2019小學開學第一課主題班會

2019小學開學第一課主題班會ppt策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

新的學年，新的開頭，下面整理了20XX學校開學第一課主題班會，歡迎閱讀!20XX學校開學第一課主題班會與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的轉變自己和自己不斷的轉變，才能在激烈的競爭中占得先機，訓練也是如此。俗話說得好，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么，對于每個同學、每個老師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體狀況，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體同學正式見面。這次班會的主題是“秋天里，讓我們歡快動身”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫和。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不歡快動身，使孩子們在新的學期更加健康、歡快的生活與學習，幸福的成長為優(yōu)秀的中同學。新學期開學第一課，“秋天里，讓我們歡快動身”主題班會設計(簡案)環(huán)節(jié)一：走進秋天詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息環(huán)節(jié)二：歡快秋天1、女生獨唱：stayhereforever2、現(xiàn)場書法表演3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)4、玩耍(考驗信任的團隊玩耍)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡快、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡快心情，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，樂觀參與到活動中，培育同學良好的參與意識。環(huán)節(jié)三：秋天里回望1、重溫“六心閣”班級文化。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調動同學的心情去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以共享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。環(huán)節(jié)四：暢想秋天1、秋天里的愿望主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組爭辯，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家共享，產(chǎn)生共鳴，共享歡快。2、秋天里的故事邀請曾經(jīng)的同學，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技高校的同學與孩子們共享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，由于剛接到信息，那個同學明天來學?？次?環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言要求每個同學寫下自己的誓言，部分共享。最終全體起立，共同宣讀班級誓言。20XX學校開學第一課主題班會教案一教學目標1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新奇好玩或印象最深、最受感動的內(nèi)容進行口語交際的訓練，能清楚明白地敘述見聞，2、讓同學以新學期第一天的眼光和心情去觀看、去感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學習的寵愛之情。教學過程一、回顧假期，樂趣無窮1、師：在春天這個美麗的季節(jié)里，我們迎來了新學期的開頭，從大家布滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的特殊的快樂，生活的特殊的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家共享呢2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。新學期的第一節(jié)語文課上，我首先以“回顧”為題，讓同學回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及歡快的記憶，觸動心靈的體悟二、暢談預備，呈現(xiàn)風貌師：看來孩子們的寒假真好玩兒，今日咱們重新回到學校，投入到快樂的學習中，在這個新學期中，你對學習語文又有什么新的預備呢孩子們說到：上課樂觀動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記;每天寫日記;經(jīng)常誦讀古詩文要求同學在新學期對自己有一個新的熟識，新的目標、新的預備。時刻用一個奇妙的預備來激勵自己。讓同學談預備來激發(fā)出同學持之以恒、自覺學習的強大愛好和動力。三、學習習慣，牢記心間師：小伴侶說的都很好，老師信任大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節(jié)收縮益手腦。)”、2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小伴侶看字形。這個聰字告知我們，要想成為一個聰慧的孩子，必需做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：帶上“眼”——提示小伴侶要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——提示小伴侶要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。帶上“耳”——提示小伴侶要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。帶上“心”——提示小伴侶要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。