期末復(fù)習(xí)二資本主義制度的確立與發(fā)展市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

期末復(fù)習(xí)（二）資本主義制度確立與發(fā)展第1頁時(shí)間軸17世紀(jì)18世紀(jì)19世紀(jì)16171819英國資產(chǎn)階級(jí)革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國大革命美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新資本主義確立資本主義鞏固發(fā)展文藝復(fù)興和新航路開辟第2頁一.資本主義制度確立階段【中考考點(diǎn)】1.知道《權(quán)利法案》，初步了解英國資產(chǎn)階級(jí)革命歷史影響。2.知道《獨(dú)立宣言》，初步了解美國資產(chǎn)階級(jí)革命歷史影響。3.知道《人權(quán)宣言》，初步了解法國資產(chǎn)階級(jí)革命歷史影響。4.了解華盛頓、拿破侖，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家歷史作用。第3頁（一）熟記第一單元英法美三國革命第4頁革命原因革命經(jīng)過頒布文件意義英國資產(chǎn)階級(jí)革命

？

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)？法國大革命？1775年

打響抗英第一槍；1777年戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局

年開始革命，以后殺了

？

，最終發(fā)生沒流血政變叫

。開始

年

月

日人民攻占

。結(jié)束：

政變

？

統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展

？

統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展

？

統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展《

》內(nèi)容(3點(diǎn)背熟)確立了

制度

1776年月日

《

》標(biāo)志著

獨(dú)立(內(nèi)容讀熟)

《

》(內(nèi)容讀熟)第5頁革命原因革命經(jīng)過頒布文件意義英國資產(chǎn)階級(jí)革命

？

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)？法國大革命？1775年來克星頓打響抗英第一槍；1777年薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局1640年開始革命，以后殺了查理一世，最終發(fā)生沒流血政變叫光榮革命。開始1789年7月14日人民攻占巴士底獄。結(jié)束：熱月政變封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民

統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制

統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展《權(quán)利法案》內(nèi)容(3點(diǎn)背熟)確立了君主立憲制度

1776年7月4日

《獨(dú)立宣言》標(biāo)志美國獨(dú)立(內(nèi)容讀熟)

《人權(quán)宣言》(內(nèi)容讀熟)第6頁革命意義英國：使英國走上了發(fā)展資本主義道路，并率先進(jìn)行了工業(yè)革命。推進(jìn)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展，被馬克思稱為是“歐洲范圍革命”。美國：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是美國第一次資產(chǎn)階級(jí)革命，也是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。使美國走上發(fā)展資本主義道路。法國：A徹底摧毀了法國封建專制制度，

使法國走上資本主義發(fā)展之路。B使“民主”、“共和”思想廣為傳輸

第7頁（二）歸納比較英法美三國革命的異同點(diǎn)革命暴發(fā)原因共同原因：不一樣之處：革命共同意義：最徹底革命：不徹底革命：革命前資本主義發(fā)展受到妨礙英國、法國革命是為了反抗國內(nèi)封建專制統(tǒng)治；美國是為了反抗殖民統(tǒng)治。都使這三個(gè)國家走上資本主義發(fā)展道路法國大革命英國資產(chǎn)階級(jí)革命第8頁著名政治人物及其事跡：1、華盛頓事跡：擔(dān)任

總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得

；開創(chuàng)

先河。2、杰斐遜貢獻(xiàn)：起草《

》3、拿破侖事跡：制訂最著名法典《

》（也叫《

》），其立法規(guī)范為以后許多國家借鑒效仿。評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng):(好方面，不好方面)拿破侖最終在

戰(zhàn)役被徹底打敗第9頁了解著名資產(chǎn)階級(jí)政治家事跡：1、華盛頓事跡：擔(dān)任大陸軍

總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨(dú)立；開創(chuàng)

