幼兒園大班活動總結(jié)

第第頁幼兒園大班活動總結(jié)幼兒園大班活動總結(jié)1正值春暖花開的季節(jié)，我園大班成功的開展了本次的遠足活動。為了搞好此次活動，我園各年齡段負責(zé)人牽頭商討本年齡段遠足地方，線路，提前布置任務(wù)到各年齡組長負責(zé)人，商討適合本年齡段出行的地方與實在行程，依據(jù)各年齡段幼兒的特點，最后分別選擇在康泰路的幾個路段進行了遠足活動?；顒忧懊堪嘤梢晃焕蠋煹侥康?地踩點，做到心中有數(shù)，活動前一天各班老師對幼兒開展遠足安全教育、加強環(huán)保意識、學(xué)會自身的事情自身做。同時組織召開家長會，讓家長了解戶外活動對孩子進展的緊要性，讓家長也樂意在平常和孩子們積極參加戶外活動。班級三位老師提前分工，時刻提示督促孩子們注意安全，早上9點，到達目的地之后，各班老師集中幼兒清點了人數(shù)，以確保幼兒及家長全部安全到達。一個小時的徒步遠足活動在歡樂中進行著，徒步春游活動既磨練了孩子們的意志力，又讓孩子們密切接觸了大自然的春天，進展了孩子們的察看本領(lǐng)，又促進了孩子們的口語表達本領(lǐng)與交往本領(lǐng)。徒步活動結(jié)束后各組分別開展的拉歌比賽、親子鉆山洞、踩氣球、集體舞、講故事、老鷹捉小雞、彩虹傘、跳鍋莊等游戲活動，這些活動讓孩子們從中體會到了歡樂，豐富多彩的游戲活動把孩子們樂得開懷大笑，也使家長們回味了童年的樂趣。親子遠足活動不但讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，也增長了幼兒之間的感情。幼兒園大班活動總結(jié)2元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。一、活動的主題突出、計劃認真本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，由于全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參加，局面特別壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。另外本次的活動計劃認真，考慮全面，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。二、團結(jié)一致、分工協(xié)作這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的`諳習(xí)游鑫園小區(qū)的路線，需要的料子能發(fā)動各班家上進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不但照料的是自身班的孩子，還要兼顧和自身相鄰的班級的幼兒，包含生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很認真。三、活動促進了幼兒園的進展工作總結(jié)這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了老師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從布置，正由于老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家搭配的默契，取得了成功。四、不足之處任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱誠太高，參加的人太多，使得隊伍拉的很長；當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。雖然有不足，但很高興，整個幼兒園各處充足著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所予以的熱誠支持與稱贊。我們也感受到：教育培育孩子不但需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人密切合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機會。供給應(yīng)孩子參加、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自身身邊。這次元宵慶?；顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了老師和同學(xué)與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不絕推出更新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，信任以后的活動將會越辦越好。幼兒園大班活動總結(jié)320xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，為讓全園女教職工度過一個快樂而有意義的節(jié)日，依照區(qū)教體局工會工發(fā)[20xx]4號文件轉(zhuǎn)發(fā)的區(qū)總工會《關(guān)于紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年》的通知文件要求，結(jié)合幼兒園工作實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風(fēng)采”為主題的系列慶?；顒?。1、開展宣揚活動。以會議、網(wǎng)絡(luò)、板報等為媒介，廣泛開展男女公平基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權(quán)益保障法》《婦女進展綱要》等為重要內(nèi)容的各類宣揚教育活動。積極開展三八維權(quán)周活動，同時，大力宣揚各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、積極參加了區(qū)教體局工會組織的慶祝國際勞動婦女節(jié)xx周年毽球大賽、全園性的“女職工素養(yǎng)提升大講堂”活動（4月13日）、購買了《牽手幸?！贰稉肀g樂》兩本書，參加了“書香三八”讀書征文活動、減壓松筋健身歡快一日游、開展“博山區(qū)試驗幼兒園文明家庭第二屆“魅力老師·美麗母親”評比活動，現(xiàn)在正在評比中。1、形式新奇。幼兒園每年慶三八活動都有創(chuàng)新，活動新奇，寓教于樂，尤其是座談會結(jié)合了廉政文化進家庭活動的開展，更改單純的說教方式，任翠華園長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風(fēng)趣，又富有激勵作用，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員都為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發(fā)言積極，毛遂自薦，自動承當組織小組活動的任務(wù)，如各班組長，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我歡樂”的行列中來。使在會的教職工深受啟發(fā)和感動。2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充足體現(xiàn)了幼兒園工會的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出激昂向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡快和諧的群眾文化特點。3、《牽手幸福》是一本關(guān)懷女性幸福與成功的智慧書、勵志書?！稉肀g樂》歡樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態(tài)，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式?！镑攘蠋?，美麗母親”的評比，激勵老師“教學(xué)當能手，家中賢內(nèi)助，生活添陽光”。1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動得到了幼兒園黨支部、行政的大力支持，在一系列活動開展期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場引導(dǎo)、參加。2、籌劃嚴密。幼兒園黨政工聯(lián)合積極策劃，細心布置，縝密部署，適時召開專門會議發(fā)動宣揚，各項活動專人專抓，有認真的活動方案、組織有力，措施到位，成效顯著。尤其是減壓松筋健身歡快一日游，讓教職員工們享受到作為女性的幸福和歡樂，感受到幼兒園對教職員工的.關(guān)懷和珍惜，一日游是特別受到女性們的愛好，它不但可除去疲老，促進血液循環(huán)，加速人體的新陳代謝，還軟化肌膚，實現(xiàn)美容的效果。大家都玩得非常盡興。一天的活動不但讓女同胞們放松了心情，也加深了同事之間的友情，感受到了節(jié)日帶來的喜悅和歡快，大家把歡聲笑語留在了田野，把春天的氣息和精氣神帶回了幼兒園?？傊叭恕眹H勞動婦女節(jié)，它體現(xiàn)了社會對女性的關(guān)愛、敬重和理解；充足了溫馨、體諒和愛心；帶給我們的是輕松快樂、敬重自己自信、樂觀向上的精神。幼兒園大班活動總結(jié)4六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小伙伴們和他們的父親媽媽、老師們團聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛理想”的大班畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和自負。首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長付出的.