安卓實(shí)訓(xùn)心得200字

安卓實(shí)訓(xùn)心得200字安卓實(shí)訓(xùn)心得200字篇一：安卓實(shí)訓(xùn)心得項(xiàng)目總結(jié)時(shí)間過(guò)的好快，為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，每一次的實(shí)訓(xùn)我們都受益匪淺，我們學(xué)到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實(shí)訓(xùn)讓我們的課內(nèi)知識(shí)得到了鞏固，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。剛開(kāi)始二周的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來(lái)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。樂(lè)淘購(gòu)物項(xiàng)目和android優(yōu)化大師，我更好的學(xué)習(xí)了ui的設(shè)計(jì)，如何使界面漂亮，美觀，鞏固了listvie，gridvie，的使用，學(xué)會(huì)了動(dòng)畫(huà)進(jìn)入界面的，和會(huì)移動(dòng)的畫(huà)廊等等。在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音樂(lè)播放器項(xiàng)目，我們是七個(gè)人組成小組完成的，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，分配任務(wù)，每個(gè)人，都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更好地去完成任務(wù)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在這3個(gè)月中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。在此，我非常感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。篇二：android實(shí)訓(xùn)心得android實(shí)訓(xùn)心得剛開(kāi)始接觸android感覺(jué)到它很有意思，在界面開(kāi)發(fā)上和eb也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺(jué)上也是非常的酷，在前期我通過(guò)的大量的androidsdk開(kāi)發(fā)范例大全中的例子以及android提供的apidemos進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過(guò)通過(guò)這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。我在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺．現(xiàn)在我對(duì)這半個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。通過(guò)半個(gè)月的android實(shí)習(xí)，基本掌握了android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的一般流程。對(duì)常用控件基本掌握其用法，對(duì)其事件的監(jiān)聽(tīng)方法也基本掌握。學(xué)習(xí)android不僅是對(duì)前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)的了解，也是對(duì)編程知識(shí)的一次提升。通過(guò)學(xué)習(xí)android的控件、布局、ativit、servie等一系列基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)整個(gè)android的開(kāi)發(fā)有了大致的了解。例如要的布局,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)android為我們提供了很好的類(lèi)似反射機(jī)制，通過(guò)laout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對(duì)比較特殊的界面也可以通過(guò)處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過(guò)java代碼直接創(chuàng)建vie進(jìn)行添加，不過(guò)這種方式比較復(fù)雜。對(duì)一些點(diǎn)擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)intent管理，通過(guò)bundle對(duì)數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)行傳輸。在手機(jī)交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了android手機(jī)之間進(jìn)行短信發(fā)送、廣播、對(duì)廣播的監(jiān)聽(tīng)、服務(wù)等，在servie類(lèi)中沒(méi)有ontext，可以通過(guò)handler來(lái)每秒反復(fù)運(yùn)行，自動(dòng)送出系統(tǒng)廣播信息，同時(shí)在這里我們也知道可以設(shè)計(jì)一個(gè)常用的變量類(lèi)，設(shè)計(jì)一個(gè)當(dāng)前的urrentativit這個(gè)變量進(jìn)行控制，進(jìn)行處理。在android編程過(guò)程中鞏固熟悉了java的編程。由于android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)java的支持，所以基礎(chǔ)的java知識(shí)是必須的。android系統(tǒng)是基于linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)android，不僅僅是有java和android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，必須要具備linux，++高級(jí)編程才能深入的涉及androidframeork和android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對(duì)android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短，對(duì)于android應(yīng)用程序的高級(jí)編程講的很少，是這次實(shí)習(xí)中的不足。要想開(kāi)發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識(shí)支持。