2024年三年級語文下冊期中知識點復習歸納素材新人教版

第一單元一、漢語拼音我最棒1.易錯音融(róng)化崇(chóng)高沾濕(zhānshī)疲乏(juàn)姿態(tài)(zīshì)隨(suí)著鴛鴦(yāng)記錄(lù)款款(kuǎn)絲綢(chóu)益(yì)蟲2.多音字正zhèng（正在）桿gān（旗桿)挨āi（挨著）á暈y二、精品生字歸類屋1.易考字花瓣露水仿佛姿態(tài)聚集蘆芽小溪鴛鴦隨意吹拂形成橫掠間或沾了一下飛倦纖細幾痕2.形近字組詞錄（記錄）綠（綠色）凡（凡人）幾（幾個）崇（崇高）宗（祖宗）泛（廣泛）乏（缺乏）瓣（花瓣）辨（辨別）佛（仿佛）拂（吹拂）偶（偶爾）寓（寓言）倦（疲倦）卷（試卷）三、精品詞語大盤點1.近義詞烏黑—烏黑輕快—靈巧活潑—開朗聚集—聚集伶俐—聰慧纖細—纖弱光芒耀眼—光輝絢麗清早—早晨飽脹—飽滿本事—本事仿佛—似乎挨挨擠擠—密密麻麻琢磨—思索靈敏—機敏曾經(jīng)—以前假如—假如款款—漸漸收攏—合攏2.反義詞烏黑—潔白輕快—沉重活潑—肅穆橫—豎間或—常常高—低清早—傍晚飽脹—干癟裂開—完整潔白—烏黑挨挨擠擠—稀稀拉拉美麗—丑陋益蟲—害蟲捏住—放開厭煩—喜愛靈敏—笨拙特殊—一般3.好詞運用(1)量詞短語一(本)書一(個)形象一(段)距離一(對)復眼一(只)獨角仙一(朵)荷花一(陣)微風兩三(片)花瓣兒(2)動詞橫掠飛過摔暈吹拂聚集蕩漾休憩隨風飄動(3)修飾性短語(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下來(碧綠)的大圓盤(黃色)的小蓮蓬(潔白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可愛)的小燕子(光芒耀眼)的圖畫(曠亮無比)的天空(4)四字詞語波光粼粼光芒耀眼挨挨擠擠翩翩起舞(5)表示顏色的詞語(紅)的(白)的(黃)的(青)的(綠)的四、文本佳句大薈萃1.仿寫句子(1)排比句:有的才綻開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全綻開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要裂開似的。(《荷花》)仿寫:下課了,同學們到操場上玩耍。有的踢球,有的跳繩,有的跑步。(2)比方句:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(《荷花》)一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有力的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(《燕子》)仿寫:透亮的水珠似乎一個個寶石。綠油油的草地像一塊綠色的地毯。2.改寫句子(1)多么好玩的一幅圖畫呀!改成反問句:這莫非不是很好玩的一幅圖畫嗎?(2)還是不要!那成什么樣子!改成陳述句:還是不要,那不成樣子。(3)清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣芳香。我抓緊往荷花池邊跑去。用關聯(lián)詞合并成一句話:清早,我到公園去玩,因為一進門就聞到一陣芳香。所以我抓緊往荷花池邊跑去。3.名句積累描寫春天的詩句(1)春宵一刻值千金,花有芳香月有陰。(2)人面不知何處去,桃花照舊笑春風。(3)夜月一簾幽夢,春風十里柔情。(4)沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。(5)云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。五、課文內(nèi)容串串燒大自然是那樣奇妙,像一首詩,又像一幅畫。詩里有泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦的春光無限;也有竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的浪漫情懷。畫里有一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有力的翅膀的活潑的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),真是一大幅活的畫;畫中還有有復眼的蜻蜓、蜜蜂等昆蟲,也有花大姐、獨角仙和螞蚱。讓我們一起到大自然中去找尋奇妙的童年吧!六、課外閱讀來舉薦舉薦書目:法布爾《昆蟲記》舉薦理由:該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲探討的動因、生平理想、學問背景、生活狀況等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的敬重與酷愛。