民主政治

先河。2、杰斐遜貢獻(xiàn)：起草《

獨(dú)立宣言

》3、拿破侖事跡：制訂最著名法典《

民法典》（也叫《拿破侖法典》），其立法規(guī)范為以后許多國家借鑒效仿。拿破侖最終在

滑鐵盧

戰(zhàn)役被徹底打敗第10頁評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng):1.好方面：打擊歐洲其它國家封建勢(shì)力，使民主、自由思想廣為傳輸2.不好之處：侵犯了歐洲其它國家主權(quán)和人民利益第11頁【隨堂測(cè)試】1.英國至今仍是君主立憲制國家。以下對(duì)其敘述不正確是（）A該制度建立標(biāo)志是《權(quán)利法案》發(fā)表B標(biāo)志著英國社會(huì)轉(zhuǎn)型：由人治社會(huì)向法治社會(huì)轉(zhuǎn)型C該制度表達(dá)了英國革命含有不徹底性D君主與議會(huì)關(guān)系表現(xiàn)為：革命前是議會(huì)君主，革命后是國王議會(huì)第12頁2.美國紐約港口自由島上聳立著自由女神像。女神右手高舉火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“1776.7.4”。1776年7月4日是為了紀(jì)念（）A來克星頓打響抗英第一槍B大陸會(huì)議經(jīng)過《獨(dú)立宣言》C薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局D英國正式認(rèn)可美國獨(dú)立3.“他此時(shí)正在運(yùn)輸大批外國雇傭兵，用來從事其制造死亡、荒涼和暴政勾當(dāng)…，他已完全不配當(dāng)一個(gè)文明國家元首?！边@句選自《獨(dú)立宣言》話表明北美正在進(jìn)行這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)是（）A維護(hù)奴隸制B爭(zhēng)取民族獨(dú)立C反對(duì)封建專制統(tǒng)治D完成國家統(tǒng)一第13頁4.1789年7月，法國大革命爆發(fā)后，制憲會(huì)議明確宣告廢除世襲貴族制度：“任何人不得再保留親王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士等貴族頭銜。”大人、閣下、殿下成為也被廢除，人們以公民互相當(dāng)呼。這種稱謂變化反映了（）A徹底摧毀了法國專制制度B反對(duì)封建等級(jí)制度，強(qiáng)調(diào)平等C“民主”、“共和”思想廣為傳播D開創(chuàng)了現(xiàn)代法治社會(huì)先河第14頁5.1789年7月14日，法國國王路易十六在日志中寫下“今日無事”，他認(rèn)為無事這一天卻成為了改寫法國歷史主要日子，因?yàn)檫@一天（）A制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》B拿破侖發(fā)動(dòng)政變C巴黎人民攻占巴士底獄D反法聯(lián)軍進(jìn)攻法國6.第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且一直是自由平等。只有在公共利用上面，才顯示出社會(huì)上差異。…第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯權(quán)利，除非當(dāng)正當(dāng)認(rèn)定公共需要所顯然必需時(shí)，且在公平而預(yù)先賠償條件下，任何人財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪?！鄙鲜霾牧铣鲎裕ǎ〢《人權(quán)宣言》B《權(quán)利法案》C《民法典》D《獨(dú)立宣言》第15頁7.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究一個(gè)主要方法。17—18世紀(jì)，英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命共同點(diǎn)是（）①革命前資本主義都受到妨礙②革命都推翻了封建制度③革命都以暴力斗爭(zhēng)方式進(jìn)行④革命后都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國A．①③④B．③④C．①③D．①②第16頁8.小海將某一歷史人物主要事跡及貢獻(xiàn)概括為：“軍隊(duì)統(tǒng)帥、戰(zhàn)功顯赫、據(jù)戴王冠、甘為布衣、憲法立國、美國奠基、道德操守、百世流芳。”據(jù)此可知，該歷史人物是（）A杰斐遜B拿破侖C華盛頓D林肯9.中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物。某校歷史興趣組對(duì)拿破侖功與過展開了討論，以下是他們對(duì)拿破侖所作評(píng)價(jià)，不正確是（）A他是出色資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家B他頒布《法典》鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C他屢次打敗歐洲反法同盟，打擊歐洲封建勢(shì)力D他以后對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了當(dāng)?shù)厝嗣窭娴?7頁答案：1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.C9.D10.C10.因宣稱“人人生而平等，造物主賦予他們一些不可轉(zhuǎn)讓權(quán)利，其中包含生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)利”而被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”是()A．《拿破侖法典》B．《權(quán)利法案》C．《獨(dú)立宣言》D．《人權(quán)宣言》第18頁材料題：從專制到民主，從人治到法治是人類歷史發(fā)展必定趨勢(shì)。閱讀以下材料，回答下列問題：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停頓法律或停頓法律實(shí)施之余越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征稅，或供國王而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。（1）材料一所反應(yīng)是英國什么政治制度？該政治制度是怎樣在英國確立起來？第19頁材料二：人生生而平等，造物主賦予他們一些不可轉(zhuǎn)讓權(quán)利…為保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者同意政府，任何政府一旦破壞這些目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，人民就有權(quán)力去改變或廢除它，并建立一個(gè)新政府。材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來是而且一直是自由平等；法律是公共意志表現(xiàn)；全部公民有權(quán)參加法律制訂?！度藱?quán)宣言》（2）材料二選自哪個(gè)國家哪一部法律文件？這部文件發(fā)表對(duì)該國有何主要?dú)v史意義？（3）《人權(quán)宣言》是在哪一場(chǎng)革命中制訂？“人們生來是而且一直是自由平等”是針對(duì)什么制度提出來？第20頁材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停頓法律或停頓法律實(shí)施之余越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征稅，或供國王而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。材料二：人生生而平等，造物主賦予他們一些不可轉(zhuǎn)讓權(quán)利…為保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者同意政府，任何政府一旦破壞這些目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，人民就有權(quán)力去改變或廢除它，并建立一個(gè)新政府。（4）依據(jù)以上材料，概括這三國資產(chǎn)階級(jí)有何共同理想追求。材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來是而且一直是自由平等；法律是公共意志表現(xiàn)；全部公民有權(quán)參加法律制訂。——《人權(quán)宣言》第21頁材料題答案：(1)君主立憲制；1640年英國暴發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，革命歷經(jīng)了四十多年，在1689年英國國會(huì)頒布了《權(quán)利法案》后確立。(2)美國《獨(dú)立宣言》；標(biāo)志著美國從此脫離英國殖民統(tǒng)治，走向獨(dú)立。(3)法國大革命；封建等級(jí)制度（封建制度或封建專制制度都能夠）(4)共同理想追求：

