湖北省襄陽市樊城區(qū)育星小學(xué)三年級上學(xué)期11月月考語文（PDF版含答案）

湖北省襄陽市樊城區(qū)育星小學(xué)三年級上學(xué)期11月月考語文（PDF版，含答案）2023-2024

11

題號

三

四

五

六

七

八

九

卷面分

總分

分值

一、用“√"給加點的字選擇正確的讀音。(3分)

悄悄(qiaoqao)

鸚鵡(yinying)

合攏(nng

long)

二、看拼音，寫詞語。(8分)

dachuan

f位

gin

yu

mao

tunxid

yuq心

jiaohan

zuǐ

jiǎo

bǔ

yu

三、用“1”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)

哈（久欠）

(翠蘋)鳥

玩（要耍）

觀（查察）

四、給下列加點的字選擇正確的解釋。（填序號）(6分)

張：①陳設(shè)，鋪排；②看，望；③使合攏的東西分開。

1.上課時，我們不能東張西望。（)

2.我們不能養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。()

3.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。()

五、選詞填空。(6分)

發(fā)明

發(fā)覺

發(fā)現(xiàn)

1.愛迪生()了電燈。

2楊梅吃多了，我()自己的牙齒又酸又軟。

3.我們()蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。

六、按要求寫句子。(5分)

1.小草從土里長出來了。（改為擬人句）

2.蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成

一句話)

3,我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。（改成“被"字句）

4雨點打在船篷上，沙啦沙啦地響。（照樣子，寫一個帶有擬聲詞的句子）

5.用修改特號修改病句。

夏天的金色草地是一年中最美麗的季節(jié)。

七、課文直通車。(12分)

(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

1.《搭船的鳥》一文以一個孩子的口吻寫了“我”在大自然中認識

的過程，表達了“我"對大自然的

之情，體現(xiàn)了

和

在自然中的和諧之美。

2.《金色的草地》描寫了蒲公英的盛開、合攏使草地的顏色發(fā)生了變化，表現(xiàn)了

大自然給人們的生活帶來了

,抒發(fā)了作者對大自然的

之情。

(二)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進行選擇。(6分)

1.《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，楊梅顏色的變化是(

）。

A淡紅一深紅—紅得發(fā)黑

B.淡紅一紅得發(fā)黑一深紅

2.《搭船的鳥》一文中翠鳥美在();作者寫翠鳥捕魚，體現(xiàn)了翠鳥(

的特點。

A.全身艷麗的色彩

B,愛吃魚

C動作敏捷

八、閱讀樂園。（26分)

(一)課內(nèi)閱讀。(11分)

后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛

是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那

里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅

色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

1.這只小鳥是什么樣子？用“”在文中畫出來。(2分)》

2看到這只漂亮的小鳥，“我"想了些什么？用“”在文中畫出來。(2分）

3.第

自然段描寫了鳥捕魚時的動態(tài)?！耙幌伦?“沒一會兒”表現(xiàn)了鳥飛

行的速度

_________________。(3分)

4.搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？(4分)

(二)課外閱讀。(15分)

逗人喜愛的小黃燕

我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的

嘴。起初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺

爺奶奶給它喂食的時候，偶爾看它兩眼，因為我有好多事要做，才懶得管它呢！

后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。

開始我很不耐煩，但通過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得它身上好

像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。

小黃燕除了吃小米外，特別愛吃萊葉，而且動作很敏捷。吃飽后，它總是

很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔，我不由自

主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是叫我注意清潔

衛(wèi)生。我似乎明白了什么，開始喜愛我的小黃燕了。

清晨，每當(dāng)我醒來時，使聽到它那時而短促、時而悠揚的鳴叫聲，十分美

妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山，帶進樹林，帶上藍天，帶進白云，帶到-、900

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二、搭船父親羽毛吞下有趣

叫喊嘴角捕魚

三、久苯變查

四、1.②2.①3.③

五、1.發(fā)明2.發(fā)覺3.發(fā)現(xiàn)

六、1.示例：小草快樂地從土里探出了腦袋。

2.如果蒲公英的花瓣是合攏的，草地就變成綠色的了。

3,蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。

4.示例：他餓得肚子咕嚕咕嚕直響。

5.季節(jié)

七、（一）1.翠鳥熱愛鳥人2.快樂

熱愛

(二)1.A2.AC

八、（一）1.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還

漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

2.它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久

了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到

外祖父家黑去嗎朗

3.三很快4.翠鳥。示例：喜歡。

因