在做實(shí)習(xí)最后的項(xiàng)目時(shí)，遇到了很多平時(shí)沒(méi)有遇到或者沒(méi)有特別關(guān)注的問(wèn)題，如常見(jiàn)的ativit忘記注冊(cè)，對(duì)sd卡存取需要權(quán)限，在寫(xiě)sql語(yǔ)句時(shí)細(xì)微的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤。這些問(wèn)題只有自己在實(shí)際開(kāi)發(fā)中才能體會(huì)到并且解決，并且在解決后可以長(zhǎng)時(shí)間的記住。通過(guò)android的實(shí)習(xí)，我們?cè)诖笏漠厴I(yè)前，我們又掌握了一項(xiàng)新的前沿的開(kāi)發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過(guò)程中無(wú)疑為我們?cè)黾恿隧来a，也可以成為我們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計(jì)一些小的程序?？傊谶@次實(shí)習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認(rèn)識(shí)了android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，以及加深了對(duì)java的認(rèn)識(shí)。最后，通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是一次較為珍貴的充電，由成都android培訓(xùn)華育國(guó)際提供通信與電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告項(xiàng)目名稱(chēng)：基于android的游戲開(kāi)發(fā)班級(jí)10通信1班姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師成績(jī)實(shí)訓(xùn)年月日—目錄一、實(shí)訓(xùn)目的及其意義..53.1、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)..63.3、總體實(shí)訓(xùn)過(guò)程.9五、心得體會(huì)9一、實(shí)訓(xùn)目的及其意義1.1、目的及意義了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主流，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)識(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與展望，認(rèn)識(shí)Android，了解基于Android的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)方法及其商業(yè)流程。把理論與實(shí)際結(jié)合，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的理解，領(lǐng)悟從而運(yùn)用到生活實(shí)際鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高對(duì)實(shí)際生活的認(rèn)識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生在此期間能夠初次體會(huì)到實(shí)際生產(chǎn)中的種種技能與經(jīng)驗(yàn)，完成一項(xiàng)項(xiàng)目鍛煉獨(dú)立思考及團(tuán)隊(duì)合作能力。使學(xué)生們進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)最新技術(shù)方面的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活，社會(huì)生產(chǎn)中應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，深入了解計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用狀況。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)一方面鞏固了書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。1.2、研究現(xiàn)狀A(yù)ndroid是Google開(kāi)發(fā)的基于Linux平臺(tái)的開(kāi)源手機(jī)操作系統(tǒng)。它包括操作系統(tǒng)、用戶(hù)界面和應(yīng)用程序——移動(dòng)電話(huà)工作所需的全部軟件，而且不存在任何以往阻礙移動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的專(zhuān)有權(quán)障礙。Google與開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟合作開(kāi)發(fā)了Android，這個(gè)聯(lián)盟由包括中國(guó)移動(dòng)、摩托羅拉、高通、宏達(dá)電和T-Mobile在內(nèi)的30多家技術(shù)和無(wú)線(xiàn)應(yīng)用的領(lǐng)軍企業(yè)組成。Google通過(guò)與運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備制造商、開(kāi)發(fā)商和其他有關(guān)各方結(jié)成深層次的合作伙伴關(guān)系，希望借助建立標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放式的移動(dòng)電話(huà)軟件平臺(tái)，在移動(dòng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)形成一個(gè)開(kāi)放式的生態(tài)系統(tǒng)。Android主要使用于移動(dòng)設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦，由Google公司和開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)發(fā)。尚未有統(tǒng)一中文名稱(chēng)，中國(guó)大陸地區(qū)較多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系統(tǒng)最初由AndRubin開(kāi)發(fā)，主要支持手機(jī)。201X年8月由Google收購(gòu)注資。201X年11月，Google與84家硬件制造商、軟件開(kāi)發(fā)商及電信營(yíng)運(yùn)商組建開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟共同研發(fā)改良Android系統(tǒng)。隨后Google以Apahe開(kāi)源許可證的授權(quán)方式，發(fā)布了Android的源代碼。