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九年級物理試卷姓名一、選擇題題號123456789101112131415答案1、關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是()A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B.使用滑輪組不僅省力而且省功C.做功越多的機械,其機械效率就越高D.功率越大的機械,做功就越快2.在下面的哪個情景中,人對物體做了功()A.小華用力推車,但沒有推動B.小強舉著杠鈴靜止不動C.小悅背著書包水平走動了2mD.小翔把一桶水提高20cm3、對于費力杠桿,動力臂與阻力臂的關(guān)系是------------------------------()A動力臂大于阻力臂。B動力臂小于阻力臂。圖1C動力臂等于阻力臂。D要看具體情況判定。圖14、如圖1所示的杠桿,O為支點,B點掛一重物G,在A點分別施力F1、F2、F3,使杠桿平衡,這三個力中最小的是()AF1。BF2。CF3。D無法確定。5、某商販將賣菜用的桿秤秤砣上粘了一塊泥,則用此秤測出物體的質(zhì)量與實際質(zhì)量相比較-----------------------------------------------------------------------()A偏大B、偏小C、一樣大D、無法判斷6.同一物體沿相同水平地面被勻速移動(如圖),拉力分別為F甲、F乙、F丙,不計滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則()GF1F2F3AF甲最大B、GF1F2F37、一杠桿在水平位置上平衡,支點左邊掛3個鉤碼,右邊掛6個鉤碼,如果每個鉤碼重相同,則下面做法能使杠桿繼續(xù)保持平衡的是()A、杠桿左、右兩邊各減少一個鉤碼B、杠桿左右兩邊都增加一個鉤碼。C、杠桿左邊減少一個鉤碼,右邊減少兩個鉤碼;D、杠桿左邊增加兩個鉤碼,右邊增加一個鉤碼。8、如圖的使用該裝置勻速提起重物G,沿不同方向所用的拉力()A、F1最大;B、F2最大;C、F3最大;D、一樣大。9.李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔,她在把水從井底提上來的過程中,下列關(guān)于做功的說法中正確的是A.對桶所做的功是有用功 B.對水所做的功是額外功C.對水所做的功是有用功 D.對水所做的功是總功10.如圖所示,拉力F=125N,在10s內(nèi)將重物勻速提升2m,滑輪組的機械效率是80%。則下列說法正確的是()()A.繩子自由端移動距離為6mB.物體重是375NC.拉力F做的功是250JD.拉力F的功率為25W11.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。則()A.乙升降機提升重物做的有用功較多B.甲升降機的電動機做的額外功較多C.甲升降機的電動機做的總功較少D.乙升降機的電動機做的總功較少12.杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示,下列工具中屬于費力杠桿的是()①起子②鑷子③筷子④羊角錘A.①、②B.②、③C.①、③D.①、④圖7F2F113.同高度,滑輪組的機械效率分別為η1圖7F2F1正確的是(忽略繩重及摩擦)()A.F1>