心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活條件，表達了全部家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。其次是大班孩子的才藝呈現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》，家園共同參加制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》《老師的目光》；在配樂選材上老師用了《感恩的心》《送別》等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充足調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱誠擁抱、依依不舍中落下了帷幕。幼兒園大班活動總結(jié)54月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，大班大伙伴們在父親媽媽的率領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們特別注意自身的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順當進行。上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的率領(lǐng)下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的賞識五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，高興的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導(dǎo)下察看了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，加添了孩子的學(xué)問性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)覺昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與父親媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變更，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和父親媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂大動物。有的家庭進行了放風(fēng)箏的活動，孩子們在草地上歡樂地追趕著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為父親媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進行了劃船的活動，當孩子們和父親媽媽一起蕩漾在清亮的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們快樂的要數(shù)和父親、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓大雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的'互動，父親媽媽和孩子疾馳追趕進行游戲，這次春游活動促進了孩子的交往本領(lǐng)，加添了孩子的生活實踐閱歷，孩子們還用自身的方式記錄自身見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極搭配督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!幾個家長在回來的路上深有感受的說今日的活動特別的有意義，不但和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細致詳細，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，實行帶幫的形式照料了祖輩，使整個集體活動歡樂進行。老師在活動中引導(dǎo)家長去發(fā)覺昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，重視孩子的學(xué)問積累。這一活動的進行使孩子們不但感受到了春游的樂趣，更增長了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長們也相像回到了童年，玩的意猶未盡!幼兒園大班活動總結(jié)620xx年6月27日，xx幼兒園舉辦了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動。孩子們、家長、小伙伴團聚一堂，好像一個歡樂的大家庭，共同迎接這個美好而難忘的時刻！1、一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長媽媽用滿含深情的話語，表達了對孩子們深切的愛，感謝這一年以來家長對幼兒園工作的大力支持與搭配。2、隨后她給全部畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書，祝福孩子們在將來的日子里展翅飛旋，在將來的日子里越來越好！3、老師代表、幼兒代表、家長代表的發(fā)言深深地表達了自身的不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。4、接著孩子們表演了舞蹈《一班級》《感恩的心》等節(jié)目，兩個節(jié)目里包含著他們對老師的不舍和對小同學(xué)活的憧憬。孩子們用稚嫩的動作、認真的模樣，感動了在場的每一位家長。由于他們感受到孩子的進步與成長，紛紛拿出移動電話記錄下這感動的一刻。5、隨后，孩子們與家長共同切下了美味的蛋糕，并共享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個活動室內(nèi)漸漸散開來。最后孩子們寫下感恩的話語，將這份美好永久留在了幼兒園。孩子們的`成長與收獲都離不開老師細心耕耘和細心照料。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜美而長期的，愿這些可愛的孩子們帶著最美好的回憶，在更廣闊的天空飛旋，擁有一個美好的人生。幼兒園大班活動總結(jié)7時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期，大班的孩子畢業(yè)了。三年前的小不點們?nèi)缃褚闲W(xué)了。看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，學(xué)會了很多本領(lǐng)，大班組老師們真的很欣慰，耕耘了，就有收獲。本學(xué)期我們以新《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》為指南，圍繞園保教工作計劃開展工作。將《昭通市教育局關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育的實施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中，堅持“安全第一，保教并重”原則，加強提高老師整體素養(yǎng)和保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧進展。做好“幼小連接”工作，讓幼兒健康、快樂地結(jié)束幼兒園生活，順當步入小學(xué)。大班組全體老師在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，相互學(xué)習(xí)，相互促進，緊密搭配，形成了積極，團結(jié)的良好風(fēng)氣，杰出的完成了各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期重要工作總結(jié)如下：一、保育教學(xué)工作1.做好“幼小連接”工作這學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最后一個學(xué)期。孩子們從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)變點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后顯現(xiàn)疲乏、畏懼等情況。為了讓幼兒能正常、順當?shù)纳胄W(xué)，本學(xué)期我們的工作重點放在“幼小連接”上，從保育和教育兩方面同時動手來幫助孩子形成過渡：試驗依照學(xué)校的作息制度來生活。如：聽鈴聲進教室，上課時不上洗手間、不去喝水，定時上床休息等，常常布置簡單的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務(wù)意識。在下半學(xué)期開展了“我要上小學(xué)了”主題活動。讓幼兒了解、知道小學(xué)有些什么課程，有規(guī)律的作息時間，書包里要背些什么等。還在6月中旬帶幼兒參觀了扎西小學(xué)，觀摩小同學(xué)上下課、升旗等，孩子們感受了小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。通過一學(xué)期的努力，大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，社會交往本領(lǐng)和自理本領(lǐng)得到了很好的提高，初步具備了小學(xué)課堂式的時間觀念，了解了上小學(xué)的一些相關(guān)內(nèi)容。