第一部Android智能手機(jī)發(fā)布于201X年10月。Android逐漸擴(kuò)展到平板電腦及其他領(lǐng)域上，如電視、數(shù)碼相機(jī)、游戲機(jī)等。201X年第一季度，Android在全球的市場(chǎng)份額首次超過(guò)塞班系統(tǒng)，躍居全球第一。201X年11月數(shù)據(jù)顯示，Android占據(jù)全球智能手機(jī)操作系統(tǒng)市場(chǎng)76%的份額，中國(guó)市場(chǎng)占有率為90%。目前基于Android的移動(dòng)終端上的軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)很火熱，Android平臺(tái)的開(kāi)發(fā)已越來(lái)越強(qiáng)大。Android是一種以Linux為基礎(chǔ)的開(kāi)放源碼操作系統(tǒng)，主要使用于便攜設(shè)備。Android操作系統(tǒng)最初由AndRubin創(chuàng)辦，最初只支持手機(jī)。201X年由Google收購(gòu)注資，并拉攏多家制造商組成開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟（OpenHandsetAlliane）開(kāi)發(fā)改良，逐漸擴(kuò)展到到平板電腦及其他領(lǐng)域上。二、實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)、重點(diǎn)及難點(diǎn)1、任務(wù)認(rèn)識(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，認(rèn)識(shí)及了解Android，在給定時(shí)間內(nèi)完成基于Android平臺(tái)的游戲項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)預(yù)想游戲效果，熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的商業(yè)然后運(yùn)用Elipse完成項(xiàng)目代碼的編寫(xiě)，運(yùn)行與調(diào)試；最終在實(shí)體終端上進(jìn)行測(cè)試，最終完成項(xiàng)目三、實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容及完成的主要工作實(shí)訓(xùn)前期，有老師給我們講解了現(xiàn)階段移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展主流，說(shuō)明了現(xiàn)階段移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展重要性。老師著重給我們講解了Android的發(fā)展，以及現(xiàn)階段移動(dòng)互聯(lián)中Android所扮演的角色。接下來(lái)我們將針對(duì)基于Android的游戲開(kāi)發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)，由于時(shí)間的原因，我們主要了解了一下游戲開(kāi)發(fā)的基本項(xiàng)目流程，具體的操作將在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中一一講解驗(yàn)證。接下來(lái)老師為我們講解了實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容，對(duì)于一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，首先我們需要進(jìn)行游戲開(kāi)發(fā)的前期準(zhǔn)備，主要是游戲開(kāi)發(fā)環(huán)境的配置，以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的任務(wù)分配，之后緊張的游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)拉開(kāi)了帷幕。在第一天我們主要學(xué)習(xí)了Elipse軟件的使用，包括游戲工程的創(chuàng)建等等。并且針對(duì)Elipse中的Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)進(jìn)行了講解：Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)：srjava原代碼存放目錄gen自動(dòng)生成目錄gen目錄中存放所有由Android開(kāi)發(fā)工具自動(dòng)生成的文件。目錄中最重要的就是R.java文件。這個(gè)文件由Android開(kāi)發(fā)工具自動(dòng)產(chǎn)生的。res資源,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)android為我們提供了很好的類(lèi)似反射機(jī)制，通過(guò)laout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對(duì)比較特殊的界面也可以通過(guò)處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過(guò)java代碼直接創(chuàng)建vie進(jìn)行添加，不過(guò)這種方式比較復(fù)雜。對(duì)一些點(diǎn)擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)intent管理，通過(guò)bundle對(duì)數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)行傳輸。4在手機(jī)交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了android手機(jī)之間進(jìn)行短信發(fā)送、廣播、對(duì)廣播的監(jiān)聽(tīng)、服務(wù)等，在servie類(lèi)中沒(méi)有ontext，可以通過(guò)handler來(lái)每秒反復(fù)運(yùn)行，自動(dòng)送出系統(tǒng)廣播信息，同時(shí)在這里我們也知道可以設(shè)計(jì)一個(gè)常用的變量類(lèi)，設(shè)計(jì)一個(gè)當(dāng)前的urrentativit這個(gè)變量進(jìn)行控制，進(jìn)行處理。在android編程過(guò)程中鞏固熟悉了java的編程。由于android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)java的支持，所以基礎(chǔ)的java知識(shí)是必須的。android系統(tǒng)是基于linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)android，不僅僅是有java和android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，必須要具備linux，++高級(jí)編程才能深入的涉及androidframeork和android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對(duì)android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。