(1)6小時;(2)最高:39.5攝氏度;最低:36.8攝氏度;(3)在5月8日0時到6時;5月8日6時至5月9日12時;(4)好轉(zhuǎn)【分析】(1)由折線統(tǒng)計圖可以看出:每天測量體溫的時間分別是0時,6時,12時,18時,每隔6小時測量一次體溫;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,這位病人的體溫最高是39.5℃,最低是36.8℃;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中折線的趨勢可知,病人的體溫在5月8日0時到6時里下降得最快;病人在5月8日6時至5月9日12時的體溫比較穩(wěn)定;(4)從體溫觀察,這個病人的體溫慢慢地接近正常人的體溫,說明病情是在好轉(zhuǎn)?!驹斀狻浚?)12-6=6(小時)答:護士每隔6小時給病人量一次體溫;(2)這位病人的體溫最高是39.5攝氏度,最低是36.8攝氏度;(3)病人的體溫在5月8日0時到6時里下降得最快;病人在5月8日6時至5月9日12時的體溫比較穩(wěn)定;(4)這個病人的體溫慢慢地接近正常人的體溫,說明病情是在好轉(zhuǎn)。【點睛】此題考查了對折線統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用,關(guān)鍵是要正確的理解折線表示出的變化趨勢。25、7排;8排【解析】42和48的最大公因數(shù)是6.42÷6=7(排)48÷6=8(排)26、平方米;【分析】求每份的面積,用總面積÷總份數(shù)即可;求每份占這塊鐵皮的幾分之幾,把鐵皮看做單位“1”,根據(jù)分數(shù)的意義即可解答?!?/p>

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