閱讀導引:《昆蟲記》每卷的每章節(jié)具體、深刻地描繪了一種或幾種昆蟲的生活,同時收入一些講解并描述經(jīng)驗、回憶往事的傳記性文章。在該書中,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲探討的經(jīng)驗和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會人生,重點介紹了他所視察和探討的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性,真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。

其次單元一、漢語拼音我最棒1.易錯音倒映(yìng)新穎(zhì)塵(chén)土宋(sòng)人觸(chù)角疲乏(juàn)說明(shì)其(qí)中傲慢(ào)懦(nuò)弱(ruò)欣賞(shǎng)2.多音字頸jǐng處chǔ（和睦相處）禁jīn掙zhèn二、精品生字歸類屋1.易考字欣賞勻整傲慢虛心軟弱代價守株待兔塵土鹿角倒映精致宋人耕者觸株折頸釋其耒2.形近字組詞塘（池塘）糖（糖果）傳（傳說）轉（轉到）頸（脖頸）項（一項）塵（塵土）尖（鼻尖）賞（欣賞）黨（黨員）勻（均勻）勺（勺子）虛（虛心）虎（老虎）價（價值）三、精品詞語大盤點1.近義詞諷刺—挖苦高傲—傲岸虛心—虛心軟弱—怯懦憤怒—生氣羞愧—可恥荒蕪—荒蕪覆滅—毀滅欣賞—欣賞勻整—勻整精致—精致埋怨—埋怨機靈—機靈遲疑—遲疑垂頭喪氣—萎靡不振大快朵頤—磨磨蹭蹭疲憊—疲乏沉重—繁重簡直—實在蜿蜒—彎曲松軟—柔軟搖蕩—搖擺安逸—安適無憂無慮—高枕無憂2.反義詞差—好理睬—忽視虛心—自大軟弱—堅毅興奮—難受羞愧—光榮厚厚—薄薄覆滅—崛起美麗—丑陋細—粗精致—粗糙起先—結束萎靡不振—精神煥發(fā)猛烈—和順醇厚—調(diào)皮沉重—輕松蜿蜒—筆直愁—樂相差—相同松軟—堅硬安閑—勞碌敬重—鄙視光榮—可恥3.好詞運用(1)量詞短語一(個)陶罐一(只)鹿一(陣)清風一(頭)獅子一(個)池塘一(條)河流一(個)人一(面)鏡子(2)動詞擺脫奔去傳來回頭吹過掘開擦洗(3)修飾性短語(厚厚)的塵土(厚厚)的積累物(荒蕪)的廢墟(輕視)的神氣(驚異)地說(興奮)地叫起來(高傲)地問(虛心)地回答(美麗)的珊瑚(4)四字詞語精致新穎萎靡不振無憂無慮一無所為奔流不息源源不斷滾滾滔滔同日而語(5)描寫神態(tài)的詞語高傲輕視憤怒驚異興奮興奮四、文本佳句大薈萃1.仿寫句子(1)反問句:這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!(《獅子和鹿》)仿寫:有誰不愛自己的家鄉(xiāng)呢?(2)比方句:我的角多么精致新穎,似乎兩束美麗的珊瑚!(《獅子和鹿》)可是,我安閑地躺在松軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(《池子與河流》)仿寫:妹妹像一只可愛的小鳥,跑來跑去。月亮像彎彎的小船兒。2.改寫句子(1)你怎么敢和我同日而語!改成陳述句:你不敢和我同日而語。(2)唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!改成陳述句:唉,這四條腿太細了,不能配得上這兩只美麗的角。(3)鹿用完全身力氣,用勁一扯,才把兩只角從樹枝中擺脫出來。改為“被”字句:鹿用完全身力氣,用勁一扯,兩只角才被從樹枝中擺脫出來。3.本單元寓言故事成語積累邯鄲學步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相沖突緣木求魚畫蛇添足庸人自擾井底之蛙杯弓蛇影五、課文內(nèi)容串串燒寓言故事是文學體裁的一種。是含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡潔的故事中得到體現(xiàn)。《守株待兔》讓我們明白了不能像那個宋國人一樣坐享其成?！短展藓丸F罐》中虛心的、不卑不亢的陶罐和傲岸自大的鐵罐走進了我們的視線,告知我們?nèi)硕加刑亻L和短處?！丢{子和鹿》中那只美麗的鹿到最終最終明白是他厭煩的腿救了自己,而險些被美麗的角送了命?！冻刈优c河流》告知我們做人應當像河流那樣勤快、不怕艱辛;不應像池子那樣貪圖享受,安逸生活。六、課外閱讀來舉薦舉薦書目:伊索《伊索寓言》舉薦理由:《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物,它們的行為舉止都是人的方式,作者借此形象化地說明某種思想、道德意識或生活閱歷,使讀者得到相應的教化。