通過(guò)android的實(shí)習(xí)，我們?cè)诖笏漠厴I(yè)前，我們又掌握了一項(xiàng)新的前沿的開(kāi)發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過(guò)程中無(wú)疑為我們?cè)黾恿隧来a，也可以成為我們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計(jì)一些小的程序?？傊谶@次實(shí)習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認(rèn)識(shí)了android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，以及加深了對(duì)java的認(rèn)識(shí)。最后，通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是一次較為珍貴的充電，篇二：android實(shí)訓(xùn)心得項(xiàng)目總結(jié)時(shí)間過(guò)的好快，為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，每一次的實(shí)訓(xùn)我們都受益匪淺，我們學(xué)到的不僅僅是課內(nèi)還有課外，實(shí)訓(xùn)讓我們的課內(nèi)知識(shí)得到了鞏固，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、編程水平都有很大的提高，我們非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。剛開(kāi)始二周的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來(lái)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。樂(lè)淘購(gòu)物項(xiàng)目和android優(yōu)化大師，我更好的學(xué)習(xí)了ui的設(shè)計(jì)，如何使界面漂亮，美觀，鞏固了listvie，gridvie，的使用，學(xué)會(huì)了動(dòng)畫(huà)進(jìn)入界面的，和會(huì)移動(dòng)的畫(huà)廊等等。在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音樂(lè)播放器項(xiàng)目，我們是七個(gè)人組成小組完成的，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，分配任務(wù)，每個(gè)人，都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更好地去完成任務(wù)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在這3個(gè)月中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。在此，我非常感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。篇三：android實(shí)訓(xùn)心得android實(shí)訓(xùn)心得剛開(kāi)始接觸android感覺(jué)到它很有意思，在界面開(kāi)發(fā)上和eb也可以形成了相通的架構(gòu)，更加方便，視覺(jué)上也是非常的酷，在前期我通過(guò)的大量的androidsdk開(kāi)發(fā)范例大全中的例子以及android提供的apidemos進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管例子之間的連接比較零散，不過(guò)通過(guò)這些例子的學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到了很多和以前java上相通的思想。我在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺．現(xiàn)在我對(duì)這半個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。通過(guò)半個(gè)月的android實(shí)習(xí)，基本掌握了android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的一般流程。對(duì)常用控件基本掌握其用法，對(duì)其事件的監(jiān)聽(tīng)方法也基本掌握。學(xué)習(xí)android不僅是對(duì)前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)的了解，也是對(duì)編程知識(shí)的一次提升。通過(guò)學(xué)習(xí)android的控件、布局、ativit、servie等一系列基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)整個(gè)android的開(kāi)發(fā)有了大致的了解。例如要的布局,在學(xué)習(xí)界面中，我發(fā)現(xiàn)android為我們提供了很好的類(lèi)似反射機(jī)制，通過(guò)laout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設(shè)置屬性或者樣式都是很快捷方便。對(duì)比較特殊的界面也可以通過(guò)處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過(guò)java代碼直接創(chuàng)建vie進(jìn)行添加，不過(guò)這種方式比較復(fù)雜。對(duì)一些點(diǎn)擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉(zhuǎn)intent管理，通過(guò)bundle對(duì)數(shù)據(jù)在界面之間進(jìn)行傳輸。在手機(jī)交互式通信服務(wù)中，學(xué)習(xí)了android手機(jī)之間進(jìn)行短信發(fā)送、廣播、對(duì)廣播的監(jiān)聽(tīng)、服務(wù)等，在servie類(lèi)中沒(méi)有ontext，可以通過(guò)handler來(lái)每秒反復(fù)運(yùn)行，自動(dòng)送出系統(tǒng)廣播信息，同時(shí)在這里我們也知道可以設(shè)計(jì)一個(gè)常用的變量類(lèi)，設(shè)計(jì)一個(gè)當(dāng)前的urrentativit這個(gè)變量進(jìn)行控制，進(jìn)行處理。在android編程過(guò)程中鞏固熟悉了java的編程。