2021年秋季自學(xué)考試03008護(hù)理學(xué)研究部分原題含解析

2021年秋季自學(xué)考試03008護(hù)理學(xué)研究部分原題一、單項(xiàng)選擇題1、在定性研究中使用觀察法進(jìn)行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性，研究人員的角色不應(yīng)該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者2、按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行編排，配有分類(lèi)號(hào)的檢索系統(tǒng)是______。A．分類(lèi)目錄B．書(shū)名目錄C．著者目錄D．主題目錄3、常用來(lái)表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A．同時(shí)效度B．預(yù)測(cè)效度C．重測(cè)信度D．折半信度4、IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到______。A．11人B．9人C．7人D．5人5、美國(guó)早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于______。A．護(hù)理管理方面B．臨床護(hù)理方面C．護(hù)理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面6、評(píng)定人們對(duì)某一概念的態(tài)度，一般由兩個(gè)反義詞形容、5～7個(gè)等級(jí)組成，要求被評(píng)者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評(píng)定量表B．Likert量表C．語(yǔ)義差異量表D．視覺(jué)類(lèi)似物量表7、在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A．計(jì)量資料B．計(jì)數(shù)資料C．等級(jí)資料D．有序分類(lèi)資料8、下列有關(guān)研究對(duì)象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認(rèn)知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利9、從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對(duì)象，這種抽樣方法是______。A．方便抽樣B．定額抽樣C．目的抽樣D．理論抽樣10、某研究者在其研究中先訪問(wèn)具有代表性的某人，然后由被訪問(wèn)者推薦，再訪問(wèn)第二人，訪問(wèn)第二人后，由第二人推薦，再訪問(wèn)第三人，如此繼續(xù)下去，逐漸增加樣本人數(shù)，從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是______。A．方便抽樣B．理論抽樣C．目的抽樣D．網(wǎng)絡(luò)抽樣11、每個(gè)倫理審查委員會(huì)都包括具有不同文化、經(jīng)濟(jì)、教育、性別和種族背景的成員，其人員數(shù)至少為_(kāi)_____。A．3人B．5人C．7人D．9人12、訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì)原則是______。A．從廣泛、普遍的問(wèn)題開(kāi)始，逐步過(guò)渡到具體的、敏感的問(wèn)題B．在正式通過(guò)會(huì)談法收集資料之前，必須對(duì)研究人員進(jìn)行培訓(xùn)C．采用通俗易懂的語(yǔ)言D．將研究目的、程序及保密原則向研究對(duì)象做適當(dāng)?shù)慕忉?3、在研究中用血氧飽和度作為觀察機(jī)體缺氧程度的指標(biāo)，而不是用呼吸和面色來(lái)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了指標(biāo)的______。A．準(zhǔn)確性B．客觀性C．靈敏性D．可行性14、王護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“不同的宣教方法對(duì)宣教效果影響”的研究，這個(gè)研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時(shí)間15、適用于3組或3組以上獨(dú)立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計(jì)推斷方法是______。A．t檢驗(yàn)B．秩和檢驗(yàn)C．方差分析D．關(guān)聯(lián)性分析16、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測(cè)量方法是______。A．內(nèi)在一致性B．評(píng)定者間一致性系數(shù)C．復(fù)本信度D．重測(cè)信度17、下列關(guān)于收集資料的描述錯(cuò)誤的是______。A．資料可來(lái)源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B．某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集C．對(duì)現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用，不用評(píng)估和分析其價(jià)值、準(zhǔn)確性D．利用現(xiàn)有資料的方法具有省時(shí)、省力、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，但應(yīng)根據(jù)研究目的而定18、在閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對(duì)文獻(xiàn)的理解。此閱讀方法是______。A．質(zhì)疑法B．比較法C．反饋法D．推測(cè)法19、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內(nèi)容效度C．結(jié)構(gòu)效度D．校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度20、重測(cè)信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩(wěn)定性B．內(nèi)在一致性C．等同性D．預(yù)測(cè)性二、多項(xiàng)選擇題21、實(shí)驗(yàn)性研究中常用的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型包括______。A．實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)B．單純實(shí)驗(yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì)C．描述性研究D．相關(guān)性研究E．索羅門(mén)四組設(shè)計(jì)22、理論/概念框架的作用包括______。A．統(tǒng)領(lǐng)文獻(xiàn)知識(shí)B．呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間的關(guān)系C．