這些故事篇幅短小卻寓意深厚,有的教化人們要正直、勤勉;有的勸人不要傲慢,不要說謊;也有的說明辦事要根據(jù)規(guī)律量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生道理。閱讀導引:《伊索寓言》中的小故事與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同,這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭閱歷與生活教訓的總結。寓言通過描寫動物之間的關系來表現(xiàn)當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不同等關系。寓言指責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸說人們不要對敵人慈愛;《狗和公雞與狐貍》告知人們要擅長運用才智,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》《捕鳥人與冠雀》《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權駕馭在貪欲殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不行能平安地生活下去的。

第三單元一、漢語拼音我最棒1.易錯音美術(shù)一冊(cè)保存(cún)社(shè)會趙(zhào)州橋建橋史(shǐ)創(chuàng)(chuàng)造歐洲(zhōu)建設(shè)屠蘇(sū)舊符(fú)蔡(cài)倫作(zuō)坊2.多音字節(jié)jié（節(jié)目）ji鮮xiǎn（朝鮮）xiā乘shèng（千乘之國）ché作zuō二、精品生字歸類屋1.易考字屠蘇舊符獨在阿拉伯歐洲保存才智設計創(chuàng)舉佳節(jié)異鄉(xiāng)宏大社會趙縣工匠建橋史2.形近字組詞魂（魂魄）魄（氣魄）借（借書）錯（錯誤）伯（伯父）怕（害怕）偉（偉大）葦（蘆葦）洲（歐洲）州（廣州）存（保存）在（正在）歷（歷史）厲（厲害）術（手術）木（木頭）三、精品詞語大盤點1.近義詞欲—將借問—請問憶—想遙—遠千門萬戶—千家萬戶宏大—宏偉貢獻—奉獻創(chuàng)建—締造笨重—沉重粗糙—粗劣大約—也許減輕—減弱節(jié)約—節(jié)約堅實—堅固美觀—雅觀精致—精致才能—才能完整—完好保存—保留悠然—悠然連忙—連忙一般—一般驚擾—驚動名揚中外—著名遐邇2.反義詞異—同遙—近暖—冷千門萬戶—獨門獨戶便利—麻煩貢獻—索取靈巧—沉重便宜—昂貴鄰近—遙遠進步—后退宏偉—渺小節(jié)約—奢侈美麗—丑陋珍貴—低賤纏繞—松開遙望—近視熱鬧—冷清一般—特殊緊急—松弛驚擾—安撫清清晰楚—模模糊糊拽住—松開形態(tài)各異—一模一樣3.好詞運用(1)量詞短語一(座)石拱橋一(個)大橋洞一(個)創(chuàng)舉一(冊)書一(層)薄片一(幅)畫(2)動詞鑄刻攜帶剪碎切斷搗爛曬干(3)四字詞語世界著名名揚中外來來往往清清晰楚(4)修飾性短語(完整)地保存(精致)的圖案(美麗)的水花(珍貴)的歷史文化遺產(chǎn)(世界著名)的石拱橋(名揚中外)的畫(既靈巧又好用)的紙(5)關聯(lián)詞既……又……不但……而且……四、文本佳句大薈萃1.仿寫句子(1)感嘆句:你看,張擇端畫的畫,是多么傳神啊!(《一幅名揚中外的畫》)仿寫:雨后的空氣是多么清爽啊!(2)帶關聯(lián)詞:這座橋不但堅實,而且美觀。(《趙州橋》)仿寫:小王不但學習好,而且樂于助人。2.改寫句子(1)大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,汲取了人們長期積累的閱歷,改進了造紙術。縮句:蔡倫汲取閱歷,改進了造紙術。

(2)用這種方法造的紙,原料簡潔得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿意多數(shù)人的須要。這種造紙方法就傳承下來了。用關聯(lián)詞連成一句話:因為用這種方法造的紙,原料簡潔得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿意多數(shù)人的須要,所以這種造紙方法就傳承下來了。3.本單元美麗的句子橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精致的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。