四川省資陽市初一化學(xué)上冊期中同步模擬試卷及答案

四川省資陽市初一化學(xué)上冊期中同步模擬試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列變化屬于物理變化的是（）A.紙張燃燒B.酒精揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.食物腐敗答案：B解析：物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，而化學(xué)變化則是指有新物質(zhì)生成的變化。紙張燃燒、鋼鐵生銹、食物腐敗均屬于有新物質(zhì)生成的變化，因此是化學(xué)變化。酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。下列關(guān)于分子、原子的說法中，錯誤的是（）A.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.原子在化學(xué)變化中不能再分C.分子可以分成原子，原子不能再分D.原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)答案：C解析：分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，但原子在化學(xué)變化中是最小的粒子，即不能再分。然而，原子并不是不可分割的，它還可以由更小的粒子（如質(zhì)子、中子和電子）構(gòu)成，但這屬于物理變化或更微觀的粒子層面，與化學(xué)變化無關(guān)。因此，C選項的說法是錯誤的。下列符號表示兩個氫分子的是（）A.2HB.2H?C.2H?D.2H?O答案：B解析：在化學(xué)中，元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中該原子的個數(shù)。因此，2H表示兩個氫原子，2H?表示兩個氫分子，2H?表示兩個氫離子，2H?O表示兩個水分子。所以，正確答案是B。下列關(guān)于元素的說法中，正確的是（）A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.同種元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等C.同種元素的原子核外電子數(shù)一定相等，但中子數(shù)不一定相等D.具有相同核外電子數(shù)的粒子一定是同種元素答案：A解析：元素是指具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。同種元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相等，但中子數(shù)不一定相等（如氫元素的三種同位素：氕、氘、氚）。同種元素的原子核外電子數(shù)在原子狀態(tài)下一定相等（等于質(zhì)子數(shù)），但如果是離子狀態(tài)則不一定（如鈉原子和鈉離子）。具有相同核外電子數(shù)的粒子不一定是同種元素，它們可能是原子、離子或分子（如氖原子、鈉離子和水分子都具有10個核外電子）。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A.紅磷B.木炭C.硫粉D.鐵絲答案：D解析：紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體五氧化二磷；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無色無味的氣體二氧化碳；硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體四氧化三鐵。因此，符合題目描述的是D選項。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于水的認(rèn)識，正確的是（）A.水是取之不盡、用之不竭的自然資源B.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水答案：CD解析：A選項，地球上的水資源雖然豐富，但可供利用的淡水資源有限，且分布不均，故A錯誤；B選項，電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，故B錯誤；C選項，生活中常用煮沸的方法將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，故C正確；D選項，硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故D正確。下列說法正確的是（）A.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.緩慢氧化進(jìn)行得很慢，甚至不易察覺，不發(fā)光也不放熱D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)答案：BD解析：A選項，氧氣可以支持燃燒，但氧氣本身并不具有可燃性，而是助燃性，故A錯誤；B選項，氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B正確；C選項，緩慢氧化雖然進(jìn)行得很慢，甚至不易察覺，但它仍然會放出熱量，只是不易察覺而已，故C錯誤；D選項，自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕等過程中都有物質(zhì)與氧發(fā)生反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)，故D正確。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：B解析：A選項，紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯誤；B選項，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C選項，木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D選項，鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故D錯誤。注意：此題原設(shè)計存在問題，因為只有一個選項B是正確的，但按照題目要求“共4題，每題4分”，且“每題有兩個或兩個以上正確答案”，故此處僅提供一個符合題意的答案，并指出原題設(shè)計的不足。下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量D.原子通過得、失電子變成離子后，元素的種類不發(fā)生改變答案：AD解析：A選項，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故A正確；B選項，元素的種類是由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定的，而不是由最外層電子數(shù)決定的，故B錯誤；C選項，分子和原子不能籠統(tǒng)地比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故C錯誤；D選項，原子通過得、失電子變成離子后，雖然核外電子數(shù)發(fā)生了變化，但核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)沒有變，所以元素的種類不發(fā)生改變，故D正確。三、填空題（每題3分）題目：化學(xué)是研究物質(zhì)的______、______、______以及______的科學(xué)。答案：組成；結(jié)構(gòu)；性質(zhì)；變化規(guī)律題目：使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈里______；絕對禁止用燃著的酒精燈______另一只酒精燈；熄滅酒精燈時，必須用______蓋滅，不可用嘴去吹。答案：添加酒精；引燃；燈帽題目：量取46mL水最好選______mL量筒（10mL、50mL、100mL）；讀數(shù)時，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的______保持水平；用容積為15mL的試管加熱某種液體時，試管內(nèi)液體體積不要超過______mL；做過濾實驗時，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止______。答案：50；凹液面的最低處；5；引流；局部溫度過高，造成液滴飛濺題目：某同學(xué)用托盤天平稱量10.8g（1克以下用游碼）的固體物質(zhì)時，把藥品放在右盤，砝碼放在左盤，則這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是______g。答案：9.2題目：分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中，______可分，______不可分。答案：分子；原子四、解答題（每題8分）題目1：某興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用12g石灰石樣品，把80g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分四次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)稀鹽酸的用量/g剩余固體的質(zhì)量/g1209.0220m3203.04203.0（1）第2次加入稀鹽酸后，m為______g。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果保留到0.1%）。（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案：（1）6.0g（2）75.0%

