2022屆新疆維吾爾自治區(qū)七校聯(lián)考中考押題化學預測卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價是A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．隨溫度升高，A、B兩種物質的溶解度均增大B．40℃時把30gB放入50g水中，可得到80gB的飽和溶液C．將20℃時A、B飽和溶液升溫到40℃，A是飽和溶液D．40℃時，60gA的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶質質量分數為20%3．下列關于分子、原子、離子的說法正確的是A．分子是保持物質性質的最小粒子 B．原子是最小的粒子C．原子得到電子或失去電子變成離子 D．分子一定比原子大4．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動植物的呼吸 B．活性炭凈水C．木材燃燒 D．火藥爆炸5．實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是（）A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應有CO2氣體生成B．實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵粉C．反應后，玻璃管中的固體物質質量比反應前減少了，則減少的質量為CO2氣體質量D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置6．一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該固體的成分，某同學取適量樣品實驗如下:根據以上信息，下列判斷錯誤的是A．濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B．該樣品中一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鋇C．濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D．若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現象不變，則原樣品不能確定是否含硝酸鎂7．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對應關系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農藥和化肥﹣防止土壤、水體污染8．浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內部有無數個孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學性質很穩(wěn)定B．氣凝膠具有較強的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產物是CO29．碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫，其中碘元素的化合價為()A．-1 B．+1 C．-2 D．+210．丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是()A．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子 B．丙氨酸化學式中x=7C．丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3∶1 D．丙氨酸屬于無機化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為用乙烯(C2H4)處理NO脫硝的原理．寫出吸附反應的化學方程式___．寫出解吸反應的化學方程式___．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氮肥能促進作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。某同學發(fā)現他家中花盆里的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標簽的部分文字。試根據相關信息回答：這種化肥共含有_____種元素。碳酸氫銨的相對分子質量是_____。碳酸氫銨分子中各元素的原子個數比（即N：H：C：O）為_____。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質量分數）是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，過濾得濾渣和濾液。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現象，請分析濾液中一定含有溶質的成分_____。（2）猜想：濾液中溶質為AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，請分析該猜想不合理的原因_____。14．物質組成的表示ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問題：ClO2應讀做__________，其中氯元素的化合價為__________。ClO2的相對分子質量為__________，其中氯元素與氧元素的質量比為Cl:O=__________，氯元素的質量分數為__________%（得數保留到1%）。我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的化學方程式可表示為：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化學式為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小華同學無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現無明顯現象。對此他產生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他進行了以下探究。（查閱資料）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。（實驗探究）用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現象Ⅰ無明顯變化產生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化（1）表中的現象Ⅰ為_____，發(fā)生現象Ⅱ對應反應的化學方程式為_____。實驗過程（實驗探究）證明反應生成了新鹽（2）分析：NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成新的鹽是_____（填物質名稱）。同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____。（3）有同學提出上述實驗方案有問題，其理由是_____。為了達到實驗目的，你需要繼續(xù)進行的操作是_____。（交流反思）證明反應后NaHCO3不存在（4）同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發(fā)生了，你的實驗方案是_____。16．小明在做實驗時，不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中，發(fā)現產生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇，進行了如下探究。實驗探究1：鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產生什么氣體？甲同學猜想：可能是二氧化碳；乙同學猜想：可能是氫氣。同學們作出猜想的依據是_____。[設計實驗]將產生的氣體收集起來，做如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論將收集的氣體通入澄清石灰水中_____甲同學猜想錯誤將收集的氣體點燃氣體燃燒，產生淡藍色火焰，有尖銳的爆鳴聲乙同學猜想正確實驗探究2：產生的白色不溶物是什么？[查閱資料]Mg（OH）2難溶于水；MgCO3微溶于水；這兩種物質受熱都會分解成兩種氧化物。[提出猜想]猜想1：白色固體是Mg（OH）2；猜想2：白色固體是MgCO3；猜想3：_____。[定性研究]取白色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到_____，得出猜想1一定不正確。寫出產生該現象的反應化學方程式_____。小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立，寫出實驗操作及實驗現象_____。[定量研究]若現有10.0g該白色固體，請設計實驗方案并同時說明要測定的量（用a表示），并計算白色固體中MgCO3的質量分數（不要求寫出計算過程）_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零，進行解答本題。【詳解】根據在化合物中正負化合價代數和為零，鈉元素顯+1，鋁元素顯+3，可知NaAl（SiO3）2中Si元素的化合價：（+1）+（+3）+x×2+（-2）×3×2=0，則x=+4；故選D。2、D【解析】

