2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清檢測(cè)內(nèi)容11.1-11.2新版新人教版_第1頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清檢測(cè)內(nèi)容11.1-11.2新版新人教版_第2頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清檢測(cè)內(nèi)容11.1-11.2新版新人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1檢測(cè)內(nèi)容:11.1—11.2得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、選擇題(每小題4分,共28分)1.小芳有兩根長(zhǎng)度為5cm和10cm的木條,她想釘一個(gè)三角形木框,桌上有下列長(zhǎng)度的幾根木條,她應(yīng)當(dāng)選擇木條的長(zhǎng)度為(D)A.5cmB.3cmC.17cmD.12cm2.如圖,△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB,與∠1互余的角有(C)A.∠BB.∠AC.∠BCD和∠AD.∠BCDeq\o(\s\up7(),\s\do5(第2題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第3題圖))3.若有一條公共邊的兩個(gè)三角形稱(chēng)為一對(duì)“共邊三角形”,則圖中以BC為公共邊的“共邊三角形”有(B)A.2對(duì)B.3對(duì)C.4對(duì)D.5對(duì)4.如圖,已知△ABC中,BD,CE分別是△ABC的角平分線(xiàn),BD與CE交于點(diǎn)O,假如設(shè)∠A=n°(0<n<180),那么∠COD的度數(shù)是(C)A.45°+n°B.90°+eq\f(1,2)n°C.90°-eq\f(1,2)n°D.180°-n°eq\o(\s\up7(),\s\do5(第4題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第5題圖))5.如圖,BP是∠ABC的平分線(xiàn),CP是∠ACB的鄰補(bǔ)角的平分線(xiàn),∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠P=(A)A.30°B.40°C.50°D.60°6.等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3cm,周長(zhǎng)為19cm,則該三角形的腰長(zhǎng)為(B)A.3cmB.8cmC.3cm或8cmD.以上答案均不對(duì)7.(聊城中考)如圖,將一張三角形紙片ABC的一角折疊,使點(diǎn)A落在△ABC外的A′處,折痕為DE.假如∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正確的是(A)A.γ=2α+βB.γ=α+2βC.γ=α+βD.γ=180°-α-βeq\o(\s\up7(),\s\do5(第7題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第9題圖))二、填空題(每小題4分,共24分)8.如圖,圖中x的值為_(kāi)_60__.9.如圖,一副三角板△AOC和△BCD如圖擺放,則∠AOD=__15°__.10.如圖,B處在A處的南偏西45°方向,C處在A處的南偏東15°方向,C處在B處的北偏東80°方向,則∠ACB的度數(shù)是__85°__.11.(大慶中考)三個(gè)數(shù)3,1-a,1-2a在數(shù)軸上從左到右依次排列,且以這三個(gè)數(shù)為邊長(zhǎng)能構(gòu)成三角形,則a的取值范圍為_(kāi)_-3<a<-2__12.如圖,AD是△ABC中BC邊上的中線(xiàn),E,F(xiàn)分別是AD,BE的中點(diǎn),若△BFD的面積為6cm2,則△ABC的面積等于__48__cm2.eq\o(\s\up7(),\s\do5(第12題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13題圖))13.如圖,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),將△ADC沿直線(xiàn)AD折疊后,點(diǎn)C落到點(diǎn)E處.若DE∥AB,則∠ADC的度數(shù)為_(kāi)_110°__.三、解答題(共48分)14.(10分)如圖,在△ABC中,∠A=46°,CE是∠ACB的平分線(xiàn),點(diǎn)B,C,D在同一條直線(xiàn)上,F(xiàn)D∥EC,∠D=42°,求∠B的度數(shù).解:∵FD∥EC,∴∠BCE=∠D=42°.∵CE是∠ACB的平分線(xiàn),∴∠ACB=2∠BCE=84°,∴∠B=180°-∠ACB-∠A=180°-84°-46°=50°15.(12分)如圖,AE為△ABC的角平分線(xiàn),CD為△ABC的高,若∠B=30°,∠ACB=70°.(1)求∠CAF的度數(shù);(2)求∠AFC的度數(shù).解:(1)∵∠B=30°,∠ACB=70°,∴∠BAC=180°-30°-70°=80°.又∵AE平分∠BAC,∴∠CAF=eq\f(1,2)∠CAB=eq\f(1,2)×80°=40°(2)∵CD為△ABC的高,∠CAD=80°,∴Rt△ACD中,∠ACF=90°-80°=10°,∴∠AFC=180°-∠ACF-∠CAF=180°-10°-40°=130°16.(12分)如圖,在△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AB上,△BDE與四邊形ACDE的周長(zhǎng)相等.(1)求線(xiàn)段AE的長(zhǎng);(2)若圖中全部線(xiàn)段長(zhǎng)度的和是53cm,求BC+eq\f(1,2)DE的值.解:(1)由題意得BD+DE+BE=AC+AE+CD+DE,BD=DC,∴BE=AE+AC,∴10-AE=AE+6,解得AE=2cm(2)由題意得AE+AB+BE+AC+CD+BD+BC+ED=53(cm),∴2BC+DE=53-(2AB+AC)=53-(2×10+6)=27(cm),∴BC+eq\f(1,2)DE=eq\f(27,2)(cm)17.(14分)【類(lèi)比思想】問(wèn)題情景:如圖①,在△ABC中,有一塊直角三角板PMN放置在△ABC上(點(diǎn)P在△ABC內(nèi)),使三角板PMN的兩條直角邊PM,PN恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C,試問(wèn)∠ABP與∠ACP是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系?eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖①))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖②))(1)特別探究:若∠A=40°,則∠ABC+∠ACB=__140__度,∠PBC+∠PCB=__90__度,∠ABP+∠ACP=__50__度,(2)類(lèi)比探究:請(qǐng)?zhí)骄俊螦BP+∠ACP與∠A的關(guān)系;(3)類(lèi)比延長(zhǎng):如圖②,變更直角三角板PMN的位置,使點(diǎn)P在△ABC外,三角板PMN的兩條直角邊PM,PN仍舊分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C,(2)中的結(jié)論是否仍舊成立?若不成立,請(qǐng)干脆寫(xiě)出你的結(jié)論.解:(2)結(jié)論:∠ABP+∠ACP=90°-∠A.證明:∵90°+(∠ABP+∠ACP)+∠A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論