課文閱讀賞析令人你感動的一件事

令人感動的一件事第4組執(zhí)教人：love人教版五年級上冊XXXX小學(xué)習(xí)作要求：電視中曾播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影,講一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)。像這樣深深觸動心靈的事,你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。選一件令你感動的事寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。題目自己定。學(xué)習(xí)目標(biāo)

CONTENTSPAGE審題寫什么怎么寫過渡頁

CONTENTSPAGE審題寫什么怎么寫審

題：電視中曾播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影,講一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)。像這樣深深觸動心靈的事,你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。選一件令你感動的事寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。題目自己定。過渡頁

CONTENTSPAGE審題寫什么怎么寫自己殘疾卻救助別人社會雨中修車的殘疾人社會支撐家庭重?fù)?dān)的父母家庭無微不至照顧我們的爺爺奶奶家庭無私奉獻(xiàn)的老師們學(xué)?；ハ鄮椭耐瑢W(xué)學(xué)校對流浪漢主人不離不棄的狗動物盡全力保護(hù)小雞的母雞動物你想寫個什么故事？（思考1分鐘）初步想法過渡頁

CONTENTSPAGE審題寫什么怎么寫比較下面兩個片段你覺得哪段寫得好，好在哪里？片段1：今天媽媽燒了我最愛吃的豬蹄，我吃了很多，讓媽媽吃，她卻不吃。后來我看到她偷偷地在廚房里啃我吃剩下的骨頭。感悟?qū)懛?/p>

那天放學(xué)回到家，我把書包一扔，就跑進(jìn)了廚房?！鞍?！紅燒豬蹄！”這可是我的最愛?。〔皇欠昴赀^節(jié)，我們家可吃不上這樣的美味佳肴。我抄起筷子，直奔豬蹄，在豬蹄上大大地夾了一塊，接著就是第二塊、第三塊……

坐在旁邊的媽媽津津有味地看著我狼吞虎咽，好象這美味就是吃到她的嘴巴里一樣?！皨?，你怎么不吃啊？”媽媽雙手捂著胃，緩緩地探了探身子，皺著眉頭，略帶痛苦地說：“這幾天胃不太好，看到這些油膩的東西都沒有什么胃口，還是你多多代勞吧！”片段2：

哈哈，那我可不客氣了，接著又是一場“惡戰(zhàn)”，最后剩下幾塊殘骨實在是無能為力了，只好放棄。只見媽媽麻利地收拾好碗筷，走進(jìn)廚房。

過了一會兒，我感覺有點口渴，就到廚房里去倒點水喝，卻看到媽媽正在埋頭啃那幾塊殘骨,剛放下又拿起來，似乎又發(fā)現(xiàn)了新大陸，我覺得好像有萬根鋼針扎著喉嚨，失聲喊起來：“媽媽，你怎么……”

媽媽發(fā)現(xiàn)了我，先是驚慌，然后若無其事的說：“我看上面沒啃凈，怪可惜的?！薄皨寢?，不要說了，我懂了......”片段2：比較兩個片段你覺得哪段寫得好，好在哪里？片段1感悟?qū)懛ㄆ?請同學(xué)們試著運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，抓住人物的肖像、動作、語言、神態(tài)和心理活動,寫一寫