追求人生自由、權(quán)利平等、建立資本主義民主社會(huì)等等第22頁二.資本主義鞏固發(fā)展階段19世紀(jì)中期美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國、日本資產(chǎn)階級(jí)改革【中考考點(diǎn)】1.俄國廢除農(nóng)奴制法令主要內(nèi)容，農(nóng)奴制改革歷史作用。2.南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國歷史發(fā)展中作用，林肯主要?dú)v史貢獻(xiàn)。3.明治維新改革主要內(nèi)容，明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起作用。第23頁比較獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（1775—1783年）南北戰(zhàn)爭(zhēng)（又稱

）（1861—1865年）原因統(tǒng)治妨礙了資本主義發(fā)展。制度妨礙了美國資本主義發(fā)展經(jīng)過開始：

槍聲扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局

戰(zhàn)役標(biāo)志美國獨(dú)立《》北方早期失利，為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，頒布兩部法律《？》《？》作用：提升了……性質(zhì)第

次資產(chǎn)階級(jí)革命，也是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)第

次資產(chǎn)階級(jí)革命偉人華盛頓貢獻(xiàn)：？林肯貢獻(xiàn)：？影響兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都促進(jìn)了美國發(fā)展美國歷史上兩次資產(chǎn)階級(jí)革命第24頁比較俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新改革時(shí)間

年

年內(nèi)容A農(nóng)奴取得，B農(nóng)民用方式買到土地權(quán)，C由村社管理農(nóng)民。政：來加強(qiáng)中央集權(quán)，經(jīng)：學(xué)習(xí)，發(fā)展近代，允許，引進(jìn)。文化教育：提倡，實(shí)施教育意義緩解

，使俄國走上發(fā)展

，

使日本走上道路，防止淪為，并對(duì)外，不足性質(zhì)第25頁比較獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（又稱美國內(nèi)戰(zhàn)）原因英國殖民統(tǒng)治妨礙了資本主義發(fā)展。黑人奴隸制度妨礙了美國資本主義發(fā)展經(jīng)過開始：來克星頓槍聲扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局薩拉托加戰(zhàn)役標(biāo)志美國獨(dú)立法律《獨(dú)立宣言》北方早期失利，為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,林肯頒布兩部法律《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》作用：提升了廣大黑人戰(zhàn)斗主動(dòng)性。性質(zhì)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命，也是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)第

二

次資產(chǎn)階級(jí)革命偉人華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國取得民族獨(dú)立，開創(chuàng)民主政治先河林肯廢除黑人奴隸制，維護(hù)了國家和民族統(tǒng)一影響兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展第26頁比較俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新改革時(shí)間

