2022屆山東省泰安泰山區(qū)七校聯(lián)考中考化學(xué)仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．2個(gè)氯原子：Cl2 B．3個(gè)一氧化氮分子：3NOC．5個(gè)鐵離子：5Fe2+ D．硝酸銨：NH3NO32．某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯(cuò)誤的是A．稀釋 B．制取 C．收集 D．蒸發(fā)3．2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災(zāi)人員通過(guò)沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險(xiǎn)情。針對(duì)下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發(fā)生火災(zāi),立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?，立即關(guān)閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液4．下列說(shuō)法不正確的是（）A．進(jìn)入地窖、深洞前先做燈火實(shí)驗(yàn)B．合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越C．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小D．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液5．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．移走可燃物 C．降溫到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)6．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．檢查氣密性7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．瓦斯爆炸 B．海水曬鹽 C．潮漲潮落 D．干冰升華8．2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場(chǎng)例行新聞發(fā)布會(huì)，聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A．臭氧B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物9．生活中的下列說(shuō)法正確的是（）A．堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅B．天然氣泄漏，立即打電話報(bào)警C．食用肝臟、瘦肉可以補(bǔ)充鐵、鋅等常量元素D．食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為葡萄糖10．下列能在pH=11的溶液中共存，且生成無(wú)色溶液的是()A．Fe3+、Cl-、Na+ B．K+、Cl-、Na+C．H+、Cl-、Na+ D．Ag+、Cl-、Na+二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求?！吧礁G”離不開(kāi)綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨?！八濉本偷帽Ｗo(hù)好水資源。①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是________(填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放b.為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥c.天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用d.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指________(寫(xiě)出一種即可)?！翱諝飧逍隆毙枰O(jiān)測(cè)防治大氣污染。①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有________(填字母)。a.一氧化碳b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學(xué)式為_(kāi)_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：混合物中鐵的質(zhì)量為_(kāi)______________。反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余，請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_________？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣﹣鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)。請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線）。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____（填寫(xiě)物質(zhì)名稱），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）如果將鹽酸換成硝酸鋇，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？_____。14．在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）產(chǎn)生氫氣______g，剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是___________________________。（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題，于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。（查閱產(chǎn)品說(shuō)明）小明同學(xué)根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的__________和硫酸銨的組成推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣，使肥效降低。（探究1）土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1：按照?qǐng)D2所示溶解土樣，用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4，說(shuō)明土壤呈酸性。（探究2）硫酸銨具有哪些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2：25℃時(shí)，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖3中__________（填字母）點(diǎn)的狀態(tài)，測(cè)得其PH約為5。實(shí)驗(yàn)3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小明同學(xué)進(jìn)行了圖4所示實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少了；②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅；③小氣球脹大小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)現(xiàn)象③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需要繼續(xù)觀察，若_______________，才能得出這一結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4：按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，聞到剌激性氣味，說(shuō)明硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)。（拓展應(yīng)用）（1）為保證氨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能_______。（2）硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰進(jìn)行改良，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。16．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸堿性[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液，震蕩無(wú)色酚酞溶液變_____溶液呈堿性無(wú)色酚酞溶液不變色溶液呈____[分析與思考]若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫(xiě)微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)______。若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到____________，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、兩個(gè)氯原子的正確書(shū)寫(xiě)為：2Cl，故A錯(cuò)誤；B、3個(gè)一氧化氮分子的正確書(shū)寫(xiě)為：3NO故B正確；C、5個(gè)鐵離子的正確書(shū)寫(xiě)為：5Fe3+，5Fe2+是表示5個(gè)亞鐵離子，故C錯(cuò)誤；D、硝酸銨的正確寫(xiě)法為：NH4NO3，故D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，圖中操作正確，不符合題意；B、稀硫酸可通過(guò)分液漏斗加入（分液漏斗可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率），碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，圖中操作正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，故收集時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、C【解析】

A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.夜間發(fā)生燃?xì)庑孤?，?yīng)立即關(guān)閉閥門，打開(kāi)門窗，防止發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比較多，由于二氧化碳不供給呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一個(gè)燈火實(shí)驗(yàn)，正確；B、合金的硬度比組成成分的硬度大，熔點(diǎn)低，綜合了各物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)，所以合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越，正確；C、濃硫酸具有吸水性，溶質(zhì)不變，溶劑增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫分子，溶質(zhì)減少，溶劑不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小，正確；D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如：水，錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。