F2,η1=

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F2,η1=

η2D.F1<

F2,η1>

η214.學(xué)習(xí)了功率的知識后,小科和幾位同學(xué)準備做“比一比誰的功率大”的活動。以下是他們設(shè)計的三套方案,其中可行的是()①控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進行比較。②控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓用的時間,算出功率進行比較。③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出功率進行比較。A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③15.某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了()A.一個定滑輪B.一個動滑輪.C.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D.一支杠桿二、填空題:1、一根硬棒在力的作用下如果能繞著_______點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。這個點就叫,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的叫。2、定滑輪實質(zhì)上是一個____杠桿,動滑輪實質(zhì)上是動力臂是阻力臂____的杠桿,所以使用它可以省____力,但不能改變____。3、省力杠桿的動力臂______阻力臂,費力杠桿的動力臂_____阻力臂;若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,則動力是阻力的。4、下列各種機械中,屬于省力杠桿的有__________;屬于等臂杠桿的有___________;屬于費力杠桿的有__________(填字母代號)A理發(fā)剪刀;B鋼絲鉗;C天平;D釣魚桿;E鍘刀;F鑷子;5、杠桿的平衡條件是:_________。某杠桿動力臂為阻力臂的4倍,用100牛的力最多可撬動___________牛的物體,此杠桿是_______杠桿。6、升國旗時所用的裝置是___滑輪,使用它可以______,但不能。7、將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端,若杠桿的重力忽略不計,當(dāng)杠桿平衡時,左、右兩力臂長之比為8、如圖表示人的肱二頭肌收縮使前臂曲肘時的情況,圖中已標出了支點的位置、橈骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一個____________杠桿,這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是____________。9、如圖所示,物重G=550牛,滑輪重為10牛.當(dāng)物體G勻速上升時,則掛鉤B承受拉力為_______牛,掛鉤A承受_______牛的拉力,拉力F為_______牛,若繩子自由端向上拉過0.5米,則物體向上移動________米。10.物體在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面前進2米,則拉力做的功為_________焦,功率為________瓦;若物體重20牛,則重力對物體做的功為_______焦。11.起重機械在四川汶川的救援過程中,發(fā)揮了重要的作用。如圖所示,吊臂上的滑輪組,可用F=104N的拉力將重為2.4×104N的吊板提起,如果吊板被勻速提高10m。則拉力F做功J,滑輪組的機械效率是三、作圖題1、畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留徽圖痕跡)。2、如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1。3、站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。L1OBL1OBF2第2題圖第1題圖第2題圖第1題圖第3題圖第3題圖四、實驗題1、學(xué)校新購了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.【實驗器材】________、________、________;【實驗步驟】小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是 【】A.測出箱子的質(zhì)量mB.測出樓梯的總長度LC.測出一樓到三樓的豎直高度hD.測出小云上樓所用的時間t2、根據(jù)“研究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各題:(1)剛開始實驗時,杠桿處于左端下沉,右端上翹狀態(tài),可把右端的平衡螺母向_____移動(選填“左”或“右”),使杠桿在_____位置平衡。目的是為了。(2)開始實驗前,某小組同學(xué)準備了鉤碼、細線、刻度尺、鐵架臺、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是______,缺少的器材是_______。222001133(b)AB(a)(3)該小組用如圖17(a),用的鉤碼每個重1牛,杠桿上每格長度為5厘米,該小組做了三次試驗,前兩次測得的數(shù)據(jù)如下表所示,第三次實驗情況及測力計示數(shù)情況如圖(a)和(b),請你幫他把實驗數(shù)據(jù)記錄到下表中。試驗次數(shù)動力F1(牛)動力臂l1(米)阻力F2(牛)阻力臂l2(米)130.2040.15250.0510.253根據(jù)實驗得到的結(jié)論是__________________。3、在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖7所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η13101.63062.5%231023050%33102.530(1)這個實驗使用的測量工具是和。(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計。(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。(4)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越。五、計算題1、一根杠桿長2米,前端掛200牛的重物,后端掛300牛的重物,要使杠桿保持平衡,支點離前端多少米?2、小強同學(xué)的質(zhì)量是80kg,每天放學(xué)背著10kg的書包爬上約20m高的6樓,總是累得他氣喘吁吁。如果小強上到樓頂共要5min時間,(g=10N/kg)求:①小強上樓過程中要對書包做多少功?②小強上樓過程中克服人和書包重力做功的功率是多少3.(6分)用圖所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求:(1)拉力所做的功和拉力的功率;(2)滑輪組的機械效率.4.(8分)如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功.求:(1)運動過程中克服物體的重力做的功;(2)斜面的機械效率;(3)推力F的大小.5.體育活動中也包含很多物理知識。下表是楊威同學(xué)的一次體育測試成績請你根據(jù)表格中提供的信息進行下列有關(guān)計算:(g取10N/kg)(1)楊威同學(xué)100m跑

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