1861

年1868

年內(nèi)容A農(nóng)奴取得人生自由，B農(nóng)民用贖買方式買到土地使用權(quán)，C由村社管理農(nóng)民。政治:廢藩置縣來加強(qiáng)中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)：學(xué)習(xí)西方，發(fā)展近代工業(yè)，允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。文化教育：提倡文明開化，實(shí)施強(qiáng)制性義務(wù)教育意義緩解社會(huì)矛盾，使俄國走上發(fā)展資本主義道路，使日本走上資本主義發(fā)展道路，防止淪為半殖民地，并對(duì)外侵略擴(kuò)張，不足改革都不徹底，都保留大量封建殘余。性質(zhì)都是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革第27頁【隨堂測(cè)試】1.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究一個(gè)主要方法。小林同學(xué)在比較美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)相同歷史影響時(shí)，得出一下四點(diǎn)內(nèi)容，其中不正確是（）A戰(zhàn)爭(zhēng)都關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)B都摧毀了英國殖民統(tǒng)治，贏得國家獨(dú)立C都為資本主義發(fā)展掃清了障礙D革命中都出現(xiàn)過影響歷史發(fā)展關(guān)鍵人物2.有評(píng)論稱，若不是林肯改寫美國廣大黑人奴隸命運(yùn)就不會(huì)有今天奧巴馬。林肯為改寫美國黑人奴隸命運(yùn)而簽署文件是（）A《宅地法》B《解放黑人奴隸宣言》C《解放黑人奴隸法》D《獨(dú)立宣言》第28頁3.美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命取得最主要結(jié)果是（）A．贏得了國家獨(dú)立B．開創(chuàng)了民主政治制度C．維護(hù)了國家統(tǒng)一D．使美國成為世界強(qiáng)國4.電視專題片《大國崛起》有這么一段講解詞：“在美國首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有些人說，是華盛頓創(chuàng)建了美國，是林肯拯救了美國?！逼渲小傲挚险攘嗣绹笔侵福ǎ〢打敗了英國殖民者，贏得了民族獨(dú)立B廢除了黑人奴隸制，完成了國家統(tǒng)一C制訂了《1787年憲法》，確立了比較民主資產(chǎn)階級(jí)政治體制D幫助美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)困擾第29頁5.俄國1861年改革有利于資本主義發(fā)展，主要是因?yàn)椋ǎ〢維護(hù)了國家統(tǒng)一B開拓了海外市場(chǎng)C提升了自由勞動(dòng)力D擺脫了殖民統(tǒng)治6.1861年俄國農(nóng)奴制改革成為俄國歷史上一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指（）A俄國廢除了沙皇專制制度B俄國封建勢(shì)力被徹底去除C俄國農(nóng)民無償取得“份地”D俄國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變第30頁7.明治維新時(shí)期日本社會(huì)出現(xiàn)了興建洋房熱潮。這源于（）A“廢藩置縣”B實(shí)施強(qiáng)制性義務(wù)教育C勉勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)D提出文明開化8.創(chuàng)新與發(fā)展是每個(gè)國家都很關(guān)注問題，日本明治維新時(shí)期，哪一政策提出為日本以后創(chuàng)新與可連續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)？（）A勉勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)B實(shí)施強(qiáng)制性義務(wù)教育C實(shí)施征兵制D廢藩置縣第31頁9.之所以說19世紀(jì)中期俄國改革和日本明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革，其主要依據(jù)是（）A兩國改革都采取自上而下方式B改革使兩國都保留了大量封建殘余C兩國改革都在內(nèi)憂外患背景下進(jìn)行D改革都使兩國資本主義得到了發(fā)展第32頁10.在九年級(jí)某班歷史復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們依據(jù)復(fù)習(xí)要求，將發(fā)生在19世紀(jì)60年代重大事件進(jìn)行了歸類。在他們排好選項(xiàng)中，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命和改革是？（）①美國內(nèi)戰(zhàn)②俄國廢除農(nóng)奴制改革③日本明治維新你④中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A①②③B①③④C①②③④D①②④答案：1.B2.B3.C4.B

5.C6.D7.D8.B9.D10.A第33頁材料題：閱讀以下材料，回答下列問題：材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人…當(dāng)前南北之間矛盾不是別，而是兩種社會(huì)制度之間斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以暴發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。