呈現(xiàn)研究設(shè)計(jì)方法D．提供了研究的焦點(diǎn)和具體目標(biāo)E．作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)23、問(wèn)卷調(diào)查法的缺點(diǎn)包括______。A．回收率相對(duì)較低B．未提供真實(shí)的資料C．花費(fèi)大D．費(fèi)時(shí)E．影響因素較多24、按照研究工作的目的、任務(wù)和方法的不同，研究通?？杀粍澐譃開(kāi)_____。A．基礎(chǔ)研究B．前瞻研究C．應(yīng)用研究D．質(zhì)性研究E．開(kāi)發(fā)研究25、針對(duì)收集資料方案進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)的目的是______。A．測(cè)試資料收集的時(shí)間B．獲取研究工具的某些基本特征C．獲取研究對(duì)象的同意D．測(cè)試研究工具的文字是否通順易懂E．確認(rèn)是否要培訓(xùn)調(diào)查員26、下列對(duì)閱讀策略的描述，正確的有______。A．先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn)，后讀中文文獻(xiàn)B．先粗讀，再精讀C．先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn)，再讀過(guò)刊文獻(xiàn)D．先讀文摘后讀原文E．先讀綜合性文獻(xiàn)，后讀專(zhuān)題性文獻(xiàn)27、下列屬于統(tǒng)計(jì)推斷的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是______。A．t檢驗(yàn)B．中位數(shù)C．相關(guān)分析D．均數(shù)E．秩和檢驗(yàn)28、下列對(duì)于綜述論文中引用文獻(xiàn)的原則的描述，正確的是______。A．選用權(quán)威、知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B．必須是作者親自閱讀的參考文獻(xiàn)C．盡量選用權(quán)威性期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D．可多引用教材或?qū)？茣?shū)的資料E．不選用未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)29、倫理審查委員會(huì)審查的內(nèi)容包括______。A．研究的科學(xué)性B．研究的可行性C．研究的創(chuàng)新性D．研究的可操作性E．研究的倫理原則30、理想的理論框架或概念框架應(yīng)具備的特征是______。A．完整性B．邏輯性C．客觀性D．靈活性E．指導(dǎo)性三、名詞解釋31、配對(duì)對(duì)照32、構(gòu)成比33、變量34、關(guān)鍵詞35、表面效度四、簡(jiǎn)答題36、自變量應(yīng)具有哪些特征?37、簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法。38、簡(jiǎn)述郵寄問(wèn)卷法回收率低的原因。39、簡(jiǎn)述知情同意具有的特點(diǎn)。40、簡(jiǎn)述護(hù)理個(gè)案研究的步驟。五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫(xiě)了一篇研究論文，準(zhǔn)備對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確的書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)你根據(jù)參考文獻(xiàn)的正確書(shū)寫(xiě)格式幫助他對(duì)下面的兩條參考文獻(xiàn)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。[1]由姜安麗，朱京慈，劉瑋琳三位作者撰寫(xiě)的題目為“臨床護(hù)理專(zhuān)家綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章，發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護(hù)理雜志上，頁(yè)碼為1-3頁(yè)。[2]由梁萬(wàn)年主編的書(shū)籍，名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”，第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，發(fā)表時(shí)間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來(lái)自于該書(shū)的第132-157頁(yè)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、A3、C4、D5、C6、C7、B8、D9、A10、D11、B12、A13、C14、A15、C16、D17、C18、A19、B20、A二、多項(xiàng)選擇題21、ABE22、ABCE23、AB24、ACE25、ABDE26、BCDE27、ACE28、ABCE29、AE30、BE三、名詞解釋31、將研究對(duì)象按某些特征或條件配成對(duì)子，這樣每遇到一對(duì)就分別給予不同處理。32、反映某一事物內(nèi)部各構(gòu)成部分所占的比重或分布，通常以百分?jǐn)?shù)表示。33、變量就是研究者感興趣的，所要研究和測(cè)量的，隨條件和情境變化而變化的因素，也是在研究過(guò)程中，需要進(jìn)行操縱控制和測(cè)量的諸因素。34、是從文章中選取的，反映文章的主要內(nèi)容、在表達(dá)論文內(nèi)容主題方面具有實(shí)在意義、起關(guān)鍵作用的單詞、詞組或短語(yǔ)。35、由評(píng)估人根據(jù)自己對(duì)所要測(cè)量的概念的理解，盡其判斷能力之所及來(lái)斷定工具是否適當(dāng)。四、簡(jiǎn)答題36、(1)它的變化會(huì)導(dǎo)致研究對(duì)象發(fā)生反應(yīng)；(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制；(3)它的變化是受計(jì)劃安排，系統(tǒng)性變化的。37、(1)隨機(jī)化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對(duì)象；(5)數(shù)據(jù)分析時(shí)使用多因素分析。38、(1)研究者與研究對(duì)象缺乏直接的溝通；(2)研究對(duì)象對(duì)問(wèn)卷內(nèi)容不感興趣；(3)研究對(duì)象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫(xiě)并寄回問(wèn)卷；(4)問(wèn)卷郵寄過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題等。39、(1)自主，就是應(yīng)該允許有理性的個(gè)人自我決定；(2)研究對(duì)象的同意必須是自愿的，任何環(huán)境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響；(3)同意必須由有行為能力的人做出。40、(1)