2024-2025學(xué)年小學(xué)學(xué)校黨政班子對(duì)于安全工作的指導(dǎo)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)學(xué)校黨政班子對(duì)于安全工作的指導(dǎo)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)學(xué)校黨政班子對(duì)于安全工作的指導(dǎo)班會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并掌握學(xué)校安全工作的基本知識(shí)和要求。

2.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：理解學(xué)校安全工作的基本知識(shí)和要求。

解決辦法：通過(guò)案例分析、討論交流，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解和掌握安全知識(shí)。

2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和批判性思維。

解決辦法：提供安全情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同觀點(diǎn)和疑問(wèn)。

3.重點(diǎn)：提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力。

解決辦法：分組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)合作完成安全任務(wù)，培養(yǎng)協(xié)作和溝通能力。

4.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

解決辦法：通過(guò)角色扮演、模擬演練等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授：通過(guò)講解學(xué)校安全工作的基本知識(shí)和要求，為學(xué)生提供系統(tǒng)的安全知識(shí)框架。

-案例研究：分析真實(shí)或模擬的安全案例，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解和掌握安全知識(shí)。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生分組合作，設(shè)計(jì)校園安全宣傳項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-討論：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)安全問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色（如學(xué)生、老師、保安等），模擬校園安全場(chǎng)景，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)，如火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生掌握火災(zāi)逃生的正確方法。

-游戲：設(shè)計(jì)安全知識(shí)問(wèn)答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固安全知識(shí)。

-小組競(jìng)賽：分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示安全知識(shí)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重要信息。

-視頻：播放校園安全事故視頻，讓學(xué)生直觀地了解安全事故的嚴(yán)重后果，提高安全意識(shí)。

-在線工具：利用在線調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)知程度，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

-安全宣傳材料：發(fā)放安全宣傳手冊(cè)，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固安全知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供校園安全知識(shí)的PPT、視頻和文檔等資源，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“校園中最常見(jiàn)的安全問(wèn)題是什么？”、“如何預(yù)防意外傷害？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)或微信群了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保每個(gè)學(xué)生都做好準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生自行閱讀PPT、視頻和文檔，理解校園安全知識(shí)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記、思維導(dǎo)圖或問(wèn)題等提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)探索。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，方便學(xué)生獲取和提交預(yù)習(xí)資料。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)校園安全事故案例，引出今天的課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解校園安全工作的基本知識(shí)和要求，結(jié)合實(shí)際案例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)合作完成安全任務(wù)，培養(yǎng)協(xié)作和溝通能力。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解安全知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解安全知識(shí)，掌握安全技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與校園安全相關(guān)的拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的安全知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-拓展閱讀材料1：《校園安全手冊(cè)》：提供一份詳細(xì)的校園安全手冊(cè)，內(nèi)容包括校園常見(jiàn)的安全問(wèn)題、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法等。

-拓展閱讀材料2：《自我保護(hù)指南》：介紹如何保護(hù)自己，包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人隱私保護(hù)等方面的知識(shí)。

-拓展閱讀材料3：《安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》：提供一份安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，包含多個(gè)與校園安全相關(guān)的問(wèn)題和答案。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-課后探究任務(wù)1：讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考并總結(jié)校園中可能存在的安全隱患，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。

-課后探究任務(wù)2：讓學(xué)生調(diào)查和了解學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況，并提出改進(jìn)建議。

-課后探究任務(wù)3：讓學(xué)生研究并介紹一種校園安全技術(shù)的原理和應(yīng)用，如監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)等。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀拓展材料，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。

-探究學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后探究，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查研究能力和問(wèn)題解決能力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供更多的安全知識(shí)和案例，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

作用與目的：

-通過(guò)拓展閱讀材料，鞏固和加深學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的理解和掌握。

-通過(guò)課后自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。

-拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-校園安全知識(shí)：包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人隱私保護(hù)等方面的知識(shí)。

-安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

-團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力：通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力。

