2022年吉林省長春二道區(qū)七校聯(lián)考中考化學考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質abcd反應前的質量/g3051015反應后的質量/gxy2020A．a一定是反應物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應生成c與d的質量比為2∶12．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質量變化見圖。請讀取圖象信息并結合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是A．反應前,溶液中溶質質量分數(shù):FeSO4<CuSO4B．反應后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應后，兩溶液底部析出金屬的質量：Fe<CuD．反應后，若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質質量分數(shù)分別為A、B，則A>B3．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢4．下列有關物質用途的說法不正確的是（）A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產品C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污5．下列實驗方案正確的是A．制備：用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B．鑒別：用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C．除雜：用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體D．檢驗：用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗有水生成6．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．實驗前必須檢查裝置的氣密性B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積7．對于物質的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），下列說法錯誤的是A．分子數(shù)相同B．氧原子數(shù)相同C．原子總數(shù)相同D．摩爾質量相同8．根據(jù)化學方程式不能獲得的信息有（）A．化學反應發(fā)生的條件B．化學反應的快慢C．反應物和生成物的質量比D．化學反應的反應物和生成物9．裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量。有關量的變化情況見圖（橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）。其中肯定不正確的是（）A． B．C． D．10．下列說法中正確的是（）A毒品香煙、酒精、嗎啡、海洛因B化石燃料石油、煤、天然氣、氫氣C大氣污染物二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵D有機高分子材料合金、合成橡膠、合成纖維、塑料A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：通電一段時間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_____，該實驗的化學方程式為_____．實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_____．自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式為_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某小組欲用7.3%的鹽酸測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質量分數(shù)．取40gNaOH溶液樣品，并與7.3%的鹽酸混合．溶液的PH隨加入鹽酸質量變化如圖，求樣品中NaOH的質量分數(shù)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．書寫下列方程式鎂條燃燒_____雙氧水制氧氣_____鹽酸和氫氧化鈉溶液_____14．結合配制100g質量分數(shù)為6%的溶液的實驗，回答下列問題。計算：需要質量分數(shù)為30%的溶液________g；量取：量取所需水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制出的稀溶液的質量分數(shù)________6%（選填“大于”、“等于”或“小于”）；混勻：將準確量取的溶液和水倒入________（填寫一種儀器名稱）中，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻；裝入棕色瓶中貼好標簽（標簽中包括過氧化氫溶液和________），密封保存在陰涼處。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖所示，某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應方程式：_____。猜想與假設：猜想一：甲同學：“兩種物質已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同學：“反應后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；猜想三：丙同學：_____。甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確，兩位同學的理由是：_____。設計并進行實驗：①為了驗證自己的猜想，甲同學設計了以下實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標準比色卡對比。pH_____（填“＞”、“＝”或“＜”）7猜想一不成立②請你設計另一個實驗（與甲同學方案不同）方案，驗證丙同學的猜想，并填寫下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論_______________（3）拓展探究：你還能設計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎？實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論_______________16．某研究性學習小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）。查閱資料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請回答下列問題：將研究小組分為兩組，按如圖裝置進行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進行加熱，其產物均為黑色粉末（純凈物）。兩組分別用產物進行以下實驗：步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色（含兩種金屬離子）溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液，滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象（1）則乙組裝置D玻璃管中反應的化學方程式是_____，甲組得到的黑色粉末是_____。從安全考慮，本實驗應在裝置_____和_____之間再添加裝置E防止倒吸（填字母編號）。該對比實驗結果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_____（填“增強”或“減弱”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。c質量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質的質量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應物?！驹斀狻緼．a一定是反應物，正確；B．如果b是反應物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應生成c與d的質量比為10:5=2:1，正確。故選C?！军c睛】本題主要考查學生質量守恒定律的應用能力。2、D【解析】A、由圖可知，反應前，溶液中溶質質量分數(shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對原子質量大于鐵的相對原子質量，故反應后生成銅的質量大于鐵的質量，正確；D、參加反應的鎂的質量相同，故生成硫酸鎂的質量相同，故反應后新溶液的溶質質量分數(shù)相等，故錯誤。故選D。3、A【解析】

A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，故選項不是利用乳化作用。

C、用自來水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和食醋反應，從而把水垢除去，故選項不是利用乳化作用。

故選：A。4、B【解析】試題分析：A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，能與酸反應，故可用小蘇打治療胃酸過多癥，正確，B、甲醛有毒，能使蛋白質變質，故不可用甲醛水溶液保存食用海產品，錯誤，C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光，故可用稀有氣體制成多種用途的電光源，正確，D、洗滌劑具有乳化作用，故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，正確，故選B考點：物質的性質與用途，甲醛的毒性，乳化作用5、B【解析】