故選：A。【點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題。6、B【解析】

A、傾倒液體時(shí)：瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、使用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)C正確；D、簡(jiǎn)易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置的氣密性好，選項(xiàng)D正確。故選B。7、A【解析】

A、瓦斯爆炸的過(guò)程中生成了水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、潮漲潮落的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

空氣檢測(cè)項(xiàng)目為：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì)，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。9、A【解析】

A、堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅，水能降低紙箱的溫度，符合題意；B、天然氣泄漏，不能打開(kāi)電開(kāi)關(guān)或打電話，以免電火花引燃?xì)怏w，不符合題意；C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素，不符合題意；D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為麥芽糖，不是葡萄糖，不符合題意。故選A。10、B【解析】

pH＝11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣。【詳解】A、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存，且鐵離子為黃色，不符合題意；B、三種離子之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，且不存在帶色的離子，符合題意；C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，不符合題意；D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2(二氧化碳)S02(二氧化硫)aN(氮)或P(磷)dNaNO2【解析】(1)“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳)，可有效減緩溫室效應(yīng)，水和CO2是植物光合作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的S02(二氧化硫)進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸具有酸性。(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，以免污染環(huán)境，故a正確；b、為保護(hù)好水資源，合理使用化肥和農(nóng)藥，不是禁止使用化肥和農(nóng)藥，故b錯(cuò)誤；c、天然水通過(guò)處理后變清不一定就能即可飲用，可能溶有有些雜質(zhì)或細(xì)菌，故c錯(cuò)誤；d、為了改善水質(zhì)，可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑，不可過(guò)量，故d錯(cuò)誤。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷)，N(氮)或P(磷)是藻類生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有稀有氣體，一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均屬于空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收，NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X的化學(xué)式為NaNO2。點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。山更綠離不開(kāi)綠色植物，水更清就得保護(hù)好水資源，空氣更清新需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷)營(yíng)養(yǎng)元素的大量富集。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、5.6g19.6%160g【解析】

（1）鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氫氣的質(zhì)量，生成氫氣的質(zhì)量是：10g+50g-55.4g-4.4g=0.2g設(shè)鐵粉混合物中鐵粉的質(zhì)量為x，所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y，解得x=5.6g，解得y=19.6%（3）設(shè)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水的質(zhì)量是a,200g×19.6%=(200g-a)×98%，解得a=160g【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算。對(duì)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，首先理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念，然后找準(zhǔn)溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量。溶液稀釋問(wèn)題是根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等進(jìn)行計(jì)算。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能，硝酸鋇會(huì)與硫酸反應(yīng)【解析】

（1）利用圖示的物質(zhì)對(duì)相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可，由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng)。故路線為：③→⑥→⑩→⑦→?→?；。（2）稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，為置換反應(yīng)；鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，為復(fù)分解反應(yīng)；和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水，為復(fù)分解反應(yīng)；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水，為復(fù)分解反應(yīng)；稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水，為復(fù)分解反應(yīng)；和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂、水，為復(fù)分解反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個(gè)。與鹽酸反應(yīng)的鹽是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)但是能與氫氧化鈣反應(yīng)，故選③⑩。（4）將鹽酸換成硝酸鋇，則硝酸鋇不與二氧化碳反應(yīng)，不與氯化鈉反應(yīng)，不與二氧化硫反應(yīng)，但與硫酸反應(yīng)，因此不能走出迷宮。14、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%【解析】

（1）由圖像可知，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會(huì)包裹一層致密的氧化膜氧化鋁，因此剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是：稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。（2）設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為x。解得x=9.8g由圖像可知，與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、貯存條件C冷卻到室溫小氣球仍然脹大與堿性肥料混合施用【解析】

本題是探究硫酸銨的性質(zhì)以及受熱分解的物質(zhì)成分?！驹斀狻浚?）根據(jù)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的貯存條件：硫酸銨要貯存在陰涼干燥的地方，硫酸銨的組成中含有銨根，推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣，使肥效降低。（2）在25℃時(shí)，硫酸銨的溶解度為70g，推測(cè)在該溫度下50g水最多能溶解35g硫酸銨，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，所得溶液為不飽和溶液，因此所得溶液對(duì)應(yīng)圖3中C點(diǎn)的狀態(tài)。（3）小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致，如果冷卻到室溫小氣球仍然脹大，則小氣球的膨脹證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣。（4）硫酸銨受熱分解生成氨氣，硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)也能生成氨氣，所以為保證氨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能與堿性肥料混合施用。（5）硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰進(jìn)行改良反應(yīng)