版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十五章電流和電路》章節(jié)檢測卷(帶有答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、選擇題1.西晉時(shí)期張華撰寫的《博物志》記載:“今人梳頭、脫著衣時(shí),有隨梳(梳子與頭發(fā)摩擦后相互吸引)、解結(jié)(頭發(fā)“炸開”)有光者,亦有咤聲?!币韵抡_的是()A.“有光、有咤聲”是摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷B.“隨梳”主要是帶電體能吸引輕小物體C.“解結(jié)”是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥的結(jié)果D.若頭發(fā)帶正電,則其原子核束縛電子的能力比梳子強(qiáng)2.某共享單車的智能電子鎖由蓄電池供電,其電能由如圖所示太陽能電池板(安裝在車籃子底部)提供。太陽能電池板為蓄電池充電的過程中,蓄電池相當(dāng)于電路中的()A.電源 B.開關(guān) C.導(dǎo)線 D.用電器3.如圖是加油站里常見的“靜電釋放器”,工作人員提油槍加油前,必須用手觸摸圓形“鐵餅”以消除身體上的靜電。消除靜電時(shí)()A.電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B.創(chuàng)造了新的電荷C.電荷全部消失 D.人體是絕緣體能阻隔電荷轉(zhuǎn)移4.如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)樓道照明“智能化”電路,即利用“光控開關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開)和“聲控開關(guān)”(當(dāng)有人走過發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無人走過沒有聲音時(shí),自動(dòng)斷開)來控制燈泡。下列符合要求的電路圖是()A. B.C. D.5.如圖,在干燥環(huán)境中,取兩個(gè)相同且不帶電的驗(yàn)電器甲和乙,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸甲的金屬球,甲的金屬箔片張開;再用石墨棒連接甲、乙驗(yàn)電器的金屬球,觀察到乙的金屬箔片張開。下列對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過程的分析,錯(cuò)誤的是()A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電B.金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥C.用石墨棒連接兩金屬球的瞬間,電流方向由乙到甲D.若用玻璃棒連接兩金屬球,乙的金屬箔片也會(huì)張開6.如圖所示,兩燈規(guī)格不同,能直接測出通過燈L2電流的電路是()A. B.C. D.7.如圖所示的電路,下列分析正確的是()A.只閉合S1時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光B.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測L1電流C.只閉合S2時(shí),L1不發(fā)光、L2發(fā)光D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等8.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙所示,則通過燈泡L1和L2的電流分別為()A.1.30A,0.26A B.1.04A,0.26AC.0.23A,1.06A D.0.26A,1.04A二、填空題9.小明發(fā)現(xiàn)有些衣服在干燥的天氣里特別容易吸附灰塵,其原因是衣服經(jīng)摩擦帶了電,而帶電體能夠吸引;用毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶電,將其靠近帶電小球A,小球A被排斥,小球A帶電。10.如圖所示,將一節(jié)電池的正負(fù)極壓入鋼絲棉內(nèi)并迅速離開,鋼絲棉會(huì)起火燃燒起來。這說明:鋼絲棉是(填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”),將電源的正負(fù)極連通,導(dǎo)致電源發(fā)生,電流很大,從而鋼絲棉起火燃燒。11.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1、S3都斷開,則燈L1、L2的連接方式是聯(lián)。若要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)該閉合開關(guān),斷開開關(guān)。12.如圖所示,小安和小卓同學(xué)做“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前他們使用的電流表指針均指在零刻線處。當(dāng)閉合開關(guān)進(jìn)行試觸時(shí),小安發(fā)現(xiàn)電流表的情況如圖甲所示,則小安的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問題是;小卓試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的情況如圖乙所示,則小卓的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問題是,他接下來應(yīng)該做的是。13.在如圖所示的電路中,電燈L1、L2是(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.電流表A1測量的是通過電燈的電流.電流表A2的讀數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)電流表A三、實(shí)驗(yàn)探究題14.小致同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用圖甲所示的電路探究“并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng);小致按圖甲連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩盞燈都亮,由于導(dǎo)線較凌亂,不能判斷兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián),以下操作及現(xiàn)象能判斷出電路連接方式的是。A.?dāng)Q下一個(gè)燈泡,另一個(gè)燈泡仍能亮B.拆掉一根導(dǎo)線,兩個(gè)都不亮C.斷開開關(guān),兩個(gè)都不亮 D.觀察兩個(gè)燈的亮度不同(2)小致在測量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,原因是。(3)圖丙是他對(duì)照?qǐng)D甲連接的實(shí)物電路圖,此時(shí)電流表測的是(選填“A”、“B”或“C”)處的電流。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小致同學(xué)又利用實(shí)驗(yàn)器材連接了如圖丁所示的電路,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)四、作圖題15.請(qǐng)對(duì)照實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。16.如圖所示是未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路連接。要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)同時(shí)控制兩燈,電流表測量L2五、計(jì)算題17.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表A1、A18.如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,電流表A1、A2指針的位置都如圖乙所示,求:(1)電流表A1的示數(shù)。(2)通過L1的電流大小。參考答案1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.A8.D9.輕小物體;負(fù);負(fù)10.導(dǎo)體;短路11.串;S1、S3;S212.正負(fù)接線柱接反了;量程選擇太大;斷開開關(guān),改接小量程13.并聯(lián);L2;大于14.?dāng)嚅_;A;電流表正負(fù)接線柱接反了;C;不變15.16.17.0.6A,0.3A,0.3A18.(1)解:由圖可知,兩燈并聯(lián),電流表A1測量干路電流,電流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年直型熒光燈管投資申請(qǐng)報(bào)告
- 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)2.4.火山噴發(fā)的成因及作用14
- 麥肯錫工作手冊(cè)-組織
- 綜合性學(xué)習(xí) 古詩苑漫步 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)
- 《車路協(xié)同安全預(yù)警裝置 第1部分:技術(shù)規(guī)范》征求意見稿編制說明
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬題186
- 4日月山川 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式2課時(shí))+作業(yè)設(shè)計(jì)
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬242
- 備戰(zhàn)2025年高考英語易錯(cuò)題(新高考專用)易錯(cuò)點(diǎn)18 七選五(4大陷阱)-備戰(zhàn)2024年高考英語考試易錯(cuò)題含答案
- 2024年中國滾塑行業(yè)發(fā)展前景及市場空間預(yù)測報(bào)告(智研咨詢)
- 智慧河道管理平臺(tái)整體解決方案
- 施工未系安全帶反思:安全與責(zé)任
- DB13-T1420-2011馬鈴薯晚疫病菌抗藥性檢測技術(shù)規(guī)程
- 無人機(jī)遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)監(jiān)測中的應(yīng)用
- 傳承紅色基因道德講堂
- 微信 信息化 護(hù)理
- 中醫(yī)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建方案
- 導(dǎo)尿術(shù)實(shí)訓(xùn)教案設(shè)計(jì)方案
- 視頻監(jiān)控維護(hù)管理制度
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版 第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) (同步練習(xí))
- 電子行業(yè)年度硬件產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論