（3）解：設(shè)20g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，

根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)可知，每20g稀鹽酸能反應(yīng)掉3g碳酸鈣，設(shè)20g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，

CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑

10073

3gx

10073=3gx解得：x=2.19題目2：某化工廠排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過目測，初步認(rèn)為可能含有Fe3?、Ba2?、Na?、OH?、Cl?、CO?2?、SO?2?；為了進(jìn)一步確認(rèn)，進(jìn)行實驗檢測：（1）取污水仔細(xì)觀察，呈無色、透明、均一狀態(tài)。（2）向取樣的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH試紙測定污水的pH值，試紙顯深藍(lán)色。由此可知，該污水中，肯定含有離子是______；肯定沒有的離子是______；可能含有的離子是______。答案：肯定含有的離子是：Ba2+、OH?肯定沒有的離子是：Fe3+、題目3：水在化學(xué)實驗中有著重要的作用，請按要求回答下列問題：（1）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部預(yù)先加少量水的原因是______。（2）硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶底部也加有少量的水，其作用是______。（3）某同學(xué)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有看到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，請分析可能的原因（寫兩點）：①______；②______。答案：（1）防止濺落的熔化物炸裂瓶底

（2）吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣

（3）①氧氣不純（或沒等到火柴?？烊急M時就伸入了集氣瓶）；②鐵絲表面有銹（或沒除去鐵絲表面的油漆等）。五、綜合題（每題10分）題目1：某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g。請計算：反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少克？該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？答案1：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。因此，反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前總質(zhì)量-反應(yīng)后總質(zhì)量=12.5g+100g-108.1g=4.4g。設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則：CaCO3+10044=x所以，該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10g12.5某同學(xué)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了以下四個實驗方案，其中可行的是()A.將鐵、銀分別加入硫酸銅溶液中B.將鐵、銅、銀分別加入到稀鹽酸中C.將銅、銀分別加入到硫酸亞鐵溶液中D.將銅分別加入到硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中答案2：D。解析：A.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動性比銅強(qiáng)；銀不與硫酸銅反應(yīng)，說明銀的活動性比銅弱。但無法直接比較鐵和銀的活動性，故A選項錯誤。B.鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，說明鐵的活動性排在氫前面；銅和銀都不與稀鹽酸反應(yīng)，說明銅和銀的活動性都排在氫后面。但無法比較銅和銀的活動性強(qiáng)弱，故B選項錯誤。C.銅和銀都不與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明銅和銀的活動性都比鐵弱。但無法比較銅和銀的活動性強(qiáng)弱，故C選項錯誤。D.銅不與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明銅的活動性比鐵弱；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明銅的活動性比銀強(qiáng)。因此，可以判斷鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序為鐵>銅>銀，故D選項正確。題目3：某同學(xué)為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。反應(yīng)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn)（右盤放有砝碼）。該同學(xué)對實驗結(jié)果產(chǎn)生了困惑，請你幫他分析原因并提出改進(jìn)措施。答案3：原因分析：鎂條在空氣中燃燒時，不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，還可能與空氣中的氮氣、二氧化碳等氣體反應(yīng)，生成氮化鎂、碳等固體產(chǎn)物。同時，燃燒過程中產(chǎn)生的白