2.重點(diǎn)詞：

-校園安全：指在學(xué)校環(huán)境中，師生生命財(cái)產(chǎn)的安全保障。

-安全意識(shí)：對(duì)安全問(wèn)題的警覺(jué)性和認(rèn)識(shí)程度。

-自我保護(hù)：遇到危險(xiǎn)時(shí)，采取措施保護(hù)自己的安全。

-團(tuán)隊(duì)合作：分組完成任務(wù)，共同解決問(wèn)題。

-溝通協(xié)作：在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效溝通，協(xié)同完成任務(wù)。

3.重點(diǎn)句：

-“校園安全是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己和他人的安全?！?/p>

-“在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要知道如何保護(hù)自己，避免不必要的傷害?！?/p>

-“團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，我們要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，共同完成任務(wù)。”

板書設(shè)計(jì)：

1.校園安全知識(shí)

-交通安全

-網(wǎng)絡(luò)安全

-個(gè)人隱私保護(hù)

2.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力

-認(rèn)識(shí)校園安全的重要性

-提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

3.團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力

-小組討論

-實(shí)踐活動(dòng)

-團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的培養(yǎng)課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的安全知識(shí)和技能，總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人隱私保護(hù)等。

2.學(xué)生分享自己在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中的收獲，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的重要性。

3.學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足，提出改進(jìn)措施，如加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)等。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.學(xué)生獨(dú)立完成一份關(guān)于校園安全的知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。

2.學(xué)生通過(guò)角色扮演或模擬演練，展示自己在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)安全知識(shí)和技能的能力。

3.學(xué)生以小組為單位，合作完成一個(gè)校園安全宣傳項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)海報(bào)、制作視頻等，展示團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作的成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-回顧總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生回顧和總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深理解和記憶。

-知識(shí)競(jìng)賽法：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，提高學(xué)習(xí)興趣。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)角色扮演或模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作完成校園安全宣傳項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生鞏固和加深對(duì)校園安全知識(shí)的理解和掌握。

-檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。重點(diǎn)題型整理1.單項(xiàng)選擇題：

-選擇題1：下列哪個(gè)選項(xiàng)不是校園安全的基本要求？

A.遵守交通規(guī)則

B.保護(hù)個(gè)人信息

C.保持環(huán)境衛(wèi)生

D.預(yù)防自然災(zāi)害

-選擇題2：在校園中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的個(gè)人信息？

A.隨意分享

B.保密

C.向他人透露

D.隨意泄露

-選擇題3：遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？

A.立刻奔跑

B.保持冷靜，尋找安全出口

C.慌亂中推搡他人

D.隨意跳樓

2.判斷題：

-判斷題1：校園中只有學(xué)生需要注意安全，教師不需要。（錯(cuò)誤）

-判斷題2：在校園中，我們可以隨意將個(gè)人信息告訴他人。（錯(cuò)誤）

-判斷題3：遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該立刻奔跑到安全的地方。（錯(cuò)誤）

3.填空題：

-填空題1：校園安全包括________、________、________等方面的內(nèi)容。

-填空題2：在校園中，我們應(yīng)該遵守________、________等交通規(guī)則。

-填空題3：遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該保持________，尋找________，并________。

4.簡(jiǎn)答題：

-簡(jiǎn)答題1：請(qǐng)簡(jiǎn)述校園安全的重要性。

-簡(jiǎn)答題2：請(qǐng)簡(jiǎn)述在校園中如何保護(hù)個(gè)人信息。

-簡(jiǎn)答題3：請(qǐng)簡(jiǎn)述遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

5.論述題：

-論述題1：請(qǐng)論述校園安全對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響。

-論述題2：請(qǐng)論述在校園中如何加強(qiáng)安全意識(shí)。

-論述題3：請(qǐng)論述遇到突發(fā)事件時(shí)，如何保持冷靜并采取有效措施。

答案：

1.單項(xiàng)選擇題：

-選擇題1：C

-選擇題2：B

-選擇題3：B

2.判斷題：

-判斷題1：正確

-判斷題2：正確

-判斷題3：正確

3.填空題：

-填空題1：交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，個(gè)人隱私保護(hù)

-填空題2：交通規(guī)則，不亂穿馬路，不騎車載人

-填空題3：冷靜，安全出口，匍匐前進(jìn)

4.簡(jiǎn)答題：

-簡(jiǎn)答題1：校園安全對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全、身心健康和全面發(fā)展。

-簡(jiǎn)答題2：在校園中，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不隨意