我國宏大的訓練家葉圣陶說：“訓練是什么往簡潔方面說，只須一句話，就是培育良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^語文學習習慣的復習，關注同學良好學習習慣的養(yǎng)成，引領同學歡快地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛行的翅膀，讓同學可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。四、掃瞄新書，愛好盎然1、小伴侶你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好伴侶，能教會我們學問，關懷我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓同學雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓同學說說聞后的感受!2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么3、讀讀語文書中最重要的部分——名目部分。請幾個小伴侶一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊訂正讀音。4、仔細看看名目中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事你是怎么猜的5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!這種形式同學感到很新奇，留意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調整。孩子們從聞書開頭，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最寵愛的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多學問，讀到這么多好玩的課文感到興奮。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的愛好也油然而生。6、寫一句座右銘：課后找一句自己最寵愛的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行溝通。五、提出希望，歡快成長1、師小結;我們必需抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小伴侶，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：(1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，確定能讓自己的學習成果又一個新的突破，也能在學問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好同學。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告辭不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡快地成長。(3)愿大家在四小這片寬敞的沃土上健壯成長，盡情呈現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫和幸福的大家庭里，歡快每一天，進步每一天，收獲每一天!20XX學校開學第一課主題班會教案一、歡迎詞與自我介紹：1同學們，很興奮見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段，進入學校的學習生活，希望在接下來的學習生活里，我們能成為好伴侶。2當然我還是得先做個自我介紹，3在這里，我特別想和大家共享一些事。在XXXX年的X月，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方，開頭我的學校生活。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運，進入班級都是生疏的面孔，感覺還是蠻孤獨的，但是人總不能孤獨一輩子吧，做什么事情總有第一步，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于靜靜無聞的。曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程?？上攵?，上輩子是要回頭多少次才可以換來今日我們的相聚呢所以在今后的日子里，無論分到哪個班，都希望同學們都珍惜這難得的緣分，和諧相處，相互關懷，相互學習。當然，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼，或者臨時我還不知道你的名字，但是你會是我值得高傲的同學。二、問題探討：本節(jié)課有必要和同學們一起談談學校階段的數(shù)學的學習在講之前，我要提示大家：我們同時進入一個新的學習階段，學習新的內(nèi)容。對于同學們來說，不論你以前的成果是好是差，這都已是過去，老師不會去關注這些，老師在意的是今后每節(jié)課你是否認真聽講、樂觀參與了，而每次作業(yè)你們是否認真對待、獨立完成了。其實，我們每個人都是站在同一起跑線上，學校三年的學習好比一場馬拉松競賽，過程是漫長而艱苦的。最終誰能盡快跑到終點，不在于你多聰慧，而在于你是否艱苦奮斗，持之以恒。學校學習比學校學習不論從學問量還是難度系數(shù)上都很大。所以希望同學們從現(xiàn)在開頭，對自己要求嚴格起來，爭取盡快地適應學校的學習，我對你們有信念，希望你們也對我有信念，好不好那國有國法，家有家規(guī)，上我的課也有法規(guī)：一.相互敬重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應當做的事，對于這些不敬重課堂紀律、不敬重老師的，你也別盼望我能敬重你。二.做好課前預習。一個好的預習行為習慣反應了你的自學力氣，做好預習，能讓你的聽課效率事半功倍。在預習的時候，可以先粗略掃瞄本節(jié)學問的結構體系，再細讀重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。三.課中認真聽講。課前2分鐘預備好課本、課堂練習本，文具。課堂上要“想、聽、講、做”“想”就是隨時預備思考老師、同學提出的問題，想一想想假如是我會怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對學問的講解，還要聽其他同學們的不同解決方法，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解，答錯沒關系，我們這是個開放的課堂，樂觀快樂地學習才是我們的課堂。“做”就是樂觀參與課堂活動，動手認真完成課堂練習。三.課后消復習，主要復習當天所學的內(nèi)容，特別是公式，概念等只需要記住的學問，還有要留意復習例題的書寫格式，解題切入點之類的。四.