A、應用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，不是氯化鉀，不符合題意；B、稀鹽酸可和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，有氣泡產生且溶液是淺綠色，木炭不和稀鹽酸反應，無明顯現(xiàn)象，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，溶液顯藍色，故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末，符合題意；C、生石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，會將二氧化碳除去，故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體，不符合題意；D、用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能檢驗有二氧化碳生成，不能檢驗有水生成，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A．如果裝置漏氣，會使進入的水偏少，測定的結果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內空氣的體積是（250﹣20）mL=230ml，進入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分數(shù)=≈19.6%，故錯誤；C、發(fā)熱劑的量必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結果準確，若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，故正確；D、必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積，使結果準確，故正確。答案：B。7、C【解析】

摩爾是表示物質的量的單位，符號為mol，一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個數(shù)，約為6.02×1023個?！驹斀狻緼.物質的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）分子數(shù)相同，都6.02×1023個，選項正確；B.由化學式可知，一個硫酸分子和一個磷酸分子中都含有4個氧原子，物質的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同，選項正確；C.由化學式可知，一個硫酸分子由7個原子構成，一個磷酸分子由8個原子構成，物質的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同，選項錯誤；D.摩爾質量數(shù)值上等于物質的相對分子質量，硫酸的相對分子質量98，磷酸的相對分子質量為98，二者的摩爾質量相同，選項正確。故選C。8、B【解析】

根據(jù)化學反應方程式可知反應物、生成物是什么，反應在什么條件下發(fā)生，還能反映出反應體系中各物質的質量關系和微觀粒子的數(shù)量關系?！驹斀狻扛鶕?jù)化學方程式可以獲得化學反應發(fā)生的條件、反應物和生成物的質量比和化學反應的反應物和生成物，但是無法獲得化學反應的快慢。故選B。9、B【解析】

A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，稀硫酸反應完后不再增加，選項A正確；B、稀硫酸和氫氧化鋇反應生成水，氫氧化鋇溶液中也含水，隨著氫氧化鋇溶液的加入，即使反應結束水的質量也應該不斷增加，選項B不正確；C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，選項C正確；D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應生成沉淀，溶質質量分數(shù)變小，恰好反應時為零，Ba(OH)2溶液過量后溶質質量分數(shù)變大，選項D正確。故選B。10、C【解析】

A、香煙、酒精無毒，不是毒品，但服用過量對人體有害；故錯。

B、三大化石燃料：石油、煤、天然氣，氫氣不是化石燃料；故錯。

C、大氣污染物包括有害氣體和粉塵，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵是大氣污染物；故對。

D、合金是金屬材料；故錯。

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2:12H2O通電2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管B中，帶火星木條復燃，說明是氧氣Ca(HCO3)2加熱CaCO3↓+H2O+CO2↑【解析】試題分析：（1）A對應負極產生氫氣，B為氧氣，那么體積比為2:1；為水的電解反應；（2）B為氧氣，將帶火星的木條伸入試管B中，帶火星木條復燃，說明是氧氣；（3）由客觀事實，根據(jù)質量守恒定律書寫。考點：水的電解，化學方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10%【解析】根據(jù)圖像可知，鹽酸與氫氧化鈉恰好反應時，消耗鹽酸溶液的質量是50g，設樣品中NaOH的質量分數(shù)為x，50g7.3%的鹽酸中所含溶質的質量為：50g×7.3%=3.65g。NaOH+HCl==NaCl+H2O4036.540g×x3.65g=，解得x=10%點睛：根據(jù)化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步一定要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2HCl+NaOH=NaCl+H2O【解析】

（1）鎂條燃燒即鎂與氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，化學方程式為：2Mg+O22MgO;（2）雙氧水在二氧化錳的催化下生成氧氣和水，化學方程式為：2H2O22H2O+O2;（3）鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O。14、20大于燒杯溶質質量分數(shù)6%【解析】

根據(jù)一定溶質質量分數(shù)的溶液配制的方法進行分析。【詳解】（1）計算：需要質量分數(shù)為100g×6%÷30%=20g；（2）量?。毫咳∷杷畷r俯視讀數(shù)，水的實際體積偏小，則配制出的稀溶液的質量分數(shù)大于6%；（3）混勻：將準確量取的溶液和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻；（4）裝入棕色瓶中貼好標簽（標簽中包括過氧化氫溶液和溶質質量分數(shù)6%）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH+HCl=NaCl+H2O猜想三：兩種物質反應后稀鹽酸過量，溶液顯酸性理由是：若氫氧化鈉有剩余，則反應后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象，而溶液會變紅才對．＜從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振蕩溶液變紅猜想三成立從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加碳酸鈉溶液有氣泡產生猜想三成立【解析】

反應物是氫氧化鈉和鹽酸，生成物是氯化鈉和水，所以方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（1）在猜想時要考慮兩種物質恰好完全反應，反應物過量問題，氫氧化鈉過量或鹽酸過量，所以猜想三是：兩種物質反