五、課文內(nèi)容串串燒我國是一個有著五千年光輝絢麗文化的文明古國,我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學習《元日》時,我們仿佛看到人們在“千門萬戶曈曈日”中迎接新年;學習《清明》時,我們仿佛看到“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的情景……因此人們總是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞動人民更是充溢了才智?！都埖莫殑?chuàng)》讓我們知道了四大獨創(chuàng)之一的造紙術的由來?！囤w州橋》一文中向我們展示了趙州橋設計美觀的特點,讓我們深深感受到我們的祖先的才智和才能?！兑环麚P中外的畫》中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術價值,讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的光輝絢麗。六、課外閱讀來舉薦舉薦書目:林漢達《中國歷史故事集》舉薦理由:林老先生的這本書的最大特點就是讓你在讀故事的同時,了解歷史,理解成語,并能在今后的學習中正確、輕松地運用成語,一舉多得。這是一部連續(xù)的歷史故事集,從周朝東遷始終講到晉朝統(tǒng)一全國為止,前后一千零五十年。這是一本優(yōu)秀的歷史讀物。閱讀導引:這本書有兩個很大的特點。一是留意史實的精確。他寫的歷史故事跟演義小說不一樣。演義小說雖然寫得很生動,可其中有很多虛構的情節(jié)。他寫歷史故事著重說明歷史發(fā)展進程,又比較敬重歷史事實,主要取材于《春秋》《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》等“正史”。像《三國演義》中的“桃園結義”“草船借箭”之類的故事,他都沒有采納。二是文字的口語化。林先生是一位語言學家,對一般話有深化的探討。他是浙江寧波人,雖然只能說家鄉(xiāng)的方言,可寫起文章來,用的卻是地道的一般話。這部書不但是一部優(yōu)秀的歷史讀物,還是一部優(yōu)秀的語文讀物。

第四單元一、漢語拼音我最棒1.易錯音灼傷(zhuóshāng)吻(wěn)合也許(ɡài)壽(shòu)命檢查(chá)漸漸(zhú)腹(fù)部阻(zǔ)力末(mò)尾比較(jiào)捕(bǔ)斗2.多音字斗dòu（戰(zhàn)斗）d背b二、精品生字歸類屋1.易考字爭奇斗艷芳香一天之內(nèi)醒來萬壽菊醒悟陽光強展示昆蟲修建組成蜜蜂分辨阻力跨進包括檢查精確無誤沿途生疏2.形近字組詞甚（甚至）其（期中）搏（搏斗）博（博士）腹（腹部）復（復習）組（小組）祖（祖國）斗（斗志）頭（頭發(fā)）內(nèi)（內(nèi)容）肉（肉片）蜜（花蜜）密（密林）蜂（蜂王）峰（山峰）跨（橫跨）垮（打垮）括（括號）適（合適）芳（芳香）訪（訪問）三、精品詞語大盤點1.近義詞視察—觀測芳香—芳香明麗—美麗伸展—伸展親密—親密相宜—適合淡雅—清麗危急—危害分辨—辨別也許—大約遙遠—很遠推想—推斷激烈—興奮檢查—查看空隙—間隙透亮—透亮追逐—追逐搏斗—打斗激烈—猛烈寧靜—安靜2.反義詞不同—相同傍晚—早晨干燥—潮濕親密—疏遠好玩—無聊危急—平安留心—大意欣然—悵然伸展—收縮也許—精確遙遠—旁邊推想—核實激烈—萎靡生疏—熟識精確—錯誤透亮—渾濁獨自—眾多休息—工作寧靜—熱鬧掀開—蓋住瘦長—粗短3.好詞運用(1)四個字的修飾性短語(爭奇斗艷)的花朵(芳香迷人)的香氣(欣然怒放)的鮮花(精確無誤)地回家(確的確實)的回來(大大小小)的圓鏡(2)兩個字的修飾性短語(紫色)的小喇叭(淡雅)的花蕾(明麗)的薔薇(美麗)的笑臉(超常)的記憶力(3)量詞短語一(種)本能一(口)缸一(些)小蝦一(片)落葉二十(只)蜜蜂一(位)植物學家(4)動詞性短語(伸展)花瓣(修建)花圃(沾著)花粉(減)阻力(分辨)方向(采)花粉(5)表示花名的詞語牽?；ㄋN薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花(6)ABAB式詞語一張一張一翹一翹一突一突四、文本佳句大薈萃1.仿寫句子(1)擬人句:凌晨四點,牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點左右,明麗的薔薇綻開了笑臉……(《花鐘》)仿寫:小樹在向我們招手。(2)反問句:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(《蜜蜂》)仿寫:他們怎么能丟下你呢?(3)比方句:這些小蝦,有的通體透亮,像玻璃似的,這是才長大的。(《小蝦》)仿寫:一棵棵大樹,像一把把綠絨大傘。2.用加點詞語寫句子(1)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法說明的本能。小王不是東北人,而是地地道道的南方人。(2)它們有的獨自蕩來蕩去,有的相互追逐,有的緊貼住缸壁。公園里的花開了,