江蘇省南京市29中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說法不正確的是（）物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

15

15

25

20

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范圍是：0≤X≤45 B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x+y=652．某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯(cuò)誤的是A．稀釋 B．制取 C．收集 D．蒸發(fā)3．在實(shí)驗(yàn)室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出的如下推測(cè)中，錯(cuò)誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)4．下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是A．稀釋濃硫酸時(shí)，把水直接倒入濃硫酸中 B．為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一壺水C．用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈 D．醫(yī)院里用紫外線燈滅菌5．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B．乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和6．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（）A．用發(fā)酵粉制作面包 B．用洗滌劑去油污C．聚氯乙烯用于電線外皮 D．不銹鋼用來制鋼軌7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A．氫氧化鈉作爐具清潔劑 B．稀鹽酸作除銹劑C．干冰作制冷劑 D．碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑8．下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體藥品C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味9．下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷10．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和_____直接接觸。（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車鏈條采取的防銹措施是_____。（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是_____溶液和_____溶液。請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)就要用化學(xué)的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請(qǐng)你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式__________，它屬于__________（填"單質(zhì)"、"氧化物"、"酸"、"堿"、"鹽"）。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途__________。14．圖1是由鍶元素（Sr）形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖．圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號(hào)）．A最外層電子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核電荷數(shù)不同圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)．該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉固體試劑露置在空氣中，為檢驗(yàn)該氫氧化鈉固體試劑是否發(fā)生變質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉固體試劑的成分進(jìn)行探究。[提出猜想]猜想①：沒有變質(zhì)，該樣品中只含NaOH；猜想②：部分變質(zhì)，該樣品中含有_____。猜想③：完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3。[實(shí)驗(yàn)探究]為確定該固體試劑的成分，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量樣品溶于水，加入_____。有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）靜置，向上層清液中滴加幾滴_____。_____。證明猜想②成立[反思與交流]敞口放置的化學(xué)試劑容易變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室中，裝堿性化學(xué)試劑的試劑瓶要用_____塞密封。16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口有白色粉末狀固體，于是對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉。(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式。____(2)白色粉末還有可能含有哪些物質(zhì)，請(qǐng)寫出你的猜想。_____(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，當(dāng)y=0時(shí)，x=65，因此x的取值范圍是：0≤X≤65，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正確；C．當(dāng)y＜20時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時(shí)，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正確。故選A。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，圖中操作正確，不符合題意；B、稀硫酸可通過分液漏斗加入（分液漏斗可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率），碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，圖中操作正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，故收集時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯(cuò)誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。4、D【解析】

A.稀釋濃硫酸的時(shí)候需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中，并且用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁e(cuò)誤；

B.一氧化碳難溶于水，所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的，錯(cuò)誤；

C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈可能會(huì)觸電，錯(cuò)誤；

D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌，正確。

故選D。5、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確；B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。6、D【解析】

A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉，呈堿性，可中和有機(jī)酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，常用于制作面包的發(fā)酵粉，不符合題意；B、洗滌劑有乳化作用，用于除去油污，不符合題意；C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性，可用于電線外皮，不符合題意；D、制鋼軌的材料為錳鋼，錳鋼硬度大，韌性好，不是不銹鋼，符合題意。故選D。7、C【解析】

解：A、氫氧化鈉作爐具清潔劑是利用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰作制冷劑是利用干冰的吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑屬于碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)，是化學(xué)變化，不需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。8、D【解析】

A、傾倒液體時(shí)，瓶口與試管口緊挨，防止藥品流出；標(biāo)簽朝向手心，防止流出的藥品污染標(biāo)簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯(cuò)誤；B、取用藥品不能用手接觸，故錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作錯(cuò)誤；D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動(dòng)瓶口，讓氣體飄入鼻孔，故操作正確。故選：D。9、C【解析】試題分析：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯(cuò)誤．B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯(cuò)誤．C、氨水是堿，可以用來中和含有硫酸的廢水（這個(gè)方案不是最佳的，因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m，氨水是液體，且現(xiàn)在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進(jìn)行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關(guān)問題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行．10、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水（或H2O）涂油硫酸鎂（或氯化鎂）（合理即可）硫酸銅（或氯化銅）（合理即可）【解析】

（1）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹；故填：水（或H2O）（2）防止鐵生銹，要隔絕空氣（或氧氣）、水，自行車鏈條上涂油可以隔絕水分；故填：涂油。（3）要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，在金屬活動(dòng)性順序里，Mg>Fe>Cu，已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，還要鎂、銅的鹽溶液，把鐵放入鎂的鹽溶液（硫酸鎂溶液或氯化鎂溶液）中，無明顯現(xiàn)象，說明Mg>Fe；把鐵放入銅的鹽溶液（硫酸銅溶液或氯化銅溶液）中，鐵的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，說明Fe>Cu；由這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可得出Mg>Fe>Cu；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：硫酸鎂（或氯化鎂）硫酸銅（或氯化銅）?！军c(diǎn)睛】本題考查的是金屬的銹蝕及防護(hù)以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序的方法。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、90:11:4063.8%18g【解析】

（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為（15×12）:22:（5×16）=90:11:40；（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈63.8%；（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為28.2g×=18g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、H2O氧化物常見的溶劑【解析】

生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種，比如水（H2O），它屬于化合物中的氧化物，水的用途很多，如維持生命活動(dòng)，作溶劑，冷卻物體等。故答案為H2O；氧化物；常見的溶劑14、金屬C2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）鍶元素（Sr）帶“钅”字旁，屬于金屬元素．

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同．

（3）圖2表示的某些元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是1、2、4、8、11，分別是氫、氦、鈹、氧、鈉，可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì)過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH、Na2CO3過量CaCl2溶液或BaCl2溶液或酚酞試液溶液變紅色橡皮或橡膠【解析】

[提出猜想]氫氧化鈉和二氧化碳