根據題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少?！驹斀狻緼、隨溫度升高，A、B兩種物質的溶解度均增大錯誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40°C時把30gB放入50g水中，可得到溶液的質量＝15g+50g＝65g，80gB的飽和溶液錯誤；故B不正確；C、將20°C時A、B飽和溶液升溫到40°C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯誤；故C不正確；D、40℃時，60gA的飽和溶液中溶質的質量為，加入40g水，所得溶液的溶質質量分數為，故D正確。故選D?！军c睛】3、C【解析】A選項是錯誤的敘述，分子式保持物質化學性質的最小微粒；B選項是錯誤的敘述，原子是構成物質的最小粒子；C選項原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽離子，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，分子一定大于構成其分子的原子；故答案選擇C4、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺的反應?！驹斀狻緼、動植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭凈水，是利用了活性炭具有吸附性，不屬于氧化反應，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A?！军c睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應。5、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成是正確的，選項A正確；B、反應也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵，選項B正確；C、反應后，玻璃管中的固體物質質量比反應前減少了，則減少的質量小于二氧化碳中氧元素的質量，選項C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進行尾氣處理，選項D正確；故選：C?！军c睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質的性質，及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握，增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力。6、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇；

設產生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x。x=1g＜1.1g，因此沉淀還有氫氧化鎂；則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂；

濾液通入二氧化碳產生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產生碳酸鉀，碳酸鉀和硝酸鋇反應產生的碳酸鋇沉淀，因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀；

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，故A正確；

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀，一定含有硝酸鋇，故B錯誤；

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇，濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子，故C正確；

D、現象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，就不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定硝酸鎂的存在，故D正確。

故選：B。7、B【解析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應，二氧化碳不會形成酸雨，選項B錯誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項C正確；D、合理使用農藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項D正確。故選B。8、C【解析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構成，碳在常溫下常溫下化學性質很穩(wěn)定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數個孔隙，具有較強的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產物是CO1．故D說法正確?？键c：碳元素組成的單質．9、A【解析】

在化合物中，K通常顯+1價；根據在化合物里，正負化合價的代數和是0，可計算出I元素的化合價；設I元素的化合價是x（+1×1）+x=0解得：x=-1；故選：A?！军c睛】利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。10、B【解析】

A、分子中不能在含有其他分子，故A錯誤；B、丙氨酸的相對分子質量為89，則，解得x為7，故B正確；C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的個數比為3∶1，故C錯誤；D、丙氨酸是含有碳元素的化合物，屬于有機化合物，故D錯誤。故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

該題中的吸附反應是一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；解吸反應是二氧化氮和乙烯在催化劑的條件下反應生成氮氣、二氧化碳和水，據此書寫化學方程式。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四791：5：1：394.9%【解析】

（1）根據碳酸氫銨的化學式NH4HCO3，可見碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的。（2）碳酸氫銨的相對分子質量是：14+1×4+1+12+16×3＝79。（3）根據碳酸氫銨的化學式NH4HCO3，元素符號右下角的數字即為該元素原子個數，因此，1個碳酸氫銨分子是由1個氮原子、5個氫原子、1個碳原子和3個氧原子構成的，則碳酸氫銨分子中各元素的原子個數比為1：5：1：3。（4）純凈的碳酸氫銨中氮元素的質量分數為:。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質量分數）是:?！军c睛】本題難度不大，考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應【解析】

AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，鋅不能和硝酸鎂反應，先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現象，說明硝酸銀完全反應，濾液中一定含有溶質的成分：硝酸鎂、硝酸鋅，可能存在硝酸銅；（2）該猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應?！军c睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應，待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。14、二氧化氯+467.571：6453NaCl【解析】

（1）根據有兩種元素組成的化合物的名稱，一般是從右向左讀作某化某，可推知ClO2應讀作二氧化氯；根據在化合物里正負化合價代數和為零，設ClO2中氯元素的化合價為x，則x+（-2）×2=0，可得x=+4，

故答案為二氧化氯；+4；

（2）ClO2的相對分子質量為35.5+16×2=67.5；ClO2中氯元素和氧元素的質量比為35.5：（16×2）=71：64；氯元素的質量分數為×100%≈53%，

故答案為67.5；71：64；53；

（3）化學方程式是2NaClO2+Cl2═2ClO2+2X中，根據質量守恒定律可知，X的化學式為NaCl，

故答案為NaCl．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產生氣泡Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓碳酸鈉氯化鈣溶液氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀取少量反應物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有【解析】

由表知，碳酸氫鈉和氯化鈣反應無明顯現象，加入氫氧化鈉，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀；又由表知，氯化鈣與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產生沉淀；為證明溶液中有生成的碳酸鈉，可以加入適量的稀鹽酸，如有氣泡產生，則有，否則無?！驹斀狻浚?）鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此表中的現象Ⅰ為產生氣泡；現象Ⅱ是產生白色沉淀，這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，對應反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓。故填：產生氣泡；Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓。（2）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成新的鹽是碳酸鈉；先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是氯化鈣溶液。故填：碳酸鈉；氯化鈣溶液。（3）有同學提出上述實驗方案有問題，其理由是氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成微溶的氫氧化鈣，形成沉底沉淀；為了達到實驗目的，需要繼續(xù)進行的操作是：取少量反應物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有。故填：氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀；取少量反應物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有。（4）同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發(fā)生了，實驗方案：取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清