做好練習，這是我要著重講的，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡潔：1.先復習再做作業(yè)，2.獨立完成，不行以抄作業(yè)，不會做你可以寫在作業(yè)本上告知我3.字跡清楚，書寫規(guī)范，4.作業(yè)用黑色或者藍色筆書寫，畫圖必需用鉛筆和尺子，作業(yè)批改后，有做錯的必需用紅色筆在旁邊做完整的修改。5.作業(yè)我會按時批改，也希望你們按時完成上交。當全部這些都做得很好的時候，成功已悄悄為你開頭開門了。假如再加上你嚴格的自我管理與堅持不懈的毅力，信任你會成功的!三、課后作業(yè)1以一個負責人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。2寫一個簡短的(至少50字)的自我介紹(姓名、愛好愛好、學科強弱項等)以及寫下你希望的數(shù)學課堂是怎樣的(明早上交)趣味數(shù)學：故事一：從前，在一座古老的山上，這個山上有一古寺叫都來寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，來到了這個古寺，他就和寺中和尚交談起來了。打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量?！薄霸谖覀冞@座寺廟里，3個和尚合吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩健Ｄ悄阒酪还灿卸嗌賯€和尚嗎解：設有和尚X名1/3X+1/4X=3647/12X=364X=364÷7/12=624故事二：(策略題)一個農(nóng)婦要過河,隨身攜帶一只小白兔,一籃蘿卜和一只饑餓又愛追兔子的狗，她發(fā)覺系在河邊的小船一次只能載她本人和兔子.狗.蘿卜其中之一過河，她不能讓狗和兔子呆在一起(狗會嚇壞可憐的兔子)，也不能讓小兔子和蘿卜留在一起(兔子會把蘿卜全吃掉)。怎么辦請你幫農(nóng)婦想方法;她怎樣來回渡河才能把三樣東西平安帶到對岸解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對岸，放下蘿卜(狗)，再帶上兔子返回;放下兔子，再帶上狗(蘿卜)到對岸，放下狗(蘿卜)，獨自返回;最終再帶上兔子到對岸。20XX學校開學第一課主題班會教案三同學們，我們將一起走進奇異的學校數(shù)學世界，這里有嶄新的“代數(shù)”世界—不斷擴充的數(shù)域、奇異的字母表示數(shù)、威力巨大的方程、不等式、運動變化的函數(shù);這里有“圖形”世界—我們將一起拼剪、折疊、平移、旋轉，在操作試驗中發(fā)覺圖形的性質。在這里，我們還將一起暢游“數(shù)據(jù)”的世界，學會從圖形中獵取信息，并用所學的概率、統(tǒng)計學問解決生活中的實際問題……在這里，數(shù)學將連續(xù)開拓我們的視野，轉變我們的思維方式，使我們心靈的目光穿過無限的時間，使我們的心靈的手延長到無邊無際的空間。哲學家培根說過：“讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學規(guī)律使人周密，學哲學使人善辯，學數(shù)學使人聰慧…”1、為什么學數(shù)學數(shù)學是工具學科數(shù)學是物理、化學等學科的基礎，曾有人說：一個物理學家必需是數(shù)學家，而一個數(shù)學家未必是物理學家?？梢姅?shù)學的價值。生活離不開數(shù)學小到集市買東西，大到火箭放射衛(wèi)星都離不開數(shù)學。又如車輪為什么做成圓的馬克思：”一種科學只有成功運用數(shù)學時，才算達到真正完善的地步”.數(shù)學使人聰慧有人形象地稱數(shù)學是思維的體操。具體的例子來體驗一下某些數(shù)學思想方法和思維方式。故事一：據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相制造的。國王很欣賞他的這項制造，問他的宰相要什么賞賜。聰慧的宰相說，“我所要的從一粒谷子(沒錯，是1粒，不是1兩或1斤)開頭。在這個有64格的棋盤上，第一格里放1粒谷子，其次格里放2粒，第三格里放4粒，即每下一格粒數(shù)加倍，……如此下去，始終放滿到棋盤上的64格。這就是我所要的賞賜。”國王覺得宰相要的實在不多，就叫人按宰相的要求賞賜。但后來發(fā)覺即使把全國全部的谷子抬來也遠遠不夠。故事二：古希臘有個國王，一次想處死一批囚徒，那時候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰慧，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說一句話，假如是真話，就絞死;假如是假話，就殺頭。在這批囚徒中，有一個很聰慧的人。當輪到他說話的時候，他奇異地對國王說：“我是將要被砍頭的!”國王一聽感到犯難：假如真砍他的頭，那么他說的就是真話，而說真話是要被絞死的;但是假如要絞死他，那么他說的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是要被砍頭的。他說的既不是真話，又不是假話，也就既不能被絞死，也不能被砍頭。國王只得揮揮手說：“那只好放他一條生路了?！边@個囚徒憑自己的聰慧才智救了自己。2、如何學好數(shù)學學習數(shù)學最重要的就是要擅長思考。學習蜜蜂那樣的工作方法，既會采蜜，又會釀蜜?！鶎W習數(shù)學要細心、有急躁、有信念?！鶎W習數(shù)學要有良好的習慣，貴在堅持。習慣一：課前預習堅持好課前預習不僅能培育我們的自學力氣，而且還使自己的學習進度走在老師的前面，在上課的時候就可以重點關注自己不太清楚的問題，這里要留意的是：在預習教材之后，需要動手做一做相關的練習，這樣既能檢測自己預習的效果，還么有發(fā)覺自己存在的問題。PS：課前預習最大的障礙時不能長期的堅持下去。習慣二：課前預備應充分現(xiàn)在的課堂只有40分鐘，稍不留意，時間就跑得無影無蹤，因此要珍惜課堂的40分鐘，為了讓自己能在課堂40分鐘有較高的效益，務必做好課前預備數(shù)學的課前預備有：1、預備好書和文具。2、預備好老師要求的相關資料。3、調整好自己的心態(tài)，排解外界干擾，用愉悅的心情迎接數(shù)學課堂的學習。習慣三：課堂學習要高效課堂學習的效率是特殊重要的，假如把學習的主陣地丟了，那么就無法談學習的效率，怎樣提高我們課堂效率：首先要聽課專注;其次是要動手，只有動手去寫、算，才能促使自己動腦，才能發(fā)覺自己的問題;再次是在課堂爭辯的學習中，要樂觀發(fā)表自己的見解，不斷地與同學溝通，對自己的思維力氣培育很有好處。PS：千萬別與鄰桌同學講閑談或不會排解干擾。習慣四：巧記筆記要勤動手上課先把老師講的聽懂，然后將簡潔的或自己認為較難的問題的解答過程的幾個關鍵步驟登記來，并留好空白，待下課后獲仔細時間將筆記補全，如這是補全筆記有困難，說明上課未聽懂，確定要借此機會搞懂為止。有些簡潔的筆記可直接記在書上。切記千萬不行上課時只埋頭記筆記，而忽視了老師的講解分析。