由于android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)離不開(kāi)java的支持，所以基礎(chǔ)的java知識(shí)是必須的。android系統(tǒng)是基于linux的手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)，要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)android，不僅僅是有java和android應(yīng)用開(kāi)發(fā)，必須要具備linux，++高級(jí)編程才能深入的涉及androidframeork和android內(nèi)核開(kāi)發(fā)。成為android開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才。所以，在后續(xù)對(duì)android的學(xué)習(xí)中可能會(huì)看一些較底層的書(shū)籍。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短，對(duì)于android應(yīng)用程序的高級(jí)編程講的很少，是這次實(shí)習(xí)中的不足。要想開(kāi)發(fā)一些好的應(yīng)用程序，還需要更多的知識(shí)支持。在做實(shí)習(xí)最后的項(xiàng)目時(shí)，遇到了很多平時(shí)沒(méi)有遇到或者沒(méi)有特別關(guān)注的問(wèn)題，如常見(jiàn)的ativit忘記注冊(cè)，對(duì)sd卡存取需要權(quán)限，在寫(xiě)sql語(yǔ)句時(shí)細(xì)微的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤。這些問(wèn)題只有自己在實(shí)際開(kāi)發(fā)中才能體會(huì)到并且解決，并且在解決后可以長(zhǎng)時(shí)間的記住。通過(guò)android的實(shí)習(xí)，我們?cè)诖笏漠厴I(yè)前，我們又掌握了一項(xiàng)新的前沿的開(kāi)發(fā)技能，也有了更多的發(fā)展方向，這在以后的找工作的過(guò)程中無(wú)疑為我們?cè)黾恿隧来a，也可以成為我們的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，可以根據(jù)我們自己的需要設(shè)計(jì)一些小的程序?？傊?，在這次實(shí)習(xí)中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認(rèn)識(shí)了android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，以及加深了對(duì)java的認(rèn)識(shí)。附送：安博樂(lè)說(shuō)明書(shū)安博樂(lè)說(shuō)明書(shū)新疆大成觀瀾房地產(chǎn)有限公司上海千年城市規(guī)劃工程設(shè)計(jì)股份有限公司201X年5月第一章總則1背景概況本項(xiàng)目位于博樂(lè)市南城區(qū)現(xiàn)公安局東南側(cè)，北臨城市干道迎春路，東依經(jīng)四路，西靠經(jīng)三路，靠城市主干道北京路，南近博溫路。項(xiàng)目所處地段是未來(lái)博樂(lè)市重點(diǎn)發(fā)展片區(qū)，是整個(gè)博樂(lè)市城市發(fā)展建設(shè)的增長(zhǎng)點(diǎn)和帶動(dòng)點(diǎn)2項(xiàng)目概況規(guī)劃用地地處河岸南側(cè)，用地面積約18.9ha，土地開(kāi)闊，地勢(shì)平坦，便于道路設(shè)施建設(shè)以及規(guī)劃新城區(qū)規(guī)劃建設(shè)?？紤]未來(lái)在此建設(shè)具有紅色文化風(fēng)情的民俗商業(yè)區(qū)以及具有地域特色的居住社區(qū)。3規(guī)劃編制的依據(jù)1、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》；2、《城市公共設(shè)施規(guī)劃規(guī)范GB50442-201X》；3、《新疆維吾爾自治區(qū)城市規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)定》；4、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50180-93）蓄水池過(guò)流量250m3h，因此，初定流量滿(mǎn)足需要。③土壤濕潤(rùn)比P?nSeSStSr公式（4-4）毛管（Φ16PE管）與棉花布置見(jiàn)圖設(shè)計(jì)圖紙，依據(jù)上式計(jì)算土壤濕潤(rùn)比P，式中：P—土壤濕潤(rùn)比％；Se—滴頭間距，m；St—作物間距，m；S—濕潤(rùn)寬度，m；Sr—作物窄行與寬行的平均值，m；N—一棵作物所占有的灌水器數(shù)目，代入得：P=65%④設(shè)計(jì)最大灌水定額m?=1.45gm3,z按棉花生長(zhǎng)情況取0.5p=65%，?min?90%?25%?255，?min?65%?25%?16.25%，0.9計(jì)算灌水定額，根據(jù)mmax?0.001p?dz?公式（4-5）式中：mmax--最大凈灌水定額，m3畝；?d--土壤干容重，gm3；z--土壤濕潤(rùn)層深，60m；P—濕潤(rùn)比，71%；?1--適宜土壤含水量上限，％，一般取田間持水率的80～100％；?2--適宜土壤含水量下限，％，一般取田間持水率的60～80％。經(jīng)計(jì)算得到m=28.32mm，項(xiàng)目區(qū)凈灌水定額為18.89m3畝。⑤設(shè)計(jì)灌水周期Tmmax=28.32㎜,Ia=5㎜d,?=0.9計(jì)算:T=mmaxIa=28.325=5.66天，取5天公式（4-6）此值為棉花需水高峰期的灌水周期。⑥一次灌水延續(xù)時(shí)間t設(shè)計(jì)灌水定額m=5*50.9=27.78mm,Se=0.3,St=0.8,qd=2Lhestt?msq?3.332三、監(jiān)督告知書(shū)、交底及首次監(jiān)督抽查..43.2監(jiān)督交底..13四、施工過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督模式及監(jiān)督檢測(cè)方法.5.2排水工程工序劃分、施工要求及監(jiān)督要點(diǎn)..20七、監(jiān)督過(guò)程用表288.2工程竣工驗(yàn)收需滿(mǎn)足的條件29一、道路排水、橋梁工程質(zhì)量監(jiān)督程序二、前期手續(xù)建設(shè)單位需提供的資料：1、新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督登記表（核對(duì)，存原件）2、發(fā)改委批復(fù)文件3、中標(biāo)通知書(shū)4、建設(shè)用地批準(zhǔn)書(shū)5、建設(shè)用地規(guī)劃許可證6、建設(shè)工程規(guī)劃許可證7、選址意見(jiàn)書(shū)8、建筑工程施工許可證9、全套圖紙10、圖紙審查報(bào)告11、復(fù)審結(jié)論12、設(shè)計(jì)單位合同13、設(shè)計(jì)單位資質(zhì)證書(shū)