2020-2021年浙教版(八年級)物理上冊長度和時間的測量同步試卷(A4可打印)

物理上冊長度和時間的測量同步試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、下列說法符合實際的是（

）A.成年人正常步行的速度為1.1m/sB.人體正常體溫是47.5℃C.一張物理課本紙的厚度為1cmD.一個雞蛋的質量大約為5g2、以下對八年級下冊物理課本有關物理量的估測，符合實際的是（）A.課本重力約為

B.平放在水平桌面上的課本對桌面的壓強約為

C.課本中一張紙的厚度約為

D.課本中一張紙的密度約為

3、下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（

）A.人的正常體溫為39.5℃B.某同學1分鐘心跳75次C.一名普通中學生體積為1m3D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB~70dB4、隨著云時代的來臨，大數(shù)據(jù)也吸引了越來越多的關注。下列符合生活實際的是（

）A.一塊橡皮從講臺桌表面掉到地上的時間約為4sB.一本人教版九年級物理課本質量約300gC.一根普通筷子的長度為50cmD.一般體溫計的能測量的最高溫度為37℃5、下列說法正確的是（

）A.利用精密的儀器進行測量，不會產生誤差B.在日常生活中，摩擦力都是有害的C.使用簡單機械，不一定省力D.給正在運動的物體施加一個力，物體一定會運動得越快6、下列估測與事實最接近的是（）A.學校實驗室光具座長大約20cmB.學校實驗室用的溫度計分度值為0.1℃C.一節(jié)新干電池電壓約為1.5VD.實驗操作考試用的天平質量大約5kg7、“估測”是物理學中常用的一種方法，下列估測不符合實際的是（）A.一間教室空氣的質量約為250kgB.一名中學生的體積大約為60LC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間大約3sD.一張課桌的重力大約100N8、物理學是一門實驗性很強的基礎學科，正確使用儀器是做好物理實驗的基礎，下列操作或判斷正確的是（

）A.圖甲中將溫度計從液體中取出讀數(shù)B.圖乙中讀取量筒中液體的體積C.圖丙中木塊的長度為0.8cmD.圖丁中電壓表測燈泡L1兩端的電壓9、芬蘭著名作曲家西貝柳斯是20世紀偉大的交響樂和交響詩作曲家之一。如圖，一個巨大的西貝柳斯金屬頭像嵌在赤色巖石上，生動地再現(xiàn)了這位偉大的作曲家英姿勃勃的形象，游客紛紛與大師雕像合影。請你估測頭像的高度大約是（

）A.10mB.3mC.30cmD.1.5m10、戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效指施之一，如圖所示，醫(yī)用外科口罩由口罩體、鼻夾、口罩帶組成，口罩體采用三層工藝制成，下列說法不正確的是（

）

A.口罩體的長度約為175mmB.一只醫(yī)用外科口罩的質量約為500gC.口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質D.佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合，說明力可以改變物體的形狀二、填空題（每小題5分，共計30分）1、單位換算：165cm=m，5.02kg=g。2、（1）小紅用刻度尺測量某物體的長度，讀數(shù)是cm。（2）2020年市中考，由于新冠病毒肺炎要求體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試，體溫大于等于37.3℃的考生須在備用考場考試。某考生的體溫測量結果如圖所示，他應在考場考試，該體溫計的工作原理是3、如圖所示，是甲、乙、丙三位同學測量鉛筆的長度時讀數(shù)的視線位置，由圖可知，該刻度尺的分度值為cm；觀察時視線角度正確的是同學（選填“甲”、“乙”或“丙”）；測得鉛筆的長度為cm。4、小明同學用同一把刻度尺6次測量同一本物理課本的長度，測得數(shù)據(jù)分別為

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，該物理課本的長度應該記作cm。5、某同學測得一本書的厚度是8.0毫米，他數(shù)了一下，封面和插頁共為5張紙，正文部分沒有數(shù)。他翻到最后看了一下，正文共150頁。這本書的每張紙的平均厚度為毫米，相當于微米。6、從圖中可以讀出該球的直徑是cm。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、銀河系有多大？用什么長度單位表示最方便。組成物質的分子有多大？用什么長度單位最方便？2、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____3、某同學用分度值1mm的刻度尺測量某物體的長度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物體的長度應記錄為多少？（寫出理由和計算步驟）4、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現(xiàn)代測量工具）5、在某次測量活動中，小劉同學對一個圓的直徑進行了測量，并將6次測量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請寫出6次測量中錯誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過簡易的計算，測量結果應該記為多少？四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、讀圖，回答下列問題。（1）圖甲中，紐扣的直徑是cm。（2）如圖乙所示，某同學用完全相同的鉤碼驗證杠桿的平衡條件。杠桿調節(jié)平衡后，在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應在B點處掛個鉤碼。（3）圖丙是探究導體的電阻大小與的關系的實驗電路，實驗時需要保證這兩根鎳鉻合金絲的相同。2、小明用茶色玻璃板和兩個相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗。

（1）實驗中應選擇較______（選填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并將其______放置在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM＇和NN＇。

（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與______重合。

（3）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圓，測量A的右端到MM＇的距離lA=4.30cm；測量B的左端到NN＇的距離如圖所示，其值為lB=______cm。

（4）改變A的位置，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。表中有一個數(shù)據(jù)異常，該數(shù)據(jù)是______cm，它最有可能測量的是______的距離。